《2022年方案策划模板锦集八篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年方案策划模板锦集八篇.docx（28页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年方案策划模板锦集八篇方案策划模板锦集八篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展，通常会被要求事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的具体过程。方案应当怎么制定呢？下面是我为大家整理的方案策划8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。方案策划 篇1一、指导思想树立典型，为了进一步加强师德师风建设。激励先进，全面提高我校青年老师的师德修养水平，选拔参与市青年老师演讲竞赛的人选，经探讨确定，特举办以“敬业爱生”为主题的青年老师演讲竞赛活动。二、演讲内容以自己亲历的一件事或以身边的教化劳模、优秀老师的感人故事，讴歌人民老师敬业爱岗、甘为人梯、教书育人、静默奉献的高尚品行，激励广阔青年老师以高
2、尚的人格感染人，以文明的仪表影响人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人，感悟“人民老师”崇高的责任和使命。三、演讲要求1参赛对象：40周岁以下的青年老师。2演讲稿要求：取材真人真事，主题显明；视角独特，标题新奇；情感真实，鼓舞人心；夹叙夹议，语言生动。3演讲要求：声情并茂，有感染力；举止大方，形象可亲。尽可能脱稿。4演讲稿字数在1500字左右。四、竞赛规则1每位选手演讲时间为6分钟；2竞赛依次以赛前抽签方式确定；3实行现场评分方法进行评分。五、评分标准与嘉奖记分实行10分制，满分10分，详细标准如下：1演讲内容5分（紧扣主题，联系实际，内容充溢，条理清楚）；2语言表达3分（一般话标准，语速
3、适中，表述流畅）；3仪表形象1分（精神状态饱满，仪表举止得体，表情动作到位）；4未超时限1分。记分时，去掉一个最高分和最终一个最低分后取平均值（保留两位小数）即为选手最终得分。依据选手得分状况从高到低评出获奖选手。本次竞赛设一等奖、二等奖、三等奖若干名。六、竞赛活动支配1打算阶段（3月27日4月20日）：每位参赛者写好演讲稿（交一份学校），仔细打算；2竞赛阶段（4月26日4月27日）：详细时间另行通知。3活动总结阶段（5月11日5月20日）：以此竞赛为契机，掀起新一轮“奉献在岗，敬业爱生”的热潮，促进老师队伍整体素养的提高。方案策划 篇2一活动主题：橡木桶定制，您身边的大师之作！二活动目的：通
4、过红酒沙龙的模式，让客户在轻松开心的环境下，灌述橡木桶定制的概念，打造高档社交平台。三活动时间：待定四活动地点：南山庄园藏酒中心负一楼五活动人数：8-10人六活动布置：1.设备及物品：A.调试投影仪，播放公司文化及葡萄酒品鉴PPT。B.桌布（白色或米色）C.桌子若干，分别用作摆台及签到台。D.纱幔（粉色）F.音响（打算3-5首轻音乐）2.酒类：干红：橡木桶混合品种，西拉12个月。3.用餐：根据实际客户群而定。4.人员配置：备注：前台签到及礼品发放人员酌情支配，人员配置需达到3人以上。（本次活动见附件一）预算：七活动流程：1）16:00-16:30点带领客户酒厂设备参观，同时负一层进行现场的布置
5、，餐厅食物的打算。2）客户的签到3）16:35 主持人开场白，PPT循环播放橡木桶内容，引出张工（重点介绍）4）张工针对橡木桶的特点进行细致分解与介绍，主要针对橡木桶部分3-4个学问点的介绍，其中穿插嬉戏环节。5）17:00-18:00正式品鉴环节，客户自由沟通，对客户针对橡木桶提出的问题工作人员刚好解答，主持人可在此时对红酒礼仪便利以幽默的方式穿插讲解，次环节须要打算矿泉水，吐酒器等。6）主持人结束词。 方案策划 篇3 主题目标：1、知道阴历八月十五是中秋节。简洁了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团聚节。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、欣赏月亮、学习和观赏歌曲、制作水果拼盘等活动
