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1、三峡过关小测试（测试时间：60分钟 试卷满分：100分）一、文学常识(6分，每空1分)郦道元， 地理学家，撰 。这是我国第一部完整记录河流地貌的书，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。因其文笔绚烂，语言清丽，被后人尊为 。三峡： 、 和 的总称。二、词语解释(31分，每空1分)1.自三峡七百里中 自： 2.略无阙处 略无： 阙： 3.自非亭午夜分 自： 亭午： 夜分： 4.不见曦月 曦： 来源%:中国教育出版#*网5.至于夏水襄陵 至于： 襄： 6.沿溯阻绝 沿： 溯： 7.或王命急宣 或： 8.朝发白帝 朝： 9.其间千二百里 间: 10.虽乘奔御风 虽： 奔： 御： 11.不以疾也
2、以： 疾： 12.则素湍绿潭 湍： 13.回清倒影 回清： 14.绝巘多生怪柏 绝： 巘： 15.飞漱其间 漱： 16.良多趣味 良： 17.属引凄异 属引： 18.哀转久绝 哀转： 绝： 来源:中教%&网#19.故渔者歌曰 故： 20.猿鸣三声泪沾裳 沾： 三声： 三、句子翻译(18分，每题3分)1.虽乘奔御风，不以疾也。 来源#*:中国%教育出&版网译： 2.清荣峻茂，良多趣味。 译： 3.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 译： 4.空谷传响，哀转久绝。 来源:%中国教育#出&版网译： 5.自非亭午夜分，不见曦月。 译： 来%源&:z*6.两岸连山，略无阙处。 译： w*ww.z&四、文意理解(1
3、3分)1.文中用“ ， ”描绘了山形的挺拔险峻，用“ ， ”写尽了深秋的凄婉幽美。(4分)来源:%中#&教*网3.郦道元堪称写水的高手，他用“ ， ”描写水势盛大，又用“ ， ”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。（用原文的语句填空）(4分)4.从全文看，第段中引用渔者歌谣的作用是什么？(3分) 6总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。 (2分) ，天高地厚华夏情。中#%国教育出版&网五、对比阅读(32分)(一)【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
4、来源%:中教网#春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（郦道元三峡）【乙】孟门，即龙门之上口也。实为河之巨阸，兼孟门津之名矣。此石经始禹凿，河中漱广。夹岸崇深，倾崖返捍，巨石临危，若坠复倚。古之人有言：水非石凿，而能入石，信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄。其水尚崩浪万寻，悬流千丈，浑洪赑怒，鼓若山腾，浚波颓迭，迄于下口。方知慎子，下龙门，流浮竹，非驷马之追也。来源%:&中教网（节选自郦道元水经注河水四
5、）【注】巨阸（）巨险。阸：险阻重地。禹：大禹，传说中夏朝的第一代君主。赑（）怒：形容气势壮大。慎子：先秦法家代表人物慎到的著作。1下列句中加点词语解释不正确的一项是（3分）（ ）A. 虽乘奔御风 奔：奔跑 B. 不以疾也 疾：快 C. 若坠复倚 若：好像 D. 迄于下口 迄:到2下列对选文内容的理解不正确的一项是（3分）（ ）A. 甲文描写景物时，采用了动静结合的手法，如写山为静，写夏水为动。B. 甲文布局匠心独运，先写七百里山势，再写夏水迅猛，接下来依次描绘秋、冬、春三季的景物。C. 乙文中的孟门，就是龙门的入口处，是河中的巨大隘口，又被称作“孟门津”。来源:zzst#e%*D. 乙文中“下
