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1、绝密启用前绝密启用前20232023-20242024学年三年级数学上册学年三年级数学上册第三单元测量检测卷【第三单元测量检测卷【C C卷拓展卷】卷拓展卷】难度系数：；考试时间：90分钟；满分：102分学校：学校：班级：班级：姓名：姓名：成绩成绩:注意事项：注意事项：1答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。2请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。卷面卷面(2 2分分)。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。一、用心思考，认真填空。一、用心思考，认真填空。(每空每空1 1分，共分，共3636分分)1.1.(本题4分)曲别针长()厘
2、米()毫米钉子长()厘米()毫米2.2.(本题6分)我会填上合适的单位名称(1)一枝铅笔长20()(2)学生课桌高8()(3)丽丽的体重约是35()(4)一个乒乓球重6()(5)一辆卡车载重量是5()(6)啤酒瓶高约28()3.3.(本题7分)2千米=()米()千米=6000米9000米=()千米7000米=()千米()千米=2000米=()分米=()厘米4.4.(本题1分)小红走10米需要20步，她走1千米需要步5.5.(本题1分)如图是三个大小相同的铁环连在一起的示意图，这样连在一起拉紧后长()毫米。(铁环相连处的空隙忽略不计)6.6.(本题1分)把16分米长的绳子对折3次,每段长()厘米
3、7.7.(本题1分)一段11米长的布带，每次剪去2米，剪了5次后，还剩()分米8.8.(本题1分)把一根长2米的木方锯成同样长的四根做凳子腿，做成的凳子大约高()分米。9.9.(本题2分)大车的载质量是3吨，小车的载质量是2吨。要把14吨煤恰好运完，并且运的次数最少，可以让大车运()次，小车运()次。10.10.(本题12分)巧填单位名称1()-59()=1()1()-9()=1()1()-99()=1()1()-999()=1()二、仔细推敲，判断正误。二、仔细推敲，判断正误。(对的画对的画，错的画，错的画X X，每题，每题1 1分，共分，共5 5分分)11.11.(本题1分)7吨-400千
4、克=3吨。()12.12.(本题1分)数学书的宽大约是15毫米。()13.13.(本题1分)1000千克棉花和1吨石头同样重。()14.14.(本题1分)1千米是1000米，3千米是3个100米。()15.15.(本题1分)把1分米长的彩带平均分成10份，每段长1厘米。()三、反复比较，合理选择。三、反复比较，合理选择。(将正确的选项填在括号内，每题将正确的选项填在括号内，每题1 1分，共分，共5 5分分)16.16.(本题1分)一个正常新生儿的身高大约为()。A.0.30米B.9分米C.50厘米D.1000毫米17.17.(本题1分)一头大象重4吨40千克，合()千克。A.4040B.440
5、0C.4004D.44018.18.(本题1分)在10m，100cm，1km，1000mm中，()最长。A.10mB.100cmC.1kmD.1000mm19.19.(本题1分)现有大小两辆卡车送水果。大卡车载重量是4t，小卡车载重量是3t，如果每次每辆卡车都正好装满，恰好运完16t水果的方案有()种。A.1B.2C.3D.520.20.(本题1分)一辆小货车每次能运2吨苹果，一辆大货车每次能运3吨苹果，一共要运13吨苹果，下面方案()能刚好一次运完。A.安排2辆大货车和4辆小货车B.安排3辆大货车和3辆小货车C.安排3辆大货车和2辆小货车D.安排4辆大货车和1辆小货车四、看清题目，巧思妙算。
6、四、看清题目，巧思妙算。(共共8 8分分)21.21.(本题8分)算一算28厘米+72厘米=()厘米=()分米63毫米-23毫米=()毫米=()厘米10毫米+3分米=()毫米8分米-8厘米=()厘米5厘米+8毫米=()毫米1米-4分米=()分米五、实践操作，探索创新。五、实践操作，探索创新。(共共4 4分分)22.22.(本题4分)如果下面表示400米，那么你能画出表示1千米长的线段吗？六、活学活用，解决问题。六、活学活用，解决问题。(共共4242分分)23.23.(本题7分)量出下面线段的长度，并画一条比它长13毫米的线段。24.24.(本题7分)把一根4米长的木头截成5分米长的小段，一共可
