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1、2022-2023学年中考作文精彩开头结尾：新发现好词积累防患未然 有备无患 情不自禁 自言自语 临危不惧 多谋善断 从容不迫方寸不乱 金风送爽 雁过留声 风吹草动 雨过天晴 瓜熟蒂落 水到渠成人外有人 天外有天 学无止境 一往无前 滴水成冰 雪兆丰年 勤能补拙笨鸟先飞 人一已百 奋起直追 宁折不弯 义正辞严 威武不屈 大义凛然数不胜数 观者如堵 一望无边 不知不觉 雪窖冰天 勤学苦练 无家可归千山万水 千辛万苦 三五成群 无忧无虑 引吭高歌 连绵起伏 满面红光循序渐进 由浅入深 日积月累 温故知新 活灵活现 栩栩如生 梦笔生花浑然天成 色色俱全 得意洋洋 天长日久 狐假虎威 半信半疑 将信将
2、疑好句积累1.当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯； 当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；当一个人悲观失望的时候，他忘记了建立自信是一种习惯； 当一个人志得意满的时候，他忘记了谦逊为怀是一种习惯。2.世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发上们坚忍的毅力；贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格；因此，我们看问题需要用辩证的观点。3.生活是什么？不同的人有不同的看法。有人说生活如酒。童年就像鸡尾酒，色彩斑斓，甜美之味令人回味；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清
3、凉的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，纯净无色，辛辣之味使你五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，久存弥香，滴滴让你感受到香中之甜。4.如果是小草，就不要羡慕大树的伟岸参天，你依然可以长成一片翠绿；如果是麻雀，就不要羡慕雄鹰的搏击飞翔，你依然可以在枝丫间寻找快乐；如果是小溪，就不要羡慕大海的惊涛拍岸，你依然可以在山涧自由流淌。生而为人，就不要羡慕别人的天赐良机，做自己的，给自己一方天空。5.对着同一朵花时，林黛玉不禁发出“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜”的孤独和感伤，而龚自珍却发出了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的绝唱。同一朵花，却有不同的感受，换一种角度，便是另一种境界。6.当你考试失利时
4、，当你感到自卑时，当你经受种种逆境时，你是否应该换一种角度去思考：考试失利便是一次经验的积累，又为成功铺就了一块垫脚石。当你感到自卑时，说明自己学会了对比和发现，每个人其实都是独一无二的，为何要去自卑呢？处境不好，那我们更应该庆幸，所谓“逆境出人才”，像贝多芬、霍金等，不都是逆境所造就的吗？7.如果把人的大脑比作一架正常运作的照相机，也许在当我们使用它时只是单纯地拘泥于一种模式的拍摄，单纯地拘泥于一种角度的记录，那么拍摄出的景色永远只是那样平凡，毫无视觉冲击。但当我们换一种角度去拍摄，换一种姿势去拍摄，那么在这个独一无二的视角下产生的照片必定无与伦比，精彩无限8.生活如海，宽容作舟，泛舟于海，
5、方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。9.其实天不暗，阴云终要散；其实海不宽，此岸连彼岸；其实山不险，条条路可攀；其实路不远，一切会如愿。 艰难困苦的日子里我为你祈祷，请你保重每一天。10.也许，在生活中的大部分时间中，人们都忽视了“新”的存在，都忘记了要去创新，或认为生活很平凡无“新”可创。其实，“新”就在我们身边，“新”随处可见，问题在于你是否有一双善于发现“新”的眼睛，有一个善于多角度思考的脑，有一颗善于创新，勇于创新的心11.即使败了，也是败给自己，也许只有在失败中，才懂得如何诠释生活。也正是失败，涵盖了人生的真谛，歌颂了
