《2022年中考英语(百色专用)复习精讲教学案-写作指导话题1个人情况.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考英语(百色专用)复习精讲教学案-写作指导话题1个人情况.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、话题一个人情况年级单元话题功能七上Unit1MynamesGina.结交新朋友介绍自己；问候他人；询问及给出电话号码七上Unit2Thisismysister.家人介绍人物；辨认人物七上Unit8Whenisyourbirthday？日期谈论日期七下Unit1Canyouplaytheguitar？加入俱乐部谈论能力七下Unit9Whatdoeshelooklike？外貌特征描述人物的外貌八上Unit3Immoreoutgoingthanmysister.个人特点谈论个人特点；与他人作比较九年级Unit4Iusedtobeafraidofthedark.我们是如何变化的谈论你过去是什么样的英语
2、课程标准中关于“个人情况”的子话题有：1.个人信息；2.家庭信息；3.学校信息；4.兴趣与爱好；5.梦想的工作与职业。分析百色近八年(20142021)中考书面表达的命题形式可知，针对此话题，共考查过4次：2019年分别从外貌、学习、擅长的运动及助人为乐的一件事几个方面来介绍“我的同学”，倡导助人为乐这一道德品质；2017年要求写一篇日记，记叙你助人为乐的一件事；2016年考查了“我喜爱的老师”，表达对老师的敬意；2015年通过回忆父母在学习和生活上对自己的帮助，表达对他们的感激之情。从全国来看，与“个人情况”相关的话题主要从以下角度进行考查：1介绍自己的家庭情况(2019武汉)；2自我评价，
3、如说明自己的优缺点(2019南通)；3介绍自己或他人的外貌、性格、爱好等(2021武汉，2021眉山，2019百色，2019滨州)；4介绍社会中的热点人物、著名人物的情况(2021永州，2020贵港)；5讲述一件事，表达自己的看法或感受(2020通辽，2020临沂，2020天津，2019天津)；6感恩他人，如感恩父母、老师、朋友等(2020襄阳，2019天水，2019自贡)；7讲述自己或他人是如何变化的(2021枣庄，2019临沂)。一、常用话题词汇1外貌：tall，short，strong，thin，handsome，goodlooking，fat，beautiful/nice，lookli
4、ke，(be) ofmediumheight，aroundface，twobigeyes，haveasweetsmile，shortstraighthair2性格品质、与人相处：kind(betosb.)，friendly(betosb.)，strict(bewithsb.)，shy，quiet，active，outgoing，patient(bewithsb.)，popular(bewithsb.)，easygoing(随和的)，lovely，loving(充满爱的)，humorous，brave，funny，clever/smart，calm，lazy，selfish(自私的)，mean(
5、吝啬的)，geton/alongwithsb3职业：teacher，worker，doctor，nurse，dentist，driver，writer，engineer，farmer，policeman/policewoman，singer，postman，actor/actress，dancer，scientist，musician，cook，pilot，coach，manager，businessman4兴趣爱好：hobby，like，prefer，enjoy，favorite，befondof，beinterestedin(1)运动：gofishing，gohiking，playbask
6、etball/football，goswimming(2)收藏：collectstamps/oldcoins/balls/shells(贝壳)(3)其他：flykites，readnovels，writestories5能力：beableto，begoodat/dowellin，learnabout，learnfrom，tryonesbesttodosth.，betalentedin二、佳句欣赏与运用谚语类Afriendinneedisafriendindeed.患难见真情。Godhelpsthosewhohelpthemselves.自助者天助之。Everyonehashisprice.天生
7、我材必有用。人物介绍类Jackisa15yearoldboywithgreatability.Hehasastrongwillandnevergivesup.Heisofmediumheightandalwayswearsapairofglasses.Hesveryhelpful.Heisalwaysreadytohelpothers.Mygrandparentshavehadagreatinfluenceonme.ShealwaysencouragesustospeakEnglishasmuchaspossible.【仿写】我的英语老师总是鼓励我努力学习。_My_English_teache
8、r_always_encourages_me_to_study_hard.Heisfriendlytoeveryoneandheoftenhelpspeopleout.Heisgoodatmathandheisalsotalentedinsports.【仿写】露西在美术方面很有天分。_Lucy_is_talented_in_art._Iusedtobeshy，butnowImoutgoing.Ispendsomeofmyfreetimeplayingfootballformyteam.【仿写】她经常花一些时间辅导我们做作业。_She_often_spends_some_time_helping
9、_us_with_our_homework._Thereisnodoubtthatheisasuccessfulteacher.【仿写】毫无疑问，我的妈妈是一位伟大的妈妈。_There_is_no_doubt_that_my_mother_is_a_great_mother.兴趣爱好类Hobbiescanopenoureyestotheoutsideworld.Hobbiescanmakemegrowasaperson，developmyinterestsandimprovemyskills.Mylifeisfullofhappinessbecauseofmyhobby.Iamfondofcl