6、龙门，流浮竹，非驷马之追也”一句与甲文中“虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙。www*.z#zstep.co&m%3翻译：方知慎子，下龙门，流浮竹，非驷马之追也。（3分）译： 4. 用“/”为文中画线的句子断句。(2分)往 来 遥 观 者 常 若 雾 露 沾 人 窥 深 悸 魄。5. 本文与三峡“虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的是哪一句？(2分) 6. 请概括三峡中长江的夏水与本文黄河的孟门之水特点的异同，并找出两者在描写方法的运用上有什么相同之处。 （3分）同：。异：。描写方法运用上的相同之处：。(二)【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦
7、月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”来&源:#中教%网（郦道元三峡）【乙】 道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州已来，无人赏爱，徘徊溪上，为之怅然。(节选自右溪记)注欹
8、嵌盘屈:(石头)有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋。洄悬激注:溪流触岸后回旋激荡。逸民退士:退隐的人。都邑:都市，城市。静者:喜欢安静的人。置州:设置州县。1.下列各项中加点词意思相同的一项是（3分）（ ）A.故渔者歌曰 温故而知新 B.回清倒影 清荣峻茂 C.猿鸣三声泪沾裳 士别三日 D.素湍绿潭 素不相识 2.下列关于选文的说法有误的一项是（3分）（ ）A.甲文写三峡的水，跌宕多变，夏水激荡奔放，春秋之水清波回旋，冬水凄清。B.甲文的作者是北魏郦道元，他撰写的水经注是我国古代地理名著，具有较高的文学价值。C.甲文写三峡的秋景，先直述猿声凄异，再引渔歌为证，情景交融，渲染了秋天的凄凉萧瑟。D.乙文中
9、的右溪流于怪石之间，佳木映衬左右。3. 翻译：徘徊溪上，为之怅然。（3分）译： 4.甲乙两文都写水，其中乙文哪些句子是写水的？甲乙两文共同突出了水什么特点？(4分)答: 5.两文在写法上的共同点是什么？请举例说明。(3分)答: 来&源:中*国教育%出版网 三峡过关小测试参考答案一、文学常识(6分)郦道元，北魏地理学家，撰水经注。这是我国第一部完整记录河流地貌的书，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。因其文笔绚烂，语言清丽，被后人尊为山水游记文学的鼻祖。三峡：瞿塘峡、巫峡和西陵峡的总称。二、词语解释(31分，每空1分)1.自三峡七百里中 自：在来源%#:中教网&2.略无阙处 略无：完全没有
10、 阙：通“缺”，空隙，缺口来#源%:中&教网3.自非亭午夜分 自：如果 亭午：正午 夜分：半夜 4.不见曦月 曦(x)：日光，这里指太阳 5.至于夏水襄陵 至于：到了 襄（xing）：冲上，漫上 6.沿溯阻绝 沿：顺流而下（的船） 溯(s)：逆流而上（的船） 7.或王命急宣 或：有时 8.朝发白帝 朝：早晨 来源:#中&国教育*出版网9.其间千二百里 间:相距，间隔10.虽乘奔御风 虽：即使 奔：飞奔的马，动词作名词 御：驾着 11.不以疾也 以：认为 疾：快 12.则素湍绿潭 湍：急流13.回清倒影 回清：回旋的清波14.绝巘多生怪柏 绝：极高 巘：山峰 15.飞漱其间 漱：冲刷 来源*:中
11、国教育出&版网16.良多趣味 良：很17.属引凄异 属引：连续不断 18.哀转久绝 哀转：声音悲凉婉转 绝：消失 19.故渔者歌曰 故：所以20.猿鸣三声泪沾裳 沾：打湿 三声：几声 这里不是确数 三、句子翻译(18分，每题3分)1.虽乘奔御风，不以疾也。 来源:zzs*tep.co&m译：即使骑着快马，驾着风，也不如它（乘船）快。 2.清荣峻茂，良多趣味。 中#国教%育出&版网译：水清，树荣（茂盛），山高，草茂，实在是趣味无穷。 3.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 译：到了夏天江水漫上两岸的山丘，顺流而下逆流而上的船只都被阻断了。 4.空谷传响，哀转久绝。 来源:中教%网#译：空荡的山谷里传来回声
