《统编语文七上文言文过关小测验-《陈太丘与友期行》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编语文七上文言文过关小测验-《陈太丘与友期行》.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、陈太丘与友期行过关小测验（测试时间：60分钟 试卷满分：100分）一、文学常识(6分，每空2分)世说新语是南朝宋临川王组织编写的一部 小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。陈太丘与友期行出自 篇。二、词语解释(32分，每空2分)1.陈太丘与友期行行： 2.期日中 期：日中：来%源:中教网#*3.过中不至至： 4.太丘舍去 舍：去：5.去后乃至乃： 来源:&#中教*网6.门外戏 门外：7.尊君在不 不：8.非人哉哉：9.相委而去 相委：去： 10.君与家君期日中家君：11.友人惭 惭： 12.下车引之引：中#国教育出版网&%13. 入门不顾 顾： 来&源:*zzstep.c%om三、句子
2、翻译(16分，每题4分)来源:zzst&ep.c#om%1.陈太丘与友期行行，期日中。译：2.与人期行，相委而去。 译：3.友人惭，下车引之，元方入门不顾。来源:中%&教网#译：www%.zzs&tep.co*m4.尊君在不？来源*:中国教育出版&网译：四、文意理解(22分)1.客人发怒的原因是：，。(用文中原句)(2分)来源:zzstep.*%&#com2.客人不守信的表现是：，。(用自己的话)(2分)3.陈元方用来反驳友人的句子是： 君与家君期日中。 ，则是无信； ，则是无礼。 (2分)4.表明陈元方不愿意原谅友人的句子是：(2分)5.友人“下车引之”的用意是什么？(3分)来&源:z*%6
3、.你认为元方和友人各是怎样的人？(4分)元方：友人：7.从故事主人公的访谈中可知哪些做人的道理？(3分)8.你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合适不合适？你的理由是什么？(4分)五、对比阅读(24分)阅读下面的文言文，完成后面习题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。(陈太丘与友期行)【乙】陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所
4、履行？”元方曰“老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”（选自世说新语）注释：履行，实践，做。绥，安，安抚。孤，封建时代王侯对自己的谦称。师，学习。1.下列句中加点字的解释错误的一项是(3分)( )A.去后乃至去：离开 B.候袁公 候：等候C.远近称之 称：称赞 D.周公不师孔子 师：学习2.句子翻译(8分)（1）日中不至，则是无信。译： （2）不知卿家君法孤，孤法卿父？译： 3.文中划线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”
5、标出来：老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。(3分) 4.乙文中袁公两次问陈元方。请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来。(4分)来源*:中国教育&出版网 5.指出乙文中陈元方第二次答语的巧妙之处。 (3分) 6.在中华几千年文明史上，曾出现过许许多多聪颖、机智、诚实、守信的少年，除谢道韫和陈元方之外，你还知道哪些古代杰出少年的故事？(3分) 来#源:%中国教育出&版网来*源:%zzstep.&com陈太丘与友期行过关小测验参考答案一、文学常识世说新语是南朝宋临川王 刘义庆 组织编写的一部 志人小说集 ，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。陈太丘与友期行出自方正篇。二、
