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1、2019年四川省巴中市平昌县云台中学中考化学二模试卷一选择题（共12小题，满分36分，每小题3分）1下列现象能用物理变化解释的是（）A水壶烧水出现水垢B房屋倒塌，粮食被埋而生霉C石灰浆粉刷墙壁后，墙面变硬D冬季室内窗玻璃上出现水雾2下列物质在应用中，只应用其化学性质的是（）A将活性炭放入冰箱中除去异味B用铅笔芯粉末使锁的开启变的更灵活C用二氧化碳灭火D用一氧化碳来冶炼生铁3下列实验操作正确的是（）A 测溶液pHB熄灭酒精灯C 取用固体药品D 过滤操作4实验室常备的氢氧化钠属于危化品，你认为其包装箱上应贴的标识是（）ABCD5化学实验中常用到木条，下列实验中木条的使用不能达到目的是（）A用带火星
2、的木条检验氧气B用小木条比较酒精灯火焰各层的温度C将燃着的木条放在集气瓶口，检验二氧化碳是否集满D用燃着的木条区别氮气和二氧化碳6一种风力灭火机可喷出类似十二级台风的高速空气流将火吹灭，其灭火原理是（）A隔绝氧气B吹走可燃物C降温到着火点以下D降低可燃物的着火点7书写正确的化学方程式是（）AH2O2H2+O2BH2O2H2O+O2C2H2O22H2O+O2D2H2O22H2O+O28根据下列实验装置图，以下说法中错误的是（）A实验开始先通一会儿CO，再用酒精喷灯加热Ba处固体由黑色逐渐变为红棕色C反应过程中可观察到b处的澄清石灰水变浑浊DCO有毒，通常在c处将其点燃或用气囊收集以防止污染空气9
3、用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（）A该反应是分解反应B该反应有2种生成物C每个生成物分子由3个原子构成D参加反应的“”和“”分子的个数比是 3：110某科学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案，每种方案设计如下，其中你认为不可行的是（）ACu、Ag、FeSO4溶液BFe、Ag、CuSO4溶液CFe、Cu、稀盐酸、AgNO3溶液DCu、FeSO4溶液、AgNO3溶液11下列实验操作中，不能达到实验目的是（）选项物质实验目的主要实验操作AMnO2和KCl固体分离加水溶解、过滤、洗涤、蒸发
4、滤液BCuSO4溶液（H2SO4）除杂加入足量氧化铜粉末，过滤CNaOH溶液和Na2CO3溶液鉴别取样分别加入酚酞溶液，观察溶液的变色情况DCO2（H2O）干燥将混合气体通入盛有浓硫酸的洗气装置中AABBCCDD12下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（） 选项ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：用水将集气瓶内的空气排净后，便于观察O2何时收集满AABBCCDD二填空题（共7小题，满分16分）13运用化学
5、知识回答下列问题（1）某补钙产品的主要成分是碳酸钙，其中钙离子的符号是 ，碳酸钙中钙元素的质量分数为 ；（2）某补铁产品的主要成分是FeSO4，其化学名称是 ；（3）加碘盐中的“碘”，是指碘 （选填“分子”、“原子”、“元素”或“单质”）14化学物质及其变化与人类的生产、生活密切相关，请你按要求填空（1）小明和家人去郊游野炊，夜晚时分他发现自己的视力下降，看不清东西，去医院检查后，医生诊断其患有夜盲症，嘱咐其多食含有 的食物（2）我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等用灼烧法可初步鉴别三种纤维，给三种纤维编号后，分别灼烧产生的气味如下：纤维编号灼烧时的气味特殊气味烧纸气
6、味烧焦羽毛气味则棉花、羊毛、涤纶的编号分别为 （3）我们所用的下列物品中，主要材料属于有机合成材料的是 （填序号）A塑料保鲜膜 B棉布围裙 C合成橡胶手套（4）硝酸铵作化肥含氮量高，但不能与熟石灰等碱性物质混合施用其原因（用化学方程式解释）： （5）依据组成盐的阳离子和酸根的种类不同，下列物质可与硝酸铵列为一类的是 （填序号） HNO3NH4Cl KNO3CO（NH2）215某元素的离子结构示意图如图1所示，离子符号为Br。（1）Br属于 元素（填“金属”或“非金属”）。（2）如图2表示的微粒中，具有相对稳定结构的是 （填序号，下同），与该元素的原子化学性质相似的是 。16在“探究浓盐酸物理性
