2021-2022学年江西省吉安市八年级(上)期中数学试卷.docx

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1、2021-2022学年江西省吉安市八年级(上)期中数学试卷一、选择题(本小题共6小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个正确答案)1(3分)在7个实数,0,1.101001000100001中,无理数的个数是()A1个B2个C3个D4个2(3分)下列各式中,是最简二次根式的是()ABCD3(3分)下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是()A,2,B2,3,4C1,D,4(3分)将直线y2x1向上平移两个单位,平移后的直线所对应的函数关系式为()Ay2x5By2x3Cy2x+1Dy2x+35(3分)在平面直角坐标系中,点A(2,m)和点B(n,3)关于x轴对称,则的值

2、为()A5B5C1D16(3分)对于函数y2x+2,下列结论正确的是()A它的图象必经过点(1,0)B它的图象经过第二、三、四象限Cy的值随x值的增大而增大D当x1时,y0二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)7(3分)的平方根是 8(3分)点(3+a,5)关于y轴对称的点的坐标是(5,4b),则ba 9(3分)若实数x,y满足(2x3)2+|9+4y|0,则xy的立方根为 10(3分)已知一次函数y(m1)x+m21的图象经过原点,那么m 11(3分)如图,台阶阶梯每一层高20cm,宽40cm,长50cm一只蚂蚁从A点爬到B点,最短路程是 12(3分)RtABC 中,BAC90,

3、ABAC2,以AC为边,在ABC的外部作等腰直角ACD,则线段BD的长为 三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)13(6分)(1)计算:|+(2)2(3.14)0()2;(2)解方程:8(x+1)32714(6分)已知x+3的立方根为2,3x+y1的平方根为4,求3x+5y的算术平方根15(6分)已知实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|a|+16(6分)如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点就做格点,以格点为顶点别按下列要求画出图形(1)在图中画一个三角形,使得该三角形的三边长分别为5,2(2)在图中画出一个正方形,使得该正方形的面积为1017(6分)

4、铁路上A,B两站(视为直线上的两点)相距25km,C,D为两村庄(视为两个点),DAAB于点A,CBAB于点B(如图),已知DA10km,CB15km,现在要在铁路AB上建一个土特产收购站E,使得C,D两村庄到收购站E的直线距离相等,请求出收购站E到A站的距离四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18(8分)已知y+2与x1成正比例,且当x3时,y4(1)求y与x之间的函数表达式;(2)当y1时,求x的值19(8分)如图,ABC三个顶点的坐标分别为A(5,4)、B(2,2)、C(4,1)(1)若A1B1C1与ABC关于y轴成轴对称,请在答题卷上作出A1B1C1,并写出A1B1C1的三个顶

5、点坐标;(2)求A1B1C1的面积;(3)若点P为y轴上一点,要使CP+BP的值最小,请在答题卷上作出点P的位置(保留作图痕迹)20(8分)阅读材料:像(+2)(2)1,a(a0)这种两个含二次根式的代数式相乘,积不含二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式在进行二次根式运算时,利用有理化因式可以化去分母中的根号例如:;3+2解答下列问题:(1)的有理化因式是 ,+2的有理化因式是 (2)观察下面的变形规律,请你猜想: ,(3)利用上面的方法,请化简:+五.(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21(9分)如图,P为等边ABC内一点,分别连接PA,PB,PC,PA6,PB8,PC10,以P

6、A为边作等边APD,连接BD(1)求证:BDPC(2)求APB的度数22(9分)如图,C为线段BD上一动点,分别过点B、D作ABBD,EDBD,连接AC、EC已知AB3,DE2,BD12,设CDx(1)用含x的代数式表示AC+CE的长(2)请问点C满足什么条件时,AC+CE的值最小,并求出此时AC+CE的最小值(3)根据(2)中的规律和结论,重新构图求出代数式的最小值六.(本大题1小题,共12分)23(12分)如图,直线ykx2与x轴,y轴分别交于B,C两点,其中OB1(1)求k的值;(2)若点A(x,y)是第一象限内的直线ykx2上的一个动点,当点A运动过程中,试写出AOB的面积S与x的函数

