四年级下册语文期中复习资料(多音字、课文重点、考点).docx

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1、小学四年级语文下册期中复习资料一、 多音字组词闷mn(闷热)钉dn(钉子)看kn(看守)mn(闷雷)dn(钉扣子)kn(看见)称chn(称心)把b(一把)干n(干粮)chn(称呼)ba(刀把儿)n(树干)划 hu(划船)乐 yu(音乐)数 sh(数不清)hu(计划)l(快乐)sh(数学)缝fn(缝补)似s(似乎)佛f(大佛)fn(缝隙)sh(似的)f(仿佛)应yn(应该)兴xn(兴奋)模m(模糊)yn(答应)xn(高兴)m(模样)重chn(重新)空kn(天空)铺p(铺床)zhn(重要)kn(空地)p(当铺)塞si(塞车)着zhe(走着)折zh(折腾)si(塞外)zho(着地)zh(折断)s(堵

2、塞)zhu(着想)sh(折本)号ho(号叫)朝cho(朝下)曲q(曲折)ho(号召)zho(朝阳)q(歌曲)脏zn(脏话)长chn(长度)和h(和平)zn(肝脏)zhn(长大)h(唱和)处ch(处理)觉ju(觉得)扇shn(扇动)ch(好处)jio(睡觉)shn(风扇)角ju(角色)当dn(当时)恶(凶恶)jio(角度)dn(上当)w(可恶)的d(的确)卷jun(卷起)几j(几乎)d(目的)jun(试卷)j(几个)系j(系鞋带)转zhun(转身)间jin(中间)x(关系)zhun(转动)jin(间隔)饮yn(饮水)发f(发现)华hu(中华)yn(饮马)f(头发)hu(华山)没mi(没有)要yo

3、(要求)泊b(泊船)m(沉没)yo(要领)p(血泊)好ho(好人)剥Bo (剥花生)调tio(调节)ho(爱好)b(剥削)dio(调动)便pin(便宜)散sn(散文)还hi(还有)bin(方便)sn(分散)hun(还书)为wi(为人)据j(拮据)中zhn(中间)wi(因为)j(证据)zhn(中奖)削xio(削铅笔)难nn(困难)扎zh(扎针)xu(剥削)nn(灾难)zh(挣扎)圈qun(圆圈)吁y(呼吁)撒s(撒网)jun(猪圈)x(气喘吁吁)s(撒种)扫so(扫地)弹dn(子弹)悄qio(悄悄)so(扫把)tn(弹琴)qio (悄然无声)冠un(鸡冠花)种zhn(种子)拧nn(拧毛巾)un(

4、冠军)zhn(种瓜)nn(拧螺丝)二、课文心得体会1、桂林山水让我感受到:桂林的山是多么的奇秀险,桂林的水是多么的静清绿啊!2、记金华双龙洞让我感受到:双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊!3、七月的天山让我感受到:七月的天山是多么的奇妙无比,引人入胜啊!4、中彩那天让我感受到:做人最重要的是诚实讲信用,这是比物质财富更加珍贵的财富。5、万年牢让我感受到了无论做什么事都要讲究认真,讲究实在。6、尊严让我感受到:要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护做人的尊严7、将心比心让我明白:善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心,多为别人着想。8、自然之道让我懂得,如果不按自然规律办事,往往会产生与我

5、们的愿望相反的结果。9、黄河是怎样变化的让我明白:要增强环保意识,否则,就会受到大自然的惩罚。10、“打扫”森林让我明白:要保护大自然的生态平衡,提高环保意识。11、人类的老师让我明白:只要我们细心观察,用心思考,才会有所收获。12、夜莺的歌声让我明白面对敌人时,我们要镇定自如,机智勇敢。13、小英雄雨来让我知道了雨来是一个机智勇敢,热爱祖国的人。14、一个中国孩子的呼声让我明白要热爱和平,维护和平,不要战争。15、和我们一样享受春天让我明白:我们要憎恨战争,维护和平,捍卫和平。三、课文重点内容复习 第一单元: 独坐敬亭山作者李白(701-762),字太白,后人称为诗仙,是唐代伟大的浪漫主义诗

6、人。诗人通过对敬亭山景象的描写,抒发了因怀才不遇而产生孤独寂寞的感情。 望洞庭作者刘禹锡:字梦得,唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。诗人以轻快地笔触,描写了一幅优美的洞庭湖秋月图。 忆江南是唐代诗人白居易写的一首词,“忆江南”是词牌名,这首诗表达了作者对江南美景的赞美和怀念之情。 桂林山水描写桂林水的特点是:静、清、绿;桂林的水的特点是:奇、秀、险。 记金华的双龙洞是叶圣陶写的一篇游记,作者按游览的顺序,描写了“路上洞口外洞孔隙内洞出洞”的过程。写外洞的宽敞,用“在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤”来说明,写内洞的大,用“大概有十来进房子那么大”来比拟。写孔隙则以自己的好奇

7、和“挤压”的感觉,真实写出窄小的特点第二单元:中彩那天通过学习课文,懂得诚信是人生的精神财富,它比物质财富更珍贵。母亲的话是:一个人只要活得诚实,有行用,就等于有了一大笔财富。万年牢中三处“万年牢”,表现了父亲做事的认真和实在。尊严使我们懂得了尊严比任何财富都重要,都宝贵,告诉我们只要有尊严,就会坚持不懈地努力,就一定会成功。第三单元:自然之道使我们懂得了如果不按照自然规律办事,往往会产生与我们的愿望相反的结果。第四单元夜莺的歌声一文写了“歌声诱敌、麻痹敌人、诱敌深入、传递敌情、歼灭敌人、继续战斗”几个部分,表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。一个中国孩子的呼声是一个中国孩子写给联合国秘书长加利的一份信,体会作者所表达的情感反对战争,渴望和平。 但是世界并不太平,不少地区还弥漫着战争的硝烟,罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花。这句话的意思是说:只要有局部的战争存在,整个世界就难保太平。只要有罪恶的子弹存在,这“和平之花”虽然美丽,却容易被摧残。所以,和平需要全世界人民共同捍卫。 让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争敲响丧钟,让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园!这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平无比渴望的真挚情感,同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“救救孩子,要和平不要战争”的心声。

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