7、以截成几段？需要截几次？25.25.(本题7分)一辆小卡车自重2吨。车上装有2800千克苹果，通过一座限重5吨的小桥，安全吗？26.26.(本题7分)一根2米长的绳子，剪去2分米，剩下的平均分成3段，每段长几分米？27.27.(本题7分)小明家、小红家和学校在同一条笔直公路上。小明家到学校是2500米，小红家到学校是500米。小明家和小红家之间的路程可能是多少千米？28.28.(本题7分)诚诚和妈妈手工制作了一些新年糖果共有26颗。小糖袋每袋装4颗，大糖袋每袋装6颗。怎么包装可以正好装完？列表法可以帮助我们不重复、不遗漏的分析问题：方案小糖袋数量(4颗/袋)大糖袋数量(6颗/袋)包装糖果总颗数
8、诚诚的方案是：绝密启用前绝密启用前20232023-20242024学年三年级数学上册学年三年级数学上册第三单元测量检测卷【第三单元测量检测卷【C C卷拓展卷】卷拓展卷】难度系数：；考试时间：90分钟；满分：102分学校：学校：班级：班级：姓名：姓名：成绩成绩:注意事项：注意事项：1答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息。2请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。卷面卷面(2 2分分)。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。一、用心思考，认真填空。一、用心思考，认真填空。(每空每空1 1分，共分，共3636分分)1.1.(本题4分)
9、曲别针长()厘米()毫米钉子长()厘米()毫米【答案】2838【解析】略2.2.(本题6分)我会填上合适的单位名称(1)一枝铅笔长20()(2)学生课桌高8()(3)丽丽的体重约是35()(4)一个乒乓球重6()(5)一辆卡车载重量是5()(6)啤酒瓶高约28()【答案】厘米，分米，千克，克，吨，厘米【详解】略3.3.(本题7分)2千米=()米()千米=6000米9000米=()千米7000米=()千米()千米=2000米=()分米=()厘米【答案】2000697220000200000【详解】略4.4.(本题1分)小红走10米需要20步，她走1千米需要步【答案】2000【解析】略5.5.(本
10、题1分)如图是三个大小相同的铁环连在一起的示意图，这样连在一起拉紧后长()毫米。(铁环相连处的空隙忽略不计)【答案】100【详解】43=12(厘米)12厘米=120毫米120-45=120-20=100(毫米)6.6.(本题1分)把16分米长的绳子对折3次,每段长()厘米【答案】20【详解】略7.7.(本题1分)一段11米长的布带，每次剪去2米，剪了5次后，还剩()分米【答案】10【解析】略8.8.(本题1分)把一根长2米的木方锯成同样长的四根做凳子腿，做成的凳子大约高()分米。【答案】5【详解】略9.9.(本题2分)大车的载质量是3吨，小车的载质量是2吨。要把14吨煤恰好运完，并且运的次数最
11、少，可以让大车运()次，小车运()次。【答案】41【分析】两辆车的载质量分别为3吨和2吨，可以只安排一辆车，也可以两辆车同时安排，但要每次都装满。用列表的方法把不同的运送方案一一列举出来，再选择运送次数最少的方案。【详解】派车方案14大车3小车2运送煤的吨数运送次数5次0次15吨5次4次1次14吨5次3次3次15吨6次2次4次14吨6次1次6次15吨7次0次7次14吨7次要把14吨煤恰好运完，并且运的次数最少，可以让大车运4次，小车运1次。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。10.10.(本题12分)巧填单位名称1()-59()=1()1
12、()-9()=1()1()-99()=1()1()-999()=1()【答案】时分分米分米分米米厘米厘米千米米米【解析】略二、仔细推敲，判断正误。二、仔细推敲，判断正误。(对的画对的画，错的画，错的画X X，每题，每题1 1分，共分，共5 5分分)11.11.(本题1分)7吨-400千克=3吨。()【答案】【分析】根据1吨=1000千克进行单位换算，然后再进行解答。【详解】7吨=7000千克，3吨=3000千克，7000千克-400千克=6600千克，所以原题干说法错误。故答案为：【点睛】明确质量单位之间的进率是解答本题的关键。12.12.(本题1分)数学书的宽大约是15毫米。()【答案】【分