6、人心的坚强，烘托了人间的光明！它给予你经验，赋予你财富，警戒你忘形！12.卞之琳诗云：“你站在桥上看风景，看风景人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”角度不同，看到的风景也不一样。就像看一面镜子，有的人从中看到了生活的美好，也有的人看到了自己的缺点。让我们换一个角度思考吧!你将会发现“缺月挂疏桐”中的魅力，发现“横看成岭侧成峰”的趣味。大仲马说过：“烦恼和欢喜，成功与失败，仅系于一念之间。”也许，换个角度看问题，烦恼与失败就变成了欢喜与成功。13.面对同一棵树，有人看到了毛毛虫，有人看到了绿叶。真诚的人能够感知到他人的真诚，而骗子总觉得全世界的人都在说谎，善良的人会被别人的善举
7、感动，在缺乏善心的人眼里善就是傻。从不同的角度看待事物，会有不同的结果，无论做什么都换一种眼光去思考，会有更大的收获，角度不同，世界不同。14.对手总会给你带来压力，逼迫你努力投入道“斗争”中，并想办法胜利。一些人面对敌人就停止不前，而另一些人则会不断努力，在同对手的抗争中，真正的磨练自己。换个角度说，敌人不是你的绊脚石，而是你前进的动力，是你前进的催化剂。15. 你不可能改变生命的长度，但你可以拓展它的宽度，让你的生命更有意义；你不可能改变自己的容貌，但你可以展现真心的笑容，让别人因你而快乐；你不能改变天气的好坏，但你可以左右自己的心情，使你一天充满阳光；你不能处处成功，但你可以把失败看作成
8、功路上的一个小小骚站。生活原本丰富多彩，答案也是丰富多彩，只要你善于换个角度看问题。好开头好结尾积累1.开头：人生就像是一幅绵远无尽的画卷，每一个人都是这画卷中的主角，演绎着自己独特无双的风采。人生又像是攀岩，险阻重重，所以在遇到困难时，我们应该学会换一种角度看待！结尾：人生是一个说不尽的话题换一种角度去看待人生，去面对人生，也是一种乐趣，一种收获。2开头：每当自己在生活和学习中遇到了困难和挫折时，就会想起父母对我说的：“凡是都有两面性，有很多的人只从一面去思考问题，所以他们很难找到正确的办法去解决问题，而只从一种角度去思考会使人走向错误走向极端。”结尾：换一个角度去观察世界，让世界以一个全新
9、的面貌展现在我们的面前。3开头：也许会有人问，天气怎么这么不好？工作怎么那么辛苦？如果是我，我会毫不犹豫地回答；你怎么不换个角度想想呢？结尾：天气好不好没关系，重要的是你的心情。工作是辛苦的，但是只要你用心工作，就不会感到辛苦，而是感到快乐。4开头：冬天，百草萧杀，万木凋零。大地便像是睡去一般，一切显得毫无生机，满目萧然。冬，真的如此凄凉、悲伤吗？不，这不是我眼中的冬。结尾：用欣赏的眼光看待冬，便会发现，冬是这么美！其实，何止是冬呢！？学会用欣赏的眼光去看待事物吧，生活中的一切都就会变得如此美好。5开头：落叶虽残，却可归根；流水虽逝，却可汇入大洋；风雨虽暴，却可留下彩虹；比干虽冤，却可流芳百世
10、；人生岁苦，却可领悟真谛结尾：世界充满遗憾，但是换一个角度看世界，世界也将是多彩的。万物皆有“缺”，却总有它们“缺”的美丽，这就是人生！6开头：人生，就像折射阳光的多面水晶一样，有无数个面，无数个角，你能从一个角看到阳光，也能从另一个角看到太阳。或许有时候，我们换一个角度思考一个难题，那么难题自然就迎刃而解了。结尾：换个角度看问题吧！当你变换一种思维，换一个角度观察问题时，你会发现呈现在你眼前的，是一个崭新的世界，那里有无数座山峰，等着你去征服，去发现7开头：人生，就像折射阳光的多面水晶一样，有无数个面，无数个角，你能从一个角看到阳光，也能从另一个角看到太阳。或许有时候，我们换一个角度思考一个