6、来体验节日的欢乐，感受中国人的文化习俗。主题网络：环境创设：1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的改变、宫灯。2、悬挂灯笼，水果图案营造喧闹的节日气氛。3、展示幼儿在节前视察月亮、绘制出的“月亮改变册”。区域活动：开快乐心来过节(1)绘画：供应水果图片，供幼儿绘画之做好吃的水果。(2)泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。(3)美工：供应各色调纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。(4)制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。家园共育：1、有条件的家庭，晚上带着孩子一起欣赏中秋的月亮，并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。2、与幼儿一起打算一个灯笼，最好是共
7、同制作的。3、督促幼儿节前节后连续视察月亮，并记录月亮的改变。活动一：欢乐的中秋活动目标：1、相识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。2、体验共享、合作的欢乐。3、能自信地在同伴面前大胆讲解并描述、表现。活动打算：1、有关月亮的图片、动画、故事传闻。2、活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮改变图。3、每个家庭打算一个月饼带来。活动过程：1、猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?出示图：月球结合孩子们的视察记录讲讲月亮的改变。2、介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。
8、这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。师：中秋节还有许多漂亮的传闻和故事，请小挚友讲一讲。老师完整讲解并描述中秋节的漂亮传闻。3、人们怎样过中秋。1)请小挚友说说你们打算怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长探讨，由幼儿回答)2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?4、吃月饼，共同共享欢乐。1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小挚友最爱吃月饼，今日大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。2)老师简洁小结，月饼的分类(点击课件)3)幼儿观赏歌曲爷爷为我打月饼、乐曲春江花月夜，边听音乐边共享月饼，体验与父母、同伴、老师
9、一起过节的欢乐。活动二，水果拼盘竞赛活动目标：通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子沟通，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的欢乐。活动打算：小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等活动过程：一，老师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。二，介绍嬉戏规则;今日我们的家长也也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性)现在我们将实行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下：1、以三个家庭为一小组，发放号牌。2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理
