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1、2021年八年级第二学期阶段测试语文试卷你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为150分钟。一、语文积累与运用（35分）1.默写。（10分）（1）拣尽寒枝不肯栖，。（苏轼卜算子 黄州定慧院寓居作）（2）浮云游子意，。（李白送友人）（3），只有香如故。（陆游卜算子 咏梅）（4），波撼岳阳城（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（5）天地有大美而不言，诗歌有大美而意无穷。“，。”是陶渊明桃花源记中幸福安定，自得其乐的和谐美；“，。”是诗经关雎中青年男子因相思而辗转难眠的朦胧美；“，。”是王勃送杜少府之任蜀州中将要相隔千里仍乐观豁达的豪放美。2.请阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（11分
2、）保尔紧张地屏住气。有几秒，他心里发生了剧烈斗争，但是他速来胆大，终于不顾一切地探尽身子，握住枪套，抽出那只乌黑闪亮的新手枪，匆忙退回到花园里。他向四周打量了一下，小心翼翼地把手枪插进裤袋，飞快地穿过花园，跑到樱桃树前。他像猴子一般，迅速地爬上屋顶，接着又回头看了一下，那勤务兵正安闲地跟马夫聊天。花园里一片寂静他马上溜下板棚跑回家。（1）钢铁是怎样炼成的是_（国籍）作家_所写的小说。（2分）（2） “小心翼翼”在文中的意思是： （ ）（2分）（3）文中画横线的句子是对人物的描写。（2分）（4）年轻的保尔很喜欢枪，在这次偷枪之前他从一个小男孩手里抢的枪是怎样被处理的？小说紧接着写了与“枪”有关的
3、哪两个情节？请简要回答（5分） 3. 实验学校开展以“漫步古诗苑”为主题的系列活动，下面是活动中出现的问题，请你参与解决。（14分）（1）请按照提示修改邀请函。（6分）邀请函尊敬的李老师：您好！为了使同学们更加热爱和了解灿烂辉煌的中华诗词文化，我校将于2021年5月20日上午九点在学校报告厅举行以“古诗苑漫步”为主题的活动，垦请您在百忙中抽空参加！此致敬礼！ 实验学校 2021年5月18日画线的句子有语病，请提出修改意见。（2分） 邀请函中有错别字的词语是“ ”，正确的写法是 “ ”。（2分）邀请函的格式有一处不规范，请提出修改意见。（2分） （2）下面是活动中的三道题，请回答。（8分）很多人
4、的名字来源于古诗文名句，请从下列人名中任选一个，并写出连续的两句古诗文。（2分）程千帆 马致远 王若飞 冰心 例如：呦呦鹿鸣，食野之苹。 （屠呦呦） 给下面这首五言律诗的颔联和颈联排序，最恰当的一项是（ ） （3分）高树荫柴扉，青苔照落晖。 ， 。 ， 。灯前饭何有，白薤露中肥。老叟扶童望 荷锄山月上 寻径野烟微 羸牛带犊归A. B. C. D. 学校准备编写一本诗集，主题为“古诗中的传统节日”。请选出符合诗集主题的三句诗，按一年中节日的时间先后排列。（填序号）（3分） A. 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 B. 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。C. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 D.
5、风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。E. 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 _-_-_二、 阅读（55分） 请阅读下面的文字，回答问题。 【一】母爱的晴空（23分）傍晚，冷雨。厨房里，油烟机嗡嗡地轰鸣，我站在灶台旁，拿铲子小心翼翼地轻轻翻动锅里的鱼。煎好鱼，倒好酱油、料酒等调料，再把老姜、红椒、土豆一样样切成丝。鱼汤在锅里咕噜咕噜地冒着泡，这是为女儿准备的明天的午饭。每天下班后我都第一时间赶回家，热好饭菜再拿保温桶装着送去学校。她读初二，学习任务不轻，送饭也是为了节约时间，让她中午好好把功课复习复习手机叮叮地响了，我把两手胡乱往围裙上揩了两下，赶紧接通了，是妈妈打来的。“静静啊！今天可去药店买药了