10、assicalliterature.LiLeiisinterestedin/takesaninterestin/hasastronginterestinswimming.【仿写】我对旅游有浓厚的兴趣。_I_have_a_strong_interest_in_traveling._HeiscrazyaboutlisteningtoEnglishsongs.Heoftenloseshimselfinreadingbooks.Daminggetsexcitedaboutwatchingmoviestonight.(原创热点题)每到毕业季，学生们都会以各种方式表达对老师的感谢之情，如“因毕业希望老师批
11、准永久请假”“最后一堂课唱歌送别班主任”等。悲欢的背后是老师对学生的关怀和学生对老师深深的敬意。请根据下列提示和要求，以“ILoveYou，MyEnglishTeacher”为题，写一篇英语短文。提示：1简要介绍你喜欢的英语老师，如：性格、外貌特征、兴趣爱好、上课的基本情况等；2说明自己喜爱这位老师的原因；3表达你的喜爱之情。要求：1短文应紧扣要点，可适当发挥，以使行文连贯；2词数80左右。ILoveYou，MyEnglishTeacher_【审题指导】这是一篇提纲作文。需仔细审题，理解信息，明确要点。本文适合四段式写法：第一段简要点明你喜欢的英语老师是谁；第二段介绍你喜欢的英语老师的相关情况
12、；第三段说明你喜爱这位老师的原因；第四段抒发你对老师的喜爱之情。文章时态主要采用一般现在时，人称以第一人称为主。但是在叙述老师的相关情况时，应使用第三人称。【写作导图】【作文失分点与句子升格】失分点此类作文是全国各地中考的高频话题之一，对大多数学生来说比较容易写作。结合此篇作文来讲，易失分的地方主要有：1描述人物外貌时，be与has混淆不清；2不善于运用亮点短语、并列句和复合句，句式简单生硬，缺乏灵活性。句子升格(答案均在【佳作欣赏】中加粗体现)1Heisverystrictwitheverystudent.Healsocaresabouteverystudent.(用“but”改为并列句)_
13、2Thestudentshavetrouble.Heisalwaysreadytohelpthem.(用“when引导的从句”和“in trouble”升格，改为复合句)_3HemakesmanystudentslikeEnglish.(用“fall in love with”和“because of”升格，使句子更饱满)_【佳作欣赏】I_Love_You,_My_English_TeacherIhavemetmanygoodteachersinthelastthreeyears.MyEnglishteacherMr.Huangisoneofthem.Nowletmetellyousometh
14、ingabouthim.Mr.Huangisofmediumheightandalittlethin.Healwayswearsapairofglasses.Heisverystrictwithusbutcaresabouteverystudent.Whenthestudentsareintrouble, heisalwaysreadytohelpthem.IlikemyEnglishteacherbecausehehasmanygoodwaystomakeourclasslively.ManystudentsfallinlovewithEnglishbecauseofhim.Iloveyou
15、, myEnglishteacher!Iwillneverforgetyou.【名师赏析】本文的亮点之处有：1.beofmediumheight，bestrictwith，careabout，beintrouble，bereadytodosth.，fallinlovewith等短语的灵活运用，体现了作者丰富的语言积累和扎实的基本功；2.but，because等连词的运用，使句式结构富于变化，同时表意更加清楚明白；3.整篇作文层次分明，内容完整：第1段引出写作主题；第2至4段分别对应三个写作要点提示。榜样的力量是无穷的。外科之父吴孟超院士、杂交水稻之父袁隆平院士、点燃大山女孩希望的张桂梅校长、当
16、代愚公毛相林干部等都是青少年的榜样。成长的过程中，每个人心中都有自己的榜样。某英文网站正在开展以“My role model”为主题的征文活动。假如你是李华，请用英语写一篇短文投稿，谈谈你的榜样。提示：1你的榜样是谁？2他(她)具有什么品质特征？3你从他(她)身上学到了什么？要求：1文章中不得提及学生的真实姓名、校名等相关信息；2条理清晰，语义连贯，卷面整洁，书写规范；3词数80左右。Everyonehasarolemodel.MyrolemodelismyfriendTom.Heisverykindandcaring.Atschool，hestudiessohardthatheoftenge
17、tsgoodscoresinexams.However，Idontdowellinstudying.Sohenotonlyhelpsmewitheverysubjectbutalsotellsmehowtostudyinordertocatchupwithothers.WithTomshelp，IhavemadegreatprogressandIthankhimverymuch.IthinkImluckytohavesuchagoodfriend.Fromnowon，Iwilldomybesttostudybetterandbetter.AndIwilllearnfromTomtohelpothersintroubleandshowtheactofkindnesstoothers.思路点拨1体裁：记叙文2人称：以第三人称为主3段落布局：三段式写作。第一段直接引出主题，说明你心中的榜样是谁(提示第1点)；第二段介绍人物的品质特征以及事例(提示第2点)；第三段讲述人物对你的影响，你从该人物身上学到了什么(提示第3点)。