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1、2021年人教版九年级上化学第2 章我们周围的空气单元测试卷（1）含答案学 校：班 级：姓 名：考 号：一、选 择 题（本题共计15小 题，每题4 分，共计60分，）1.空气的成分中，体积分数约为21%的气体是（）A.稀有气体 B.氧气 C.氮气 D.二氧化碳2.2019年的世界环境日，中国确定的主题为蓝天保卫战，我是行动者。下列做法不可行的是（）A.建筑工地经常洒水降尘B.禁止随意焚烧秸杆，减轻雾霾影响C.禁止使用煤及石油等化石燃料D.加强工业废气和汽车尾气的净化处理3.下列关于催化剂的说法正确的是（）A.催化剂只能加快化学反应速率，但本身的性质不变B.催化剂不能改变生成物的质量C.二氧化镒
2、可做任何反应的催化剂D.没有催化剂就不能进行化学反应4.如图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。其中错误的是（）5.用W 型玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化镒接触。下列说法正确的是（）过氧化氮溶液IA.若a处粉末是红磷，能看到有白雾生成B.若a处粉末是木炭粉，观察到有二氧化碳生成C.若a处粉末是硫粉，b处应接有尾气处理装置D.过氧化氢分解能生成氢气和氧气6.下列反应既不是分解反应，又不是化合反应的是（）通 电A.水 氢气+氧气加 热B.碳酸氢钺二氨气+水+二氧化碳占 燃C.乙快+氧 气 水+二氧化碳点 燃D.磷+氧气；五氧化二磷7.测定空气中氧气含量
3、测定的实验装置如图所示，下列有关说法正确的是（）A.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭B.选用红磷是因为反应只消耗。2,生成固态的22。5C.钟罩中红磷燃烧，产生大量的白雾，放出热量D.本实验可以证明空气含有72、。2、。2和稀有气体8.下列检测土壤浸出液的酸碱性”实验操作示意图中，不正确的是（）试卷第2页，总1 7页蘸有滤液的玻璃棒玻璃片P W测9.实验室用高锯酸钾制取氧气时有如下操作步骤：检查装置的气密性；装入药品，固定仪器；熄灭酒精灯；加热，用排水法收集气体；从水槽中取出导气管.正确的操作顺序是（）A.B.C.D.10.下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（）A.因为磷燃烧产生白烟，所以可
4、用于制作烟幕弹B.氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定C.稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光D.氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性1 1.医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是a b一 .A.b导管连接供给氧气的钢瓶B.b导管连接病人吸氧管C.该装置可用来观测是否有氧气输出D.该装置可观测氧气输出速率1 2.下列反应属于分解反应的是（）通电A.水 一氧气+氢气点燃B.铁+氧气T 四氧化三铁点燃C.铝+氧气一氧化铝点燃D.石蜡+氧 气 T”二氧化碳+水13.2012年5月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为6 4,空气质量级别
5、为U 级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确 的 是（）A.氧气的化学性质比较活泼，有可燃性B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物1 4.四种制取氧气的方法如图所示。下列有关四种氧气制取方法的说法，错误的是（）试卷第4页，总 页A.反应时加入的“71。2不能增加产生氧气的质量B.从安全、环保、节能、简便等方面考虑，最佳方法是修。2分解制取。2C.四种方法都是利用含氧化合物分解来制取。2D.取等质量的四种反应物，%。2分解产生的氧气最多15.
