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1、专题05 名句名篇默写1【2023河北中考】阅读下面文字，在横线上填写相应的句子。热爱劳动是中华民族的优秀传统。我们从“参差荇菜，_”看到欢快的劳动场景，从“唧唧复唧唧，_”感受到劳动者的美好形象，从“_，男女衣着，悉如外人”体会到劳动表现的幸福安宁。中华古诗文，佳作如林，我们还会发现许多与“劳动”相关的诗文，如陶渊明的“_，悠然见南山”，表现归隐田园的恬淡；柳宗元的“_，下见小潭”，寄寓发现美景的欣喜；岳阳楼记中的“_，此乐何极”，抒发了劳动者的畅快之情。【参考答案】 左右流之/左右采之/左右芼之 木兰当户织 其中往来种作 采菊东篱下 伐竹取道 渔歌互答【点津】该题考查名篇背诵。课文原句填空
2、作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：菊、篱、道。2【2023山西中考】源远流长的中国古典文化中，借花传情的诗文是其中重要的组成部分。课堂上，九年级（1）班的同学围绕主题“花开盛世大美中国”进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。主持人：盛世中国，我们都是幸福的看花人。小宇：“乱花渐欲迷人眼，_ ”，这是欣欣向荣的中国。小文：“_，秋容如拭”，这是明净如洗的中国。小美：“岸芷汀兰，_”，春天的中国花草相映，生机盎然。小欣：“_， _”（岑参白雪歌送武判官归京），冬日的中国似有春花
3、满枝，壮美浪漫。主持人：盛世中国，我们都是有爱的护花人。小德：“予独爱莲之出淤泥而不染，_”，我们用挚爱守护高洁。小智：“_ ，_”（龚自珍己亥杂诗（其五），我们用奉献守护初心。小启：用爱守护“芳草鲜美，_”的人间奇景。小慧：用心体验“_，柳暗花明又一村”的欣喜之情。【参考答案】 浅草才能没马蹄 为篱下黄花开遍 郁郁青青 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 濯清涟而不妖 落红不是无情物 化作春泥更护花 落英缤纷 山重水复疑无路【点津】该题考查名篇背诵，要深刻理解诗文内容，作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：篱、濯、涟、落、缤、疑。3【2023江西中考】补写出下列句子中的空缺
4、部分。（1）我们看到潮水涨满，两岸与江水齐平，江面开阔，风平浪静的景象，不禁会联想到王湾次北固山下中的“_，_”。（2）王维使至塞上中“_，_”两句，写塞外奇特壮丽的风光，意境雄浑，被誉为“独绝千古”。（3）范仲淹在岳阳楼记中说“_，_”，他以“古仁人”为榜样，否定了被个人得失和环境变化所支配的情感。【参考答案】 潮平两岸阔 风正一帆悬 大漠孤烟直 长河落日圆 不以物喜 不以己悲【点津】该题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。该题中注意“潮、悬、漠、己、悲”等字词的书写。4【202
5、3重庆中考】古典之音，萦萦在耳，请按提示填空，古典之“音”百鸟在鸣“_，在河之洲”（二首），鸟鸣引发了爱情的希冀，回响千年；“_，闻道龙标过五溪”（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄），鸟鸣寄托着友人的牵扯，直抵人心：“感时花溅泪， _”（杜甫春望），鸟鸣承载着诗人的忧悲，感人至深。流水汤汤“_，山岛竦峙”（曹操观沧海）。沧海的水波见证了曹操的雄心：“不闻爷娘唤女声，_”（木兰诗），大河的流水伴随着英雄的出征；“峰峦如聚，_，山河表里潼关路”（张养浩山坡羊潼关怀古），黄河的浊浪激荡着作者的悲愤。沙场之声“_，_”（李贺雁门太守行），激战又起，号角催征，响彻云霄：“_，_”（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词
6、以寄之），战马奔腾，箭矢如雨，震天动地。【参考答案】 关关雎鸠 杨花落尽子规啼 恨别鸟惊心 水何澹澹 但闻黄河流水鸣溅溅 波涛如怒 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊【点津】该题考查古诗填空。作答此题时，一要透彻理解诗文的内容；二要认真审题，根据情境找出符合题意的句子；三注意答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。该题中的“雎鸠、澹澹、溅溅、燕脂、霹雳”等字容易写错。5【2023浙江绍兴中考】填写诗句，完成“宋韵在古诗”分类梳理。【宋韵情趣】迷途遇惊喜：“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。”（李清照如梦令（常记溪亭日暮）徘徊见旧识：“无可奈何花落去，（1）_。”（晏殊浣溪
7、沙（一曲新词酒一杯）【宋韵情怀】出猎抒豪情：“会挽雕弓如满月，（2）_，_。”（苏轼江城子密州出猎）报君怀壮志：“（3）_，_。”（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）【宋韵哲理】下岭得理趣：“政入万山围子里，一山放出一山拦。”（杨万里过松源晨炊漆公店）登高有哲思：“（4）_，_。”（王安石登飞来峰）【参考答案】 似曾相识燕归来 西北望 射天狼 了却君王天下事 赢得生前身后名 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层【点津】该题考查名篇默写。解答此类题目，一是要透彻理解诗文内容，二是要认真审题，找出符合题意的句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不错字。理解性识记，注意结合语境填充。该题需要注意“
