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1、第二章 匀变速直线运动专题测量匀变速直线运动的加速度知识点复习工作工作工作工作电压电压电压电压:220220220220V V V V的的的的交流电源交流电源交流电源交流电源工作工作工作工作频率频率频率频率:50Hz50Hz50Hz50Hz(每秒打(每秒打(每秒打(每秒打50505050次点)次点)次点)次点)打点打点打点打点周期周期周期周期:0.02s0.02s0.02s0.02s(每(每(每(每0.020.020.020.02秒打一次点)秒打一次点)秒打一次点)秒打一次点)D D D DF F F Ftx知识点复习知识点复习匀变速直线运动的加速度等于两个连续相等时间里的位移变化量与这个时间
2、平方之比。怎么计算加速度?位移差公式ABCDEFGx1x2x3x4x5x6做匀变速直线运动的物体,在任意两个连续相等的时间间隔做匀变速直线运动的物体,在任意两个连续相等的时间间隔T T内内 ,位移之差是一个常量。,位移之差是一个常量。xxx x2 2x x1 1 x x3 3x x2 2=x=xn nx xn-1n-1=aT=aT2 2 推论:推论:X Xm mX Xn n=(m=(mn)aTn)aT2 2此推论常有两方面的应用:此推论常有两方面的应用:1 1、判断物体是否做匀变速直线运动,、判断物体是否做匀变速直线运动,2 2、求加速度、求加速度 练习在测定匀变速直线运动的加速度实验中,得到
3、一条纸带如下图所示,在测定匀变速直线运动的加速度实验中,得到一条纸带如下图所示,A A、B B、C C、D D、E E、F F为相邻的为相邻的6 6个计数点,若相邻计数点的时间间隔为个计数点,若相邻计数点的时间间隔为0.1s0.1s,则粗测小车的加速度为则粗测小车的加速度为_m/s_m/s2 2。1.58逐差法ABCDEFGx1x2x3x4x5x6ABCDEFGx1x2x3x4x5x6逐差法由:XmXn=(mn)aT2实验目的测量匀变速直线运动的加速度交流电源交流电源刻度尺刻度尺钩码钩码小车小车细绳细绳纸带纸带打点计时器打点计时器一端附有定滑轮的长木板一端附有定滑轮的长木板实验器材把一端附有滑
4、轮的长木板水平放在实验桌上,并使滑轮伸出把一端附有滑轮的长木板水平放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面,把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端,插好电桌面,把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端,插好电源。源。让纸带穿过打点计时器限位孔,小车尾部与纸带连接。让纸带穿过打点计时器限位孔,小车尾部与纸带连接。先接通电源,然后放开小车,让小车拖着纸带运动。先接通电源,然后放开小车,让小车拖着纸带运动。打完一条后立即关闭电源,取出纸带。打完一条后立即关闭电源,取出纸带。实验步骤实验注意事项1 1滑轮不能过高或过低滑轮不能过高或过低,细绳应与木板平行细绳应与木板平行。2 2、实验时要注意保护小车及滑轮,要
5、避免它们被碰坏或、实验时要注意保护小车及滑轮,要避免它们被碰坏或跌坏。跌坏。3 3、要防止钩码落地,避免小车跟滑轮相碰、要防止钩码落地,避免小车跟滑轮相碰。4 4、多次实验减小误差。、多次实验减小误差。实验数据处理1 1、从几条纸带中选择一条比较理想的纸带,且开头过、从几条纸带中选择一条比较理想的纸带,且开头过于密集的几个点应舍掉。于密集的几个点应舍掉。2 2、在纸带上每、在纸带上每5 5个计时点选取一个计数点,依打点先个计时点选取一个计数点,依打点先后编为后编为A A、B B、C C、D D、E E、F F、G G。3 3、测量数据,填写以下表格,计算出加速度。、测量数据,填写以下表格,计算
6、出加速度。a a的表达式为:的表达式为:a a的计算结果为:的计算结果为:练习如图是某同学测量匀变速直线运动的加速度时,从若干纸带中选中的一条纸带的一部分,他每隔4个点取一个计数点,图上注明了他对各计数点间距离的测量结果。s s2 2s s1 1s s3 3s s2 2s s4 4s s3 3s s5 5s s4 4s s6 6s s5 51.601.551.621.531.601.58(1)为了验证小车的运动是匀变速运动,请进行下列计算,填入表内(单位:cm)各位移差与平均值最多相差_cm,由此可以得出结论:小车的运动是_ _。(2)计算各点瞬时速度。vA=_m/s,vB=_m/s,vC=_m/s,vD=_m/s,vE=_m/s。(3)物体的加速度a=_ =_m/s2。0.08匀变速直线运动0.3600.5160.6760.8340.9901.58课后拓展自己设计实验:自己设计实验:1.1.验证自由落体运动是匀加速直线运动验证自由落体运动是匀加速直线运动2.2.测量出自由落体加速度测量出自由落体加速度课堂总结位移差公式:XmXn=(mn)aT2逐差法计算加速度: