(天津市)2020—2022中考语文真题分类汇编专题02古诗文默写与鉴赏(学生版).docx

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1、专题02 古诗文默写与鉴赏(学生版)【2022年天津市中考语文真题】5下面对钱塘湖春行一诗的赏析,不恰当的一项是()钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。A首联点题,交代游踪。诗人从孤山寺北到贾公亭以西,远眺西湖,见到了春水初涨,云脚与湖面相接的开阔景象。B中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物,描绘了暮春时节生机勃勃、欣欣向荣的美好景象。C尾联直抒胸臆,写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中,表达了诗人的喜悦之情。D全诗准确抓住景物特征,运用富有表现力的语言加以描绘,形象鲜活,色彩鲜明,

2、富有画面感。12. 请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。(1)会当凌绝顶,_。(杜甫望岳)(2)_,千里共婵娟。(苏轼水调歌头)(3)苔痕上阶绿,_。(刘禹锡陋室铭)(4)人生自古谁无死?_。(文天祥过零丁洋)(5)夜阑卧听风吹雨,_。(陆游十一月四日风雨大作其二)(6)王维的使至塞上中“_,_”两句,以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光,笔力苍劲,意境雄浑。【天津市2021年中考语文试题】5下面对闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗的赏析,不恰当的一项是( )闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。A首句用“杨花”和“子规”两个景物,点明暮

3、春时令,烘托出凄凉悲惋的氛围。B第二句写诗人得知挚友被贬偏远之地,含蓄地表现了诗人的惊愕痛惜之情。C第三四句抒情寄慨,诗人因怀才不遇而生的“愁心”,给诗中意象涂上浪漫的色彩。D诗人将明月人格化,把明月看成知人意、达人情的使者,有助于情感的表达,使诗味更加醇厚。12请根据原文或提示,将下面古诗文语句补充完整。(1)采菊东篱下,_。(陶渊明饮酒其五)(2)_,江入大荒流。(李白渡荆门送别)(3)醉翁之意不在酒,_。(欧阳修醉翁亭记)(4)正是江南好风景,_。(杜甫江南逢李龟年)(5)沉舟侧畔千帆过,_。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(6)醉里挑灯看剑,_。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(7

4、)己亥杂诗(其五)中龚自珍借“落花”自喻,表达自己虽然脱离官场,依然关心国家命运,不忘报国之志的诗句是:“_,_。”【2020年天津市初中毕业生学业考试语文试卷】5.下面对游山西村一诗的赏析,不恰当的一项是( )游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拉杖无时夜叩门。A. 首联中“莫笑”表达了诗人对淳朴民风的赞赏,“足”字写出了农家殷勤待客的盛情。B. 颔联写出了路疑无而实有,景似绝而复出的境界,蕴含着深刻的生活哲理。C. 颈联写农人欢天喜地庆贺“春社”。古朴的风俗淳厚的农民,使诗人流连忘返。D. 尾联转为忧伤的笔调,直抒胸臆,写出了诗人走出热闹喧嚣后内心的失意与孤独。12.请将下面古诗文语句补充完整。(1)海日生残夜,_。王湾次北固山下(2)会当凌绝顶,_。(杜甫望岳)(3)_,无案牍之劳形。(刘禹锡陋室铭)(4)忽如一夜春风来,_。(岑参白雪歌送武判官归京)(5)劝君更尽一杯酒,_。(王维送元二使安西)(6)_,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼水调歌头)(7)过零丁洋中表现文天祥舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志的诗句是:“_?_。”

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