6、词语解释1.陈太丘与友期行行：约定，动词 2.期日中 期：约定的时间 日中：正午时分3.过中不至至： 到 4.太丘舍去 舍： 舍弃 去：离开来&源:中教#网5.去后乃至乃： 才 来源&:中国*教育出版网#6.门外戏 门外：在门外，名词作状语7.尊君在不 不： 通“否”，吗8.非人哉哉： 表感叹的语气词 9.相委而去 相委：表示动作偏指一方去：舍弃 10.君与家君期日中家君： 对人称自己的父亲 11.友人惭 惭：感到惭愧，形容词作动词 12.下车引之引： 拉，牵拉 13. 入门不顾 顾：回头看 三、句子翻译1.陈太丘与友期行行，期日中。译：陈太丘跟一位朋友约定一同出行，约定的时间是正午。中国%教
7、育出#版&网2.与人期行，相委而去。 译：跟别人约好一块儿走，他却丢下我走了。3.友人惭，下车引之，元方入门不顾。译：友人感到惭愧，便从车里下来，想拉元方，元方连头也不回地走进了自家的大门。4.尊君在不？译： 你爸爸在家吗？ 四、文意理解来源:%*中教网#1.客人发怒的原因是：与人期行，相委而去。 2.客人不守信的表现是： 正午不到，就是不讲信用。 3.陈元方用来反驳友人的句子是： 君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 中国教育#出版网&*4.表明陈元方不愿意原谅友人的句子是： 元方入门不顾。 ww&w*#.zzste5.友人“下车引之”的用意是什么？ 意识到自己错了，想搏
8、得元方的好感。 6.你认为元方和友人各是怎样的人？元方：聪敏，机智，善辩，懂得维护家人尊严，懂得为人之道。ww*w.zz#st%友人：不守信用，不懂礼貌，但知错能改。中国教育*#&出版网7.从故事主人公的访谈中可知哪些做人的道理？诚实守信，文明礼貌。来#&源:中教网8.你认为陈元方这样的待客方式和待客态度合适不合适？你的理由是什么？合适。因为父亲的朋友“无信”“无礼”在前，对“无信”“无礼”之人无须以礼相待。不合适。尽管父亲的朋友曾经失信、失礼，但毕竟是一个长辈，而且他已经认错，并在想办法弥补过错，陈元方的待客之道不对。 五、对比阅读(24分)阅读下面的文言文，完成后面习题。来源:#中教%*网
9、&【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。(陈太丘与友期行)【乙】陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰“老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”（选自世说新语
10、）注释：履行，实践，做。绥，安，安抚。孤，封建时代王侯对自己的谦称。师，学习。中*国教&%育#出版网1.下列句中加点字的解释错误的一项是(3分)( B )A.去后乃至去：离开 B.候袁公 候：等候中国&教育*%出版网C.远近称之 称：称赞 D.周公不师孔子 师：学习2.句子翻译(8分)（1）日中不至，则是无信。译：您正午不到，就是不讲信用。 （2）不知卿家君法孤，孤法卿父？中国%教&*育出版网译：不知是令尊学我，还是我学令尊？3.文中划线句子没有标点符号，请在需要加标点的地方用“/”标出来：老父在太丘强者绥之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。(3分)老父在太丘/强者绥之以德/弱者抚之以仁/恣其
11、所安/久而益敬。4.乙文中袁公两次问陈元方。请你用自己的话把袁公两次问话的主要意思说出来。(4分)第一次问元方父亲在太丘为官是如何赢得称赞的，第二次是问自己和元方父亲究竟是谁效法谁。5.指出乙文中陈元方第二次答语的巧妙之处。 (3分)来源:中*%国教育出版#网借周公和孔子没有相互效法的例子，暗示袁公和自己的父亲并不存在谁效法谁的问题，既尊重了袁公又维护了父亲的尊严，顾全了双方的面子。6.在中华几千年文明史上，曾出现过许许多多聪颖、机智、诚实、守信的少年，除谢道韫和陈元方之外，你还知道哪些古代杰出少年的故事？(3分)中%&国教*育出版网曹冲称象 ，王冕四岁时能作画，曹植七步作诗，司马光砸缸等。来源:zzst%ep.*c&#om【参考译文】陈元方十一岁时，去拜会袁公（绍）。袁公问：“你贤良的父亲任太丘长，远近的人都称赞他，他到底做了些什么？”元方说：“家父在太丘，对强者用德行去安抚；对弱者用仁慈去体恤，让人们做心安理得的事，久而久之，大家就对他老人家越来越敬重。”袁公说：“我从前曾当过邺县县令，正是这样做的。不知是令尊学我，还是我学令尊？”元方说：“周公、孔子生在不同时代，虽然相隔遥远，但他们的所作所为却是那么一致。周公不效法孔子，孔子也不效法周公。” 来源:zzstep.&com%#