7、关系式;(3)在(2)的条件下,探索:当点A运动到什么位置时,AOB的面积是1;在成立的情况下,x轴上是否存在一点P,使POA是等腰三角形?若存在,请写出满足条件的所有P点的坐标;若不存在,请说明理由2021-2022学年江西省吉安市八年级(上)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本小题共6小题,每小题3分,共18分,每小题只有一个正确答案)1(3分)在7个实数,0,1.101001000100001中,无理数的个数是()A1个B2个C3个D4个【分析】无理数就是无限不循环小数理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不

8、循环小数是无理数由此即可判定选择项【解答】解:是分数,属于有理数;0,是整数,属于有理数;1.101001000100001是有限小数,属于有理数;无理数有,共2个故选:B【点评】此题主要考查了无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:,2等;开方开不尽得到的数;以及像0.1010010001,等有这样规律的数2(3分)下列各式中,是最简二次根式的是()ABCD【分析】根据最简二次根式的定义判断即可【解答】解:A、是三次根式,不是二次根式,故此选项不符合题意;B、是最简二次根式,故此选项符合题意;C、原式2,故此选项不符合题意;D、原式,故此选项不符合题意;故选:B【点评】本题考查了最简二次

9、根式本题考查了最简二次根式,解题的关键是掌握最简二次根式的概念最简二次根式的条件:(1)被开方数的因数是整数或字母,因式是整式;(2)被开方数中不含有可化为平方数或平方式的因数或因式3(3分)下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是()A,2,B2,3,4C1,D,【分析】下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是【解答】解:A、22+()2()2,故不是直角三角形,不合题意;B、12+3242,故不是直角三角形,不合题意;C、12+()2()2,故是直角三角形,符合题意;D、()2+()2()2,故不是直角三角形,不合题意;故选:C【点评】此题主

10、要考查了勾股定理逆定理,关键是掌握如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2c2,那么这个三角形就是直角三角形4(3分)将直线y2x1向上平移两个单位,平移后的直线所对应的函数关系式为()Ay2x5By2x3Cy2x+1Dy2x+3【分析】根据函数图象向上平移加,向下平移减,可得答案【解答】解:直线y2x1向上平移两个单位,所得的直线是y2x+1,故选:C【点评】本题考查了一次函数图象与几何变换,图象平移的规律是:上加下减,左加右减5(3分)在平面直角坐标系中,点A(2,m)和点B(n,3)关于x轴对称,则的值为()A5B5C1D1【分析】点A(2,m)和点B(n,3)关于x轴对称,所以横坐标

11、相等,纵坐标相反【解答】解:A、B两点关于x轴对称,n2,m31故选:C【点评】本题主要考查两点关于x轴对称,二次根式的化简,掌握关于x轴对称点的横纵坐标的关系,求出m、n的值是解题的关键6(3分)对于函数y2x+2,下列结论正确的是()A它的图象必经过点(1,0)B它的图象经过第二、三、四象限Cy的值随x值的增大而增大D当x1时,y0【分析】代入x1求出y值,进而可得出点(1,0)不在一次函数y2x+2的图象上,结论A不正确;由k20,b20,利用一次函数图象与系数的关系可得出一次函数y2x+2的图象经过第一、二、四象限,结论B不正确;由k20,利用一次函数的性质可得出y的值随x的增大而减小

12、,即结论C不正确;代入x1求出y值,结合y的值随x的增大而减小,可得出当x1时,y0,即结论D正确【解答】解:A、当x1时,y2(1)+24,函数y2x+2的图象经过点(1,4),选项A不符合题意;B、k20,b20,函数y2x+2的图象经过第一、二、四象限,选项B不符合题意;C、k20,y的值随x值的增大而减小,选项C不符合题意;D、当y0时,2x+20,解得:x1,当x1时,y0,选项D符合题意故选:D【点评】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、一次函数的性质以及一次函数图象与系数的关系,逐一分析各选项的正误是解题的关键二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)7(3分)的平方根

13、是【分析】首先根据算术平方根的性质化简,再根据平方根的定义即可求出结果【解答】解:5,的平方根是故答案为:【点评】此题主要考查了平方根的定义和性质,解决本题的关键是先求得的值8(3分)点(3+a,5)关于y轴对称的点的坐标是(5,4b),则ba1【分析】关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变,据此可得a、b的值,再代入所求式子计算即可【解答】解:点(3+a,5)关于y轴对称的点的坐标是(5,4b),3+a5,4b5,解得a2,b1,故ba(1)21故答案为:1【点评】此题主要考查了关于y轴对称点的性质,正确掌握点的坐标特点是解题关键9(3分)若实数x,y满足(2x3)2+|9