7、质”实验过程中，打开瓶塞，会观察到瓶口有 出现，这一现象能够体现微粒具有的性质是 17如图1所示是电解水的实验装置，通电后产生氢气和氧气。（1）a试管中产生的气体是 。（2）通过该实验可以得到的结论是：水是由 组成的。（3）水电解的过程可用如图2示表示，微粒变化的先后顺序是 （填字母）。182014年10月22日，第十五届省运会举行，运动会准备工作的许多方面都与化学知识有关。（1）为了通风透气，主会馆屋顶采用了钢架结构。钢铁在与 和 接触 会生锈，防锈可采用合理的措施是 。（2）运动会期间需要大量的生理盐水（浓度为0.9%），生理盐水中的溶质是 ，1000g生理盐水中含溶质的质量为 g；（3）
8、游泳池用二氧化氯（ClO2）做消毒剂，该化合物中氯元素的化合价是 价；二氧化氯气体见光易分解成两种单质，该反应的化学方程式为 。（4）田径比赛开始时，发令枪的枪口冒白烟是由于红磷燃烧产生的，红磷燃烧的化学方程式为 ；（5）图A中金可以压制成纪念金币，说明金具有良好的 性。某纪念币是由合金铸造的，其熔点比成分金属熔点 （填“高”或“低”）。（6）为减少传统燃油汽车的尾气污染，主办城市投入了一批液化天然气公交车和电动公交车。电动车一般使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸。若用50g质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸时，需要加水 mL（水的密度为1g/mL）；在实验室
9、用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有：计算、量取、稀释，装瓶并贴上标签；若用量筒量取浓硫酸时俯视读数，所配溶液中溶质的质量分数 20% （填“大于”、“小于”或“等于”）。19侯氏制碱法以食盐为主要原料制取纯碱，制得的纯碱中常含有少量氯化钠。Na2CO3和NaCl的溶解度曲线如图所示，试回答下列问题在t1时，Na2CO3的溶解度是 g。t2时，NaCl的溶解度 Na2CO3的溶解度（填“大于”“等于”“小于”之一）。要从海水中提取NaC1，应采用的方法是 （填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。要将Na2CO3的不饱和溶液转化为饱和溶液，应采用的方法是 （填一种即可）。t1C时，若把10gNa2CO3加入
10、50g水中，充分溶解后，得到的Na2CO3溶液的质量是 g三实验探究题（共3小题，满分14分）20（6分）根据下列实验装置图，回答有关问题。（1）写出有关标号仪器的名称a 。（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式为 ；（3）C与B相比，其优点是 。若用E装置收集氧气，则气体从发生装置产生的氧气应从E的 （填“b”或“c”）端进入；若将E中装满水，则氧气从 （填“b”或“c”）端进。（4）实验室用B装置还可制取二氧化碳反应的化学方程式为 。若用E装置收集二氧化碳，用来检验二氧化碳是否集满的方法是 。21现有一包固体粉末，可能含有Cu、Fe2O3、CuSO4、NaCl、Na2SO4中的一种或几种
11、，为确定其成分按如图所示进行实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的化学反应都恰好完全反应）：根据实验过程中的现象判断：（1）固体D的化学式是 ，红褐色沉淀H的化学式是 。（2）a、b、c表示同一操作，其名称是 。（3）无色溶液C中 一定含有的酸根离子是 ，无色溶液I中一定含有的金属离子是 。（4）写出过程发生的化学方程式 。（5）固体粉末A中一定含有的物质是 。（6）固体粉末A中一定不含的物质是 。原因是 。22（5分）某化学学习小组的同学对一瓶久置的氢氧化钠的化学成分产生了兴趣，他们根据自己已学的知识进行如下探究，请你共同参与并填空：【猜想假设】猜想一：只有氢氧化钠猜想二：是氢氧化钠