6、在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰的是（）A.铁丝 B.硫粉 C.氢气 D.红磷二、填 空 题（本题共计1小题，共计4分，）16.（4分）铁丝在氧气中燃烧实验中集气瓶中的少量水作用是三、解 答 题（本题共计5小题，共计3 6分，）i-i（2）写出实验室使用4装置加热纯净物制备氧气的符号表达式：,要收集较为纯净的氧气可选择 装置；（3）用装置E收集氧气，则气体应从（填 或 ）端进入，验满的操作:（4）实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是18.（8 分）实验证明：空气的成分按体积计算，氧气约占21%,氮气约占78%,请计算含氮气15.6L的空气中含有多少L氧气？19.（8 分）近年来我国多
7、地连续出现严重的雾霾天气，给人们出行带来了严重的影响。（1）雾霾天气导致呼吸道病人增多，这是因为空气中（填字母）大量增加。4二氧 化 碳B.一氧 化 碳C.二氧 化 硫D.可吸入颗粒物（2）防PM2.5专用口罩利用了活性炭的 作用。（3）防治雾霾可采取的一条有效措施是20.（8 分）阅读下文，回答问题。人说山西好风光 人说山西好风光是由张棣昌谱曲，乔羽作词，郭兰英演唱的一首山西民歌。人说山西好风光是中国民歌的经典之作，把山西民歌创作推向了一个新高度。歌词采用了我国古典诗词和民间文学的“七言 五言 习惯，并且隔句押韵，歌词无论是唱还是诵都很顺畅。左手一指太行山，太行山位于河北省与山西省交界处，是
8、中国地形第二阶梯的东缘，也是黄土高原的东部界线。从北到南，煤炭资源最丰富，还有少量铁、铜、铝、金、鸨等资源，当地形成了许多煤炭、陶瓷、水泥和石灰生产工业。右手一指是吕梁，吕梁市位于山西省中部西侧，因吕梁山脉纵贯全境而得名。吕梁市拥有的资源主要有煤、铁矿、铝 土 矿（主要成分是4 2。3,含SiO2，e2O3、等杂质）、耐火黏土、石灰岩、白云岩、石棉、硅石和含钾岩石等。另外，天 然 气（主要成分是C%）、膨润土、紫砂陶土、石墨、花岗石等有一定的成矿远景。你看那汾河的水呀，哗啦啦啦流过我的小村旁，汾河流经山西省的忻州市、太原市、吕梁市、晋中市、临汾市、运城市，在万荣县荣河镇庙前村汇入黄河。汾河流域
9、建有3座大型水库，具有灌溉、发电、工业和为城市居民供水的作用。杏花村里开杏花，汾阳杏花村是汾酒的产地。汾酒工艺精湛，源远流长，素以入口绵、落口甜、饮后余香、回味悠长的特色而著称，在国内外消费者中享有较高的知名度、美誉度和忠诚度。请回答下列问题：（1）太行山资源丰富，请写出太行山最丰富的资源中含量最多的一种元素（写元素符号），这 种 元 素 属 于 （填 金属 或 非金属）元素。（2）吕梁市拥有的铝上矿中含有4 2。3、以。2、h 2。3、MgO都属于（填 单质 氧化物 酸 碱 或 盐）。三大化石燃料中，除了文中提到的煤和天然气之外，还试卷第6页，总 页有一种是_ _ _ _ _ _ _ _（3
10、）汾河流域利用水库进行发电是一种清洁的发电方式，请再举出一种清洁能源:（4）汾阳杏花村盛产汾酒，汾酒中含有乙醇，请写出乙醇燃烧的化学方程式:2 1.（8分）氯酸钾（K G O 3）可用于实验室制取氧气，工业上多用来制造火柴和烟花以及炸药。I.氯 酸 钾（K C 0）中 所 含 的 阳 离 子 是 （填符号），氯元素的化合价是，从 氯 酸 钾 的 命 名 可 推 知 氯 酸 钾 属 于 （填 氧化物 酸 碱 或 盐）。运用所掌握的知识规律，在理论上，氯酸钾可以由另外两种不同类别的物质反应制取,试 写 出 该 反 应 的 化 学 方 程 式。n.在实验室和工业上，氯酸钾（KC7 O3）的制备可通过
11、如图所示的过程转化实现。NaCI*48 0 C,递电NaCIO,苏派T A.KCI_KCICM 体IJ【查阅资料】常温下一些物质的溶解度如下表:物质XaCIO,NaGKCIO,KCI溶解度。109.036.07.334.2（1）反应I中，通电时发生的反应方程式为Na C7 +3 M =NaClO3+3H2 T,则M 为_ _ _ _ _ _ _ _（2）反应I I 能发生的依据是（3）该 转 化 中 可 以 循 环 利 用 的 物 质 是 （填符号）I D.某化学兴趣小组在实验室取K G O 3 和”7 1。2 的固体混合物若干克制取。2,加热至不再产生气体为止。通过加水测定剩余固体质量的方法