14、+4y|0,则xy的立方根为【分析】直接利用偶次方以及绝对值的性质得出x,y的值,进而利用立方根的定义计算得出答案【解答】解:(2x3)2+|9+4y|0,2x30,9+4y0,解得:x,y,故xy,xy的立方根为:故答案为:【点评】此题主要考查了立方根以及绝对值和偶次方的性质,正确得出x,y的值是解题关键10(3分)已知一次函数y(m1)x+m21的图象经过原点,那么m1【分析】根据一次函数的定义及函数图象经过原点的特点列出关于m的不等式组,求出m的值即可【解答】解:一次函数y(m1)x+m21的图象经过原点,m210且m10,解得m1;故答案为:1【点评】本题考查的是一次函数图象上点的坐标

15、特点,即一次函数ykx+b(k0)中,当b0时函数图象经过原点11(3分)如图,台阶阶梯每一层高20cm,宽40cm,长50cm一只蚂蚁从A点爬到B点,最短路程是 130cm【分析】先将图形平面展开,再用勾股定理根据两点之间线段最短进行解答【解答】解:如图所示,它的每一级的长宽高为20cm,宽40cm,长50cm,AB130(cm)答:蚂蚁沿着台阶面从点A爬行到点B的最短路程是130cm故答案为:130cm【点评】本题考查的是平面展开最短路线问题,根据题意画出台阶的平面展开图是解答此题的关键12(3分)RtABC 中,BAC90,ABAC2,以AC为边,在ABC的外部作等腰直角ACD,则线段B

16、D的长为2或4或【分析】分三种情况讨论:当AD为斜边时,如图1,BD2BE,求BE的长即可;当CD为斜边时,如图2,BD就是两个AB的长;当AC为斜边时,如图3,BD就是BCD的斜边长【解答】解:当AD为斜边时,如图1,ACCD2,ACD90,ACDBAC90,AB2,ABCD,AEBDEC,ABECDE,BEDE,AEEC,AEEC1,由勾股定理得:BE,BD2,当CD为斜边时,如图2,则ADAC2,DAC90,BAC90,DAC+BAC90+90180,B、A、D共线,BDAB+AD2+24,当AC为斜边时,如图3,ADC90,ADCD,BCA45,ACD45,BCD90,ABAC2,由勾

17、股定理得:BC,BD,综上所述:BD2或4或故答案为:2或4或【点评】本题考查了等腰直角三角形的性质和判定,也考查了复杂的几何作图;复杂的几何作图一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法;本题利用等腰直角三角形边和角的特殊性与勾股定理、全等三角形相结合,求出边的长三、解答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)13(6分)(1)计算:|+(2)2(3.14)0()2;(2)解方程:8(x+1)327【分析】(1)化简二次根式,绝对值,零指数幂,负整数指数幂,然后计算乘方与乘法,最后再算加减;(2)利用立方根的概念解方程【解答】解:(1)原式2+1214+124+8;(2)8(x+1)327,

18、(x+1)3,x+1,x【点评】本题考查实数的运算,二次根式的加减运算,理解a01(a0),ap(a0),掌握立方根的概念是解题关键14(6分)已知x+3的立方根为2,3x+y1的平方根为4,求3x+5y的算术平方根【分析】根据立方根的立方得被开方数和平方根的平方等于被开方数,可得二元一次方程组,根据解方程组,可得x、y的值,再计算3x+5y的值,根据算术平方根的定义,可得答案【解答】解:由x+3的立方根为2,3x+y1的平方根为4,得:,解得:,3x+5y15+1025,25的算术平方根为5,3x+5y的算术平方根为5【点评】本题考查了立方根,平方根和算术平方根,利用立方根的立方和平方根的平