12、和碳酸钠的混合物猜想三： 。【查阅资料】（1）BaCl2溶液显中性；（2）Na2CO3溶液与BaCl2溶液能反应产生白色沉淀。【实验探究】实验步骤实验现象实验结论（1）用小试管取少量固体样品加水完全溶解，再滴加过量BaCl2溶液产生白色沉淀猜想 不正确（2）取（1）中的少量上层清液于试管中，滴加酚酞溶液 猜想二正确、猜想三不正确【实验结论】该氢氧化钠样品已部分变质，其化学成分是NaOH与Na2CO3的混合物，引起NaOH变质的化学方程式为 。【反思交流】（1）实验室应 保存氢氧化钠。（2）某同学认为用Ba（OH）2溶液代替BaCl2溶液也可以得到同样的结论，你认为该同学的说法是否正确？ （填“
13、正确”或“不正确”）。四计算题（共1小题，满分6分，每小题6分）23（6分）某粗盐中除NaCl以外还含有少量杂质MgCl2，为了测定粗盐中MgCl2的质量分数。取固体样品50.0g完全溶解于150.0g水中，并向其中逐渐加入一定浓度的NaOH溶液，实验过程中生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量的关系如图所示：注：发生反应的化学方程式为：MgCl2+2NaOHMg（OH）2+2NaCl请根据相关信息完成下列计算：（1）反应完全时，生成氢氧化镁的质量为 g；（2）在粗盐中氯化镁的质量分数；（3）恰好完全反应时得到的溶液中溶质的质量分数。2019年四川省巴中市平昌县云台中学中考化学二模试卷参考答案
14、与试题解析一选择题（共12小题，满分36分，每小题3分）1下列现象能用物理变化解释的是（）A水壶烧水出现水垢B房屋倒塌，粮食被埋而生霉C石灰浆粉刷墙壁后，墙面变硬D冬季室内窗玻璃上出现水雾【分析】化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答】解：A、壶烧水后出现水垢，是因为加热后水中溶解的某些可溶性钙、镁化合物发生化学变化，生成了一些新的难溶性固体物质即水垢，属于化学变化。故A错；B、房屋倒塌，粮食被埋而生霉菌类物质生成，属于化学变化。故B错；C、石灰浆粉刷墙壁后，墙面变硬，是由于石灰浆中的氢氧化钙和二氧化碳反应生成新物质的缘
15、故，属于化学变化，故C错；D、寒冷冬季室内窗户玻璃出现水雾，是由于冬天室外温度低，室内的水蒸气遇冷液化的结果，水蒸气和水雾是水这一种物质的两种不同状态，这一过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D正确。故选：D。【点评】解答本题的关键是要分析变化过程中是否有新物质生成，只有这样才能对变化做出正确的判断2下列物质在应用中，只应用其化学性质的是（）A将活性炭放入冰箱中除去异味B用铅笔芯粉末使锁的开启变的更灵活C用二氧化碳灭火D用一氧化碳来冶炼生铁【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质【解答】解：A、将活性炭放入冰箱中除去异味是利用了
16、活性炭的物理性质具有吸附性。故选项错误；B、用铅笔芯粉末使锁的开启变的更灵活是利用了石墨的物理性质滑腻。故选项错误；C、用二氧化碳灭火是既利用了二氧化碳的物理性质密度比空气大，又利用了二氧化碳的化学性质不燃烧、不支持燃烧。故选项错误；D、用一氧化碳来冶炼生铁是利用了一氧化碳的化学性质具有还原性。故选项正确。故选：D。【点评】本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途3下列实验操作正确的是（）A 测溶液pHB熄灭酒精灯C 取用固体药品D 过滤操作【分析】A、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断。B、使用酒
17、精灯时要注意“两查、两禁、一不可”。C、根据固体药品的取用方法进行分析判断。D、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。【解答】解：A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作正确。C、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引
