部编版三年级下册语文期末必考题型汇总带答案(共4份).docx

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1、练习1一、给下列部首组成新字,再组词。亻( )( ) ( )( )扌( )( ) ( )( )讠( )( ) ( )( )二、选搭档,连一连。松散的 奉献激烈的 沙子丰富的 战斗感激的 石油无私的 泪水三、课内阅读。世界上第一个听诊器节选一天,雷奈克缓步从一个花园走过,突然被两个正在玩跷跷板的男孩吸引住了。只见他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴( )跷跷板,一个蹲在那头,用一枚铁钉在板上轻轻地划( )着。原来,通过木板,在另一头能清楚地听到划木头的声音!雷奈克试了试,声音果然沿着木板传了过来。他高兴极了,马上跑回医院。他把一本笔记簿卷( )成筒儿,一头靠着病人的胸腔,另一头凑近自己的耳朵。啊

2、!呼吸声、心跳声都听到了!1.在括号里给画线字注音。2.雷奈克通过观察小朋友们玩跷跷板的样子,发现了什么? 3.雷奈克是如何听到病人的呼吸声和心跳声的? 答案:一、佳 佳节 倍 加倍扒 扒开 招 招手诊 诊断 访 访问二、三、1.ti hu jun2.通过木板,在另一头能清楚地听到划木头的声音。声音可以沿着木板传播。3.他把一本笔记簿卷成筒儿,一头靠着病人的胸腔,另一头凑近自己的耳朵。这样就听到了病人的呼吸声和心跳声。练习2一、比一比,再组词。爱()携( ) 微( )受()隽( ) 徽( )悄( ) 仍( ) 遮( )俏()扔( ) 庶( )二、句子改写。1.荷花舞动起来。(扩写句子) 2.柿

3、子树上挂着许多的大柿子。(改写为比喻句) 3.五颜六色的红气球慢慢地飞到了天空。(修改病句) 三、课外阅读。令人心碎的美写给青藏高原(节选)我从我的眼睛里看见:那天蓝得澄静啊,那白白的云朵,是谁让她那么静静地停在那蓝天上?那起伏的青青的草地,一直延伸着。那云朵的大块的阴影,印在远处的草地上,这里,那里,将大地染上一块一块深深的墨绿。大地于是起伏了起来,一切的一切,都生动了起来。画家们啊,面对这样的大块的美,大块的色彩,你们的画笔不是太小气了吗?大自然神奇的笔,只轻轻一挥呵!这纯粹的、无以言说的美,就呈现在这片大地上。我们的心即刻融化在其中了。我的眼晴无以承接这高贵的美,我的心灵在这辽阔的蓝天白

4、云下,变得多情而奔放。我愿化作一只小小翅膀的大鸟,飞上那蓝天,从那洁白的云朵上飞过。是啊!你可以看看这个山头,也可以在蓝天下自由地滑翔。大地、蓝天、白云,那生命中的牦牛、羊群,那些在广袤的大地上运动的生灵,用一首歌去赞美它们吧。1.根据短文内容,补全短语。()的云朵( )地滑翔 ( )的大地2.短文第一段主要描写了_、_、_几种景物。天是_的,云是_的,草地是_的。3.用“”画出文中的反问句,并把它改为陈述句写在横线上。 4.这篇短文表达了作者怎样的感情? 答案:一、爱情 接受 携手 隽永 微笑 安徽悄悄 俏皮 仍然 扔去 遮挡 庶民二、1.池塘里盛开的荷花在微风的吹拂下舞动起来。2.柿子树上

5、挂着一个个大红灯笼。3.五颜六色的气球慢慢地飞到了天空。三、1.白白 自由 广袤2.蓝天 白云 草地 蓝得澄静 洁白 广袤3.你们的画笔不是太小气了吗?你们的画笔太小气了。4.表达了作者对青藏高原的喜爱和赞美之情。练习3一、将下列词语补充完整。( )规则 热( )朝( )( )礼貌 惊喜( )( )( )谦让无 ( )无( )二、古诗默写。1.遥知兄弟登高处,。2.意欲捕鸣蝉,。3.,云深不知处。4.,立根原在破岩中。5.月落乌啼霜满天,。三、课外阅读。我不能失信一个星期天,宋耀如一家用过早餐,准备到一位朋友家去。二女儿宋庆龄显得特别高兴。她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子,尖尖的嘴巴

6、,红红的眼睛,漂亮极啦!伯伯还说准备送她一只呢!她刚走到门口,忽然想起,小珍今天上午要来找她学叠花篮。父亲见庆龄停住了脚步,奇怪地问:“庆岭,你怎么不走啦?”“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。“你不是一直想去伯伯家吗?改天再教小珍吧。”父亲说完,拉起庆龄的手就要走。“不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。“那回来你去小珍家解释一下,表示歉意,明天再教她叠花篮,好吗?”妈妈在一旁说。“不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我不能失信啊!”“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说

7、:“那你就留下来吧!”1.请找出描写鸽子外貌的句子。 2.宋庆龄为什么没有和父母一起去伯伯家? 3.这篇短文主要讲了一件什么事情? 4.宋庆龄教会了你什么? 答案:一、守 讲 懂 火 天万 分 边 际二、1.遍插茱萸少一人2.忽然闭口立3.只在此山中4.咬定青山不放松5.江枫渔火对愁眠三、1.尖尖的嘴巴,红红的眼睛。2.因为她已经和小珍约好了,要教她叠花篮。她害怕小珍来了会扑空。3.一个星期天,宋耀如一家准备到一位朋友家去,二女儿宋庆龄也很想去。她突然想起今天上午要教小珍学叠花篮,爸爸妈妈都劝她改天再教,但她为了守信就留了下来。4.要学会诚实守信,做一个讲信用的人。练习4一、补充词语。( )久

8、( )长 驰( )( )外湖( )山( ) ( )风( )浪兴致( )( ) 自( )矛( )二、口语交际。同学们好!我们今天来分享一下自己最喜欢的台词或者一句话,看谁说得更生动,表演时的动作更吸引人。你最喜欢的台词或者一句话是什么?为什么? 三、课外阅读。小草我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪,上面长着小草。它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开了一片绿色的大地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!一阵风吹过,柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子在跳舞嬉戏。这时,你有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡、乐

9、而忘返呢!你别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风吹过,突如其来地下了场暴雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草被折磨得奄奄一息,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下屈服的。果然,小草慢慢地又挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看,我们是多么的顽强啊!”是啊,小草没有鲜花那么艳美,没有白杨那么挺拔,可是它的生命力是多么的顽强!“野火烧不尽,春风吹又生。”寒冷的冬天一过,小草又会生机勃勃地生长起来。1.本文的中心句是哪一句? 2.“一阵风吹过,柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子在跳舞嬉戏。”这句话运用了哪些修辞方法,生动地写出了小草的什么特点? 3.从哪里能看出小草有着顽强的生命力? 4.文中最后一段的诗句出自(朝)代诗人的。答案:一、地 天 名 中 光 色兴 作 勃 勃 相 盾二、略三、1.我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。2.比喻、拟人、排比。写出了小草的生机勃勃。3.在暴风雨的折磨下,小草被折磨得奄奄一息,但是一会又慢慢地挺直了腰。4.唐 白居易 赋得古原草送别

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