12、来求出氧气的质量，实验结果如下表：（提示：Mn O2 是不溶于水的固体粉末）实总序号1534加水的质*/RIS15IS15剁余固体的质被14.19.3m4请回答下列问题；（1）表中?n 值为，（2）计算此实验中能获取氧气的质量为.0参考答案与试题解析2021年人教版九年级上化学第2 章我们周围的空气单元测试卷(1)含答案一、选 择 题(本 题 共 计 1 5 小 题，每题4分，共计6 0 分)1.【答案】B【考点】空气的成分及各成分的体积分数【解析】空气的成分中，体积分数约为2 1%的气体是氧气。【解答】空气的成分中，体积分数约为2 1%的气体是氧气，稀有气体占0.9 4%,氮气占7 8%,二
13、氧化碳占0.0 3%；故选B。2.【答案】C【考点】空气污染的危害及防治措施【解析】4、建筑工地经常洒水降尘减少可吸入颗粒物污染；B、根据禁止随意焚烧枯杆，减轻雾霾影响，可以保护环境解答；C、根据现在还离不开煤及石油等化石燃料解答；D、根据禁止工业废气随意排放，可以防止空气污染解答；【解答】4、建筑工地经常洒水降尘减少可吸入颗粒物污染；B、禁止随意焚烧秸杆，可以保护环境；C、在还离不开煤及石油等化石燃料，不能禁止使用；D、禁止工业废气随意排放，可以防止空气污染，正确。3.【答案】B【考点】催化剂的特点与催化作用【解析】此题暂无解析【解答】4、化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变，物理性质可
14、能改变，催化剂能改变化学反应速率，可能加快，也可能减慢,不符合题意；B、催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量，符合题意；。、二氧化镭不能作任何反应的催化剂，如电解水，二氧化镭不是催化剂，不符合题意;。、不是所有的反应都需要催化剂，如碳燃烧不需要催化剂，不符合题意。试卷第8页，总 页故选B。4.【答案】C【考点】氧气的检验和验满氧气的收集方法氧气的制取装置氧气与碳、磷、硫、铁的反应【解析】此题暂无解析【解答】A.氯酸钾和二氧化镭制氧气需要加热，故选项正确；B.用向上排空气法收集氧气，导管要伸到集气瓶的底部，故选项正确；C.检验氧气应用带火星的木条，用澄清石灰水是错误的，故选项错误；D
15、.木炭在氧气中燃烧，说明氧气具有助燃性和氧化性，故选项正确；故选：C。5.【答案】C【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应氧气的化学性质【解析】A.若。处粉末是红磷，红磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，能看到有白烟生成；B.若a处粉末是木炭粉，加热木炭粉，能看到木炭燃烧，二氧化碳是实验结论，不是实验现象；C.若a处粉末是硫粉，生成的气体是二氧化硫，会污染空气，b处应接有尾气处理装置；D.过氧化氢在二氧化镭的催化作用下生成水和氧气；【解答】根据过氧化氢在二氧化锌的催化作用下生成水和氧气，结合氧气的化学性质，进行分析判断。4若a处粉末是红磷，红磷在氧气中燃烧生成白色固体五氧化二磷，能看到有白烟生成，
16、故4 错误；B.若a处粉末是木炭粉，加热木炭粉，能看到木炭燃烧，二氧化碳是实验结论，不是实验现象，故B错误；C.若a处粉末是硫粉，生成的气体是二氧化硫，会污染空气，b处应接有尾气处理装置,故C正确；D.过氧化氢在二氧化镭的催化作用下生成水和氧气，故。错误；故选C。6.【答案】C【考点】反应类型的判定分解反应及其应用化合反应及其应用【解析】分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多；化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为 多变一；据此进行分析判断。【解答】A.该反应符合 一变多 的特征，属于分解反应，故4错误；B.该反应符合 一变多 的
17、特征，属于分解反应，故B错误；C.该反应的反应物和生成物均是两种，不符合 多变一、一变多 的特征，既不是分解反应也不是化合反应，故C正确；D.该反应符合 多变一 的特征，属于化合反应，故。错误；故选C。7.【答案】B【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应空气组成的测定【解析】根据测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气，测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量；因此在选择消耗氧气的药品时，应考虑能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应，生成物不能为气体；还应注意装置不漏气，药品的量要足，读数时温度要回到原来的温度等解答。【解答】A.因硫或木炭与氧气反应生成物都为气体，不能