13、析】常见的长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米；根据情景根据生活经验，对长度单位位和数据大小的认识，可知计量数学书的宽用“厘米”作单位，据此解答。【详解】数学书的宽大约是15厘米。故答案为：【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。13.13.(本题1分)1000千克棉花和1吨石头同样重。()【答案】【分析】千克与吨之间的进率是1000，依此将单位化统一后再判断即可。【详解】1000千克=1吨，因此1000千克棉花和1吨石头同样重。故答案为：【点睛】此题考查的是吨、千克之间的换算与比较，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。14.14.(
14、本题1分)1千米是1000米，3千米是3个100米。()【答案】【分析】根据1千米=1000米进行解答即可。【详解】1千米=1000米3千米=3000米1千米就是1000米，3千米就是3个1000米，就是3000米，所以原题的说法错误。故答案为：【点睛】熟记长度单位间的进率是解题的关键。15.15.(本题1分)把1分米长的彩带平均分成10份，每段长1厘米。()【答案】【分析】根据长度单位间的进率，1分米=10厘米，也就是把1分米长的彩带平均分成10份，每份是1厘米；据此判断。【详解】据分析可知：因为1分米=10厘米，所以把1分米长的彩带平均分成10份，每段长1厘米，此说法正确。故答案为：【点睛
15、】本题主要考查长度单位间的进率，属于基础知识，要熟练掌握。三、反复比较，合理选择。三、反复比较，合理选择。(将正确的选项填在括号内，每题将正确的选项填在括号内，每题1 1分，共分，共5 5分分)16.16.(本题1分)一个正常新生儿的身高大约为()。A.0.30米B.9分米C.50厘米D.1000毫米【答案】C【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识，结合实际情况选择合适的单位即可。【详解】一个正常新生儿的身高大约为50厘米。故答案为：C【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。17.17.(本题1分)一头大象重4吨40千克，合
16、()千克。A.4040B.4400C.4004D.440【答案】A【分析】吨和千克之间的进率是1000，大单位化小单位乘进率，据此解答。【详解】因为4吨=4000千克4000千克+40千克=4040千克所以4吨40千克=4040千克一头大象重4吨40千克，合4040千克。故答案为：A【点睛】本题考查吨和千克之间的进率，熟记基本单位间的进率是解答本题的关键。18.18.(本题1分)在10m，100cm，1km，1000mm中，()最长。A.10mB.100cmC.1kmD.1000mm【答案】C【分析】100cm=1m，1km=1000m，1000mm=1m，因此直接比较10m、1m、1000m
17、的大小即可，依此比较并选择。【详解】1000m10m1m，因此1km10m100cm，100cm=1000mm。所以最长的是1km。故答案为：C【点睛】此题考查的是长度单位之间的换算与比较，熟记它们之间的进率是解答本题的关键。19.19.(本题1分)现有大小两辆卡车送水果。大卡车载重量是4t，小卡车载重量是3t，如果每次每辆卡车都正好装满，恰好运完16t水果的方案有()种。A.1B.2C.3D.5【答案】B【分析】刚开始全用大卡车，然后大卡车减少1辆，剩下的用小卡车运，依次减少大卡车的数量，剩下的用小卡车运，让每辆车都装满方案就合适。【详解】全用大卡车：164=4(辆)，方案可行。用3辆大卡车
18、，剩下用小卡车运：(16-34)3=(16-12)3=43=1(辆)1吨，方案不可行。用2辆大卡车，剩下用小卡车运：(16-24)3=(16-8)3=83=2(辆)2吨，方案不可行。用1辆大卡车，剩下用小卡车运：(16-14)3=(16-4)3=123=4(辆)，方案可行。全用小卡车运：163=5(辆)1(吨)，方案不可行。共有2种方案可行。故答案为：B【点睛】此题刚开始也可用小卡车运，逐渐减少小卡车的数量，剩下的用大卡车运。20.20.(本题1分)一辆小货车每次能运2吨苹果，一辆大货车每次能运3吨苹果，一共要运13吨苹果，下面方案()能刚好一次运完。A.安排2辆大货车和4辆小货车B.安排3辆
