北师大版一年级下册语文期中测试卷.docx

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1、期中测试卷(含解析)一、看拼音,写词语。(10分) jir lco lin mngpngyu mng ling()()()()() bngzh zhun mnk ch hown hu b()()()()()二、选择正确的读音(8分)示意(sh s) 写字(z zh)桌子(zhuzuo) 山村(cn chn)声音(shng sng) 油菜(ci chi)召集(zho zho) 站住(zhn zn)三、比一比,再组词。(8分)牛( ) 明( ) 拉( ) 云( )生( ) 朋( ) 位( ) 去( )四、选择关联词填空。(10分)要是那么 因为所以既又 不是就是 如果就1.小明喜爱球类运动,每天清

2、早,他()打篮球,()踢足球去。3.李老师()会拉小提琴,()会吹笛子。4.()你不听爸爸的劝告,()定会闯祸。5.()志文的腿摔坏了,()需要用拐杖来走路。五、句子乐园。(12分)1.小明把桌子擦干净了。(改成“被”字句)2.这点小事,难道还要妈妈担心吗?(换个说法,意思不变)来源:学科网ZXXK学科网ZXXK3.他在雪白的白墙上画了一只鱼。(修改病句)4.张爷爷养了一只有翅膀的鸽子。5.鱼缸里有许多跑来跑去的鱼。 6.昨天傍晚下了一夜大雨。来源:Z_xx_k.Com来源:学科网六、根据课文内容填空。(14分)1.静夜思:床明月,疑地霜。举望月,低思故。2.水乡什么多?桥多。座,座,东西南北

3、座。就要把桥过。3.小鱼,池塘睡。落。 盖床珍珠被。唱起催眠 ,波浪摇篮推。4.是镜子,着蓝天,着 ,着,着。七、把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。(5分)( )春天,河边的杨柳吐出了嫩芽,粉红的桃花开了。()我家门前有一条小河,一年四季有不同的景色。( )冬天,小河里结冰了,我们在河上滑冰,热闹极了。( )秋天,河里鱼虾肥,岸边的苹果熟了。( )夏天,河岸上绿树成阴,瓜果满园。八、仔细观察漫画,描述画面内容并说一说漫画的含义。(4分)内容: 含义: 九、阅读理解。(22分)(一)课内阅读:一粒种子(节选)春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌,小朋友也在唱歌。种子听见外面很热闹,连忙

4、说:“啊,我要赶快出去!”种子又把身子挺一挺,眼前忽然一亮,它高声喊道:“啊,好一个光明的世界!”1.找出文中都有谁在唱歌。、。2.下出下列词语的反义词。外面热闹出去光明3.用“”画出种子出来后说的话。(二)小松鼠生病了来源:学|科|网小松鼠生病住院了,小动物们都前来看望她。小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟唱起歌:“祝你快快好起来!”黄鹂(l)也亮开嗓(sng)子:“祝你回到我们中间来。”小松鼠看着满屋子的伙伴,激动得流下了泪。 1.短文共有()句话。 2.小松鼠生病住院, 、 、 、 、 、来看望她。 3.连一连。小猴子带 唱歌小蜜蜂带 桃子小白兔送 牛奶小牛送

5、蜂蜜百灵鸟、黄鹂 白菜4.请在文章中找出描写小松鼠很感动的一句话,用“”划出来。十、看图写作。(7分) 到了,太阳温暖地照着大地。燕子,小花。小草,柳树。河中的小鱼。看到这么美的景色,我想说:“!”【参考答案及解析】一、参考答案:节日、绿草、连忙、朋友、明亮、帮助、专门、卡车、好玩、火把二、参考答案:sh、z、zhuo、cn、shng、ci、zho、zhn三、参考答案:奶牛、明亮、拉车、白云、生活、朋友、位子、去除四、1.参考答案:不是就是(解析:这句话的前后两件事情表示选择关系,所以用“不是就是”)2.参考答案:如果就(解析:这句话前一个分句说了一个意思,后一个分句在前一个分句成立的情况下才

6、能实现,表示的一种假设关系,应该用“如果就”)3.参考答案:既又(解析:句子中两个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分,属于并列关系,所以用“既又”)4.参考答案:要是那么(解析:这句话句子前面一部分介绍一种假设情况,后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果,是假设关系,所以用“要是那么”)5.参考答案:因为所以(解析:句子中偏句说明原因,正句表示结果.两个分句之间的关系是因果关系,所以用“因为所以”)五、1.参考答案:桌子被小明擦干净了。(解析:本题考查学生句式变换的能力。“被字句”的基本格式是“谁被谁怎么样”。其中前者的“谁”为被动者,后面的“谁”为主动者,而“怎么样”为动作。)2.参

