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山脚小学五年级学情分析报告（ 2023 2024学年度第一学期）学校：潭头镇山脚小学 科目：_数学_班别： 五年级 执教者： 学生人数37女生16男生21学生性格大部分同学性格活泼开朗，合群，团结友善，对人有礼。其中男生多活泼好动，女生较文静内向，男女间能和谐团结的相处。当然，有个别学生家庭情况特殊，性格内向，不善交际，在学习、道德与法治等都要注意与教导。情况分析一；班级人数37人，在全校来说是人数最多的班级，并且男生居多，好动。基础知识不够扎实，简单计算都计算错误，造成失分较多。课堂气氛不够活跃，回答问题积极性不高。上期质量监测高分层次人数不多，学困生人数较多，成绩差距大。二；公式定理不够熟练，容易用错公式。审题，做题速度慢，个别同学看见文字多的题目直接不做。三；作业能按时完成，但书面不够整洁。下 一 阶 段 意 见 建 议一；加强课堂纪律管理，多开展课堂互动活动，调动学生学习回答问题的积极性。二；加强基础知识训练，定时抽查公式背诵情况。三；加强培优转后训练，对不同层次同学对应不同层次作业，练习。四；加强数学题意理解能力培养，不同类型练习训练，进行举一反三，作业练习要规范，整洁。备 注