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1、人教版小学五年级下册第六单元复习资料一、生字词语驿y差chi 故伎j重演 心急如焚fn 灼zhu痛 赫h赫有名猝c死 陷阱jng 逆n耳 铤tng而走险 郭gu氏赐c予 抢劫ji 憧chng憬jng 署sh名 烽fng火戏诸侯hu报刊kn 基础ch 警惕t 奴n役 束缚f瞳tng孔 深渊yn 毒d害 瘫tn痪hun珊珊shn来迟褒bo姒s 昏庸yng无能 侵略l 陇lng头人 肋li骨硫li酸 刑xng法 绘声绘色 灵机一动 头晕眼花一落千丈 源远流长 人才辈出 按兵不动二、多音字驿差chi 差ch错 方便bin头晕yn眼花 发f现 新鲜xin差ch一点 参差c 便pin宜红晕yn 头发f 鲜
2、xin见三、形近字：烽（烽火）署（署名）灼（灼痛）锋（雷锋）暑（暑假）钓（钓鱼）刑（刑法）惕（警惕）拙（笨拙）刊（报刊）赐（赐予）础（基础）焚（焚烧）奴（奴役）阱（陷阱）禁（禁止）如（如果）进（进步）憧（憧憬）动（运动）撞（撞车） 劫（抢劫）四、近义词按兵不动（按甲不出） 凝视（凝望）心急如焚（心急如火） 憧憬（向往）五、词语搭配昏庸无能的周幽王胜利的消息万里之外的友人神奇的魔术师寂静的图书馆 痛苦的感觉不争的事实 美好的未来蔚蓝的晴空 新鲜的空气点燃烽火 传递信息 增强信心 送去问候 提出计划 制作邮件造就人才 调整心态 利用资源束缚心灵 告别网吧 治理污染阅读报刊 奠定基础 皱了皱眉头感到
3、自豪一刻不停地跑快速地增长六、词语意思绘声绘色：绘：描绘，描摹。形容叙述或描写生动逼真。一落千丈：原指琴声陡然降落。后用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降源远流长：源头很远，水流很长。比喻历史悠久。心急如焚：焚：烧。心里急得象着了火一样。形容非常着急。灵机一动：在苦思冥想之下,突然来了灵感,知道怎样去做。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”：良药多数是带苦味的，但却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。这句贤文旨在教育人们要勇于接受批评，现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评。七、理解课文古代传递信息故事让我们知道古代采用烽火、人报信、漂流瓶等形式，尽管也能传递
4、信息，毕竟速度太慢，有时还会误事。因特网将世界连成一家让我们知道信息传递的发展变化过程：古代，依靠驿差长途跋涉；近代，依靠交通工具的邮政系统现代，电报、电话；当代，广播、电视和计算机网络。现代信息传输的方便快捷。神奇的电脑魔术师让我们知道多媒体电脑的强大功能，它不仅可以传递文字信息，还可以传递声音、图像等信息。研究报告分四部分：问题的提出、调查方法、调查情况和资料整理、结论。八、背诵.送杜少府之任蜀州唐代王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。.赠范哗晋代陆凯折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。九、人物北宋女词人李清照 春秋末期思想家李耳明朝药物学家李时珍唐太宗李世民 战国时期水利专家李冰明末农民军领袖李自成共产党创始人之一李大钊