8、燕、生前、身后、畏、自缘”这几个字词的书写。6【2023四川遂宁中考】班级开展“诵经典”活动，作为开幕式主持人，请你用积累的古诗文补全活动的开场白和结束语。开场白：中国古典诗歌源远流长。诗里有“小桥流水人家”的温婉，“大漠孤烟直，_”的雄浑；有“佳木秀而繁阴”的夏日，“忽如一夜春风来，_”的冬雪。离别时以“_，天涯若比邻”共勉友人；思念时以“_”慰籍自己。让我们走进诵读活动，含英咀华，领略语言的魅力。结束语：漫步古诗苑，让我们在“_，病树前头万木春”中知事物兴替；在“出淤泥而不染，_”中亮高尚节操；用“不义而富且贵，_”养浩然正气；用“_”树远大志向。以书为伴，让阅读成为一种生活方式，我们拥有
9、的将会是强健的精神筋骨，我们收获的将会是丰盈的精神生命。【参考答案】 长河落日圆 千树万树梨花开 海内存知己 春风又绿江南岸，明月何时照我还 沉舟侧畔千帆过 濯清涟而不妖 于我如浮云 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还【点津】默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。该题的“畔、濯、涟”等字容易写错。第和第空没有固定答案，所默写的诗句只要与“思念”“远大志向”有关即可。示例：但愿人长久，千里共婵娟。示例：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。7【2023江苏连云港中考】填写诗文名句。保持好奇心，激发探索精神，我们可以
10、从先贤身上汲取精神力量。孔子“_，好之者不如乐之者”告诉我们做学问应有好学和乐学的精神；朱熹“问渠那得清如许，_”告诉我们探寻问题要追究事物根源；曹操“老骥伏枥，_”告诉我们要有远大志向。屈原“路曼曼其修远兮，_”的奋斗精神，范仲淹“_，不以己悲”的博大胸襟，陆游“纸上得来终觉浅，_”的实践态度，李白“长风破浪会有时，_”的坚定信念，都给予我们精神指引。探索路上我们终会收获“_，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”的欣喜。【参考答案】 知之者不如好之者 为有源头活水来 志在千里 吾将上下而求索 不以物喜 绝知此事要躬行 直挂云帆济沧海 众里寻他千百度【点津】该题考查名篇背诵。注意“源、索、躬、济、
11、沧”等字词的正确书写。8【2023新疆中考】请在横线处填写相应的古诗文名句，完成积累卡片。主题古诗文名句出处自然美景（1）乱花渐欲迷人眼，_。（2）_，愁云惨淡万里凝。白居易钱塘湖春行岑参白雪歌送武判官归京思乡怀人（3）_？烟波江上使人愁。（4）我寄愁心与明月，_。崔颢黄鹤楼李自闻王昌龄左迁龙标遥有此寄哲思理趣（5）_，_。陆游游山西村政治抱负（6）_，_。范仲淹岳阳楼记【参考答案】 浅草才能没马蹄 瀚海阑干百丈冰 日暮乡关何处是 随君直到夜郎西 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐【点津】默写题解题时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子
12、；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。该题的“瀚、阑、暮、疑”等字容易写错。9【2023安徽中考】默写。（1）诗人笔下，神州锦绣。曹操的“_，_”（观沧海）描写了水波荡漾、海岛巍然的景象；王维的“_，_”（使至塞上）展现了沙漠浩瀚、天地苍茫的风光；李白的“_，_”（望天门山）写出了万里长江冲破山峦、汹涌回旋的奇观。（2）古人写水，常以游鱼人景。柳宗元小石潭记中“_，_”两句描绘了潭中百来条鱼儿好像在空中游动，没有什么依傍的画面；范仲淹岳阳楼记中“_，_”两句描绘了水鸟时飞时停，鱼儿游来游去的景象。【参考答案】 水何澹澹 山岛竦峙 大漠孤烟直 长河落日圆 天门中断楚江开 碧水东流
13、至此回 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 沙鸥翔集 锦鳞游泳【点津】考查对诗文的理解与默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。该题中的“澹、竦峙、孤烟、碧、游、翔集、鳞”等字词容易写错。10【2023天津中考】请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。（1）山重水复疑无路，_。（陆游游山西村）（2）自古逢秋悲寂寥，_。（刘禹锡秋词其一）（3）_，燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲秋思）（4）醉翁之意不在酒，_。（欧阳修醉翁亭记）（5）渡荆门送别一诗中，李白借写家乡水恋恋不舍，含蓄地抒发思乡之情的诗句是：
