人教版五年级语文上册期末句子专题复习题.docx

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1、人教版五年级语文上册期末句子专题复习题及答案一、将下列比喻句补充完整。(10分)1小雨过后,满山笼罩着_的薄雾。2淙淙的泉声汇成_。3人们像_涌向广场。4一年四季就像_。5湿漉漉的绿叶犹如_。二、在下面的括号里填写合适的关联词。(4分)1小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。2圆明园( )建筑宏伟,( )收藏着最珍贵的历史文物。3( )“夹丝玻璃”不能防盗,( )在高层建筑中缺少不了。4五位壮士( )向顶峰攀登,( )依托大树和岩石向敌人射击。三、判断下面的句子是否正确,在正确的句子后面的括号里打上“”。(6分)1“你们谁见过这么脏的作业本?”是反问句。 ( )2“大漠沙如雪,燕山月似钩

2、。”是比喻句。 ( )3“我家门前有一块巴掌大的田地。”这一句用的是夸张的说法。 ( )4“他的话使我感动得流泪。”和“他的话怎么能不使我感动得流泪呢”意思是一样的。( )5“她长得真像她妈妈。”不是比喻句。 ( )6“小草从泥土里探出小脑袋。”不是拟人句。 ( )四、根据提示修改病句。(12分)1校园里节日的喜庆气氛。(成分残缺)_2只有讲究卫生,大家的健康和疾病才有保障。(词语搭配不当)_3我们班过去对卫生工作十分注意得不够。(词序颠倒)_4我国有世界上没有的万里长城(前后矛盾)_5当上了小班长。(成分残缺)_6妹妹跌倒了,我立刻马上跑过去(意思重复)_五、照样子,用带点的词造句。(4分)

3、1一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。_2花开时那才是香飘十里。_3你是吃饭长大的,也是读书长大的!_4像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。_六、?不改变句子的意思,将下列句子按要求改换一种形式。(7分)(这种题难度大,好好看例子,当数学的公式一样运用)1这件事情经过你是最清楚的。(改成双重否定句)_答案:_这件事情经过你不是不最清楚地_2从这以后,楚王不得不尊重晏子了。(改成肯定句)_答案:_从这以后,楚王就尊重晏子了。_3小姑娘自豪地说:“我登过泰山。”(改成间接叙述句即自述改转述)_答案:小姑娘自豪的说,_她登过泰山。4王兰告诉老师,她是从上海转

4、学来的。(改成直接叙述句)_答案:王兰告诉老师:“我是从上海转学来的。”_5美丽的草原让人陶醉。(改成反问句)_答案:美丽的草原难道不让人陶醉吗?_6祖国就是那地图上像一只金鸡的地方。(变换词语的位置)_7这声音惊天动地,气壮山河。(改成反问句)_七、写出下列句子所用的修辞手法。(12分)1太阳冲破了云霄,跳出了海面。 ( )2为什么这棵梨树开了花不结果?原来是没有昆虫传播花粉。 ( )3秦始皇兵马俑难道不是世界历史上一个伟大的奇迹吗? ( )4朵朵白云像盛开的牡丹。 ( )5桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 ( )6老师是园丁,我们是花朵。 ( )八、在下面句子的空白处加上标点符号。(14分

5、)1就像在屋檐下躲雨 你总不好意思赶我走吧 我有时还要装着皱起眉头 不时望着街心好像说这雨 害得我回不去了 其实我的心里却高兴地喊着 大些 再大些2小时候 我无论对什么花 都不懂得欣赏 父亲总是指指点点地告诉我 这是梅花 那是木兰花 但我除了记些名字外 并不喜欢 我喜欢的是桂花 桂花树的样子笨笨的 不像梅树那样有姿态不开花时 只见到满树的叶子 开花时 仔细地在树丛里寻找才能看到那些小花九、在句子前面的括号里填上序号,整理成一段通顺的话。(10分)( )我会把书中学到的东西列个单子。( )我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。( )我会想象作者是什么样的,他会有怎样的生活经历。( )我

6、会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。( )我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段。十、结合课文内容来回答问题。(11分)1“我觉得,一个小孩起码背两百首诗,五十篇古文,这是最起码的要求。”句中的“起码”起到了什么表达效果?(2分)_ 2读句子“我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味!”结合课文说说作者因为什么快乐?又惧怕什么?(2分)_3品读句子,体会人物内心。(4分)(1)“爸爸!为什么?”我急切地问道。从“急切”中我们可以体会到“我” _(2)“我还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。从“平静”中我们可以体会到父亲_4认真朗读三首古诗词,把你认为最能表达

7、思乡之情的句子写下来。(3分)泊船瓜洲:_秋思:_长相思:_十一、对号入座。(6分)1下列语句、语气表述最强的一项是( )(2分)A今晚的毕业联欢会,你一定要去。B今晚的毕业联欢会,你还是去吧。C今晚的毕业联欢会,你要去。D今晚的毕业联欢会,你非去不可。2根据提供的语境,把正确答案的序号填入括号内。(2分)有人说,宽容是一种润滑剂_;宽容是一种镇定剂,_;宽容是一束阳光,_;宽容是一座桥梁,_。A可以消除彼此之间的猜疑积雪B可以消除人与人之间的摩擦C可将彼此之间的心灵沟通D可以使人在众多的纷扰中恪(k)守平静3有位美国老妇人来游黄山,途中不慎被荆棘划破了裤脚,游兴大减,不肯继续登山。机灵的女导

8、游笑着对她说了一句话,这句话使老妇人开怀大笑,高兴地跟导游登山观景了。根据当时的情境和女导游的身份,你认为女导游说的是下面哪句话?( )(2分)A我们黄山就是这样,荆棘多,但只要您小心,不就不被划了吗?B您看我们黄山的荆棘多么热情好客,拉住您的裤子,不想让您走呢?C我们黄山的荆棘多么热情好客,它拉住您的裤子,就是不让您走。D我们黄山的荆棘就是这样,它不想让谁走,就划谁的裤子,您最好不走。十二、给下列句子加上不同的标点符号,让每个句子都能表达两种不同含义。(4分)1苗苗爱妈妈不爱(1)_(2)_2语文训练的目的性强不强(1)_(2)_参考答案十、l强调要多背诗歌和古文。2窃读中感受到了书籍带给我的智慧和满足,所以快乐;害怕店老板发现我只看书而不买,因此遭到驱赶、训斥,所以惧怕。3(1)非常不理解父亲的决定(2)在道理抉择和实践上的不容争辩、毫不含糊十一、lD 2B D A C

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