18、流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。故选：B。【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。4实验室常备的氢氧化钠属于危化品，你认为其包装箱上应贴的标识是（）ABCD【分析】根据氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，结合图中常见标志的含义，进行分析判断。【解答】解：氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，其包装箱上应贴的标识腐蚀品标志。A、图中所示标志是有毒品标志，故选项错误。B、图中所示标志是腐蚀品标志，故选项正确。C、图中所示标志是易燃品标志，故选项错误。D、图中所示标志是爆炸品标志，故选项错误。故选：B。【点评】本题难度不大，了解氢氧化
19、钠具有腐蚀性、各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键。5化学实验中常用到木条，下列实验中木条的使用不能达到目的是（）A用带火星的木条检验氧气B用小木条比较酒精灯火焰各层的温度C将燃着的木条放在集气瓶口，检验二氧化碳是否集满D用燃着的木条区别氮气和二氧化碳【分析】A、根据氧气能支持燃烧，进行分析判断。B、根据温度越高，木条碳化的越快，进行分析判断。C、根据二氧化碳的验满方法，进行分析判断。D、区别两种无色气体，要根据两种气体性质的差别，设计的方案能出现两种明显不同的实验现象，才能鉴别两种气体。【解答】解：A、氧气能支持燃烧，可用带火星的木条检验氧气，故选项实验方案或操作能达到实验目的。B、用
20、火柴梗迅速平放蜡烛火焰中，约1s后取出，火柴梗两端先变黑，温度越高，木条碳化的越快，可以比较火焰各层的温度，故选项实验方案或操作能达到实验目的。C、将燃着的木条放在集气瓶口，检验二氧化碳是否集满，故选项实验方案或操作能达到实验目的。D、氮气和二氧化碳均不能燃烧，不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别，故选项实验方案或操作不能达到实验目的。故选：D。【点评】本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断。6一种风力灭火机可喷出类似十二级台风的高速空气流将火吹灭，其灭
21、火原理是（）A隔绝氧气B吹走可燃物C降温到着火点以下D降低可燃物的着火点【分析】灭火的方法有：（1）与空气（或氧气）隔绝（2）降温到可燃物的着火点以下（3）撤走可燃物【解答】解：高速空气流能够带走大量的热，可以使温度降低到可燃物的着火点以下，从而达到灭火的目的。故选：C。【点评】物质燃烧需要三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，这三个条件缺一不可，因此，只要破坏燃烧的条件，就可以实现灭火7书写正确的化学方程式是（）AH2O2H2+O2BH2O2H2O+O2C2H2O22H2O+O2D2H2O22H2O+O2【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正
22、确；是否配平；反应条件是否正确；和的标注是否正确【解答】解：A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，不是生成氢气，故选项错误。B、该化学方程式没有配平，故选项错误。C、该化学方程式氧气后面没有标注，故选项错误。D、该化学方程式书写完全正确，故选项正确。故选：D。【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀8根据下列实验装置图，以下说法中错误的是（）A实验开始先通一会儿CO，再用酒精喷灯加热Ba处固体由黑色逐渐变为红棕色C反应过程中可观察到b处的澄清
23、石灰水变浑浊DCO有毒，通常在c处将其点燃或用气囊收集以防止污染空气【分析】根据一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，进行分析解答。【解答】解：A、实验开始先通一会儿CO，再用酒精喷灯加热，目的是排尽玻璃管中的空气，防止发生爆炸，故选项说法正确。B、一氧化碳具有还原性，能与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，实验进行一段时间后，玻璃管A中出现的现象是红棕色粉末逐渐变黑，故选项说法错误。C、反应有二氧化碳生成，反应过程中可观察到b处的澄清石灰水变浑浊，故选项说法正确。D、CO有毒，通常在c处将其点燃（点燃尾气）或用气囊收集以防止污染空气，故选项说法正确。故选：B。【点评】本题难度不大，掌握