10、。3、幼儿参加性将作为优先评奖标准。4、奖项有：协作默契大奖和最佳造型奖。三、水果拼盘竞赛老师留意进行部分协作，其他班老师记录并进行评奖。四、评比与品尝活动颁发奖状，相互交换品尝水果拼盘。五、老师进行今日活动的小结你们今日这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)“你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜爱过这些节么?方案策划 篇4一、活动主题：一日为师 终生为父祝老师们身体健康、生活欢乐二、活动目的：主动参加社区的活动，提高卖场的亲和力三、活动支配：1、赠送活动针对对象各大中小学校的老师详细内容9月10日，凭老师证即可在新华都购物广场领取一份礼物，每张老师证限领一份;执行方式每位老师凭老
11、师证到前台科赠品组登记后，即可领取一份礼物;2、征文竞赛针对对象各中小学以及幼儿园的学生详细内容以记自己与老师间的一件事为线，体现真事、真情，题材不限，字数不限。执行方式即日起接受到9月2日结束，作文统一交到前台科;9月37日，进行评比;评出奖一等奖1名，品牌复读机1台;二等奖3名，奖收音机1台;三等奖5名，奖学习用具1套;激励奖10名，奖精致笔盒1个;参加奖各奖圆珠笔1支。3、有奖问答针对对象9月10日的顾客详细内容结合活动2的颁奖活动，在场外进行颁奖与有奖问答相结合的活动，使现场顾客主动参加到新华都的“尊师重教”的宣扬活动，也使现场老师的感受新华都人的感恩之情。执行方式场外设一个简易的颁奖
12、台，悬挂条幅 ，配备音响，有专人主持。四、活动协作：1、营运部经理负责协调各个科的工作;市场部负责作好宣扬及相关的作文评比组织工作;前台科负责赠品的派送及登记;工程科负责场外活动时的音响等道具;防损科负责场外活动时场外秩序的维持。2、选购部负责各奖品的供应商赞助谈判。附赞助品清单(略)方案策划 篇5教学目标1.了解作者，记重点字词。2.朗读文章，揣摩、品尝课文内容，激发学生的联想和想像。3.加强生命体验，丰富人文素养。教学重点1.朗读文章，揣摩、品尝文章内容。2.加强生命体验，丰富人文素养。教学难点朗读文章，揣摩、品尝文章内容。教学设想课文描述了生命的现象和规律，表现出主动进取的人生看法。教学
13、时应引导学生对生命现象和规律进行思索，并感受和借鉴这种人生看法，也就是说在学习课文的过程中，进行人生观、价值观教化。课前打算1.搜集冰心的相关状况及关于“感悟生命”的文章。2.熟读文章，识记字词。教学设备：多媒体教学过程一、导入1.生读关于“感悟生命”的文章，并谈感受。（配乐）2.师：（对学生回答表示确定、赞扬）冰心先生在她的文章谈生命中对生命作了形象的比方，揭示了生命由生长到壮大，再到衰弱的过程和一般规律。作者用了怎样的比方？我们应当怎样相识生命？下面，我们就共同学习冰心的谈生命。二、检查预习1.记住下列字词的音、形、义。（课件展示下列字词）清吟 枭鸟 荫庇 芳馨 怡悦 云翳 一泻千里（生读
14、后，合作听记；自选3个词语写一段话）2.了解作者（生依据课下搜集的资料介绍冰心，驾驭相关内容：冰心，原名谢婉莹，现代闻名女作家。主要作品有小说集超人，诗集繁星春水，以宣扬母爱、自然、童心为内容的悟寄小读者等。）以上内容由课件展示，并展示冰心先生形象。师举荐阅读：繁星春水寄小读者。三、探究新知师导学：了解了冰心先生的主要状况后，我们就来感悟一下这位世纪老人对生命的诠释。（一）整体感知1.师生合作朗读文章。（配乐并播放江流入海、小树成长的画面）生思索问题（课件展示）：作者把生命比方成什么？为什么这样比方？（读文后，生回答。）明确：作者把生命比方成“一江春水”和“一棵小树”；其次问生可畅所欲言，意思