19、方等于被开方数得出二元一次方程组是解题关键15(6分)已知实数a,b,c在数轴上的位置如图所示,化简|a|+【分析】直接利用数轴判断得出:a0,a+c0,ca0,b0,进而化简即可【解答】解:如图所示:a0,a+c0,ca0,b0,则原式a+a+c(ca)bab【点评】此题主要考查了二次根式的性质与化简,正确得出各部分的正负是解题关键16(6分)如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点就做格点,以格点为顶点别按下列要求画出图形(1)在图中画一个三角形,使得该三角形的三边长分别为5,2(2)在图中画出一个正方形,使得该正方形的面积为10【分析】(1)根据勾股定理,结合网格特点

20、求解即可;(2)作出边长为,根据勾股定理,并结合网格作图即可【解答】解:(1)如图1,ABC即为所求;(2)如图2,正方形PQMN即为所求【点评】此题主要考查了勾股定理,应用与作图设计,关键要理解题意,弄清问题中对所作图形的要求,然后作图17(6分)铁路上A,B两站(视为直线上的两点)相距25km,C,D为两村庄(视为两个点),DAAB于点A,CBAB于点B(如图),已知DA10km,CB15km,现在要在铁路AB上建一个土特产收购站E,使得C,D两村庄到收购站E的直线距离相等,请求出收购站E到A站的距离【分析】由勾股定理两直角边的平方和等于斜边的平方即可求,即在直角三角形DAE和直角三角形C

21、BE中,DE2AD2+AE2,CE2BE2+BC2,得出AD2+AE2BE2+BC2,设AE为xkm,则BE(25x) km,将BC10代入关系式即可求得【解答】解:C、D两村到E站距离相等,CEDE,在RtDAE和RtCBE中,DE2AD2+AE2,CE2BE2+BC2,AD2+AE2BE2+BC2设AE为xkm,则BE(25x) km,将BC10,DA15代入关系式为x2+102(25x)2+152,解得x15,E站应建在距A站15km处【点评】此题考查勾股定理的应用,基础知识要熟练掌握四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)18(8分)已知y+2与x1成正比例,且当x3时,y4(1)

22、求y与x之间的函数表达式;(2)当y1时,求x的值【分析】(1)已知y+2与x1成正比例,即可以设y+2k(x1),把x3,y4代入即可求得k的值,从而求得函数解析式;(2)在解析式中令y1即可求得x的值【解答】解:(1)设y+2k(x1),把x3,y4代入得:4+2k(31)解得:k3,则函数的解析式是:y+23(x1)即y3x5;(2)当y1时,3x51解得x2【点评】此题主要考查了待定系数法求一次函数解析式,关键是将点的坐标代入解析式,利用方程解决问题19(8分)如图,ABC三个顶点的坐标分别为A(5,4)、B(2,2)、C(4,1)(1)若A1B1C1与ABC关于y轴成轴对称,请在答题

23、卷上作出A1B1C1,并写出A1B1C1的三个顶点坐标;(2)求A1B1C1的面积;(3)若点P为y轴上一点,要使CP+BP的值最小,请在答题卷上作出点P的位置(保留作图痕迹)【分析】(1)依据轴对称的性质进行作图,即可得到A1B1C1;(2)依据割补法进行计算,即可得到A1B1C1的面积;(3)连接CB1,交y轴于点P,则BP+CPB1P+CPB1C可得最小值【解答】解:(1)如图,A1B1C1即为所求A1(5,4)、B1(2,2)、C1(4,1);(2)A1B1C1的面积为;(3)连接CB1(或BC1)与y轴交于点P,点P即为所求【点评】本题考查了作图轴对称变换、轴对称最短路线问题,解决本

24、题的关键是掌握轴对称的性质20(8分)阅读材料:像(+2)(2)1,a(a0)这种两个含二次根式的代数式相乘,积不含二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式在进行二次根式运算时,利用有理化因式可以化去分母中的根号例如:;3+2解答下列问题:(1)的有理化因式是 ,+2的有理化因式是 (2)观察下面的变形规律,请你猜想:,(3)利用上面的方法,请化简:+【分析】(1)利用二次根式的性质和平方差公式确定有理化因式;(2)通过观察等式发现数字的变化规律,从而求解;(3)利用(2)中所得规律进行分母有理化,然后合并同类二次根式进行化简【解答】解:(1)7,()()541,故答案为:,2;(2)通过观