11、难题，那么难题自然就迎刃而解了。结尾：换个角度看问题吧！当你变换一种思维，换一个角度观察问题时，你会发现呈现在你眼前的，是一个崭新的世界，那里有无数座山峰，等着你去征服，去发现8.开头：今天，我提了个建议；要和爸爸换角色。于是，便去找老爸商量。谁知，爸爸同意了。说：“换换角色也好，让你体验体验家长的辛苦。”我听了，心里暗暗高兴。心想：我的老爸哟，这下你可要遭殃了。看女儿我天怎么整你，嘿。结尾： 唉，当爸爸真是不容易，我今后一定要听爸爸的话。挑战凤头豹尾（请同学们自己拟一篇作文的开头和结尾）：开头： 结尾： 【佳作研习】佳作一勇敢如此简单九年级 （3）班 葛帆 “梆梆梆，梆梆梆！”刚进学校门口，
12、就听见一阵急促的锣声。“有没有搞错，唱戏都唱到学校大门口了！”我笑着说道，一起走的同学脸色却不是我这般轻松，很严肃地说：“我估计是卖艺的，而且是未成年。”“怎么会呢？”说着我们便加快了脚步。刚出校门，眼前的一幕竟让我有些发怵。一个只及我胸部高的孩子，穿着一身黄色却又发黑的衣服，弓着腰，拿着锣，在人群周围不停地敲着；在他旁边，还有一个比他更小的孩子，只着一身红色薄衣，腹部撑在一个转盘上，瘦弱的身体随着转盘一圈圈地飞转“怎么可以这样，这么小的孩子哪受得了啊？哪家的父母这么狠啊！”“哪会有这样的家长啊，是自己的骨肉会舍得让他这样受苦吗？”“那，那他们为什么要这样？”我不禁疑惑道，“被逼得呗！”同学一
13、语道破天机，“他们是被人贩子给贩来的？”随着“梆梆梆”声愈走愈近，我心头升起一股熊熊的怒火，真想立即把那孩子抱下来，然后把那人贩子痛打一顿。但理智制止了我，我和很多同学一样，一咬牙，一狠心，闭着眼便走过去了。虽然“梆梆”声一直在耳边激荡，但仍是不敢回头，是怕自己做鲁莽之事吗？还是胆怯了？我心烦意乱，匆匆进入文具店，胡乱买了东西出来之后，“梆梆”声又隔着马路传来了。我内心的怒火已经爆棚了，我实在受不了了。天下兴亡，匹夫有责！家事国事天下事，事事关心；风声雨声读书声声声入耳！我转身又走进文具店，拨了三个数字：“县中这儿有流浪儿童，可能被人挟持了。”挂了电话要付钱，老板连连推却说：“算了,这种事警察
14、早该管了。”我和老板道谢，正准备返回学校联系老师，警察队伍就开来了。一阵急促的警笛声呼啸而来，十几辆警车奔驰而过，那情形颇有几分攻城克敌的阵势，我心里也升起几分自豪，我其实也是这队伍中的一员呢！原来，勇敢如此简单,人人都能做到，只是我们许多时候夸大了它的难度，将其复杂化，把勇敢权给让度了。 开篇描摹声音，引发读者兴趣。用“我”的不相信突出事情的不一般。叙述并描写乞讨现场，突出孩子可怜的形象，激发人们对犯罪者的憎恨。不是通过叙述，而是借对话交代原委，文章结构更为紧凑。写自己的思想斗争，真实可信。写老板的话，突出自己的举动深得民心。作者是智慧的，有了这一句感触，不仅升华了主题，也显化了与文题材料的
15、关系，避免偏题之嫌。【名师点评】缺德的人贩子，拐来人家孩子，逼迫他们在街头表演，以达到敛财的目的，这种犯罪行为残忍之极，作者面对此情此景，不但心动，而且行动，毅然拨打电话报警，解救了受害儿童。这是同情心的表现，更是责任感的表现。文章以时间序，记叙解救被拐儿童的过程，先写看到的现场表演，再写自己的思想斗争，最后写毅然打电话报警。“梆梆梆”的声音一再出现，牵动人心。全文秩序井然，有条不紊。结尾议论既升华了主题，有扣合了文题夸大困难的意涵，一举两得，恰到好处。佳作二我发现全新的她九年级 （1）班 肖丽她很美。白里透红的皮肤，一双如秋水般的美目，又粗又直的横眉，稍稍上翘眼尾，勾勒出万种风情，却又英气十
16、足。我用像看一幅山水画的心情看待着她，发现她远不如画中人那般恬淡致远。她可以因为一个女生无意碰掉她的水杯而雷霆大怒，也可以一个人看童话书而哈哈大笑，有时候无意中看到她和男生玩在一起，笑得花枝乱颤，像个小疯子一般。这就是她，活得率性。但时间一长，班里关于她的流言就传得热火朝天，每个人似乎都有意传播，顺便添油加醋地抹黑。我有些淡淡地失望，又有些隐隐地快乐。她却依旧活得像一朵高岭之花，不为流言辩解，也不作任何改变。我的同窗啊，你就不能改改吗？那一天放学时下大雨，因为从班级去车棚有一段距离，我既没带伞，也不愿被淋，踌躇在教室里。人走了不少，好友也已冲出去当落汤鸡。我暗叹了一口气，抬头却瞥见她拿着伞准备