14、_，_。”【参考答案】 柳暗花明又一村 我言秋日胜春朝 浊酒一杯家万里 在乎山水之间也 仍怜故乡水 万里送行舟【点津】考查名篇背诵，注意：暗、朝、浊、怜、舟。11【2023陕西中考】经典诗文默写。（1）蒹葭萋萋，_。（诗经秦风）（2）_，可以为师矣。（论语十二章）（3）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（4）油蛉在这里低唱，_。（鲁迅从百草园到三味书屋）（5）读书使人充实，_，作文使人准确。（弗朗西斯培根谈读书）（6）社会主义路上大踏步走，_！（贺敬之回延安）（7）临近毕业，同学们不约而同地用“_，_”（李白行路难（其一）激励对方乐观自信，勇往直前。（8）漫步湖边，看到禽鸟忙碌的景象，
15、让人不禁想起“_，_”（白居易钱塘湖春行）所描绘的画面。【参考答案】 白露未晞 温故而知新 会挽雕弓如满月 蟋蟀们在这里弹琴 讨论使人机智 光荣的延河还要在前头 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥【点津】该题考查名篇背诵。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：晞、满、蟋蟀、济、沧、莺、燕。12【2023云南中考】名篇名句默写【（1）至（4）题中任选两题作答，（5）（6）题必答】（1）念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌）（2）_，归雁入胡天。（王维使至塞上）
16、（3）可怜身上衣正单，_。（白居易卖炭翁（4）_？满眼风光北固楼。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀（5）陋室铭中，表明作者因远离了世俗的娱乐和繁琐的公务，而感到无比喜悦的句子是：“_，_。”（6）古文中不乏以早晚天气的变化写山水之美的佳句，如醉翁亭记中的“日出而林霏开，云归而岩穴暝”、岳阳楼记中的“_，_”。【参考答案】 独怆然而涕下 征蓬出汉塞 心忧炭贱愿天寒 何处望神州 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 朝晖夕阴 气象万千【点津】默写题解题时一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。该题的“怆、蓬、贱、牍、晖”等字容易写错
17、。13【2023甘肃武威中考】学校开展经典诗文朗诵大赛，请你帮助主持人完成串词。要求：在前3位选手的串词中填上恰当的诗句，必须是将要朗诵的诗文中的句子。参照前3位选手的串词，为第4位选手写出完整的串词，他朗诵的是辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之。（1）“_，_”，杜甫在自己茅屋为秋风所破的时候，依然惦念着为天下寒士挡风遮雨。诗词从来就不只局限在诗人小小的书斋里，它更包含着心忧家国、胸怀天下的情怀。下面，有请1号选手为大家朗诵茅屋为秋风所破歌。（2）“独坐幽篁里，弹琴复长啸”，这是闲居山野的典雅风韵；“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，这是纵横笔墨的浩荡神韵；“_，_”，这是扬帆天地的雄阔气韵。接下来
18、，有请2号选手为大家朗诵唐代诗人王湾的次北固山下。（3）“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。_，_。”一代诗豪，身居陋室，天地灵秀，自在人心。接下来，有请3号选手为大家朗诵刘禹锡的陋室铭。（4）_【参考答案】 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 潮平两岸阔 风正一帆悬 斯是陋室 惟吾德馨 示例：自古沙场征战，英雄豪情万丈，从“弯弓辞汉月，插羽破天骄”的霍去病，到“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的辛弃疾，策马扬鞭，锋芒所向，锐不可当。下面，有请4号选手为大家朗诵辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之。【点津】该题考查名句名篇默写以及拟写串词。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题
19、，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不写错别字。该题中的“俱、悬、惟、馨”等字词容易写错。串词的特点：内容的切题性；衔接的灵动性；语言的口语化；用词的典雅性；修辞的多样性。该题要求所写的串词要参照前面所写的串词，前面的串词特点都是以即将朗诵的诗词中的几句作为开头，然后再结合诗词内容拓展，最后引出选手即将朗诵的诗词。示例：“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，一位曾“赤手领五十骑，缚取于五万众”的将领如今只能在夜深人静、万籁俱寂之时，独自吃酒挑灯端详宝剑，在梦中才能听到久不曾听到的号角声，他感叹自己的沙场生活何时才能重续。下面，有请4号选手为大家朗诵辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之。