25、察,可得,故答案为:;(3)利用(2)中的规律,可得:原式1+.+1【点评】本题考查二次根式的混合运算,二次根式的分母有理化计算,理解二次根式的性质()2a(a0),掌握平方差公式(a+b)(ab)a2b2的结构是解题关键五.(本大题共2小题,每小题9分,共18分)21(9分)如图,P为等边ABC内一点,分别连接PA,PB,PC,PA6,PB8,PC10,以PA为边作等边APD,连接BD(1)求证:BDPC(2)求APB的度数【分析】(1)由“SAS”可证ADBAPC,可得BDPC;(2)由勾股定理的逆定理可求DPB90,即可求解【解答】(1)证明:ABC和APD是等边三角形,ADAP,ABA

26、C,DAPBAC60,DABCAP,在ADB和APC中,ADBAPC(SAS),BDPC;(2)解:APD是等边三角形,APD60,APPD6,BDPC10,BD2100,DP2+BP2100,DP2+BP2BD2,DPB90,APBAPD+DPB150【点评】本题考查了旋转的性质,等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理的逆定理等知识,证明三角形全等是解题的关键22(9分)如图,C为线段BD上一动点,分别过点B、D作ABBD,EDBD,连接AC、EC已知AB3,DE2,BD12,设CDx(1)用含x的代数式表示AC+CE的长(2)请问点C满足什么条件时,AC+CE的值最小,并求出此

27、时AC+CE的最小值(3)根据(2)中的规律和结论,重新构图求出代数式的最小值【分析】(1)在RtABC中,AC,在RtDEC中,CE,则可求AC+CE+;(2)当C是AE和BD交点时,过点D作DFBD,过点A作AFAB,则AC+CEAE13,即可求AC+CE的最小值;(3)使AB5,ED1,DB8,连接AE交BD于点C,AE的长即为代数式最小值,在RtAEF中,由勾股定理可得AE10【解答】解:(1)ABBD,AB3,CDx,BC12x,在RtABC中,AC,EDBD,DE2,在RtDEC中,CE,AC+CE+;(2)如图1,当C是AE和BD交点时,过点D作DFBD,过点A作AFAB,AC+

28、CEAE13,AC+CE的最小值为13;(3)如图2,由(2),使AB5,ED1,DB8,连接AE交BD于点C,AE的长即为代数式最小值,四边形ABDF为矩形,ABDF5,AFBD8,在RtAEF中,由勾股定理得,【点评】本题考查勾股定理的应用,熟练掌握勾股定理,能够根据勾股定理的形式构造三角形是解题的关键六.(本大题1小题,共12分)23(12分)如图,直线ykx2与x轴,y轴分别交于B,C两点,其中OB1(1)求k的值;(2)若点A(x,y)是第一象限内的直线ykx2上的一个动点,当点A运动过程中,试写出AOB的面积S与x的函数关系式;(3)在(2)的条件下,探索:当点A运动到什么位置时,

29、AOB的面积是1;在成立的情况下,x轴上是否存在一点P,使POA是等腰三角形?若存在,请写出满足条件的所有P点的坐标;若不存在,请说明理由【分析】(1)先确定出点B的坐标,代入函数解析式中即可求出k;(2)借助(1)得出的函数关系式,利用三角形的面积公式即可求出函数关系式;(3)利用三角形的面积求出求出点A坐标;设出点P(m,0),表示出AP,OP,计算出OA,分三种情况讨论计算即可得出点P坐标【解答】解:(1)OB1,B(1,0),点B在直线ykx2上,k20,k2(2)由(1)知,k2,直线BC解析式为y2x2,点A(x,y)是第一象限内的直线y2x2上的一个动点,y2x2(x1),SSAOBOB|yA|1|2x2|x1,(3)如图,由(2)知,Sx1,AOB的面积是1;x2,A(2,2),OA2,设点P(m,0),A(2,2),OP|m|,AP,当OAOP时,2|m|,m2,P1(2,0),P2(2,0),当OAAP时,2,m0或m4,P3(4,0),当OPAP时,|m|,m2,P4(2,0),即:满足条件的所有P点的坐标为P1(2,0),P2(2,0),P3(4,0),P4(2,0)【点评】此题是一次函数综合题,主要考查了待定系数法,三角形的面积公式,等腰三角形的性质,解本题的关键是求出点A的坐标

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