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1、专题01 字音字形1（2022湖北鄂州）下列各组词语的字形及加点字的注音全部正确的一项是（）A阔绰（chu）校对（jio）自出心裁（ci）一代天骄（jio）B热忱（cn）翘首（qio）屏息凝神（bng）消声匿迹（n）C濒临（bng）熏陶（to）取义成人（chng）前仆后继（p）D徘徊（hui）拘泥（n）抑扬顿挫（cu）轻歌慢舞（mn）【答案】A【解析】本题考查字音字形。B.热忱（cn）chn，消声匿迹销声匿迹；C.濒临（bng）bn，取义成人取义成仁；D. 拘泥（n）n，轻歌慢舞轻歌曼舞；故选A。2（2022四川凉山）下列加点字注音全部正确的一项是（）A憔悴（qio）篡改（chun）喧嚣（xi
2、o）屏住呼吸（png）B掂量（din）掰开（bi）忌讳（hu）绚丽多姿（xun）C找茬（ch）陨石（yn）污秽（su）姗姗来迟（shn）D赫然（ch）哺育（b）要诀（ji）酣然入梦（hn）【答案】B【解析】A. 篡改（chun）（cun），屏住呼吸（png）（bng）；C. 找茬（ch）（ch），污秽（su）（hu）；D. 赫然（ch）（h），要诀（ji）（ju）；故选B。3（2022山东滨州）下列词语中加点字注音不正确的一项是（）A旌旗（jng）坍塌（tn）踌躇（chu）栩栩如生（x）B倔强（ju）畸形（j）呜咽（y）气冲斗牛（du）C亢奋（kng）卑鄙（b）缄默（jin）锐不可当（dng）
3、D酝酿（ning）贮蓄（zh）粗犷（gung）矫揉造作（jio）【答案】D【解析】D. 矫揉造作（jio）jio。故选D。4（2022湖南长沙）下面是某同学做的字音字形梳理记录，其中有错误的一项是（）A注意纠正因为方言发音造成的误读，如：“南（ln）方”应读成“南（nn）方”，“洞庭湖（fu）”应读成“洞庭湖（h）”。B注意纠正人名，地名的误读，如：“晏（n）殊”应读成“晏（yn）殊”，“汴（xi）京”应读成“汴（bin）京”。C注意因音近或形似造成的误写，如：“怂恿”不能写成“怂勇”，“崇拜”不能写成“祟拜”。D注意成语字形的误写，如：“心无旁鹜”应写成“心无旁骛”，“相得益章”应写成“相得
4、益彰”。【答案】A【解析】A“湖（h）”有误，应该为“h”。故选A。5（2022天津）下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A统筹（chu）恬静（tin）销声匿迹（ru）B静谧（m）禁锢（g）开卷有益（jun）C翘首（qio）渲染（xun）气冲斗牛（du）D教诲（hu）闲暇（xi）不言而喻（y）【答案】B【解析】A.销声匿迹（ru）n；C.渲染（xun）xun；D.教诲（hu）hu；故选B。6（2022山东泰安）下列各句中加点字的注音完全正确的一项是（）A置身于冰窟（k），远比想象的要温暖，穿着件腈（qng）纶棉衣，外罩一件皮夹克，居然感觉不到冷。B那个年轻的纤（qin）夫一头栽倒在
5、滚烫的白沙滩上，紧一口慢一口捯（do）气，高一声低一声呻吟。C一绺（li）绺灰白的鬈（qun）发像泡沫一样堆在额头上。不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。D往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛（gu）着身子进我家来两只眼上都结着一层翳（y），分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。【答案】C【解析】A.腈纶（qng）（jng）；B.捯气（do）（do）；D.伛着（gu）（y）； 故选C。7（2022四川自贡）下列词语中加点字的读音，全部正确的一项是（）A飞窜（cun）虐（n）待骂骂咧（li）咧B娉（pn）婷侦缉（j）冠（gun）冕堂皇C曲（q）解胚（p）芽唠唠叨（do）叨D纤（qin）绳哄（h
6、ng）笑如坐针毡（zn）【答案】A【解析】B.娉（pn）婷 png；C.曲（q）解q，胚（p）芽 pi；D.如坐针毡（zn） zhn；故选A。8（2022广西百色）下列词语中，加点字的注音和字形完全正确的一项是（）A澄澈（ch）呜咽（yn）怪诞不经（dn）B拘泥（n）斡旋（w）两肋插刀（li）C龟裂（jn）星宿（xi）形消骨立（xio）D响午（shng）燥热（zo）振聋发聩（ki）【答案】B【解析】A.呜咽（yn）y；C.形消骨立形销骨立；D.响午晌午，振聋发聩（ki）ku；故选B。9（2022贵州黔东南）下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）A姊妹（ji）倜傥（t）诡谲（j）慷慨淋漓（ki
