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1、第一部分：基础知识积累与运用(40分)一、 读拼音写词语。(7分)u r tu m x miw tng y li() () () () ()二、 比一比，再组词。(5分)瑞() 载() 晌() 冶() 陡()端() 截() 响() 治() 徒()三、按要求写四字词语。(5分)1、津津有味(AABC)_、_、_2、零零星星(AABB)_、_、_3、惟妙惟肖(ABAC)_、_、_4七上八下(数字式)_、_、_5异口同声(反义词式)_、_、_四、给画线的字选择正确的字义，把序号填在括号里。(5分)闻：(1)听见;(2)听见的事情，消息;(3)出名;(4)用鼻子嗅气味。1、妈妈正在看新闻()。2、你闻
2、一闻，这是什么味道?()3、耳闻不如一见，桂林的山水真的令我陶醉。()4、姚明是举世闻名的篮球运动员。()5、这种事情我闻所未闻。()五 把下面的句子补充完整。(7分)1、_，礼轻情意重。2、黑发不知勤学早，_。3、穿花蛱蝶深深见，_。4、夜里星光明，_。5、_，鸟笼里飞不出雄鹰。6、请写一句你积累的名言或谚语(不与本卷相同)六 巧妙积累古诗句。(3分)本学期我们学过的春日咏柳乞巧嫦娥四首诗中，哪两句诗把对柳树的赞美，引向对春风、春天的赞美：七 成语故事积累。(2分)买椟还珠这个成语故事非常有趣，请再写两个成语故事： 八 、 读一读，答一答。(6分)( )天空中出现了一道美丽的彩虹。( )小鸟
3、听了，觉得彩虹更美啦!( )风停了，雨住了，太阳出来了。( )彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”( )小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊!”1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。2、这段话是按( )顺序写的。第二部分 阅读积累与运用(30分)一、 阅读翠鸟片段，回答下面的问题。(16分)小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽(jn jn)管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆(n n)，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。1、 小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。(2分)2、给带点的字选择正确的
4、读音，打上“”。(2分)3、用“”画出一句比喻句。(2分)4、给下面的词语选择近义词。(3分)机灵( )锐利( )5、“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管还是 ”写一句不同的话。(3分)6、翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“”圈出来。(2分)7、从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么?(2分)二、 阅读下面的短文，回答问题。(14分)小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串
5、一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。1、这段话是按( ) 顺序写的。小院西面是( ) ，北面有个( ) ，院子东面种着( )南面是( ) 。其中写得最多、最详细的是( ) 。2、写出下面词语的反义词。高大( ) 热闹( )3、用“-”划出打比方的句子。4、给文中画的地方加上标点。5、照样子写词语：绿油油漂漂亮亮_ _6、文中的“青菜、黄瓜、茄子、西红柿”总的名称叫第三部分 习作。(30分)我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤;假如我是市长，我要让所有公民住上新房;假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装;假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨这些都是多么美好的愿望呀!请以假如我是为题，把你的美好愿望表达出来。