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1、2022年幼儿园元旦活动方案范文（通用6篇）幼儿园元旦活动方案范文（通用6篇）为有力保证活动开展的质量水平，就不得不须要事先制定活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面安排。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我为大家收集的幼儿园元旦活动方案范文（通用6篇），希望能够帮助到大家。幼儿园元旦活动方案1光阴似箭，岁月如梭。在劳碌中我们不知不觉又送走了一年，在元旦来临之际，一方面为了展示幼儿的风采，另一方面为了增加家长和幼儿的情感沟通，让家长更多的了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面，我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动爱在元旦。一、活动主题：开阔视野、
2、增进亲情，热忱洋溢、爱在元旦。二、活动目标：1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在主动的参加中体验合作与亲子活动的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的元旦。2.使家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园状况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作。3.通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。三、活动打算：1. 场地布置2. 节目排练3.活动邀请四、活动内容及程序支配：1.开场舞让爱住我家家是一束暖和的阳光，可以 溶化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾，可以遮挡人生中不行避开的风风雨雨;爱是我们共同的语言，让爱每天住我们的家是我们共同的心愿 。请观赏大班全体小挚友为大家
3、带来的让爱住我家2. 绕口令盆和瓶画画虎和兔等鲜红的太阳已经升起，迎来新的一年，翻开新的一页，我们感到无比欣喜，前一页日历，我们硕果累累，我们的小嘴巴可厉害了啦，下面请观赏我们带来的绕口令。3.亲子嬉戏：袋鼠跳看过了小挚友那么多的精彩表演，我们家长是不是已经按捺不住自己激烈的心情，想参与到我们的表演当中呢，那么下面这个亲子嬉戏就是由小挚友和家长一起参加的活动，这一下家长们可以大展拳脚了!规则：家长和小挚友脚套入袋子里，跳着从起点到终点，用时最短的获胜。此嬉戏每次两组家庭，获胜者有小礼品一份。4.亲子嬉戏：真心话规则：主持人出题，每组家庭派一位家长和孩子在题板上作答，回答正确的得分，分数最高者获
4、胜，一次可四组家庭参与。5.儿歌拉拉勾新年好过新年在过去的半年里，我们在一天一天的成长、学会，学会了写字，学会了画画，学会了倾听，学会了文明礼貌，懂得了父母有多爱我们，在这新年来临之际，我们要用奇妙的歌声为大家送去新年的祝愿，下面请听歌曲连唱。6.手指嬉戏 土豆 孔雀照相机兵板打枪我们每个孩子都有无限的潜能，只要赐予我们机会，赐予激励，我们都有闪光点，下面让我们灵活的手指为大家带来好玩好看的手指嬉戏。7. 舞蹈彩虹的.约定我们是早上初生的太阳，是雨后的彩虹光彩照人，希望我们恒久具有彩虹般的微笑，下面请观赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈彩虹的约定8. 音乐嬉戏可爱颂蜗牛和黄鹂鸟口香糖看我们的小挚友
5、多棒呀，能歌善舞，多可爱，下面我们带来更加精彩的音乐嬉戏。9. 亲子嬉戏：抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很华蜜的事情，对我们的成长有许多的好处，希望家长在劳碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们，下面是亲子嬉戏蹲蹲乐。10.舞蹈拍手歌我们的世界是单纯的，假如感到欢乐就拍拍手，假如感到哀痛就哭鼻子。下面请观赏舞蹈拍手歌结束语：快乐的时间总是这么短暂，团聚的日子特殊让人难忘，今日我们欢歌笑语，明天我们畅想将来。最终，诚心的祝福各位家长工作开心，祝福我们的小挚友健康欢乐，祝福我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长，小挚友们，试验幼儿园2022年元旦亲子联欢到此结束!幼儿园元旦活动方案2活动目标：1、通过活动，让
6、幼儿感受到节日的气氛，共同共享节日的欢乐。2、让幼儿通过合唱、嬉戏等活动来表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐。3、通过庆祝活动，感受到附幼大家庭的暖和，加深师生情、生生情。4、体验节日的欢乐氛围。5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。活动组织者：实小附幼全体教职员工活动时间：暂定于20XX年12月31日下午2:20起先活动。活动打算：1.各班排练一首迎新年合唱歌曲。2.布置教室和园内场地，营造新年气氛。3.划分各班的活动区域。4.请两位老师做主持，写好主持稿。5.下载迎新年的进场音乐。6.请一两位老师扮演新年老人。7.礼炮8个并支配人员负责燃放。8.打算一些小包装的糖果和两件新年老