18、用于该实验，故4错误；B.因红磷只能与空气中的氧气反应生成固态2。5,故B正确；C.红磷燃烧，产生大量的白烟，放出热量，不是白雾，烟是固体小颗粒，雾是液体小液滴，故C错误；D.该实验中红磷只与空气中氧气反应，所以只能确定空气中有氧气，剩余气体的成分不能确定，故D错误；故选8.【答案】C【考点】pH的测定物质的溶解性及影响溶解性的因素过滤的原理、方法及其应用实验操作规范【解析】4、根据溶解操作的方法，进行分析判断。8、过滤液体时，注意 一贴、二低、三靠 的原则。C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。试卷第10页，总17页D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断。【解答
19、】A.溶解时，溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确；B.过滤液体时，要注意 一贴、二低、三靠 的原则，图中所示操作正确；C.使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；D.用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH,图中所示操作正确；故选C。9.【答案】A【考点】制取氧气的操作步骤和注意点【解析】根据加热高镒酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、
20、熄，据此进行分析解答.【解答】实验室加热高钵酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）-查（检查装置的气密性）一装（装入固体药品，注意用高镒酸钾时，在试管口放一团棉花）一定（用铁架台固定仪器装置）-点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）一收（收集氧气）一移（把导管移出水面）一 熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：。10.【答案】D【考点】氮气的性质和用途稀有气体氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应常见气体的用途氧气的用途【解析】A.根据磷的性质分析；B.根据氮气在常温下化学性质稳定分析；C.根据稀有气体的性质分析；D.根据氧气不具有可燃性分析。【解答】4磷燃烧可以产生大
21、量的白烟，所以用于制作烟幕弹，故正确；B.氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定的性质，故正确；C.稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光的性质，故正确；D.氧气用于火箭发射，是利用了氧气的助燃性，而不是可燃性，氧气具有助燃性，但是氧气不可燃，故错误；故选11.【答案】A【考点】氧气的物理性质氧气的用途【解析】氧气不易溶于水，经过水时氧气几乎不会减小并且还可以润湿，对病人有好处；在给病人输氧时，氧气应从a导管进入，b导管导出.这样可以通过水下气泡的多少快慢判断气体的流速.如果导管接反了，会将装置内的水排出.【解答】人 若b导管连接供给氧气的钢瓶，装置内的氧气越来越多，
22、当装置内压强大于外面的大气压时，水就会沿着a导管被排出，故4错误；B.在给病人输氧时，氧气应从a导管进入，b导管导出，这样可以通过水下气泡的快慢判断气体的流速，故B正确；C.氧气从a导管进入，b导管导出，因为氧气不易溶于水，经过水里面时会呈气泡冒出，现象明显，很容易判断是否有氧气输出，故C正确；D.氧气输出的速率快时，产生的气泡就多，因此可使用该装置观测氧气输出的速率,故。正确；故选4。12.【答案】A【考点】分解反应及其应用【解析】根据分解反应的特点结合具体的化学反应进行分析解答即可.【解答】分解反应是一种物质生成多种物质的化学反应；4、该反应反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应，正确；
