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1、第1题对病句的修改有误的一项是（ ）A.为了更好地传播汉字文化，学校组织了以书法展为表现形式的“让你爱上中国字”。修改：在句末加“活动”B.学校开展的爱国主义教育周活动，极大地增强了学生投身社会实践的热情。修改：将“增强”改为“提高”C.我们的文化传统，需要更多人去呵护，去发现，才能不断焕发生机。修改：将“呵护”与“发现”调换位置D.为学者只要耐得住寂寞，经得起诱惑，守得住底线，才能不断焕发生机。修改：将“只要”改为“只有”。答案：B第2题下列选项中，括号内的成语使用恰当的一项是（ ）A 似乎有一股【不可理喻】的力量，推动着我不断挑战自我，向前挺进。B 爷爷患有动脉硬化症，两只手会【情不自禁】
2、地抖动起来，已经很多年不写东西了。C 读书会使你都修养、素质在【潜移默化】中得到提升。D 在这次会议上，他【指手画脚】，提出了不少好意见。答案：C【答案解析】C潜移默化：指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。正确。A不可理喻：没法跟他讲道理。形容蛮横或固执。含贬义，与句子的感情色彩不符。这里应该改成不可思议。B情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。与句义不符。这里应该改成不由自主。D指手画脚：指说话时做出各种动作。形容说话时放肆或得意忘形。含贬义，与句子感情色彩不符。这里可以改成侃侃而谈。第3题猜成语A. 种瓜得瓜不卖瓜。( )B. 朝辞白帝，暮至江陵。( )
3、C. 读书破万卷，下笔如有神。( )D. 鲁智深当和尚( )答案：A.自食其果 B.一日千里 C.熟能生巧 D.半路出家第4题给划线的字选择正确的解释。 A.（东西的）头 B.（事情的）开头 C.端正 D.方面 E.平举着拿1妈妈端来一杯热茶。( )2火烧云真是变化多端。( )3良好的开端是成功的一半。( )4扁担的两端各有一个西瓜。( )5他是队伍中站得最端的。( )答案：EDBAC。第5题有的诗就像一个谜语，你能猜出下面诗句写的是什么吗？A.我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。（ ）B.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。（ ）C.咬定青山不放松，立根原在破岩中。（ ）D.采得百花成蜜后，为谁辛苦
4、为谁甜。（ ）答案：A.墨梅 B.石灰 C.竹子 D.蜜蜂第6题六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。（1）待到山花烂漫时，_。（2）_，谁持彩练当空舞?（3）_，不教胡马度阴山。（4）王师北定中原日，_。（1）她在丛中笑 （2）赤橙黄绿青蓝紫（3）但使龙城飞将在（4）家祭无忘告乃翁第7题写出这些成语相关的主要人物。A卧薪尝胆（ ） B凿壁偷光（ ）C入木三分（ ） D指鹿为马（ ）E破釜沉舟（ ） F闻鸡起舞（ ）G望梅止渴（ ） H三顾茅庐（ ）答案：A.勾践 B.匡衡 C.王羲之 D.赵高 E.项羽 F.祖逖 G.曹操 H.刘备A.卧薪尝胆【解释】：薪：柴草。睡觉睡在
5、柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。【出自】：史记越王勾践世家：“越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。”【示例】：中国足球要想冲出亚洲，必须，刻苦训练。B.凿壁偷光【解释】：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。【出自】：西京杂记卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”【示例】：一个说要用功，古时候曾有“囊萤照读”“”的志士。鲁迅且介亭杂文难行和不信C.入木三分【解释】：相传王羲之在木板上写字，木工刻时，发现字迹透入木板三分深。形容书法极有笔力。现多比喻分析问题很深刻。【出自】：唐
6、张怀瓘书断王羲之：“王羲之书祝版，工人削之，笔入木三分。”【示例】：我们读这首诗，尤其有一种、痛快淋漓的感受。秦牧手莫伸D.指鹿为马【解释】：指着鹿，说是马。比喻故意颠倒黑白，混淆是非。【出自】：史记秦始皇本纪：“赵高欲为乱，恐群臣不听，乃先设验，持鹿献于二世，曰：马也。二世笑曰：丞相误邪？谓鹿为马。问左右，左右或默，或言马以阿顺赵高。”【示例】：东床已招佳婿，何似以羊易牛；西邻纵有责言，终难。明冯梦龙醒世恒言卷七E.破釜沉舟【解释】：比喻下决心不顾一切地干到底。【出自】：史记项羽本纪：“项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。”【示例】：只要我们有的决心，
7、就能克服学习上的各种困难。F.闻鸡起舞【解释】：听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。【出自】：晋书祖逖传：“中夜闻荒鸡鸣，蹴琨觉，曰：此非恶声也。因起舞。”G.望梅止渴【解释】：原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。【出自】：南朝宋刘义庆世说新语假谲：“魏武行役失汲道，军皆渴，乃令曰：前有大梅林，饶子，甘酸可以解渴。士卒闻之，口皆出水，乘此得及前源。”【示例】：鸾拆书看了，虽然不曾定个来期，也当画饼充饥，。明冯梦龙警世通言卷三十四H.三顾茅庐【解释】：顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备访聘诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。【出自】：三国蜀诸葛亮出师表：“先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。”【示例】：我住着半间儿草舍，再谁承望。元马致远荐福碑第一折