24、一氧化碳的化学性质（可燃性、还原性等）、还原氧化铁的实验现象等并能灵活运用是正确解答本题的关键。9用“”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如图所示，下列说法正确的是（）A该反应是分解反应B该反应有2种生成物C每个生成物分子由3个原子构成D参加反应的“”和“”分子的个数比是 3：1【分析】比较反应前后分子的构成关系可以得出：从图中可以看出该反应的模拟模型图中，6个分子全部参加反应，2个分子反应；反应生成的4个分子构成相同，属于同一种物质的分子，可判断图示的反应只生成一种物质且是化合物，据此分析判断即可。【解答】解：A、从图可以看出是两种物质生成一种
25、物质，所以为化合反应，不是分解反应，故说法不正确；B、从图可以看出该反应只有一种生成物，故说法不正确；C、从图可以看出每个生成物分子由4个原子构成，故说法不正确；D、对比反应前后分子的变化可知，参加反应的“”和“”分子个数比为3：1；故D说法正确。故选：D。【点评】根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，利用分子由原子构成等特点，明确反应前后分子的构成、种类及个数，判断反应中所表现出的规律是解题的关键所在。10某科学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案，每种方案设计如下，其中你认为不可行的是（）ACu、Ag、FeSO4溶液BFe、Ag、CuSO4溶液CFe、Cu、稀盐酸
26、、AgNO3溶液DCu、FeSO4溶液、AgNO3溶液【分析】根据金属活动性顺序，验证金属的活动性顺序是否合理，可根据“反应则活泼，不反应则不活泼”进行分析判断，通过分析方案所能得到的结论，确定是否能得出Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序【解答】解：A、Cu、Ag与FeSO4溶液均不反应，说明了活动性FeCu，FeAg，但无法确定Cu、Ag的活动性强弱，故该方案不合理。B、Fe与CuSO4溶液反应置换出铜，说明了活动性铁铜，Ag与CuSO4溶液不反应，说明了活动性铜银；由此可得出三种金属活动性铁铜银；故该方案合理。C、Fe与稀盐酸反应置换出氢气，说明了活动性Fe氢；铜与稀盐酸不反应，说明氢铜
27、；Cu与AgNO3溶液反应置换出银，说明了活动性铜银，由此可得出三种金属活动性铁铜银；故该方案合理。D、Cu与AgNO3溶液反应置换出银，说明了活动性铜银；Cu与FeSO4溶液不反应，说明了活动性铁铜；由此可得出三种金属活动性铁铜银；故该方案合理。故选：A。【点评】本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键11下列实验操作中，不能达到实验目的是（）选项物质实验目的主要实验操作AMnO2和KCl固体分离加水溶解、过滤、洗涤、蒸发滤液BCuSO4溶液（H2SO4）除杂加入足量氧化铜粉末，过滤CNaOH溶液和Na2CO3溶液鉴别取样分别加
28、入酚酞溶液，观察溶液的变色情况DCO2（H2O）干燥将混合气体通入盛有浓硫酸的洗气装置中AABBCCDD【分析】二氧化锰不溶于水，氯化钾易溶于水；稀硫酸能和氧化铜反应生成硫酸铜和水；氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都是显碱性的溶液，都能够使酚酞试液变红色；浓硫酸具有吸水性，可以用来干燥二氧化碳、氢气、氧气等气体【解答】解：A、二氧化锰不溶于水，氯化钾易溶于水，通过加水溶解、过滤、洗涤、蒸发滤液，可以分离二氧化锰和氯化钾；B、稀硫酸能和氧化铜反应生成硫酸铜和水，通过加入足量氧化铜粉末，过滤可以除去硫酸铜溶液中的硫酸；C、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都是显碱性的溶液，都能够使酚酞试液变红色，通过取样分别加入酚