23、B、该反应的反应物是两种，不是分解反应，错误；C、该反应的反应物是两种，不是分解反应，错误；该反应的反应物是两种，不是分解反应，错误；13.【答案】B【考点】氮气的性质和用途二氧化碳对环境的影响氧气的用途氧气的化学性质空气对人类生活的重要作用【解析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；氧气用途试卷第12页，总 17页有：支持燃烧和供给呼吸.氮气和稀有气体的化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂.稀有气体的用途是：做各种电光源
24、、作保护气等.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越差，不是越好；二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，二氧化碳是空气的成分,不属于空气污染物.【解答】儿 氧气用途有：支持燃烧和供给呼吸，氧气不具有可燃性，故4错误；B.氮气的化学性质不活泼，其用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂，故B正确；C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越差，不是越好，故C错误；D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，二氧化碳是空气的成分，不属于空气污染物；故。错误；故选B。14.【答案】D【考点】氧气的实验室制取【解析】4.根据催化剂的特点分析解答；B.根据过
25、氧化氢催化分解，常温下进行，无污染解答；C.根据含有氧元素的化合物都可称为含氧化合物解答；。.根据氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，高锌酸钾分解生成锦酸钾、二氧化镭和氧气,过氧化氢分解生成水和氧气，水分解生成氢气和氧气，根据物质中氧元素的质量分数可以判断生成氧气质量的多少解答。【解答】4反 应 时 加 入 的 是 催 化 剂，只改变反应的速率，不能增加产生氧气的质量，故正确；B.过氧化氢催化分解，常温下进行，无污染，安全、环保、节能、简便，可为制取氧气的最佳方法，故正确；C.利用含氧化合物分解来达到目的，过氧化氢、氯酸钾、高锌酸钾、水组成上都含有氧元素，都可称为含氧化合物，通过分解可制得氧气；故正确
26、；D.钾的相对原子质量是3 9,锦的相对原子质量是5 5,氢的相对原子质量是1,氧的相对原子质量是1 6,通过计算可知，过氧化氢中氧元素质量分数最大，水中氧元素质量分数次之，但是过氧化氢分解时，只有一半的氧元素转化成氧气，而水分解时，氧元素全部转化成氧气，因此相同质量的K a/、K M n O H202.修。完全反应后，放出氧气的质量最多的是水。故错误。15.【答案】B【考点】氧气与碳、磷、硫、铁的反应【解析】4、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。B、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断。、根据氢气在氧气中燃烧的现象进行分析判断。、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。【解答】4、铁丝
27、在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项错误。B、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项正确。C、氢气在氧气中燃烧，产生淡蓝色的火焰，故选项错误。D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项错误。故选：B.二、填 空 题（本题共计1 小 题，共计4 分）16.【答案】防止生成的熔融物溅落炸裂瓶底【考点】探究氧气的性质【解析】铁丝在氧气中燃烧时放出大量的热，能够产生高温的熔化物，如果直接落在集气瓶中会引起集气瓶的炸裂.【解答】解：铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧，防止生成的熔融物温度很高，直接溅落瓶底会炸裂瓶底，故在瓶底盛少量水.故答案为：防止生成的熔融物溅落炸裂瓶底.三、解 答 题（本题共计5
