2022年小学六年级辩论赛策划书.docx

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1、2022年小学六年级辩论赛策划书小学六年级辩论赛策划书辩论赛的核心词汇就为一个“辩”字。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,下面是我收集整理的小学六年级辩论赛策划书,希望对你有所帮助!一、活动背景:本次辩论赛主要是为丰富同学课余生活,活跃班级气氛,促进同学之间的友好关系。开拓同学思路,提高同学辩论水平,发掘培育辩论人才,巩固学生的思想素养,提高语言组织表达实力和逻辑思维实力。二、活动阶段:第一阶段 宣扬发动(10月16日-10月21日)由班长、副班长、学习委员、组织委员带头组织同学学习辩论赛流程,并在小组内选择选手。协商正反双方后收集相关资料,做辩论打算。其次阶段 组织实施(

2、11月1日)以小组为单位开展辩论竞赛,胜出一方将参与全班辩论竞赛。第三阶段 辩论展示20*年11月11日三、活动地点:六年级教室四、活动组负责人:总负责:曾文佳 组长:何登科副组长:吴艳 徐艳婷 陈银银 任康 王亚鹏 李玲源五、竞赛规则及流程(一)时间全场总计用时40分钟:(二)流程1、开篇陈词(1)主持人致开场白(2)班主任老师宣布辩论赛正式起先(3)辩论双方发言正方一辩发言 (概括辩论主题) ( 3 分钟)反方一辩发言 (概括辩论主题) ( 3 分钟)(注:每方队员在用时剩余 30秒时,计时员以一次短促铃声提示,时间用完时,以钟声终止发言。)2、攻辩(1)正方二辩向反方二辩或三辩提问;反方

3、二辩向正方二辩三辩或提问。(每一轮攻辩阶段为 2分钟,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必需提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)(2 )正方三辩向反方二辩、三辩提问;反方三辩向正方二辩、三辩提问。(每一轮攻辩阶段为 2分,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必需提出三个以上的问题。辩方每次回答不得超过20秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不作扣分处理。)(注:提问、回答均简洁明确,回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分)4 、攻辩小结:正方一辩进行攻辩小结; (

4、2分 )反方一辩进行攻辩小结。 ( 2分)(注:要针对此前全部阶段的态势及涉及内容,严禁脱离竞赛实际状况的背稿。否则将被适当扣分。攻辩小结阶段,在每方用时剩余10秒时,计时员以一次短促的铃声提示,时间用完时,以钟声终止发言。)5、自由辩论正反方辩手自动轮番发言。每方限时 8分钟,双方总计 16分钟。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言起先的记时标记,另一方辩手必需紧接着发言;若有间隙,累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上,其中一人未参加发言,将做扣分处理。假如一方时间已经用完。另一方可以接着发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡主动交锋,对重要问题回

5、避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的,适当扣分。(注:自由辩论阶段,每方运用时间剩余 30秒时,计时员以一次短促的铃声提示;时间用完时,以钟声终止发言。)6、总结陈词反方四辩总结陈词; ( 3分钟)正方四辩总结陈词。 ( 3分钟)(注:应有针对性的对辩论会整体态势进行总结,否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余30秒时,计时员以一次短促铃声提示,时间用完时,以钟声终止发言。)7、观众提问 每方各3分钟观众可向正反方各提一个问题,由双方选派一名选手作答。该环节在正式竞赛结束后进行。增加竞赛欣赏性,不影响竞赛结果。六、评判标准1、团体部分:(1)审题精确把握辩题内涵和外

6、延,对所持立场能多层次、多角度理解。论点显明,对本方难点能有效处理和化解。(2)绽开对辩题的理解和论述能在广度上绽开,在深度上推动,整个辩论过程条理清楚,能给人以层层递推的美感。(3)辩驳提问抓住对方要害,问题简洁明白;回答直面问题,有理有据。注意针对辩题正面交锋。(4)协作具有团体精神,队员间相互支持协作,论辩连接流畅、方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现“流淌的整体意识”。(5)语言一般话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的美丽。(6)辩风竞赛中敬重对手,敬重主席、评委和观众。举止得体,显示出良好的道德修养。敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局。(

7、7)形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。2、个人部分:由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现。给出印象分,可参考:(1)陈词流畅,说理透彻,用语得体;(2)提问合适,回答中肯,反对有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。(3)台风与辩风。(三)输赢判定1、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分2、参赛四队中总计得分居高的一队取胜3、假如得分相同,则由评判团另行投票,确定输赢七、评委:最终时刻确定八、奖项设定:1、最佳辩手2名;最佳风采选手3名。2、依据前期组织表现,颁发优秀组织能手3人。3、依据辩论赛开展期间表现,颁发“先进个人”奖5名。温馨提示:1.参赛选手应衣着整齐,举止文明。2. 竞赛中应留意语言,禁止出现人身攻击的状况。假如出现明显的漫骂或羞辱,将会取消相关队的竞赛资格。3. 自由辩论阶段四位辩手应当共同参加。4. 竞赛中不得与主持人发生争吵,相关看法和竞赛中出现的问题应当在各环节的间歇向主持人提出。5. 如场上出现意外状况,最终由评委确定。6.全班同学主动参加,共同组织好本次竞赛。第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页

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