6、啊？”我一脸茫然，“妈，什么药？”“啊？利胆片啊！你这孩子”妈妈的语气里显然带着几分责备。我这才想起来，几日前单位组织体检，B超检查诊断我有慢性胆囊炎，正巧妈妈打电话来，我就把这事随口告诉她了。随后，她发了好几条微信，都是叮嘱我要及时吃药、吃什么药之类的话，后来我因为要赶回去上班，也忘了回复。要不是这通电话，买药的事我早忘到九霄云外了。但我不想惹妈妈生气，只能硬着头皮敷衍她几句。“买了买了！您放心吧！妈，我做饭呢，先挂了啊！”还没等她开口，我赶紧抢先把电话挂了，避免了一通没完没了的唠叨。雨水打湿了初上的华灯，有些幽暗也有些寒凉。油锅热了，我把姜丝、红椒、土豆丝倒进锅里煸炒，这是女儿最爱吃的红椒
7、土豆丝，想着她明天中午打开保温桶快乐满足的样子，我就觉得特别欣慰。手机又响起来了，我正忙着颠勺，扭头看了一眼手机，又是妈妈打来的。“你自己的身体，自己要注意啊！这两天下雨天冷，多穿一点，小毛病别不当一回事儿”我只想把手里的活赶紧忙完，颇不耐烦，“妈，妈！我知道了！明天我就去买！”锅里的土豆丝已经快糊了，电话那头的声音还在喋喋不休，“你要没时间，我明天给你把药买好送去学校行吗？我知道哪一种药好”我有些恼火，冲着电话大声嚷嚷：“哎呀，妈，你烦不烦啊，叨叨个没完，我的菜都烧糊了”我“啪”的一声挂断了电话，听筒里妈妈的声音消失了，空气里一阵可怕的沉寂。窗外的冷雨重重地敲打着玻璃，我为自己刚才的态度懊悔
8、起来。我的母亲，曾经也是一个雷厉风行的女子；可这些年，她一改年轻时的脾气，变得愈发温和宽容。她老了，再也不像从前那么果敢精明，她好忘事儿，又爱唠叨，最怕闲在家里的她，如今却除了家，哪儿也不想去我和母亲生活在一座小城，距离只十几里路，车程不过二十分钟，可开学至今，我为了自己的女儿终日奔波忙碌，竟已有两三个月没有回家去看望她，可她总是挂念着我，挂念着我的孩子。这个细雨飘飞的冬夜，我犯了难以原谅的错误，我忽略了电话那头妈妈小心的猜测、忐忑的探寻，无视她殷切的叮嘱、细心的关怀，我践踏了一颗母亲柔软、慈爱的心！我的心又一阵难过，想起了那个炎热的苦夏，我因病要做一场不小的手术。手里攥着大大小小的缴费单、化
9、验单，在医院跑上跑下的那个人，是我的母亲。手术室的过道中，我害怕地紧闭着眼睛，像一只无助的猫，胆怯地蜷缩在椅子上，脑子里一片混沌。耳边传来一阵熟悉的气息，母亲以最快的速度为我办理好了一切，急切地奔到我的身旁，用粗糙、满是皱纹的手握着我的臂膊。我把头靠在她的腹部，听到了柔软而衰老的身躯里心脏的跳动；我卸下了所有的伪装和坚强，像个孩子似地肆意地流泪人生路上常常会猝不及防地遭遇一场大雨，每一位母亲都会用慈爱、关怀撑起一片晴朗的天空，遮住风雨，把阳光留给儿女。在爱的庇护下，我们才有勇气，储存好生活的温存，继续走下去。我拿起手机，忙音之后，耳畔又一次响起那熟悉而温暖的声音，我眼睛一热，“妈，我明天回家看
10、您”（选自潮州日报，有删改）4.梳理“我”几次接电话前后的态度、情绪变化，用文中的词语填空。敷衍（4分）5.选文为什么要多处写冷雨？（4分）6.选文反复描写“我”炒菜的情形，有何作用？（4分）7.请按要求品析语言。（6分） 母亲以最快的速度为我办理好了一切，急切地奔到我的身旁，用粗糙、满是皱纹的手握着我的臂膊。（从加点词语表达效果的角度）人生路上常常会猝不及防地遭遇一场大雨，每一位母亲都会用慈爱、关怀撑起一片晴朗的天空，遮住风雨，把阳光留给儿女。（从修辞的角度）8.假如你是文中那个读初二的女儿，读完本文后，请你把最想对妈妈说的话写下来。（不少于50字）（5分）【二】（17分）材料一 疫苗疫苗是
11、指用微生物或者毒素、酶、人或动物血清、细胞等制备的生物制品，通过人体接种用于预防、控制传染病的发生和流行。疫苗（vaccine）一词就来源于当时最大规模的用牛制备的疫苗牛痘苗（vaccine）。疫苗的出现被誉为人类发展史上一件具有里程碑意义的事件，接种疫苗被认为是控制传染病最有效的措施。其实，早在中国古代已经出现了为预防天花而形成的人工种痘法。这也被认为是疫苗最早的起源。我国左传（公元前556年）就有“国人逐瘛狗”的记载，至秦汉时已知应用病犬的脑部敷于被犬咬伤部位以预防狂犬病的方法。此外我国采用接种痘苗预防天花也是世界上最早采用人工疫苗的成功范例。但真正进行应用的是十八世纪末英国乡村医生琴纳，