28、小 题，共计3 6 分）17.【答案】试管,锥形瓶KMnO4 A2%。4+MnO2+O2,F,将带火星的木条放在端导管处，若木条复燃，说明已集满能随时控制反应的发生和停止【考点】氧气的收集方法氧气的检验和验满氧气的制取装置【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答18.【答案】解：已知氧气约占2 1%,氯气约占7 8%,若空气中含有15.6L的氮气，则有空气的体积为：X 空 气=黑=2 0 3 则氧气的体积为：火 氧气）=20L x 21%=4.2Z,答：含氮气15.6L的空气中含有4.2L氧气。【考点】空气的成分及各成分的体积分数【解析】此题暂无解析试卷第14页，总17页【解答】解：已知氧气约
29、占2 1%,氯气约占7 8%,若空气中含有1 5.6 L 的氮气，则有空气的体积为：/空 气=票=2 0/oTo则氧气的体积为：V（氧气）=2 0 L X 2 1%=4.2L答：含氮气1 5.6 L 的空气中含有4.2 L 氧气。1 9.【答案】（1）D（2）吸附（3）减少化石燃料的使用【考点】碳单质的物理性质及用途空气污染的危害及防治措施【解析】此题暂无解析【解答】（1）雾霾天气空气中可吸入颗粒物大量增加，导致呼吸道病人增多。故答案为：D。（2）活性炭具有吸附性，防P M 2.5 专用口罩利用了活性炭的吸附作用。故答案为：吸附。（3）防治雾霾的有效措施：减少化石燃料的使用、开发利用新能源、加
30、强空气质量的监测、对工业产生的废气进行综合处理达标排放、减少汽车尾气的排放、植树造林等。2 0.【答案】（1）C,非金属（2）氧化物，石油（3）太 阳 能（或风能、地热能、潮汐能、核能等）国燃（4）C2HSOH+3 02=2CO2+3H2O【考点】元素的符号及其意义元素的简单分类氧化物的概念化石燃料及其综合利用资源综合利用和新能源开发甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途书写化学方程式、文字表达式【解析】（1）根据太行山最丰富的资源中含量最多的一种元素碳，属于非金属元素解答。（2）根据由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，叫做氧化物，三大化石燃料包括煤、石油、天然气解答。（3）根据太阳能、
31、风能、地热能、潮汐能、核能等属于清洁能源解答。（4）根据乙醇和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，结合化学方程式的书写解答。【解答】（1）太行山最丰富的资源中含量最多的一种元素碳，元素符号为C,这种元素属于非金属元素；故答案为：C;非金属。（2）由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，叫做氧化物，4 2。3、9。2、Fe2O3,M g。都属于氧化物；三大化石燃料中，除了文中提到的煤和天然气之外，还有一种是石油；故答案为：氧化物；石油。（3）清洁能源：太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能等；故答案为：太 阳 能（或风能、地热能、潮汐能、核能等）。（4）乙醇和氧气在点燃的条件下反应生成二氧
32、化碳和水，化学方程式为C 2 H 5。+点 燃3。2 =2 C O2+3H2O；点燃故答案为：C 2 H 5。+3。2=2CO2+3H2Oa2 1.【答案】I .K+,+5,盐n.（1）H20,（2）这个反应符合复分解反应的定义，（3）氯化钠n.（1）4.5,（2）制得氧气的质量是9.6 g.【考点】书写化学方程式、文字表达式量气装置根据化学反应方程式的计算氧气的收集方法氧气的制取装置【解析】此题暂无解析【解答】I ,氯酸钾（K C Z O 3）氯元素的化合价为+5,价，氯酸钾属于盐；n.（1）根据反应前后原子的数目不会发生改变，故M为“2。；（2）反应I I 能发生的依据是这个反应符合复分解反应的定义；（3）该转化中，开始使用了氯化钠，反应后生成了氯化钠，所以可以循环利用的物质是氯化钠；I D.（1）由1 和2 可知加入1 5 g 水最多溶解1 4.1 g-9.3 g =4.8 g K G,故第三加水后溶解KCI为93g-4.8 g =4.5 g,则m=4.5 g；（2）由分析知1 5 g 水能溶解氯化钾的质量是4.8 g,则反应生成的氯化钾质量应该为1 4.1 g +4.8 g 4g=1 4.9 g解：设可制得氧气的质量为x试卷第1 6 页，总1 7 页2KCIO3=M n022KCl+3O2 T149 9614.9g x149 _ 9 614.9g xx 9.6g