17、跨出门。这绝对是一种冲动!我跑过去拽住她的衣服。她惊诧地看着我，全班瞬间都被一种微妙的安静笼罩。“我可以和你一起走吗?”小心翼翼地开问。班级里一阵窃窃私语，似乎所有人都在等着看我被拒绝的好戏。嘴角不约而同地微微上扬，透着丝丝幸灾乐祸。她回头瞟了班级一眼，露出一丝叛逆又具有挑衅意味的笑容：“好啊，我不介意。”“你胆子很大啊，不怕和我扯上关系被孤立啊?”一边走，她一边问。“你被孤立了这么久就不难过吗，还有这有什么好怕的。”我轻松地答道。“随你吧，不过如果因为他们而活在条条框框里，那才真叫难过。”她笑了一下，明艳璨灿，眼角弯弯，眼中自有着一种傲气和豁达。她转身离开，衣角翩翩。我突然想到，她有车接送，
18、何必来车棚一趟?再望她时，背影在雨帘中已变得隐隐约约，但挺直的脊梁却像会发光，直直钻进我的眼睛，明晰，亮眼。再见时，她依旧不改往日模样。只在看见我时语气轻柔地打个招呼。我明白，她不是画，她是一个鲜衣怒马的少女，感情细腻更有一种不拘现实，如横七竖八颜色鲜艳的线条。初见时刺眼，可交往深了一样可亲可爱。在终于明白，需要改变想不是她，而是我们看人的角度，角度一变，你就会看到一个全新的人。为什么会发“发现全新的她”？看人的角度变量，标题之妙在于暗中扣题，不留痕迹。写原来“我”眼中的她，为下文看法的转变作伏笔。反问句用得好，既照应上文对她的描写，又为下文“需要改变想不是她，而是我们看人的角度”作伏笔。详写
19、与之交往的经过，为认识转变奠定基础。完成对她认识的转变。卒章显志，升华主题，扣合文题，一举数得。【名师点评】这位无名无姓的“她”在流言蜚语中不改自己本色，文章在行云流水般的叙述中刻画了一个不受拘束、天真率性的少女形象，语言优美，可圈可点。特别值得说及的是本文的扣题艺术和点题技巧。文章首先以“我发现全新的她”为题，既高度概括了文章所叙之事，又暗扣“换一个角度看问题”的话题。行文中先写“我”对她的看法，以“你就不能改改吗”表明自己的态度，结尾则以“需要改变想不是她，而是我们看人的角度”相照应，并以“角度一变，你就会看到一个全新的人”升华主题，扣合话题和文章的标题。作文升格换个角度看问题九年级 （4
20、）班 夏天 大雨下了起来，豆大的雨点像断了线的珍珠不断地落下，雨越下越大，落在地上的雨不久就汇成了小溪“咯咯”地笑着、唱着、跳着，向前奔去，雨滴像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面上泛起涟漪。机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要吮吸着那颗颗珍珠。雨，鞭子似地抽打着楼房、树木和柏油马路。雨哗哗地下个不停，像千针万线，把天空密密实实缝合起来。月考的失利成为我不见任何人的一个坚定的理由。受不了，受不了同学满怀真诚的安慰，受不了父母一如既往的呵护，受不了亲戚们不无善意的怜惜我宁愿他们羞我骂我打我，让我疼痛，丢下我一个人独自悲伤，然而得到的却是他们更大的关注。我不怪别人，只恨自己，别人那么优秀，为什么偏偏自己
21、这样无能呢？我站起身，拿起电话，那边是焦急与惊喜交错的声音：“喂，喂，是晶晶吗？”是表姐的声音。表姐比我大六个月，成绩优异，与我形成地球的两极。我没说话，把话筒放在桌话筒里传来微小的声音。“姐，我现在不想说话，以后再聊。”我刚准备挂电话，那边急促地说：“等等，别挂。我有个礼物要给你。”我拎起话筒：“我不需要。”“你找找，在你床头柜的书堆后面，上次来悄悄放的。”果然，一只银灰色的方形盒子上着一只上，继续看天。雨渐渐小了，乌灰的天似乎变明亮，一株拂月草在微雨中摇曳。“你在听，是吧？”淡粉的蝴蝶结做成的，我打开盒子，里面竟是一只三棱镜，透明闪着光。我拿起来，对着电话：“这个，给我做什么？”姐姐带着笑