12、他发现接触过牛痘病毒的挤牛奶女工不会患“天花”，于是改进了接种方法，并进行人体试验，取得了成功。由此开始，疫苗学与免疫学诞生。在此后200年间，疫苗家族不断扩大发展。到目前为止，可以用于人类疾病防治的疫苗有20多种。 （选自上海中学生报）材料二 疫苗是怎么起效的？要理解疫苗的起效原理，我们首先需要理解人体的免疫过程。当人的身体出现以下症状：咳嗽、打喷嚏、炎症、发烧，那么说明免疫系统开始工作了。我们所经历的这些反应能够帮助身体消灭病菌。同时这些反应也触发了体内的第二道防线，叫做获得性免疫。有一些功用特殊的细胞，比如B细胞和T细胞，负责对付病原体，记录它们的信息，记忆入侵者长什么样，以及如何消灭他
13、们。这样做可以帮助身体为抵抗病原体再次入侵做好准备。但是即使身体有免疫，依然存在风险。身体需要时间来学习和记忆如何抵抗病原体，但是如果身体太虚弱或者太年轻，这些抵抗就会显得微不足道。在这些人染病之前，我们可以让身体提前做好准备，这就是疫苗出场的时候了。科学家通过疫苗激发身体中的获得性免疫，通过把灭活的病原体暴露给身体，从而激发身体中的免疫系统。疫苗就是这样工作的，每一种疫苗都有单独功效。同时疫苗也分很多种类，首先我们有减毒活疫苗，这些是由病原体本身制成的，不过这是减弱伤害力的病原体。其次我们有灭活疫苗，这里的病原体是已经被杀死的。减毒活疫苗和灭活疫苗这两种疫苗，是为了确保人体不再被这些病原体感
14、染致病，但是就像活的病原体一样，它们也能激活人体的免疫系统，教会人体提前学会如何辨认和攻击这些病毒。不过，减毒活疫苗很难制作，而且不适合免疫力低下的人群接种。而灭活疫苗的缺点则是无法产生长久的免疫力。还有另一种疫苗，亚单位疫苗，这种疫苗只含部分病原体，我们称之为抗原，也是真正诱发免疫反应的成分。而进一步分离出抗原中的特定成分，比如蛋白质或者多糖，这种类型的疫苗可以立即触发特定反应。 为使身体对特定病原体产生免疫反应，科学家们分离出目标抗原的基因。当人体注射后，疫苗内的基因会指示体内细胞制造抗原，这会引发更强大的免疫反应，让身体准备好对抗任何潜在威胁。这类疫苗仅由特定基因物质组成，不含病原体或者
15、其他危害人体健康的物质。如果能研发成功，就可能在几年内建立更有效的治疗方法来对抗病原体的感染。（选自2016年12期读者，有删改）材料三 “新冠疫苗试验志愿者”感受如何？军事科学院军事医学研究院科研团队研制的重组新冠疫苗，于3月16日获批启动临床试验。期临床试验在武汉进行，招募18至60岁健康志愿者，共计108名，分为3组，分别接种一针低剂量、中剂量和高剂量的疫苗，注射后将集中隔离观察14天，隔离结束后，还有半年的随访、定时定点采血。据悉，领衔该团队的陈薇院士打了第一针试验疫苗。有志愿者表示，注射后身体状况良好。也有志愿者出现发烧症状，免疫系统有了反应，而后体温恢复正常。 （选自2020年03
16、月23日人民网）10.材料一第段主要说明了什么？采用了什么说明顺序？（2分）11.结合材料二，简要概括疫苗起效的原理。（4分）12.材料二第段主要运用了什么说明方法，起什么作用？（4分）13.材料二中第段，画线句子中的“可能”一词能不能删去？为什么？ （3分）14.国家卫健委高级别专家组长钟南山院士表示，疫苗是解决新冠肺炎的根本。然而，疫苗研制需要过程，临床试验蕴含一定风险。阅读材料三，你想对陈薇院士或者其他新冠疫苗试验志愿者说些什么？（4分）【三】（16分）【甲】小石潭记柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为
17、坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 【乙】中夜起望西园值月上柳宗元觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上东岭，泠泠疏竹根。石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。注解：值：碰上的时候。 西园：指诗人住房西面的菜圃。东岭：指住处东面的山岭。 时一喧：不时叫一声。15.请解释下列加点词在文中的意思。（5分）（1） 往来翕忽 （ ） （2） 斗
18、折蛇行 （ ） （3） 以其境过清 （ ）（4）不可久居 （ ） （5） 倚楹遂至旦 （ ）16.请把下面的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依 （2）凄神寒骨，悄怆幽邃17. 小石潭记中写了游鱼的形神姿态，动静之间，游鱼形象丰满灵动，体现游鱼怡然自得的同时，也侧面突显潭水的 ，二者各尽其妙。中夜起望西园值月上颈联通过“泉响”“鸟喧”来突显所处环境的 ，在表现手法上属于 。（3分）18. 甲乙两文都作于柳宗元被贬永州期间，其中情感有共通之处，请结合诗文内容作出分析。（4分）三、写作（55分+5分） 19.请阅读下面的文字，按要求作文。（60分）生命中，有很多“遇见”