7、）B遏制（）倔强（jing）髀间（b）大彻大悟（ch）C秩序（ch）骈进（pin）发酵（jio）花香鸟语（1io）D晕眩（xan）顷刻（qn）侦缉（j）彬彬有礼（bn）【答案】B【解析】A.姊妹（ji）z，诡谲（j）ju；C.秩序（ch）zh；花香鸟语（1io）nio；D. 晕眩（xan）xun，顷刻（qn）qng；故选B。10（2022内蒙古包头）下列词语中，加点字的注音有误的一项是（）A兴（xng）味荤（hn）菜顷（qng）刻否（p）极泰来B选聘（pn）狩（shu）猎盘桓（hun）金戈（g）铁马C吝啬（s）鲜妍（yn）锵（qing）然囫（h）囵吞枣D露（l）宿应和（h）诘难（nn）殚（dn
8、）精竭虑【答案】B【解析】B.金戈（g）铁马g；故选B。11（2022黑龙江哈尔滨）下列词语中加点字，注音完全正确的一项是（）A卓越（zhu）旷远（kung）萌发（mng）B校对（xio）博学（b）轩昂（xun）C澄清（chng）束缚（s）伶俐（lng）D创意（chung） 萦绕（yng）修葺（q）【答案】D【解析】A.萌发（mng）mng；B.校对（xio）jio；C.束缚（s）sh；故选D。12（2022吉林）阅读语段，按要求完成题目。一个民族的复兴需要强大的物质力量，（）需要强大的精神力量。文物是打开历史记忆的钥匙。文物承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产
9、，是加强社会主义精神文明建设的深厚滋 养。我们必须要把nng 结着中华民族传统文化的文物保护好，管理好，同时加强研究和利用，让历史说话，让文物说话，在传承祖先的成就和光荣、增强民族自尊和自信的同时，谨记历史的挫折和教训，以少走弯路，更好前进。(1)给语段处填写拼音，处填写汉字。滋养_nng_结(2)在语段括号内填入关联词，恰当的一项是（）A和B但C也D就(3)语段中画横线句子的主干是_(4)语段中面波浪线句子运用的修辞方法是_【答案】(1) z 凝(2)C(3)文物是钥匙(4)拟人【解析】(1)滋z，滋养：养育，培养。nng凝结：由气体变成液体或由液体变成固体。(2)分析语义可知，一个民族的复
10、兴既需要强大的物质力量，也需要强大的精神力量。两者并没有先后主次之分。故应用“也”。故选C。(3)画线句的主语是“文物”，谓语是“是”，“打开历史记忆的”是定语，“钥匙”是宾语。故主干是“文物是钥匙”。(4)“说话”是人特有的行为，这里有来形容“文物”，将其人格化，这是拟人的修辞。13（2022海南）阅读下面语段，按要求完成以下任务。“五峰如指翠相连，撑起炎荒半壁天。”置身五指山中，萦回小路缭绕着山岚轻雾，丝丝凉风裹挟着草木清香。登至山顶，极目俯瞰，白云_，群山浮动，流淌着浓浓的诗情画意。那一座座山峰探出云雾，似朵朵芙蓉出水，_的森林，空潆深邃，苍茫ho渺，气势磅礴。山间水库，镜平如砥；奇山怪
11、石，蓦然伫立；异树名花，散落其间。山依偎着水，水_着山，那种刚柔并济、虚实相生的立体美令人沉醉，孕育出_的和谐美丽。宁静的山寨像守望的阿婆慈善而又安详，老了青砖，湿了黛瓦，袅袅炊烟，淡淡孤寂。村口那红艳艳的木棉花舞蹈着唤醒了春天五指山景区诚邀您：赏漫山遍野的醉人绿色，看品类繁多的热带物种，_。(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。ho( )渺俯瞰_(2)结合语境，依次填入语段横线处的词语正确的一项是（）A无边无际绿水青山弥漫映照B弥漫绿水青山映照无边无际C无边无际映照绿水青山弥漫D弥漫无边无际映照绿水青山(3)将第段中画线的陈述句改为反问句，写在横线上。(4)仿照画线句，在第段横线上补写一句话，
12、使之与前面两个句子构成一组排比句。【答案】(1) 浩 kn(2)D(3)示例1：那种刚柔并济、虚实相生的立体美怎能不令人沉醉呢？示例2：那种刚柔并济、虚实相生的立体美能不令人沉醉吗？(4)示例1：尝香飘千里的多彩百果。示例2：听清脆婉转的百鸟欢啼【解析】(1)浩渺（ho mio）：形容广大辽阔，宏大。俯瞰（f kn）：俯视，从高处往下看。(2)弥漫：烟尘、水雾等布满，到处都是。无边无际：形容范围极为广阔。映照：呼应；照射。绿水青山：青绿色的河流、山脉；形容风景的秀丽。形容山顶的白云飘动，应使用“弥漫”一词；形容森林广阔，应使用“无边无际”一词；形容水中倒映着山的影子，相互辉映，应使用“映照”一