15、对即可。如：春水和小树的生长过程示意人的生命历程。2.（确定生回答）师：全文可划分几个层次？有几种不同的划分方法？（生速读文章，划分层次，激励学生有不同的划法。）下面作一种较为粗略的分段：（课件出示下面内容）第一层：第一句话。（全文的领起句，也是文章思路的起点）其次层：从“生命像东流的一江春水”到“也不敢信来生”。（描写生命像春水东流的状况）第三层：从“生命又像一棵小树”到“也不敢信来生”。（描写生命像一棵小树成长到衰亡的状况）第四层：最终结尾。（总结上文，抒发感想，阐发哲理）（二）合作探究，揣摩品尝1.师：生命如“一江春水”“一棵小树”，“春水”和“小树”在成长过程中分别经验了哪几个生命历程
16、或哪几种生命状态？有怎样的特点？示意了怎样的人生历程、人生状态？由此你想到人在成长的过程中应具有怎样的心理品质、心情状态？（生四人一组，推选一人读文或齐读，读后探讨并推举代表回答。课件展示以上问题。）师生共同明确：“春水”“小树”始而渺小、微弱，继而强健、壮大，终而归于消亡，期间顺当与曲折、华蜜与苦痛相生相伴；“一江春水”的生命历程具有曲折和大起大落的特点，“一棵小树”的生命历程则显得安静而温顺一些；人生亦是如此，诞生、成长，期间经验多数的华蜜、苦痛，时而顺当，时而曲折，直至死亡；在成长的过程中，我们应当主动进取、开拓创新，敢于面对困难，正视生活中的华蜜与不幸，欢乐时微笑，苦痛时亦能微笑，不屈
17、不挠，奋斗不息。2.读文，品尝语句师：文章有许多精警语句，你感受最深的有哪几句？找出来，读后，谈谈感受。（生速读文章，找出感受较深的语句，读后，随意谈感受，师可适时补充。）课件出示重点语句：“生命中不是恒久欢乐，也不是恒久苦痛，欢乐和苦痛是相生相成的”；“在欢乐中我们要感谢生命，在苦痛中我们也要感谢生命”；“欢乐当然兴奋，苦痛何尝不漂亮？”；“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个漂亮的黄昏。”3.说说作者对生命的本质有怎样的相识？（课件展示问题）（生二人一组，探讨后回答。）师生共同明确：生命的本质和规律，在于蓬勃成长，奋勇前进，任何力气也无法阻碍它、压制它；它始而渺小、微弱，继而强健、壮大，终而
18、归于消亡，其间华蜜与苦痛、顺当与曲折相伴相随。4.你认为生命像什么？为什么？请用一个比方句表达出来。（三）质疑，解疑生速读，提出自己不能解决的问题，师生共同解决。例：1.最终一层在全文结构和表达主题方面起什么作用？（最终一层是争论，从表达主题方面说，在前文对生命的现象作比方性的充分描写之后，再点明生命的意义、阐明文旨、深化主题；从结构方面说，起着总结全文的作用，由于文章具有哲理性、争论性的特点，所以最终一段具有作结论的性质。）2.全文的感情是怎样改变的？感情基调是什么？（本文表达的感情是丰富多样的。细说起来，随文章的绽开，感情呈起伏改变。文章描写一江春水是充溢激情，从“愤激”“怒吼”“奔腾”等
19、词语可以读出这种感情来；继而面对种种境遇，心情是欢乐的、安静的；最终描写春水到了大海，表达的心情更是安静的，没有欢乐，也没有悲伤。描写一棵小树则略有不同，一起先充分喜悦，充溢希望，继而是“安静和喜悦”，最终冬天来临，饮水思源，则怀有超乎寻常的安静，没有欢乐，也没有悲伤。尽管全文的感情有起伏改变，但总的说来感情基调是主动乐观的，作者借此文宣示一种健康、进取的人生观。）四、拓展延长（课件出示下列问题）1.作者说：“生命中不是恒久欢乐，也不是恒久苦痛，欢乐和苦痛是相生相成的。”“在欢乐中我们要感谢生命，在苦痛中我们也要感谢生命。”“欢乐当然兴奋，苦痛何尝不漂亮？”联系自己对生命的相识，以“生命，苦耶