29、酞溶液，观察溶液的变色情况不能鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液；D、浓硫酸具有吸水性，可以用来干燥二氧化碳、氢气、氧气等气体，通过将混合气体通入盛有浓硫酸的洗气装置中可以干燥二氧化碳。故选：C。【点评】合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础12下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（） 选项ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的
30、水：用水将集气瓶内的空气排净后，便于观察O2何时收集满AABBCCDD【分析】A、根据硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸，从而防止了二氧化硫向外扩散进行解答；B、根据测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积进行解答；C、根据铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶进行解答；D、根据用排水法收集氧气时集气瓶中加入水是为了排出集气瓶中的空气进行解答。【解答】解：A、硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫气体有毒，扩散到空气中会污染空气，水能够吸收二氧化硫生成亚硫酸，从而防止了二氧化硫向外扩散。水的主要作用
31、是吸收二氧化硫。因此，该选项体现水的主要作用，故A错误；B、测定空气中氧气的体积分数时，通过量筒中水的体积变化可知氧气的体积。水的主要作用是间接测定氧气的体积。因此，该选项体现了水的主要作用，故B正确；C、铁在氧气中燃烧时，水的用途是冷却溅落的四氧化三铁，防止炸裂集气瓶。因此，该选项体现了水的主要作用，故C正确；D、用排水法收集氧气时集气瓶中加入水主要是为了用水将集气瓶内的空气排净后，便于观察O2何时收集满。因此，该选项体现了水的主要作用，故D正确。故选：A。【点评】解答本题要充分理解容器中加入水的主要作用，只有这样才能对问题做出正确的判断。二填空题（共7小题，满分16分）13运用化学知识回答
32、下列问题（1）某补钙产品的主要成分是碳酸钙，其中钙离子的符号是Ca2+，碳酸钙中钙元素的质量分数为40%；（2）某补铁产品的主要成分是FeSO4，其化学名称是硫酸亚铁；（3）加碘盐中的“碘”，是指碘元素（选填“分子”、“原子”、“元素”或“单质”）【分析】（1）结合碳酸钙的化学式进行解答即可（2）化合物化学式的读法：一般是从右向左读，读作“某化某”，化学式中的下标表示构成这个分子的原子个数，有时不用读，有时为了区分不同价态的同种元素组成的化合物，需要读出化学式中的下角标，如SO2、P2O5等；据此进行分析解答（3）食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而
33、是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述【解答】解：（1）碳酸钙的化学式为CaCO3，钙离子的符号是Ca2+，碳酸钙中钙元素的质量分数100%40%；（2）某补铁产品的主要成分是FeSO4，硫酸根显2价，铁元素显+2价，从右向左读，读作硫酸亚铁（3）碘盐中的“碘”，不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘”是强调存在的元素，与具体形态无关故答案为：（1）Ca2+；40%；（2）硫酸亚铁；（3）元素【点评】本题难度不大，掌握化合物化学式的读法、加深对元素概念的理解是正确解答本题的关键14化学物质及其变化与人类的生产、生活密切相关，请你按要求填空（1）小明和家人去郊游野炊，夜晚时