7、人的服装。9.每班一份化妆品，老师事先为孩子化好妆。活动地点：幼儿园内大操场活动对象：全体幼儿留意事项：(各班组织幼儿探讨制定)1、参与活动不拥挤、要排队搬小椅子进场。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动中三位老师分工负责，要留意幼儿的平安。活动流程：1、扮演新年老人的人员在门口发放新年糖果迎接幼儿入园，同时播放迎新年歌曲，营造节日气氛。2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班听音乐有序地入场。3、下午2:30主持人主持开场，活动起先。4、钟声敲响时，全部的老师和小挚友来到操场中间，一起跳江南style，然后共唱新年好的歌两遍。(唱其次遍新年好时幼儿入座)5、下午2:40各班歌表演展示。6
8、、周园长送上新年祝愿。7、主持人致结束词，大家来到操场中间共同许愿，燃放新年礼花，播放歌曲假如华蜜你就拍拍手迎新年活动结束。8、各班回教室组织小型联欢会活动。教学反思：为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“庆祝元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小挚友用自己的方式欢高兴喜地享受节日的欢乐。幼儿园元旦活动方案3活动支配：8：309：00 热身运动; 亲子活动 ; 早操活动;9：009：30 幼儿生活活动;9：4010：30 幼儿制作新年贺卡;家长会。活动目标：1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。2、通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来欢乐。3、激励家长主动参
9、加班级活动。活动打算：1、幼儿园元旦亲子活动材料、音乐、音箱、奖品等打算。2、幼儿园迎新年环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。3、亲子活动人员支配，备选方案设计，以防天气等因素影响亲子活动顺当开展。活动过程：1、新年心愿包活动打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。2、用心协力吃果果提示：要求幼儿能用知道语言指挥家长，正确判别出倾向。打算：圣女果，小碟子四只，遮眼布四条。人数：共12个家庭，每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组实行初赛，每组胜出者加入决赛。玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转
10、三圈，在小孩语言提示下，去寻找妈妈手中果实，并用嘴吃掉果实，最先吃完者为胜。规定：爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实。3、放鞭泡打算：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己家长，当家长接过“暴竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。4、传纸杯(双亲和孩子)目：提高幼儿自信，增进孩子与家长共同学习进步乐趣。打算：纸杯和吸管玩法：父母口含吸管分别站在场地两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈，妈妈将纸杯套在吸管上送给对面爸
11、爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上纸杯移过来再送给对面宝宝。先到终点者为胜。规则：嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子，不得用手拿杯子。5、运“西瓜”嬉戏目：培育幼儿合作实力，提高幼儿与家长紧密协作实力。打算：“西瓜”(球)，焰火棒或纸棒。人数：每个家庭一大一小玩法：幼儿和家长同时握住两根棒两端，用棒夹住“西瓜”，从起点动身，绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好，接着前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多家庭为胜。6、运彩球打算：彩色球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。7、剥桔子打算：小桔子50只，椅子3个，
12、垃圾筐每班5对家长和孩子。玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿接着，以此类推，看哪队最快为胜。8、抢气球嬉戏打算：凳子或椅子;各色气球;拴气球绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令，根据规则进行。幼儿园元旦活动方案4一、活动目标1、让幼儿了解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联系。2、本次元旦节亲子活动意促进家长和老师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和嬉戏，增进
13、彼此之间的感情。3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参与表演活动和嬉戏活动。4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的开心。二、活动打算1、幼儿园庆祝元旦节活动的场地布置2、元旦节联欢会上的自助食物3、现场的音乐打算4、气球道具5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、元旦节小礼物三、活动过程1、幼儿园园长上台讲话：光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断突破；幼儿园也在这一年里累积了更多的阅历，在明年将最好的一面呈现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参加其中，感受和体验元旦节亲子活动