20、？乐耶？”为题写一段话。2.文中有许多美丽的句子，请选自己喜爱的背诵三句以上。五、写作链接师：学了本文，同学们对生命有了比较深刻的相识，请写一篇读后感，结合实际谈谈自己对生命的相识。生课上说思路，课下写作。六、小结同学们，奥斯特洛夫斯基曾说过：“人最珍贵的是生命。生命对于每个人来说只有一次。”我们应当珍惜这仅有的一次生命，珍惜生命所带给我们的一切，要知道，华蜜是人生，不幸亦是人生。经验了风雨的洗礼，生命方能放出的真正光彩。七、板书设计：方案策划 篇6前言：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”中秋，一个温馨、团聚的美妙日子，一个用诗歌美酒共邀亲朋来品月、赏月的良辰美景！在这个喜庆的日子里，我们最终
21、迎来了20xx年中秋晚会！一、活动目的：为搭建员工与度假村及员工之间沟通沟通的平台，增进员工的归属感和企业荣誉感，树立“以人为本”的企业形象，同时给员工一个充分施展自我才能的平台，围绕“中秋情浓意更浓”的活动主线，特举办20xx年中秋晚会。二、活动主题：“今晚同吃一家饭”“举杯邀明月，山水共此时”中秋佳节是中国传统的节日，有道是“每逢佳节倍思亲”，在这个家人团聚的日子里，山水一方为各位远离家乡父母的员工共庆中秋，以此引起大家共鸣，让大家体会到家的温馨，暗喻到了山水一方就像是回到了家。三、活动时间：20xx年9月28或29日晚上19:0021:00（暂定）四、活动地点：山水一方度假村宏宴餐厅五、
22、预料参与人数：150人六、邀请嘉宾：董事长、总经理、度假村老客户七、形式：诗歌朗诵、歌曲、戏曲、快板、相声、小品、舞蹈均可，内容要主动向上，有活力、有创意。节目数量暂定24个，其中房务部4个、营销部3个（每办事处各1个）、财务部3个、餐饮部2个、工程部2个、前厅部2个、园区部2个、出品部2个、综合办1个。邀请正大集团节目1个，华正旅游集团节目1个，时间限制在2小时以内。节目上场依次抽签确定。八、主持人：（暂定）九、时间支配：1、9月16日 节目初选 时 间 下午：14:00-17:00地 点 歌曲部分：KTV 其他：竞赛馆2、9月17日 节目指导 时 间 下午：14:00-17:00地 点 歌
23、曲部分：KTV 其他：竞赛馆3、9月18日 节目彩排 时 间 下午：14:00-17:00地 点 歌曲部分：KTV 其他：竞赛馆4、9月19日 举办晚会 时间 下午19:00-21:00地点 餐饮部宏宴餐厅十、嘉奖：本次活动评比最佳才艺奖1名，最佳创意奖1名，最佳组织奖1名。分为小品类（包括快板、相声、小品、口技、双簧等）；歌曲类（包括诗歌朗诵、歌曲、戏曲）；舞蹈类（舞蹈）十一、协调分工：1、9月16日：（9月18日上午12:00之前全部到位）：选购部：奖品、礼品、水果、干果出品部：月饼制作2、9月17日：办公室：条幅、桌签，物品监督到位3、9月18日：办公室、餐饮部、工程部：餐饮舞台布置4、
24、9月19日：活动当天1）、财务部：签到、入场、引领的组织工作；评分的计算工作2）、财务部、办公室、餐饮部：会场的布置，桌形摆放3）、出品部：月饼、菜品制作完毕4）、办公室：节书目制；大事记记录5）、保安部：活动当天的平安保障6）、各部门经理：节目评委7）、每部门根据现有人员比例，抽调部分员工参加活动当天的餐厅服务工作附：1、条幅宏宴餐厅：中秋月 山水情 共聚一家亲2、席签制作嘉宾席、餐饮部、房务部、工程部、园区部、销售部、前厅部、财务部、综合办（9月17日下午17:00之前完毕）3、晚会通知4、预算见附表十二、活动主线：1、开场舞：开门红大秧歌，在欢快的乐曲中主持人上场（男）中秋，这是一个天命
25、的声音，自那浑圆的时刻起，爱便扩散，思便无限。今日-20xx年9月22日，我们天南海北的挚友团聚山水一方，共同抒发着一个恒久的主题：团聚、欢乐（女）在中秋佳节、明月初上的奇妙时刻，不论相聚与离别，我们共邀明月，绵绵爱意与关怀，浓浓情意与祝愿，凝聚在这中秋共圆的时刻。（男）每逢佳节倍思亲，在中华民族传统节日中秋节之际，在地球村的各个角落，我们沐浴着一轮圆月，面对着同甘共苦、奋斗不息的各位同仁，更增加一份“爱的情意”。（女）明月几时有，把酒问青天，中秋佳节，便是全部期盼相聚，团聚人的节日。围坐一起，食以那如月般浑圆的月饼，心中满是温馨；这便是生命中的酷爱，这便是人间恒久诉不完的真情，恒久说不完的话
