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1、最新人教版五年级数学下册第五单元检测试卷 班级 姓名 等级 第五单元学习结束了，相信你会有不少收获吧，那就快来显显身手吧，祝你成功！一、“认真细致”填一填。1下面的现象中是平移的画“”，是旋转的画“”。（1）电梯的运动。（ ） （2）推拉窗的移动。（ ）（3）钟面上的时针和分针的运动。（ ） （4）飞机的螺旋桨的运动。（ ）（5）电风扇叶子的运动。（ ） （6）拉动抽屉。（ ）2看右图填空。（1）指针从“12”绕点A顺时针旋转600到“2”；（2）指针从“1”绕点A顺时针旋转（ 0）到“6”；（3）指针从“3”绕点A顺时针旋转300到“（ ）”；（4）指针从“5”绕点A顺时针旋转600到“（
2、）”；（5）指针从“7”绕点A顺时针旋转（ 0）到“12”。3移一移，填一填。 （1）向（ ）平移了（ ）格。 （2）向（ ）平移了（ ）格。 （3）向（ ）平移了（ ）格。4 图形是以点（ ）为中心旋转的；图形是以点（ ）为中心旋转的；图形是以点（ ）为中心旋转的。二、仔细推敲、辨析正误。（正确的在题后的括号里画“”，错的画“”。）（1）图形旋转时，它的位置、方向、大小都发生了变化。 （ ）（2）12点半到3时，时针旋转了90。 （ ）（3）升国旗是平移运动，开锁是旋转运动。 （ ）（4） 是旋转现象。 （ ）（5） 左图不是一个轴对称图形。 （ ）（6）轴对称图形中相对称的点离对称轴的距离
3、相等。 （ ）三、“对号入座”选一选。（选择正确答案的序号填在括号里。）1.把一个图形绕某点顺时针旋转30，所得的图形与原来的图形相比（ ） A.变大了。 B.大小不变。 C.变小了。 D.无法确定大小是否变化。2下面图形中经过平移可以重合的是（ ）。A. B. C. 3将图形平移，只要知道（）就能确定图形平移后的位置。A. 平移的方向 B.平移的距离 C.平移的角度 D.平移的方向和距离 4下面图形（ ）是由旋转而得到的。A.B.C. 5钟表的时针从“12”顺时针旋转（ ）度到“6”。 A.120 B.90 C.180四、“实践操作”显身手。1下面的图案是由哪个图形旋转而成的？把它们画出来。
4、2画出下面图形的轴对称图形。3（1）画出三角形AOB绕O点 （2）绕O点逆时针旋转90。顺时针旋转90度后的图形。4（1）以直线M、N为对称轴，作图形A的轴对称图形，得到图形B。 （2）将图形B向左平移6格得到图形C。OAMN人教版五年级数学下册第六单元测试卷一、 填空题（20分）1.从1里每次减去 ，减去（ ）次得0。2.+ + = +（+）。3.=34=（ ）12= =（ ）（小数）。4.异分母分数加减法，要先（ ），再按（ ）分数加减法进行计算。5.整数加法的（ ）律和（ ）律对于分数加法也同样（ ）。6一条3米长的绳子，剪去，还剩下（ ），剪去米，还剩下（ ）米。7（ ）千克比千克少千
5、克。比平方米多平方米是（ ）平方米。8表示9个（ ）加上1个（ ），和是10个（ ），就是（ ）。9修一条路16天完成，3天完成这项工程的（ ），还剩下这项工程的（ ）。10有一张饼，爸爸吃了这张饼的 ，小明吃了剩下的，（ ）吃得多。二、判断题；（10分）（对的打“”错的打“”）1.把 约分后，分数单位和分数的大小都不变。 （ ）2.在 ，0.7和 ，分数单位最大的是 。 （ ）3.用字母表示同分母分数加法的法则是 + = ( )4.3.5化成分数是3 （ ）5. 同分母分数相加减，就是把分子和分母相加减，分母和分母相加减。（ ）三、选择题（10分）1. 计算5.413 +4.596 用（ ）
6、方法计算比较简便。（ ）A.把分数化成小数 B.把小数化成分数 C.把小数和分数分别结合起来。2.和 这两个分数（ ）A大小一样，分数单位不同 B.大小一样，分数单位相同 C.大小不等，分数单位也不同3.计算3939的根据是（ ）。A.加法交换律 B.加法结合律 C.减法的性质4.把 化成最简分数后，它的分数单位是（ ）A. B. C.5.a、b、c都是非零自然数，且abc,在 、这三个分数中，最小的是（ ）A B. C. 四、计算。（37分）1.直接写出分数。（6分） 0.2 5 2.填上、或。（ 4分）1 3.解方程。（6分）x x 4.能用简算的要简算（12分） - +（- ） 1 0.25？5.列式计算。（9分） （1）？ （2）从1里面减去3个，再减去2个，结果是多少？（3）减去的差，再减去，结果是多少？五、解决问题。（23分）1、一条公路，第1周修了千米，第2周比第1周少修千米。第3周又比第2周多修了千米，第3周修了多少千米？2、制作一批服装，上半月完成计划的，下半月完成计划的。实际超额完成计划的几分之几？3、百米赛跑中，小张用了分钟，小李用了0.25分钟。他们谁跑得快？4、一堂数学课，老师讲课用了小时，小组合作用了小时，其余时间做练习，一节35分钟。学生做练习用了多少小时？5、学校旁的小树林，柏树占，松树占，杨树占.这三种树占整个树林的几分之几？