12、，悲哀婉转，很长时间才消失。 5.自非亭午夜分，不见曦月。 译：如果不是正午就看不到太阳，如果不是半夜，就看不到月亮。 6.两岸连山，略无阙处。 译：两岸都是相连的高山，完全没有空缺的地方。四、文意理解(13分)来源#:中国%教育出*版网1.文中用“重岩叠嶂，隐天蔽日 ”描绘了山形的挺拔险峻，用“林寒涧肃，常有高猿长啸”写尽了深秋的凄婉幽美。(4分)3.郦道元堪称写水的高手，他用“夏水襄陵，沿溯阻绝”描写水势盛大，又用“素湍绿潭，回清倒影 ”描写江水清澈，语言凝练而意蕴丰富。（用原文的语句填空） (4分)4.从全文看，第段中引用渔者歌谣的作用是什么？(3分)一是突现了三峡秋季凄清肃杀（萧瑟）的
13、环境特点；二是突现三峡山高、峡长、岭连的地形特点。来源:zzs&tep#.c%om6总结三峡的景物特点，给下面的对联补出上联。 (2分) ，天高地厚华夏情。示例：山险水急三峡景；山峻水清三峡美等。评分标准： 宽对即可得分，要在对联中体现三峡的特点。五、对比阅读(32分) 【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。来*源:%zzstep.&com春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有
14、高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”ww#w%.zzstep.*com（郦道元三峡）【乙】孟门，即龙门之上口也。实为河之巨阸，兼孟门津之名矣。此石经始禹凿，河中漱广。夹岸崇深，倾崖返捍，巨石临危，若坠复倚。古之人有言：水非石凿，而能入石，信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸魄。其水尚崩浪万寻，悬流千丈，浑洪赑怒，鼓若山腾，浚波颓迭，迄于下口。方知慎子，下龙门，流浮竹，非驷马之追也。（节选自郦道元水经注河水四）www.zz%step#.com【注】巨阸（）巨险。阸：险阻重地。禹：大禹，传说中夏朝的第一代君主。赑（）怒：
15、形容气势壮大。慎子：先秦法家代表人物慎到的著作。1下列句中加点词语解释不正确的一项是（3分）（ A ）w*ww.zz#&A. 虽乘奔御风 奔：奔跑 B. 不以疾也 疾：快 C. 若坠复倚 若：好像 D. 迄于下口 迄:到2下列对选文内容的理解不正确的一项是（3分）（ ）A. 甲文描写景物时，采用了动静结合的手法，如写山为静，写夏水为动。B. 甲文布局匠心独运，先写七百里山势，再写夏水迅猛，接下来依次描绘秋、冬、春三季的景物。C. 乙文中的孟门，就是龙门的入口处，是河中的巨大隘口，又被称作“孟门津”。D. 乙文中“下龙门，流浮竹，非驷马之追也”一句与甲文中“虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙。
16、3翻译：方知慎子，下龙门，流浮竹，非驷马之追也。（3分）译： 【答案】我这才知道慎子，乘竹筏下龙门的时候，四匹马拉的车也追不上。 4. 用“/”为文中画线的句子断句。(2分)往 来 遥 观 者 常 若 雾 露 沾 人 窥 深 悸 魄。往来遥观者/常若雾露沾人/窥深悸魄。5. 本文与三峡“虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的是哪一句？(2分)下龙门，流浮竹，非驷马之追也。或“流浮竹，非驷马之追也”。6. 请概括三峡中长江的夏水与本文黄河的孟门之水特点的异同，并找出两者在描写方法的运用上有什么相同之处。 （3分）来源:zz%*同：。异：。描写方法运用上的相同之处：。【答案】同：二水既盛且速。异：