26、题。接下来有请度假村总经理给大家讲几句。2、歌曲：3、小品：4、现场互动：（增加互动嬉戏）1）、抽奖：两套号码进行抽奖，由xx作为抽奖嘉宾，抽到的号码与员工手里的号码一样的，可以上台领奖，3次机会产生三等奖（）五人、二等奖（）三人、一等奖（）一人。公允、公正、公开，奖品当场兑现，调动现场气氛。2）、（音乐起：秋日的私语钢琴曲、灯光熄灭一半）（女）三年前、两年前、一年前、甚至几天前，我们离开父母，因为共同的目标相聚山水一方度假村，虽性格、志趣各不相同，却有同样的热血和激情；在这里，我们相约，细数度假村的一草一木，见证度假村的每一个成长的踪迹。（男）请拿起你手中的卡片，写上在度假村你最感谢的一个人
27、，写出你最想对他（她）说的话，走到他（她）面前，交给他（她）。下面我们有请xx上台来告知我们他最感谢的人是谁，最想对这个人说些什么，有请。有请xxx（最感谢的那个人）（音乐渐弱，切换感恩的心背景音乐，为高潮1）3）邀请员工家人：该员工自20xx年度假村开业至今从没有休过假，始终坚守在工作岗位，恳切踏实、兢兢业业，为度假村的平安发展保驾护航xxx。中秋节前一天将xxx父母接到度假村（对本人保密），供应食宿，予以优待。晚上以特别嘉宾的身份出场，给他意想不到的惊喜，“每逢佳节倍思亲”体现度假村家的暖和和人文关怀。为高潮2）6、爱情主题：嫦娥奔月7、主持人话音落下，男女对唱情歌响起8、舞蹈或其他（男）
28、时间的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。（女）皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。（合）在这里，让我们真心祈祷，祈祷大家的明天会更好。希望大家:中秋节欢乐!祝大家家庭美满,合家快乐!晚会到此结束，感谢大家，感谢！9、在歌曲难忘今宵中全体人员上台合影，晚会结束。十二、评奖方法：1、评委：2、评比方法：当场为节目打分，唱分，评比出三种奖项。3、颁奖：颁奖嘉宾：奖项：八月份月度优秀员工颁奖，节目获奖者颁奖，抽奖得奖者颁奖。方案策划 篇7为了激励学生主动参加体育熬炼，提高学生的身体素养及运动技能。培育学生坚韧拼搏以及团队合作的精神以及响应学校关于做好秋季运动会的通知，呈现青春的形象与风
29、采，特此制定运动方案。一. 竞赛时间：20xx年10月X日20xx年10月X日(两天)二. 竞赛地点：学校操场三. 竞赛项目：1. 个人：100M 200M 400M 800M 1000M 1500M 3000M 跳远 跳高2. 团队： 4X100M接力 跳绳 6人7足足球 8X200M(男女混合)四.竞赛方法：一次8人 取前三 再决赛 最终取出冠亚季军五.各部门运动会支配1.体育部：充当裁判(学校许可以后) 2.宣扬部：宣扬竞赛场数以及宣报运动员打算 3.纪检部：维持会场纪律4.生活部：竞赛结束后检查各班所在位置卫生 5.美人鱼及女生部：拉拉队6.社会实践部和外联部等 后勤(医务小组等)六.
30、时间支配(两天)第一天上午：开模式 400M 800M 1000M赛 跳远 下午：100M 200M 1500M 3000M初赛 跳高 其次天上午： 田径决赛 4X100M 8X200M(混合)初赛 自行车慢骑决赛 6人7足决赛下午：4X100M 8X200M(混合)决赛 闭幕式(奖品发放)七.规则及留意事项1.400M以下及四百米 蹲姿起跑 400米以上站姿 2.抢跑两次失去竞赛资格3.听从支配 顶撞裁判以及管理人员取消竞赛资格 4.服装 校服八.报名班级为单位 每人限2项 (名单交与学生会体育部整理)九. 主办：河南新华电脑学院四个人一组，一字排开，每个人的嘴里咬住一根吸管(光滑的),第一