19、，“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，这是撩动心弦的遇见；“缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林”，这是奇妙而不经意地遇见。冷遇见暖，就有了雨；春遇见冬，就有了岁月。生命中总会遇见一些人、一些事、一些情、一些景，那些人、事、情、景等或许会改变你的人生轨迹。请你感受生命中的“遇见”，并以“遇见 ”为题，写一篇文章。 要求：将题目补充完整文体自选（诗歌除外）不少于600字文中不得出现真实的校名、人名等八年级第二学期阶段测试语文答案1.（1）寂寞沙洲冷 （2）落日故人情 （3）零落成泥碾作尘 （4） 气蒸云梦泽（5）黄发垂髫，并怡然自乐 悠哉悠哉，辗转反侧 海内存知己，天涯若比邻2.（1）苏联 奥
20、斯特洛夫斯基 （2） 谨慎小心 （3）动作（4）在这次偷枪之前，因德军的搜查令，保尔抢来的枪北哥哥阿尔焦姆砸碎后扔掉了。小说紧接着写了保尔在砖瓦厂藏枪（埋枪）、中尉（勤务兵）找枪（寻枪、搜枪）3.（1）“热爱”和“了解”调换顺序 垦请 改为 恳请 此致 应该空两格（2） 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 （程千帆） 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 （马致远） 万里赴戎机 关山度若飞 （王若飞） 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 （冰心） B B D C 4. 颇不耐烦 恼火 懊悔 难过5. 交代了故事发生的背景；渲染一种凄清伤感的气氛；推动了故事情节的发展；为后文写“我”态度的转变埋下伏笔。6.表
21、现“我”对女儿的关心；炒菜是引发“我”对母亲态度不好的原因；表现“我”和母亲当年一样，也是一个果敢精明，能干勤快的母亲。7“奔”字写出母亲为“我”办理住院手续的速度之快。“握”字写出母亲的手带给“我”的力量。这两个动词表现了母亲对“我”的关切、担心和鼓励。这句话运用比喻的修辞，生动形象地写出了在儿女遭遇挫折苦难时，母亲给予儿女的慈爱、关怀，让儿女感受到了母爱的温暖和力量。8示例：亲爱的妈妈，您好！您为了让我节约时间，利用中午时间好好复习功课；您为了让我能够吃到我最爱吃的红椒土豆丝，您放弃了晚上的休息时间给我精心做这道菜。妈妈，感谢您为我所做的一切，我一定好好学习，绝不辜负您的期望。9示例：我不
22、赞同毕飞宇的说法。从傅雷家书中我们看到，傅雷虽然对儿子要求严格，但他关心儿子的生活，能在艺术上指导儿子，能够在儿子消沉和失意时给予建议，教导儿子要保持一颗赤子之心。他是一位艺术修养极高、教子严格也深深爱着儿子的父亲，有这样一位父亲，可以促进孩子的成长。（也可同意毕飞宇的说法，理由要充分，表达清晰。本题答案不唯一。）10疫苗的起源与发展，从古到今的时间顺序。11通过把灭活的病原体暴露给身体，从而激发身体中的免疫系统，使人在染病之前即已拥有对病原体的防御能力，确保人体不再被病原体感染致病。12分类别，分减毒活疫苗、灭活疫苗、亚单位疫苗三类，条明清晰地说明了疫苗的种类及各自的特点。13.不能删去。“
23、可能”表推测，是说几年内也许会建立更有效的治疗方法，也许不会，并不完全肯定。去掉后，就表示一定会建立更有效的治疗方法，显得太绝对了，这体现了说明文语言的准确性。14赞扬陈薇院士身先士卒，以身作则，为科学献身，对安全负责的精神，表达敬佩、感谢、祝福等。或者赞扬志愿者敢于冒险、勇于献身、无私胸怀、爱国等精神，表达敬佩、感谢、祝福等。 15. （1）轻快迅疾的样子（2）像北斗星那样（3）因为 由于 （4）停留 （5）天亮，早晨 16. 略17. 清澈 空旷寂静 以动衬静 18.【示例】柳宗元被贬永州，心情是孤寂苦闷的，在两则材料中均有所体现。【甲】中他极力描写小石潭的幽静，感到“凄神寒骨”，觉得“其境过清”，就匆匆离开，景物跟心情结合，透露出孤凄悲凉的心境；【乙】中他在静寂的深夜，开户临园，倚至旦，各种事物的细微声响更加衬托出他谪居中孤寂抑郁的情绪。（4分，答出“孤寂”“苦闷”之类的情绪2分，结合材料分析各2分）三、写作略