17、长江的夏水水流湍急，黄河的孟门之水气势恢宏。描写方法运用上的相同之处：都运用了正侧面描写相结合的手法。中国教育*&出版网#【参考译文】孟门，就是龙门的入口处。实在是河中的巨大隘口，又被称作“孟门津”。传说中龙门是大禹所凿出，河道因被水冲击而非常宽阔。水被山所夹很长的一段，两边都是悬崖，高处的巨石好像靠在悬崖上就要掉下来似的。古人曾说，水虽然不是凿石头的凿子，却能穿入石头，确实是如此呀!这里水流交相冲击，白色的水气好像漂浮的云雾，来来往住遥远观看的人，常常会觉得仿佛被雾露沾湿似的，如果向深处俯视，更加惊心动魄。河水激起万重浪花，千丈瀑布从高崖一泻而下，河水好像发怒的赑（古时一种动物）一样，狂暴地
18、涌起如山的巨浪激荡腾跃，疾驰的洪波层层叠叠崩颓而下，直到下游出水口。我这才知道慎子，乘竹筏下龙门的时候，四匹马拉的车也追不上。【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。www.zzs*tep&.com至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（郦道元三峡）【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合
19、营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州已来，无人赏爱，徘徊溪上，为之怅然。(节选自右溪记)注欹嵌盘屈:(石头)有的倾斜嵌叠，有的盘曲回旋。洄悬激注:溪流触岸后回旋激荡。逸民退士:退隐的人。都邑:都市，城市。静者:喜欢安静的人。置州:设置州县。www.zzstep.%&com*#1.下列各项中加点词意思相同的一项是（3分）（ C ）来%源#:中教&网A.故渔者歌曰 温故而知新 B.回清倒影 清荣峻茂 C.猿鸣三声泪沾裳 士别三日 D.素湍绿潭 素不相识 2.下列关于选文的
20、说法有误的一项是（3分）（ A ）A.甲文写三峡的水，跌宕多变，夏水激荡奔放，春秋之水清波回旋，冬水凄清。B.甲文的作者是北魏郦道元，他撰写的水经注是我国古代地理名著，具有较高的文学价值。中国教育出&版*网#%C.甲文写三峡的秋景，先直述猿声凄异，再引渔歌为证，情景交融，渲染了秋天的凄凉萧瑟。D.乙文中的右溪流于怪石之间，佳木映衬左右。3. 翻译：徘徊溪上，为之怅然。（3分）译： 【答案】(我)在小溪岸上走来走去，为它(景色秀丽但无人欣赏)感到失意和不快。4.甲乙两文都写水，其中乙文哪些句子是写水的？甲乙两文共同突出了水什么特点？(4分)答: www.zzstep*&.com 【答案】乙文写水
21、的句子是:“南流数十步，合营溪”“清流触石，洄悬激注”。甲乙两文共同突出了“水流湍急”的特点。来源:zzs%t.两文在写法上的共同点是什么？请举例说明。(3分)答: 【答案】(示例1)借景抒情。甲文借长江三峡四季之景，表达作者对祖国大好河山的赞美之情:乙文借溪水景色奇特却无人赏爱，表达了作者的怅惘之情。(示例2)动静结合。甲文中“素湍绿潭，回清倒影，绝献多生怪柏”，乙文中“水抵两岸，悉皆怪石，歌嵌盘屈不可名状。清流触石，洄悬激注”，两文都将动景与静景结合来写使景物更加生动。来源#%:中教*网【参考译文】【乙】道州城向西走一百多步，有一条小溪。这条小溪向南流几十步远汇入营溪。凡溪水到达的两岸全是一些怪石，(这些石头)有的何斜嵌叠，有的盘曲回旋，不能够用语言形容。清澈的溪流撞击着岩石，水流回旋激荡。岸边美丽的树木和珍奇的青竹，投下的阴影互相掩映。这条溪水如果在空旷的山野，就很适合隐士游玩居住;如果在人烟密集的地方，也可以成为城市里的胜地，是喜欢清静的人植林建亭的地方。但是自从道州成为州的治所以来，至今也没有人来欣赏和喜爱，(我)在小溪岸上走来走去，为它(景色秀丽但无人欣赏)感到失意和不快。