22、腔：“你看外面！”我朝窗外看去，天不知什么时候竟偷偷地放晴了。阳光充斥着世界，那株拂月在闪闪发光，阳光透过窗户在地板上映出大大的方块。“来，把三棱镜放到阳光下面！”我把三棱镜映在空前，顿时，一束光集聚般透过三棱镜映照在雪白的地上。那是什么，那是一段五彩斑斓！赤橙黄绿青蓝紫在墙上绽放出光彩。“看见没有？你就是一束阳光，不要以为自己一片惨白，毫无色彩，别的什么都不谈，你的作文就比我强得多。你觉得自己平淡无光彩，那是你没有把自己放到三棱镜下。”我静静地听着，看那纯洁的阳光透过三棱镜，在雪白的墙上绽放出的光彩，一抹弧度让嘴角上扬，一个灿烂若阳光般的微笑。“别人越比越清醒，你越比越糊涂，你啊，首先要端正
23、自己的思想方法！”她突然又来了这么一句。直接用话题作标题，没有个性，根据文章内容，重新拟标题。 描写下雨的文字太多，根据主题表达和情节需要，重写开头。 前面没有伏笔，“拿起电话”，前后照应不够。说出修改意见。 结尾过于突然，重新安排结尾，提升主题，显化与所给材料的关系。 佳作我来赏烦恼全是自找的九年级（1）班 王桂田 “啪”地一声，合上了笔记本，没有缘由的烦躁。大概快要下雨了吧？不然怎么会这样闷？看着阴沉着脸的天空，看到桌角那叠厚厚的试卷，我的心情更加阴郁了几分，不适地别过了头，我到底该怎么？我拿着伞出了门，漫无目的地走着，不知不觉间就走到了那废弃的庭院，墙上画着一个醒目的“拆”字。这里不久就
24、将消失，变成一片繁华的街区。伫立在布满藤蔓的庭墙画前，我又想起了桌角那堆试卷，心一下子更茫然了，不止一次的考试失利，一张张试卷上大大的叉布满了我的噩梦，无论怎么努力，我都只有畏惧地仰望那些扭曲的题目，我害怕了，不敢再面对那些挫折，拒绝继续学习，渐渐空白的试卷堆在桌角，无论如何，我都无法鼓起勇气去打开它们，我害怕。雨不知何时开始下了，一阵阵热浪扑面而来，撑伞站在雨中，雨越来越大，一如我越来越糟糕的心情。我到底该怎么办？我不知道，或许，此题无解。墙上藤蔓间淡白的花儿在雨中颤着，是木槿花。它们被打落在地，浅浅的雨浸湿了它们，花瓣无力地张开，看上去愈发惨白，如同被人随手丢弃的绢纸，惨淡地躺在水塘之中。
25、剩余的花娇弱地依附在藤蔓上，似乎很痛疼，在雨微微颤抖着。还没有看见它的盛开，就已如此颓败，我勾了勾唇角，“你也是个失败者啊！”突然，在雨中传来奇异的声音，微弱而清晰，小小的“噗”一声，心中莫明悸动，我蹲身拨开浓密的藤蔓，几枝小小的朵儿在那片天地中争相绽放着，像刚睡醒的婴儿，慵懒地挺直了身板，颤颤地“噗”一声，撑开了花瓣，一滴雨水滴入了花蕊，花枝被压弯，但它费力地倾倒了水滴，又直起身，细细的花蕊在空气中轻颤。就在那一瞬，我的灵魂像被什么击中了。它，木槿不是失败者，在颓败的背后，它坚强地新生了，坦然面对这倾盆暴雨，它只为绽放，不计后果地绽开了。即使是可能被暴雨打落，它还是绽放了。或放度过了这一劫，
26、终难逃凋零，可它还是优雅，坦然地面对了。蓦然，瞬间心中的疑问消散了。怕什么呢？坦然面对就是了，何必逃避？即使败了，坚强地面对，再去拼搏就好，何必在意他人目光？拼尽全力，如木槿一样无悔绽放，那就好！放大困难，把原本简单的问题复杂化，我知道，我的烦恼是自找人。这个题目有哪些妙处？ 写废弃的庭院有什么作用？ 描写木槿花，怎样移情于景的？ 这个故事与所给的材料在精神内涵上有何相通之处，文章是怎样点题和扣题的？ 【总评】（可从“审题、立意、构思、选材、细节、语言”等角度点评） 习作实践阅读下面一则材料，以“学会转弯”为话题，写一篇不少于600字的文章。车在蜿蜒的山路上行驶，每当车子即将行驶到无路的关头，路边就会出现一块交通指示牌：“前方转弯！”而每拐过一道弯之后，前方照例又是一片柳暗花明。原来，并不是路已到头，而是路在提醒你：你该转弯了。心碎路转，心路常宽。学会转弯也是人生智慧。【写作感言】（或【创作缘由】） 【同窗视点】（和同桌交换一下作文，简要点评一下）优点： 不足之处：