31、个人将一枚小环套在吸管上，保持不让小环掉下的同时将环递给下一个人，以此类推，到最终一个人将小环放入指定容器为止。计算2min内传递的小环个数最多的小组为胜。2、杯水相连四个人一组站成一竖列，两两相隔2米。第一个人嘴里衔住一装满水的纸杯，在避开水洒出来的同时用嘴把纸杯里的水倒进下一位衔着空杯子的队友，以此类推传至最终一位，记所用时间最少的小组为胜。 3、一心两用两个人一组，相隔5米相向而站。其中一人拿着球在原地转3圈后立马把球扔给同伴，与此同时，同伴转着呼啦圈接球(呼啦圈不能掉，否则视为犯规)，2min内接球最多的小组为胜。4、扭歪歪参赛者将装有13个乒乓球的纸箱拴在腰上(纸箱底部有一洞，恰能容
32、一乒乓球掉下)，1min内抖动时掉下来的乒乓球最多的为胜(竞赛过程中不能用手，不行以随意肯定纸箱的位置)。5、背对背拥爆两个人一组，背对背夹住一个气球带至20米外的终点处夹爆(不能借用背部意外身体部位)，记所用时间最少的一组为胜。6、一脚定江山参赛者将球踢入10米开外的框内(田字形框，各个框踢中分别得1、2、3、4分)，记1min内得分最多的为胜。7、你争我抢两个人一组，竞赛以拔河的形式进行。竞赛双方各一人将一根绳子的两头分别系在腰上，双方另外的人站在肯定距离外，拿有水果(小个儿的)，竞赛起先后双方同时用力拉绳子至自己一方抢吃水果。记吃的水果个数最多的小组为胜.方案策划 篇8一、活动主题能见蔚
33、蓝二、活动时间20xx年3月24日3月30日三、活动内容(一)实行能见蔚蓝主题宣扬教化实践活动启动仪式3月24日(周x)各中小学校利用升旗仪式时间，实行能见蔚蓝主题宣扬教化实践活动启动仪式。利用电子屏等宣扬阵地发布20xx年地球一小时暨第五届低碳宣扬周公益宣扬标语，向学生发出低碳环保，从熄灯一小时起先的倡议，向家长发送20xx年地球一小时公益短信，号召大家从身边小事做起，改善生态，爱护环境，爱惜家园，自造蓝天。(二)上一节生态环保主题班会课通过课堂主渠道，宣扬低碳生活学问，使每个学生具备低碳环保的生活看法。号召每个同学从自身做起，从现在做起，从点滴做起，身体力行，争做环保节能小标兵。此外，学校
34、还要结合本校特点组织形式多样的社团活动。(三)开展低碳环保宣扬进社区活动各学校主动推选一批环保小讲师，组织开设环保流淌课堂，结对周边社区，定期开展主题丰富，形式敏捷的环保学问宣讲，通过小手拉大手的形式，结合学生在日常生活学习中废物利用、垃圾分类，节水节能等方面的阅历，向每一个家庭提倡低碳生活，征集市民反馈看法。把进社区宣讲活动做为生态环保教化实践的新载体，使学生在参加和体验中成为环保低碳的宣扬者、实践者、示范者，并每月上报活动成果。(四)主动参加师生共筑生态梦 携手同建绿色城植树活动。各绿色学校要主动参加师生共筑生态梦 携手同建绿色城植树活动，为改善生态环境出力，为装饰城市蓝天出力，共建天蓝、
35、地绿、山青、水净、气爽的华蜜石家庄。(五)响应地球一小时熄灯活动在20xx年3月29日晚8:30至9:30共同迎接地球一小时，自觉关掉不必要的灯、断开全部家用电器的电源，如手机充电器、电视机、微波炉、MP3播放器、电脑显示器和打印机等，守护我们共同的生态家园。四、活动要求(一)提高相识，加强领导此次活动是着力改善生态环境、全力推动大气污染防治的一项详细举措。广阔中小学校要切实提高相识，深刻理解当前开展这项活动的重要意义，加强领导、周密部署，确保活动落到实处、取得实效。(二)紧密沟通，形成合力要切实加强校际沟通以及学校与家庭、学校与社会的沟通沟通，使全体公民深刻相识到开展这项活动对开创健康、绿色
36、、华蜜生活及实现省会绿色崛起的重要性，使全体公民自觉、主动、踊跃地投入到这项活动中来。(三)大力宣扬，营造氛围利用校内橱窗、广播、楼道文化等方式营造活动氛围，要围绕主题、因地制宜，从自身实际动身，细心策划、探讨和制定富有本校特色的详细方案，开展有实效、有特色、有亮点的主题教化实践活动，主动邀请新闻媒体进行多种形式的宣扬报道，活动期间至少有一篇文章见报或有声。(四)总结阅历，按时上报各单位要做好活动记录和阅历总结，于3月31日上午10点前将活动开展状况(包括师生参加人数、影像资料和媒体报道状况)电子版报送至联系公用邮箱。第28页 共28页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页第 28 页 共 28 页