13、词；形容山川的美丽，应使用“绿水青山”一词；故选D。(3)本题考查句式转换。陈述句改为反问句的方法为：将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）；将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）；在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词；句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。据此可将陈述句“那种刚柔并济、虚实相生的立体美令人沉醉”，改为反问句：那种刚柔并济、虚实相生的立体美难道能不令人沉醉吗？(4)本题考查补写。联系“五指山景区诚邀您”可知，补写语句应体现景区美丽的景致；联系画横线的语句“赏漫山遍野的醉人绿色”可知，仿写语
14、句应为“动词九字偏正短语”。如：尝自然孕育的天然百果。14（2022河南）阅读下面语段，回答问题。篆刻是一门综合性很强的艺术，它直溯渊源，常通书画之理，兼具镌刻技艺，内含着作者的人品性格和文学修养，从里到外都散发着艺术的魅力，在方寸之间雕世间万物，以刀情笔趣载千秋讯息，zhng显华夏民族的审美特质，诠释中华文化的审美内hn，是中国传统艺术瑰宝之一。(1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）AshusnBssnCssnDshusn(2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。zhng( )显内hn( )【答案】(1)B(2) 彰 涵【解析】(1)考查字音的识记。溯：读音s。意思是逆着
15、水流的方向走、逆水而行，逆流而上。后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。散发：读音snf，意思是分散发出。故选B。(2)考查根据拼音写汉字。彰显：读音为zhng xin，是显赫，明显，显著，鲜明地显示的意思。内涵：拼音是ni hn，一指一个概念所反映的事物的本质属性的总和；二指内在的涵养。注意不能写面“内含”。（2022浙江绍兴）“东南山水越为首”，绍兴“千岩jng 秀、万壑争流”的山水画卷，吸引了无数文人墨客。他们登临唱和，以诗抒怀，绍兴也因此成为渐东唐诗之路的核心段。让我们从镜湖到上虞，溯曹娥江入剡溪，经沃洲天姥，抵天台石梁，走一走这条自然之路，xn 赏江南风光；走一走这条诗歌之
16、路，lng 听文人心声；走一走这条人文之路，领l 历史韵味！15根据拼音和语境填写汉字。_16选出下列加点字与片段中“唱和”的“和”读音相同的一项。A惠风和畅B曲高和寡C和颜悦色D和光同尘【答案】15 竞 欣 聆 略16B【解析】15本题考查根据拼音写汉字。（1）千岩竞秀：重山叠岭的风景好像互相比美。形容山景秀丽。竞，读作jng；（2）欣赏：享受美好的事物，领略其中的情趣；认为好，喜欢。欣，读作xn；（3）聆听：听。聆，读作lng；（4）领略：了解事物的情况，进而认识它的意义，或者辨别它的滋味。略，读作l。16本题考查读音辨识。唱和：读音chng h，一个人做了诗或词，别的人相应作答（大多按照
17、原韵）；唱歌时此唱彼和，互相呼应。A.惠风和畅：读音hu fng h chng，柔和的风使人感到温暖、舒适。B.曲高和寡：读音q go h gu，曲调越高深，能跟着唱的人就越少。原比喻知音难得。后用“曲高和寡”比喻言论或作品不通俗，不能为多数人所了解或欣赏。C.和颜悦色：读音h yn yu s，形容和蔼喜悦的脸色。也形容态度和蔼可亲。D.和光同尘：读音h gung tng chn，涵蓄着光耀，混同着尘垢，与好坏都能相合，不自立异。后多指不露锋芒，与世无争的处世态度。故选B。17（2022黑龙江绥化）阅读下面文字，按要求回答问题。岁月自故自地镌刻着年轮，2022年催促着我们再出发。又是一年毕业季
18、，这是青春夺目的幻化，这是芳华淡雅的绽放，这是人生最热烈的礼赞。难忘课上的交流，难忘课间的互动。记得住临摹的字帖，记得住哼唱的旋律。老师们坚守三尺讲台，燃烧激情，挥洒汗水学生们展开青春双翼，放飞希望，追逐梦想。（）一名少年是一颗星，（）璀璨的星群就是心与心的相拥。即使还未长大，也不会g（）负天空，也要闪耀属于自己的、更属于世界的光芒。(1)给文中加点字注音，按所给拼音写出汉字，找出并改正文中错别字。字帖_g_负_改成_(2)文中处应该填写的标点是_。(3)文中括号内应该填入的关联词语是_。【答案】(1) ti 辜 故 顾(2)分号（；）(3)如果那么【解析】(1)本题考查字音、字形。“字帖”中的“帖”读作“ti”，意思是：供学习书法的人临摹的范本。 “g （）负”写作“辜负”，意思是：亏负，使别人或者自己对自己或者别人的希望落空；违背了别人的好意、希望。“自故自”应为“自顾自”，意思是：自己只管自己的事。(2)本题考查标点符号用法。句中“老师们坚守三尺讲台，燃烧激情，挥洒汗水”“学生们展开青春双翼，放飞希望，追逐梦想”是并列的分句，分句之间用分号。(3)本题考查关联词运用。“一名少年是一颗星”“璀璨的星群就是心与心的相拥”是假设关系，用“如果那么”连接恰当。