34、分他发现自己的视力下降，看不清东西，去医院检查后，医生诊断其患有夜盲症，嘱咐其多食含有维生素A的食物（2）我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等用灼烧法可初步鉴别三种纤维，给三种纤维编号后，分别灼烧产生的气味如下：纤维编号灼烧时的气味特殊气味烧纸气味烧焦羽毛气味则棉花、羊毛、涤纶的编号分别为（3）我们所用的下列物品中，主要材料属于有机合成材料的是AC（填序号）A塑料保鲜膜 B棉布围裙 C合成橡胶手套（4）硝酸铵作化肥含氮量高，但不能与熟石灰等碱性物质混合施用其原因（用化学方程式解释）：2NH4NO3+Ca（OH）2Ca（NO3）2+2H2O+2NH3（5）依据组成盐的阳
35、离子和酸根的种类不同，下列物质可与硝酸铵列为一类的是（填序号） HNO3NH4Cl KNO3CO（NH2）2【分析】根据化学与生活的知识解答；缺乏维生素A易患夜盲症；根据物质的性质差异进行分析解答；根据材料的类别、铵态氮肥使用的注意事项进行分析解答即可【解答】解：（1）患有夜盲症，应多食含有维生素A的食物，故填：维生素A（2）羊毛灼烧有烧焦羽毛的气味；棉花灼烧有烧纸的气味，涤纶灼烧有特殊的气味，故填：；（3）塑料保鲜膜和合成橡胶手套是有机合成材料制成的，故填：AC；（4）硝酸铵能与氢氧化钙反应生成硝酸钙、氨气和水，造成肥效的降低，不能混合使用，故填：2NH4NO3+Ca（OH）2Ca（NO3）
36、2+2H2O+2NH3；（5）硝酸铵属于盐类物质，可以是硝酸盐，也可以是铵盐，HNO3属于酸，NH4Cl属于铵盐，KNO3 属于硝酸盐，CO（NH2）2属于有机物，故填：【点评】本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的物质的性质进行15某元素的离子结构示意图如图1所示，离子符号为Br。（1）Br属于非金属元素（填“金属”或“非金属”）。（2）如图2表示的微粒中，具有相对稳定结构的是C（填序号，下同），与该元素的原子化学性质相似的是E。【分析】（1）根据元素的名称分析元素的类别；（2）根据原子的最外层电子数目的特点分析判断；依据该原子最外层电子数的特点分析判断；（3）根据核内质子数
37、与核外电子数的关系解答。【解答】解：（1）Br的元素的名称是溴，属于非金属元素。（2）如图2（A、B、C、D、E）表示的微粒中，C的最外层电子数8具有相对稳定结构，E的最外层电子数与Br的最外层电子数相同，化学性质相似。故答案为：（1）非金属；（2）C； E。【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，了解粒子结构示意图的意义是正确解题的关键。16在“探究浓盐酸物理性质”实验过程中，打开瓶塞，会观察到瓶口有白雾出现，这一现象能够体现微粒具有的性质是分子是在不断的运动的【分析】根据浓盐酸具有挥发性、分子是在不断的运动的，进行分析解答【解答】解：浓盐酸具有挥发性，从浓盐酸中挥发出
38、来的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触，形成盐酸小液滴，故打开瓶塞，会观察到瓶口有白雾出现打开瓶塞，会观察到瓶口有白雾出现，是因为氯化氢中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，与空气中的水分子接触，形成白雾故答案为：白雾；分子是在不断的运动的【点评】本题难度不大，了解浓盐酸具有挥发性、利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答本题的关键17如图1所示是电解水的实验装置，通电后产生氢气和氧气。（1）a试管中产生的气体是氢气。（2）通过该实验可以得到的结论是：水是由氢元素和氧元素组成的。（3）水电解的过程可用如图2示表示，微粒变化的先后顺序是BAC（填字母）。【分析】根据电解水实验的现象及发生的反应
39、分析回答；【解答】解：（1）电解水的实验装置可知，a试管中产生的气体较多，是氢气，b管中产生的气体较少，是氧气。（2）该实验证明了水是由氢元素和氧元素组成的；（3）由化学反应的实质可知，水电解的过程中微粒运动变化的先后顺序是：水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子和氢原子结合成氢分子，氧原子和氧原子结合成氧分子。顺序是：BAC。答案：（1）氢气；（2）氢元素和氧元素；（3）BAC；【点评】解答本题要掌握电解水的知识，只有这样才能对电解水方面的问题做出正确的判断。182014年10月22日，第十五届省运会举行，运动会准备工作的许多方面都与化学知识有关。（1）为了通风透气，主会馆屋顶采用了钢架结构。钢
