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1、小学语文四年级上册第二单元测试题一、我能把字写漂亮（读拼音，写词语）。（8分）zh zhi xun z jn yn su su su y r n yn b ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （ ） Chng di kng x zh jin yn rn zh y hn j( ) ( ) ( ) ( ) （ ）二、火眼金睛，辨字组词。（4分）毫（ ） 腊（ ） 浑（ ） 燥（ ） 茎（ ）豪（ ） 蜡（ ） 辉（ ） 躁（ ） 经（ ）三、一锤定音（给加点的字选择正确的读音，用“”标出）。(4分)1、如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪(zhu zho)子。2、在朝(cho zh
2、o)着阳光的堤(d t)岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。3、茎上长叶柄（bng bn）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。慎重（shn zhn） 静谧(m n ) 崭新(zn zhn )召开（zho zho） 洞穴（xu xu） 扒土（p b）四、选择带点字的意思，填序号。尽：1、完，完成 2、全部用出 3、达到顶点 4、全部（1）桌上摆的尽是我喜欢吃的菜。（ ）（2）爸爸用尽力气才把我送到了医院。（ ）（3）学问是没有尽头的。（ ）五、词海拾贝（将下列词语补充完整）。（4分）引人（ ）意 毫不可（ ） （ ）遇而安 浩如（ ）海 （ ）的隧道 （ ）的阳光（ ）的触角
3、 美丽的（ ） 高大的（ ） 熟悉的（ ） 消（ ）时光不可（ ）议 精神大（ ） （ ）费心机 坐（ ）不安 随（ ）而安 柳（ 写出下列词语的反义词和近义词。（4分）近义词：宽敞-（ ） 惊奇-（ ）反义词：干燥-（ ） 光滑-（ ）六、花落谁家（选词填空）。（6分） 突然 果然 居然 仍然1、鸟的天堂里（ ）有许多鸟。2、他来得很（ ）。3、陈老师生病了，（ ）坚持给我们上课。虽然但是 如果就 即使也1、屋子的内部（ ）没有什么布置，（ ）墙壁很光滑。2、蟋蟀钻在土底下干活，（ ）感到疲劳，它（ ）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。3、（ ）你想取得好成绩，（ ）得
4、刻苦学习。七、小小裁判员（在正确的说法后面打“”，在错误的说法后面打“”）。（4分）1、爬山虎是一种动物。（ ） 2、蟋蟀是用前足、后足和钳子来建造住宅的。（ ）3.题西林壁和游山西村都蕴含着深刻的道理。()4.爬山虎的脚的作者是老舍。()5.蟋蟀的住宅一文采用了大量的拟人手法。()6.蟋蟀在冬天是不修筑住宅的。()八、课文链接。写出下面诗句的意思。（1）不识庐山真面目，只缘身在此山中。 缘： 诗句的意思是： 。 （2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。疑： 诗句的意思是： 。九、句子沙龙。(4分)1、这几本课外书，大家已经看了几遍。（改为被字句） 2、我赞成他也赞成你怎么样（在不同的位置加上标
5、点，使句子意思不同）。 3、不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解？（改为陈述句） 4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？（改为反问句） 5、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。（缩句）_6、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。（缩句）_7、春天来了，越来越来暖和了。（修改病句）_8、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。（修改病句）_9.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上鸣叫。(改成拟人句)_10.横着看是(连绵起伏的)山岭，从侧面看成了山峰。远看、近看、俯瞰、仰望景象各不相同。(根据解释写诗句)_11.一天晚上，我在做一道数学题的时候，尽管不断思考，反复计算，还是找不到正确的解
6、题思路。爸爸走过来，给我做了指点，我很快就解出了这道难题。这真是“_，_”。(填写本单元的诗句)12.十一月_供上案，十二月_雪里藏。(13、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。（修改病句）_14、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。（修改病句）_15、大体上讲 住所是很简朴的 清洁 干燥 很卫生16、他画完了大洋洲 又画南极洲 画完了非洲 又画南美洲17、1912年 在法兰克福召开的地质学会上 魏格纳作了题为 大陆与海洋的起源 的演讲 提出了关于大陆漂移的假说 引起了地质界的震动十、我会默写古诗题西林壁。（9分） 我会填：题西林壁作者是 ，是 代诗人。最后两句诗的意思是 （一） 认真阅读爬山虎的脚
7、选段，按要求答题。（16分）爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（ ），看着非常（ ）。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ），没有重叠起来的，也不留一点儿（ ）。一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七跟细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直
8、的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。1按课文内容填空。（3分）2、“空隙”的“隙”用用音序查字法，应查（ ）。用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画（1.5分）3、写出下列词语的近义词。（2分）舒服（ ） 均匀（ ） 拂过（ ） 好看（ ）4、用“”划出文中的一句比喻句，这里把 比作 。（3分）5、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“”划出有关句子，再用“”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。（3分）6、爬山虎长大的叶子有三个特点：一是 ,二是叶子的方向是 ，三是叶子在墙上铺得 ，既没
9、有 ，也没有 。（2.5分）7、你知道作者为什么能这么细致地描写爬山虎的吗？（1分） 茉莉茉莉的茎细长而挺拔，那碧绿的叶子是椭圆形，叶脉呈白色，清晰可见。远远望去，茉莉就像一位亭亭玉立的少女，楚楚动人。茉莉一般在夏季开花。它刚长花苞时，人们只能看见龙爪一样半开半合的萼片，而小小的花苞却常常是藏而不露。后来萼片长到了一定程度，慢慢扩散，花蕾便露了出来。这时的花蕾长得很快，不出几天就会慢慢开放。完全开放的花朵很像荷花的花朵，只是很小，花冠比一分硬币还要小。茉莉的花朵雪白雪白的，花瓣尖尖的。茉莉的花朵寿命极短，开了一天后，它就会慢慢变红，变黄而脱落了。茉莉把自己的芳香和生命无私地献给了人们，人们常常
10、称赞他的心灵像它的花朵一样美丽纯洁。1、 填空。（ ）的叶子 （ ）的花苞 （ ）的茎（ ）的心灵 （ ）的花瓣 （ ）的花朵2、 文中描写颜色的词有：3、写出各段的主要内容。短文共四个自然段。第一段写 第二、三自然段写 第四自然段写4、找出文中的比喻句和拟人句。比喻句：拟人句：一、阅读短文，完成练习。(15分)_牵牛花是凭着坚忍不拔的毅力向上攀登的。它把自己的身体全部缠绕在篱笆上，一点儿也不游离，正因为它缠得牢，攀得紧，所以风吹雨打也不容易掉下来。偶尔被大风吹下来，它也不灰心，一有机会，就借助风的力量再次攀上去。牵牛花一生一直在攀登。一天、两天、一个月、两个月，直到霜打叶落，生命到了最后一刻才罢休。到了深秋，它虽然枯萎了，却留下了一粒粒饱满的种子。明年篱笆上，屋顶上，又将爬满奋力向上攀登的牵牛花。我爱牵牛花。1.作者是抓住牵牛花()的特点来写的。(2分) A.生命力强 B.勇于向上攀登2. 联系上下文，解释带点词的意思：(3分)坚忍不拔：_游离：_3.第一段是围绕哪句话写的？用“_”在文中画出来。(2分)4.“我”爱牵牛花是因为()。(3分)A.牵牛花有坚忍不拔的毅力B.牵牛花的漂亮C.牵牛花留下的一粒粒种子5.给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)6. 用“”画出文章中的一个拟人句，并仿写一个句子。（3分）_4