7、考答案:这点小事,不能让妈妈担心。(解析:原句是反问句,变成陈述句意思不变。)3.参考答案:将“白墙”中的“白”字删掉,改为:他在雪白的墙上画了一只鱼。(解析:本题考查学生病句的辨析与修改能力。修改病句要尽量不改变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少。这一句用词重复,应该把“白墙”中的“白”字删掉,或将“雪白”删掉。)4.参考答案:张爷爷养了一只鸽子。(解析:这句话句子中用了没有必要用的词语,鸽子本来就是有翅膀的。应该把“有翅膀的”删掉。)5.参考答案:鱼缸里有许多游来游去的鱼。(解析:这句话存在用词不当,鱼在水中是“游来游去”不能是“跑来跑去”,应该把“跑来跑去”改为“游来游去”

8、。)6.参考答案:昨天下了一夜大雨。(解析:这句话先后语句存在矛盾,“傍晚”和“一夜”存在相互矛盾,应该去掉“傍晚”。)六、参考答案:1.前光,是上,头明,头乡。2.东一,西一,千万,出门。3.玩了一天水,妈妈怀里,天上星星,下来,为它,风儿,曲,又把。4.水田,映照着,映照,白云,映照,青山,映照,绿树。(解析:这道题考查学生对文章内容的掌握能力。填空要根据要求和课文的内容来作答。注意不要出现错别字。)七、参考答案:2 15 4 3(解析:这是一道句子排序题。排列句子时,应首先整体感知一下语段的内容,并从中找到关键性的词语,根据这些有标志性的语句,确定哪个句子可以在最前,哪个句子不能在最前,

9、哪几个句子必须相连。仔细阅读句子,写的是小河四季的变换过程。首先是应先提起小河,然后按照“春夏秋冬”,四季的次序依次排列。按照顺序依次是:21543)八、参考答案:内容:画面的左侧是三个字“放学了”,中间是一个刚放学回家的小朋友,右面是一个巨大的笼子,笼子里放着两叠厚厚的家庭作业,小朋友要进入笼子里做家庭作业。含义这幅漫画讽刺了家长望子成龙,在学习方面给孩子施加了太大的压力,孩子到家后就像在笼子里一样。解析:这是一道漫画分析题,漫画类题目考察的是学生的观察能力,总结能力和逻辑能力。做这类题时,首先要认真看图,画面中的要素要全面把握,图画、解释的文字,不能偏颇或漏掉,包括人物的神情,也是重点。分

10、析时要联系现实,分析画面背后的内涵。第(1)题写漫画内容,可以写漫画上画了哪些主要事物(人物,景物),他们之间是什么关系,还要认真阅读漫画上的文本提示,才能很全面的概括漫画的内容。例如,本题所给漫画中共有三个事物,一个是学生,一个是笼子,另一个是放在笼子里的作业。文本提示为“放学了”,也就是小朋友放学回家,就要进入笼子里做家庭作业。内容只要符合要求都是正确的。第(2)小题分析漫画寓意,从漫画内容来看,明显是讽刺了“笼子”的主人家长,家长望子成龙,在学习方面给孩子施加了太大的压力,孩子到家后就像在笼子里一样。对漫画的感想,实际上就是揭示漫画的寓义。九、(一)1.参考答案:春风 泉水 小鸟 小朋友

11、2.参考答案:里面冷清 进来 黑暗(解析:本题考查学生对词语意思的理解和掌握能力。外面,的反义词是里面;热闹,指使场面活跃,精神愉快,反之就是场面不活跃,即为冷清;出去的含义是指从里面到外面去,反之就是从外面到里面来,即为进来;光明的含义是明亮的,反之就是不明亮,即为黑暗或暗淡。)3.参考答案:最后一句话。“啊,好一个光明的世界!”(解析:这是考查学生对文段内容的理解能力,仔细阅读便可正确回答。)(二)1.参考答案:5(解析:本题考查学生对文段内容划分的能力。文中共有5个代表语句结束意思的标点,因此共有5句话。)2.参考答案:小猴子、小蜜蜂、小白兔、小牛、百灵鸟、黄鹂。(解析:本题考查学生对文

12、段内容的阅读能力。仔细阅读做到不遗漏即可。)3.参考答案:小猴子带 唱歌小蜜蜂带 桃子小白兔送 牛奶小牛送 蜂蜜百灵鸟、黄鹂 白菜(解析:本题考查学生对文章内容的认真阅读能力。仔细阅读全文,可以从原文找出小猴子带桃子,小蜜蜂带蜂蜜,小白兔送白菜,小牛送牛奶。百灵鸟和黄鹂唱歌。)4.参考答案:最后一句话。“激动得流下了泪”。(解析:本题考查学生对文章内容的理解能力。仔细阅读全文,可以从原文找出小松鼠感动时的情节“激动得流下了泪”。)十、参考答案:春天,飞翔,盛开,绿了,发芽,游动,春天来了。或者:春天,自由的翔,露出它的笑脸,伸开它的身体,摇曳它的头发,欢快的游着,春天是最美丽的。(解析:本题考查学生对图片的观察和发散想象能力。从图中可以看出,小草刚刚长高、树木刚刚发芽,燕子飞回来了,在自由的飞翔,小鱼在水中游来游去,说明春天来了,在春天万物复苏的时期,发表一下感慨,即:春天来了或春天最美丽。)【教师点评】这是一道看图写话的题,学生要仔细观察,充分发挥自己的想象力,这要符合图中的

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