40、铁在与水 和氧气接触 会生锈，防锈可采用合理的措施是喷漆。（2）运动会期间需要大量的生理盐水（浓度为0.9%），生理盐水中的溶质是氯化钠，1000g生理盐水中含溶质的质量为9g；（3）游泳池用二氧化氯（ClO2）做消毒剂，该化合物中氯元素的化合价是+4价；二氧化氯气体见光易分解成两种单质，该反应的化学方程式为2ClO22O2+Cl2。（4）田径比赛开始时，发令枪的枪口冒白烟是由于红磷燃烧产生的，红磷燃烧的化学方程式为4P+5O22P2O5；（5）图A中金可以压制成纪念金币，说明金具有良好的延展性。某纪念币是由合金铸造的，其熔点比成分金属熔点低（填“高”或“低”）。（6）为减少传统燃油汽车的尾气
41、污染，主办城市投入了一批液化天然气公交车和电动公交车。电动车一般使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸。若用50g质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸时，需要加水195mL（水的密度为1g/mL）；在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有：计算、量取、稀释，装瓶并贴上标签；若用量筒量取浓硫酸时俯视读数，所配溶液中溶质的质量分数小于20% （填“大于”、“小于”或“等于”）。【分析】（1）根据已有的金属锈蚀的条件和防锈的方法进行分析解答；（2）依常识可知生理盐水的溶质，利用溶质质量溶液质量溶质的质量分数，可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量；（
42、3）根据“在化合物中，正负化合价的代数和为零”的原则分析判断化合物中元素的化合价；依据反应原理书写反应的化学方程式；（4）依据反应原理书写反应的化学方程式，注意反应条件、配平等；（5）据金属材料的特点分析解答；（6）依据溶液稀释前后溶质的质量不变的原理计算即可；根据量筒的使用方法来分析。【解答】解：（1）钢铁在与水和氧气并存时易生锈，可以采用刷漆的方法防锈，故填：水；氧气；喷漆。（2）依常识可知生理盐水的溶质是氯化钠；利用溶质质量溶液质量溶质的质量分数，1000g生理盐水中含溶质的质量为：1000g0.9%9g；故填：氯化钠，9；（3）根据“在化合物中，正负化合价的代数和为零”的原则分析判断化
43、合物二氧化氯（ClO2）中氯元素的化合价+4价；二氧化氯气体见光易分解成两种单质，依据反应原理书写反应的化学方程式：2ClO22O2+Cl2；故填：+4；2ClO22O2+Cl2；（4）红磷燃烧产物是五氧化二磷，依据反应原理书写反应的化学方程式：4P+5O22P2O5；故填：4P+5O22P2O5；化学方程式为 4P+5O22P2O5；（5）A中金可以压制成金币，是因为其具有良好的延展性；合金要比组成金属的硬度大，熔点低，所以其熔点比成分金属熔点低；故填：延展；低。（6）浓硫酸中溶质质量：50g98%49g，要配制的溶液的质量为：49g20%245g，需要水的质量为：245g50g195g，需
44、要蒸馏水（密度为1g/cm3）的体积为：195g1g/mL195g；用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤是：计算需要水和浓硫酸的体积，然后用量筒量取，将浓硫酸倒入烧杯内的水中不断搅拌，混匀后装瓶存放；量取液体时，量筒必须平放，视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平进行读数，如果俯视读数，量取到的浓硫酸的体积偏小，所以溶质质量分数也偏小。故填：195；小于。【点评】本题从生活的实际出发联系所学化学知识，使我们明白化学物质对生活的影响以及材料的分类。19侯氏制碱法以食盐为主要原料制取纯碱，制得的纯碱中常含有少量氯化钠。Na2CO3和NaCl的溶解度曲线如图所示，试回答下列问题在t1时，Na2CO3的溶解度是18g。t2时，NaCl的溶解度小于Na2CO3的溶解度（填“大于”“等于”“小于”之一）。要从海水中提取NaC1，应采用的方法是蒸