2021年人教版一年级语文上册看图写话强化练习及答案.pdf

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1、2021年人教版一年级语文上册看图写话强化练习及答案一、看图写话。仔细看看图画,图中发生了什么事?他们又是怎样做的呢?发 挥(h u l)你的想象(x i a n g),编(b i a n)个小故事吧。你可以用上:小蚂蚁、草 丛(c 6n g)、寻(x i i n)找 食(s h i)物、团(t u an)结、帮忙等词语。二、看图写话提示:仔细看图,请你写几句话。想想图上画的是谁?在什么地方?干什么?(不会写的字用拼音来代替)三、看图写话。提示:什么季节?有什么?他们在干什么?干得怎样?四、看图写话。图上有谁?他们在干什么?他们会说什么?写一段通顺的话。五、看图写话。小朋友,图上有谁?他们在什

2、么地方干什么?请写一句完整的话吧,不会写的字可以用拼音代替。可以用上这些词语:下雪 兔子 堆雪人六、看图写话。要求:仔细看图,什么时候,图上有谁,他们在干什么,心情怎么样?(不会的字可以用拼音代替。)七、我会看图写话。图上都有谁?她们在干什么?开心吗?请用几句话写一写。八、看图写话。(不会写的字可用拼音代替)要求:写清楚什么图片中的人物、时间、地点和事件。九、看图写话。图中画的是什么时候?小朋友们在哪里?他们在干什么?他们的心情怎么样?想一想,用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。十、看图写话。图中的小朋友们在哪里?他们在做什么?请用几句话写一写。十一、写作图上有谁?他们在哪里?他们在做什

3、么?他们的心情怎么样?想一想,用几句简单的话写下来。不会写的字可以用拼音代替。十二、看图写话。图中什么天气?发生了什么事?请仔细看图写几句话。十三、看图写话。观察图片,图中是什么地方?小朋友们在做什么?他们是怎么做的?把你看到的、想到的用通顺的话写一写。十四、作文。每天上学的路上都有不同的风景和不同的心情,今天上学时你都看到了什么,心情如何?十五、看图写话。仔细观察图上都画了谁?他们在干什么?想好后,用几句话写下来。答案一、示例:一天,一只小蚂蚁出去寻找食。草丛中一阵香味扑鼻而来,小蚂蚁走进一看,是一根大骨头。小蚂蚁心里非常高兴,试着去搬,但大骨头纹丝不动,怎么办呢?小蚂蚁想呀想,终于想出了一

4、个主意,回家请别的小蚂蚁来帮忙。“我找到了一根大骨头,你们能帮我搬一下吗”?其他小蚂蚁说:“好呀。”于是它们分成两边,各站了五只小蚂蚁,大家一起把大骨头搬回了家。回到家后,发现大骨头的小蚂蚁说:“我们一起吃吧。”小蚂蚁们吃得开心极了!这个故事,让我懂得:好东西大家一起分亨!同时,也让我也知道了团结就是力量。二、一天下午放学回家,天空中下起了大雨。小华没有带雨伞。走在后面的张老师看到了,急忙脱下身上的雨衣给小华穿上,自己却淋着雨。这时走在后面的小明看到了赶快跑过去把雨伞递给老师说,“老师,我有雨伞,我送您回家吧。”后来小明和老师合用一把伞送老师回家。老 师 说“小明你真是个懂事的好学生。”小明听

5、到老师的话,开心地笑了。三、例文:植树节到了,我和好朋友小明、小花一起去树林里植树。小明扶着树,我在挖土。小花干什么呢?原来她是去提水呀!我们种了一棵又一棵的树。一只小鸟说:“哇!这些树可真高啊,树叶可真绿呀!”另一只小鸟说:“我们能在这儿安家吗?我 们 说:“可以呀!”“啊,那就太好了!”说完小鸟就飞到树上做鸟巢了。小明说:“今天可是累了一天呀!”说完大家都笑了。“哈哈哈”开心的笑声回荡在树林里。四、不要乱扔垃圾下午放学,小明在路上买了一根雪糕,他把包装袋撕开,随手扔在地上。小红看见了,弯下腰把包装袋捡起来了。她对小明说:“不能乱扔垃圾,要爱护这条小路。”小明听了,摸着头不好意思地说:“对不