19、大货车和3辆小货车C.安排3辆大货车和2辆小货车D.安排4辆大货车和1辆小货车【答案】C【分析】根据题意可知，一辆大货车每次能运的吨数大货车的辆数+一辆小货车每次能运的吨数小货车的辆数=大货车和小货车一次可运的吨数，依此计算并选择。【详解】A32+24=6+8=14(吨)，14吨13吨。B33+23=9+6=15(吨)，15吨13吨。C33+22=9+4=13(吨)，13吨=13吨。D34+21=12+2=14(吨)，14吨13吨。故答案为：C【点睛】解答此题的关键是要先计算出每种方案一次可运的总吨数。四、看清题目，巧思妙算。四、看清题目，巧思妙算。(共共8 8分分)21.21.(本题8分)算
20、一算28厘米+72厘米=()厘米=()分米63毫米-23毫米=()毫米=()厘米10毫米+3分米=()毫米8分米-8厘米=()厘米5厘米+8毫米=()毫米1米-4分米=()分米【答案】1001040431072586【详解】略五、实践操作，探索创新。五、实践操作，探索创新。(共共4 4分分)22.22.(本题4分)如果下面表示400米，那么你能画出表示1千米长的线段吗？【答案】【详解】先把1千米换算成1000米，然后判断出1000米里面有多少个400米，再根据表示400米的线段长度画出表示1千米的线段长度即可1千米=1000米，1000米里面有2个半400米六、活学活用，解决问题。六、活学活用
21、，解决问题。(共共4242分分)23.23.(本题7分)量出下面线段的长度，并画一条比它长13毫米的线段。【答案】5；画图见详解【分析】根据测量长度的方法，用直尺测量出这条线段的长度即可；然后用这条线段的长度加 13毫米，再根据计算出的结果画图即可。【详解】根据测量可知，这条线段长5厘米13毫米=1厘米3毫米5厘米+13毫米=5厘米+1厘米3毫米=6厘米3毫米，即填空和画图如下图所示：【点睛】此题考查的是测量物体的长度，以及画指定长度的线段，应熟练掌握。24.24.(本题7分)把一根4米长的木头截成5分米长的小段，一共可以截成几段？需要截几次？【答案】8段；7次【分析】米和分米之间的进率是10
22、，据此将4米换算成分米。再用木头长度除以每小段的长度，即可求出可以截成的段数。用截成的段数减去1，即为需要截的次数。【详解】4米=40分米405=8(段)8-1=7(次)答：一共可以截成8段，需要截7次。【点睛】解决本题时注意先单位的换算，再进行解答。截的次数+1=段数。25.25.(本题7分)一辆小卡车自重2吨。车上装有2800千克苹果，通过一座限重5吨的小桥，安全吗？【答案】安全【分析】1吨=1000千克，2吨=2000千克，用2000+2800求出小卡车和苹果的总质量；5吨=5000千克，用小卡车和苹果的总质量与5000千克比较，若小于或等于5000千克，则安全，否则不安全。【详解】2吨
23、=2000千克2000+2800=4800(千克)5吨=5000千克4800千克5000千克答：安全。【点睛】熟练掌握吨与千克之间的进率是解答此题的关键。26.26.(本题7分)一根2米长的绳子，剪去2分米，剩下的平均分成3段，每段长几分米？【答案】6分米【详解】2米=20分米20-2=18(分米)183=6(分米)答：每段长6分米。27.27.(本题7分)小明家、小红家和学校在同一条笔直公路上。小明家到学校是2500米，小红家到学校是500米。小明家和小红家之间的路程可能是多少千米？【答案】3千米或2千米【分析】分两种情况：(1)小红家和小明家在学校的两侧：用小明家到学校的距离加上小红家到学
24、校的距离，就是小明家到小红家的距离；(2)小红家和小明家在学校的同一侧：，用小明家到学校的距离减去小红家到学校的距离，就是小明家到小红家的距离，据此解答。【详解】情形一：在学校两侧2500+500=3000(米)=3(千米)情形二：在学校同侧2500-500=2000(米)=2(千米)答：小明家和小红家的路程可能是3千米或2千米。【点睛】解决本题注意两种情况的区别，在同一侧时距离最少，在两侧时距离最远。28.28.(本题7分)诚诚和妈妈手工制作了一些新年糖果共有26颗。小糖袋每袋装4颗，大糖袋每袋装6颗。怎么包装可以正好装完？列表法可以帮助我们不重复、不遗漏的分析问题：方案小糖袋数量(4颗/袋)大糖袋数量(6颗/袋)包装糖果总颗数诚诚的方案是：【答案】包5袋小糖袋和1袋大糖袋或者包2袋小糖袋和3袋大糖袋【分析】两袋糖的颗数分别是4颗和6颗，可以只包装一种糖，也可以两种糖都包装。但要每次都装满。用列表的方法把不同的包装方案一一列举出来，再选择最优方案。【详解】方案小糖袋数量(4颗/袋)大糖袋数量(6颗/袋)包装糖果总颗数70286130512642283330232614280530诚诚的方案是：包5袋小糖袋和1袋大糖袋或者包2袋小糖袋和3袋大糖袋，可以正好装完。【点睛】根据已知条件和数量关系将所有可能的方案一一列举出来，然后再从各种方案中选择最优方案。