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1、课时训练(九)大自然中的二氧化碳|夯实基础|1.2018扬州下列气体中可用向下排空气法收集的是()A.H2B.N2C.O2D.SO22.2019德州图Z9-1是某同学在制取二氧化碳时选用的实验装置或操作方法,正确的是()图Z9-13.2019台州如图Z9-2所示,集气瓶中充满二氧化碳,大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛,实验时打开止水夹,移开玻璃片。下列说法正确的是()图Z9-2A.将观察到高的蜡烛先熄灭B.不移开玻璃片,实验现象更明显C.蜡烛会熄灭,是因为二氧化碳降低了蜡烛的着火点 D.去掉烧杯中的1支蜡烛,也能得出同样的实验结论4.2017镇江常温下进行如图Z9-3所示实验。图Z9-3(1)A
2、中固体逐渐减少,发生(填“物理”或“化学”)变化。(2)C中有气泡,溶液颜色。5.2018徐州请根据图Z9-4所示实验装置回答有关问题。图Z9-4(1)装置B中标号仪器的名称是。(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为。选择的发生装置是(填序号)。(3)用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为,反应后过滤、干燥,所得到的二氧化锰(填“能”或不能”)继续作为双氧水分解的催化剂。(4)装置C、D、E、F在实验室中都可收集气体,其中不能用来收集氧气的是(填序号)。若用F装置收集二氧化碳,气体应从(填“a”或“b”)端通入。6.2019泰安图Z9-5是实验室制取气体常用的装置。结合图示回答下列问题。图Z
3、9-5(1)写出B图中仪器的名称:。(2)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,应选用的发生装置是(填序号)。(3)实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,可选用B装置,装置中使用分液漏斗的优点是。(4)实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶干燥的氧气,仪器接口的连接顺序是(填序号)。(5)实验室制取CO2一般有六个步骤:检查装置的气密性;按要求装配好仪器; 向漏斗中注入酸液;向仪器中放入小块的大理石;用燃着的木条靠近集气瓶口验满;收集气体。则正确的操作顺序是 (填序号)。|拓展提升|1.农业科技人员向农民建议:利用温室大棚进行植物生产时,可向温室内通入适量的二氧化碳。这是因为()
4、A.施用后可防治病虫害B.可促进植物的呼吸作用C.施用后可促进植物的光合作用D.施用后可防止火灾2.2019北京下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是()图Z9-63.2019上海一定条件下,能与二氧化碳反应的是()A.木炭B.一氧化碳C.氧化铜D.氧气4.2019陕西图Z9-7甲、乙是实验室制备CO2和某同学设计的验证CO2性质的实验装置图。图Z9-7(1)标有字母a的仪器名称是。(2)甲中发生反应的化学方程式是。(3)乙中进行实验时,先关闭K1和K2,加热c,一段时间后,再通入CO2,观察到b、d中纸花均不变色。再打开K2,b中纸花逐渐变,由此证明了CO2能与水反应。若打开K
5、1,还可以证明CO2具有的化学性质是。5.2017盐城根据图Z9-8提供的实验装置回答问题。图Z9-8(1)写出实验仪器名称:a;b。(2)实验室用B装置制取O2,发生反应的化学方程式为 。(3)实验室制取CO2的发生和收集装置是(填序号),CO2通过E装置可观察到的实验现象是。小明在实验中用C装置收集到一瓶CO2,为了弄清其中道理,他可采取的科学态度和方法是(填序号)。置之不理查阅资料交流讨论请教老师(4)CO2能与NaOH发生反应。实验过程检查装置气密性。按图Z9-9所示连接好装置。进行实验。图Z9-9序号操作步骤实验现象打开弹簧夹K1,关闭弹簧夹K2、K3、K4,将20 mL水注入锥形瓶
6、F中,关闭弹簧夹K1,振荡瓶F,打开弹簧夹K2无明显现象关闭弹簧夹K2,打开弹簧夹K4,将20 mL NaOH溶液注入锥形瓶H中,关闭弹簧夹K4,振荡瓶H,打开弹簧夹K3锥形瓶G中的热水剧烈沸腾实验分析锥形瓶G中热水剧烈沸腾的原因是。实验反思有观点认为只需要进行实验操作,即可说明CO2与NaOH发生反应。你对该观点的看法是(填“赞同”或“不赞同”),理由是 。6.2019邵阳改编小丽想去学校实验室测定某些大理石中CaCO3的含量。她称取了20 g大理石样品置于烧杯中,然后将250 g稀盐酸分成五等份,依次加入烧杯充分反应,记录有关实验数据如下表所示(大理石中其他成分均不溶于水,也不参与化学反应
7、)。加入次数一二三四五加入稀盐酸的质量/g5050505050烧杯中剩余固体的质量/g151055m试求:(1)m的值。(2)实验中大理石样品所含CaCO3的质量分数。(3)实验中所用稀盐酸的溶质质量分数。【参考答案】夯实基础1.A2.D解析实验室制取二氧化碳的发生装置是固液常温型;二氧化碳能溶于水且能与水反应生成碳酸,不能用排水法收集;浓硫酸可以干燥二氧化碳,洗气装置遵循“长进短出”原则;应将燃着的木条放在集气瓶口验满。3.D4.(1)物理(2)变红5.(1)分液漏斗(2)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2B(3)2H2O22H2O+O2能(4)Ea6.(1)锥形瓶(2)A(3)
8、可控制反应速率,节约药品(合理即可)(4)bgfe(5)拓展提升1.C2.A解析实验室制取二氧化碳的药品是大理石(或石灰石)和稀盐酸,不能用稀硫酸代替稀盐酸,原因是稀硫酸和碳酸钙反应生成的硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石(或石灰石)的表面阻止了反应的进一步发生;实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体,反应不需要加热,发生装置应选择固液常温型;二氧化碳的密度比空气大,可以用向上排空气法收集;该实验的现象是下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭,结论是二氧化碳密度比空气大,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧。3.A4.(1)长颈漏斗(2)CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2(3)红不能燃烧,也不支持燃烧解析
9、(1)从图中可以看出仪器a为添加液体药品的长颈漏斗。(2)实验室中常用大理石或石灰石(主要成分为碳酸钙)与稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2。(3)c中的水蒸气进入b中,二氧化碳与水反应生成碳酸,能使紫色石蕊变红色;二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,故打开K1后,烧杯中的蜡烛熄灭。5.(1)铁架台集气瓶(2)2KClO32KCl+3O2(3)AD澄清石灰水变浑浊(4)NaOH溶液吸收CO2,锥形瓶G内气体压强减小,水的沸点降低不赞同水也能吸收CO2,只做一个实验无法说明CO2是被水吸收还是与NaOH反应6.(1)5解:(2)大理石样品中碳酸钙的质量为20 g-5 g=15 g,大理石样品所含CaCO3的质量分数为15 g20 g100%=75%。(3)设所用稀盐酸的溶质质量分数为x。CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO21007315 g150 gx10073=15 g150 gxx=7.3%答:(2)实验中大理石样品中所含CaCO3的质量分数为75%;(3)实验中所用稀盐酸的溶质质量分数是7.3%。