6、起,我以后再也不会这样了。”五、下雪啦,两只可爱的小兔子来到雪地里堆雪人,她们堆了一个大大的雪人,用铁桶做帽子,纽扣做眼睛,胡 萝 卜 做鼻子,树枝做手.看她们玩得多开心啊!六、下课了“叮 铃 铃 ,下课铃声响了,同学们像一只只快乐的小鸟,飞奔来到操场上。操场上真热闹阿!你瞧,近处的三位同学在熟练的打乒乓球。在他们的不远处,跑道上的同学们你争我先进行着接力赛。突然一只足球被几个男同学踢进了球门。最热闹的地方是操场边的拔河比赛,两边同学谁也不肯输给谁。排球队和跳高队的同学们在为下一节的体育课做热身运动。只见篮球场上的篮球在几个高年级同学们的手里传来传去,看谁的球技高超。短短的下课时间,学校的操场

7、上便是我们安全运动的好地方。七、范文:一天,天气晴朗,天空万里无云。妈妈带着小红来到野外看书。她俩坐在树桩上认认真真地看着,此时旁边的小花也绽开自己的笑脸给她俩点赞。A 冬天,地上铺着一层厚厚的大雪,小明、小红、小花、冬冬四个小朋友在雪地上玩。小红正忙着给雪人打扮,她已经堆了一个漂亮的大雪人。小强在滑雪,张开双臂,像要起飞一样。远处,小花和冬冬在打雪仗,小花好像百发百中的,冬冬都举起了手好像在投降了。他们玩得可开心了!九、示例:下课了,同学们都跑到操场上去玩。活动十分丰富:有的在踢足球,有的在跳绳,还有的在拍小皮球。同学们都玩得特别开心!十、范文:老鹰捉小鸡一天,小朋友们聚到草坪上商量着玩老鹰

8、捉小鸡的游戏。玩游戏的时候,需要有一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈保护鸡宝宝不被老鹰捉到。明明举手要当老鹰,大家选小花当鸡妈妈,剩下的小朋友都站在小花身后当鸡宝宝;游戏开始了,明明想要捉住落单的小鸡,鸡宝宝们跟在鸡妈妈身后躲躲藏藏。小朋友们一起在草坪上玩老鹰捉小鸡的游戏真开心。十一、示例:下课了,同学们纷纷来到操场上做游戏。我们班的同学玩起了老鹰捉小鸡的游戏。只 见“老鹰”在前面猛地一扑,“母鸡”立刻张开双手保护后 面 的“小鸡”。大家不停地跑来跑去,玩得可开心了!十二、下雨了,妈妈接苗苗放学回家,担心苗苗淋雨湿了鞋和衣服,妈妈背着她,她打着伞。十三、天气真好啊!蓝蓝的天,白白的云。三个小朋友在开满野花的草原上放风筝,他们有的拿着天蓝色的老鹰;有的拿着黄色的飞机;还有的拿着橙色的燕子。他们奔跑着,风筝飞舞着,真开心呀!十四、示例:上学的路上,由于刚下过雨,路面很滑。小明一不小心摔到了,我看到后连忙把他扶了起来。小明说:“谢谢。”我说:“不用谢。”于是我们继续高高兴兴地走在上学的路上。十五、范文:蓝蓝的天空飘着几朵白云,小鸟在天上叽叽喳喳地唱歌。青草地上有三个小朋友在植树。小明双手紧紧地扶住小树苗。小红在给树浇水。小刚在推着树苗往前走。他们干得很认真。

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