2023-2024学年七年级上册生物第一单元生物和生物圈教案调查周边环境中的生物_教案1.doc

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1、调查周边环境中的生物【教学目标】1学会制作临时装片的基本方法。2观察自己制作的临时装片,阐明植物细胞的基本结构,练习绘制植物细胞的结构简图。【教学重点】制作临时装片,归纳植物细胞结构。【教学难点】以胆大心细的心理素质,成功地制作临时装片以实事求是的科学态度,练习绘制植物细胞结构简图。【教学过程】进入实验室先填好记录本,回实验实验过程。(取镜与安放,对光,观察)。迅速拿出显微镜,对好光。如果把一根头发、一张厚纸放在物镜下面,看看能否看清楚它们的结构?(不能)必须把玻片弄到薄而透明。为了做到这一点,需要对所观察的材料进行处理,制成玻片标本,然后进行观察。常用的玻片标本有以下三种:切片用从生物体上切

2、取的薄片制成。涂片用液体的生物材料经过涂抹制成。装片用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。(有的生物非常微小,也可以直接做成装片)。这些玻片可以做成永久的(可长期保存)或临时的(不能长期保存)。一、看书本的材料用具,看看哪些材料不明白它们的作用,举手问老师。(介绍稀碘液的作用是染色,载玻片作用是托载标本的玻璃片,盖玻片的作用是覆盖标本的玻璃片)。二、制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片方法步骤:(用一个字总结各步骤)1用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。(擦)2把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水。(滴)3用镊子把洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜内表皮,把撕下的内表皮浸入载皮片4上的水滴中,用镊子把它展平。(取、展)4用镊子夹起盖皮片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地放下,盖在要观察的材料上,这样才能避免盖玻片下面出现所泡而影响观察。(盖)5把一滴稀碘液滴在洋葱内表皮上,使染液浸润标本的全部。(染)6先用低倍镜观察,再用高倍镜观察。把高倍镜下看到的物像用铅笔画在报告册上。【教学反思】因为这是上初中以来的第一次实验,要让他们有成就感,其实这实验不难,但要注意的是最好用低倍的目镜和物镜来看,因为本身洋葱细胞比较大,用低倍镜看更清晰,这实验我是安排他们用10倍的目镜和10倍物镜观察。但细胞的结构很多人不会画,最主要是把主要形态和主要结构画出。2/2

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