14、带来的欢乐。2、幼儿园庆元旦集体表演（1）请观赏中班带来诗歌朗诵比大小；（2）请舞蹈班小挚友带来舞蹈大树和小鸟；（3）请观赏歌舞表演洗脚。3、元旦节亲子嬉戏（1）我为爸爸妈妈剥桔子每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃；（2）运皮球每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。（3）勺子搬豆豆每五个幼儿一组竞赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最终清点看看哪位幼儿运的花生最多。（4）赶小猪幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。（5）救小动物回家幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起
15、一个小动物玩具，最终原路返回送小动物回家。（6）谁是你的珍宝老师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己珍宝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的珍宝，摸对了有奖品，摸错了来接着嬉戏。四、活动结束老师带领幼儿以及家长齐唱歌曲新年好，在离园的时候发放元旦节礼物。幼儿园元旦活动方案5一、活动目标：1、通过幼儿装扮新年环境，增加新年氛围。2、熬炼幼儿的动手操作实力，丰富幼儿的想象力和创建力。二、活动打算：1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。2、背景音乐新年好。三、活动重难点：装扮环境的方法和操作方法。一）出
16、示装扮新年环境的各种卡片或课件，激发幼儿参加活动的爱好1、老师出示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境，激发幼儿装扮新年气氛的爱好。2、老师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的？想想还有什么材料可以用来布置新年环境。二）引导幼儿动手操作，布置新年环境1、老师出示气球，引导幼儿探讨，气球该放到教室的哪个位置？要什么东西才能把气球固定起来？2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来，这时老师出示彩带，引导幼儿探讨，怎样使我们的教室更美丽？提示：老师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起美丽的彩色气球，还垂掉下来
17、好看的彩带。3、老师引导幼儿视察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户，才更显新年气氛。4、老师出示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，引导幼儿当心打开剪好的窗花，贴到窗户上装饰新年环境。提示：1、贴的时候要留意平安。2、幼儿在装扮新年环境时，播放新年好的音乐。三）观赏新年环境，体验胜利的喜悦1、老师带领幼儿观赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自己装扮的环境，留下操作的踪迹。2、观赏环境完毕后，老师和幼儿一起整理老师，活动结束。四）活动延长：1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。2、假如条件允许的话，可以利用课余时间，给孩子照相，留下孩子成长的踪迹。幼儿园元旦活动方
18、案6一、活动目标1、能够主动参与新年庆祝活动，在集风光前大胆表现自己。2、小挚友大胆向家长展示本学期所学的歌曲。3、感受新年联欢会的快乐气氛，体验与父母一起庆祝新年的欢乐。二、活动打算1、老师与幼儿共同装饰教室，增加节日气氛。2、幼儿打算好表演的节目及表演节目的用品。3、嬉戏所用的材料：小椅子5把体育器械“齐步走”5个肯定高度的障碍(彩带)纸杯若干背景音乐音乐、礼物等。三、活动过程1、老师开场词时间从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年尾，羊年悄然而去，猴年款款而来。在这辞旧迎新之际，我们大一班全体小挚友和家长们团聚一堂，共同庆祝新年的到来。下面“庆元旦迎新年”亲子晚会现在起先!2、歌曲表
19、演新年好全体幼儿站成表演队形(三角形)表演新年好3、舞蹈表演：彩虹的约定全体幼儿向家长们表演。4、(一)传统嬉戏抢椅子嬉戏打算：小椅子5个鼓第一轮：幼儿组嬉戏玩法：幼儿6人一组起先嬉戏，鼓声响围着椅子转，鼓声停起先抢椅子，没有的淘汰，以此类推。其次轮:家长组嬉戏玩法同上5、家长幼儿手工制作：巧变扭扭棒老师提前交给幼儿制作眼镜的方法，起先手工时，请全体幼儿围成圆圈坐下，家长在外围，幼儿和家长共同进行制作。6、幼儿男女小合唱女孩歌曲我爱你男孩歌曲吃西瓜7、亲子嬉戏趣味搭建嬉戏打算：自制体育器械“齐步走”肯定高度的障碍(彩带)纸杯若干背景音乐参与者：一名家长和幼儿嬉戏玩法：5个家庭一组进行竞赛，起点
20、线家长和幼儿穿好“齐步走”打算，家长在后幼儿在前。嬉戏起先，家长和幼儿协作往前走，弯腰钻过障碍，走到终点，幼儿将15个纸杯快速搭建，搭得稳最先回到起点的为胜8、幼儿集体表演戏说脸谱恭喜恭喜幼儿站成四列纵队，打算表演戏说脸谱表演完毕请小挚友向家长送出新年祝愿：师：新年的钟声即将敲响，在这辞旧迎新的日子里，小挚友要为家长们送上新年最美妙的祝愿：祝爷爷奶奶身体健康!长命百岁!祝外公外婆福如东海!寿比南山!祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老!祝老师阿姨工作顺当!年轻美丽!师：祝小挚友欢乐成长!聪慧健康!第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页