部编版三年级上册语文第10课《在牛肚子里旅行》课文预习.docx

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1、电子课本课文知识点1、这是一篇有趣的科普小品文。文章通过两只蟋蟀玩捉迷藏,其中一只不幸被牛吞进肚里,在牛肚子里“旅行”了一次,最后侥幸逃脱的危险经历,告诉学生一个科学小知识:牛有四只胃,牛吃食具有反刍现象。2、区分“旅游”和“旅行”。(旅行重在“行”,主要指到处行走。旅游重在“游”,主要指观光、游玩。)3、(17小节讲红头到牛肚子里旅行的原因,820小节讲红头在牛肚子里旅行的过程。4、反刍:动物把粗粗咀嚼(j ju)后咽下去的食物再返回到嘴里细细咀嚼,然后再咽下去。通常称倒嚼(do jio)。牛、羊、鹿和骆驼都是反刍动物。5、红头在牛肚子里的旅行可以说是一次意外,如果没有得到青头的帮助,它也不

2、可能顺利地从牛肚子里出来。从他们身上你看到了什么?有何感悟?(遇到困难和危险时,朋友的帮助是非常有用的。朋友之间应互相帮助,人人都离不开朋友的关心和帮助。要多交好朋友)课文图片详解在牛肚子里旅行同步练习一、比一比,再组词。蟋( )悉( )蟀( )摔( )蹭( )赠( )哀( )衷( )融( )隔( )二、给下面的多音字组词。藏( )( )应( )( )觉( )( )几( )( )三、请圈出黑体字的正确拼音。蟋蟀(shui sui)已经(jng jn)救命(mng mn)吞咽(yn in)贮藏 (zh z)细嚼慢咽(jo jio)四、选择合适的词语填在括号里。贮藏蕴藏海底( )着丰富的物产。牛的前三个胃用来( )食物,只有第四个才是管消化的。五、读课文第13-20节,回答。1、根据要求改写句子,注意标点符号的正确使用。 “可是,你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。提示语在前:_。提示语在中:_。2、听我说,牛一共有四个胃,前三个用来贮藏食物,只有第四个才是管消化的!这是_告诉_:只要不进入_,就_。3、“当然有用。等一会儿,牛休息的时候,它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里,然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来!”句中的省略号表示( )a、列举省略b、说话断断续续c、省略了说的话

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