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1、人类载人航天探险人类载人航天探险19611961年年4 4月月1212日，苏联宇日，苏联宇航员尤里航员尤里加加林乘坐加加林乘坐东方号航天器，绕地东方号航天器，绕地球飞行球飞行108108分钟，胜利地分钟，胜利地完成人类历史上第一次完成人类历史上第一次宇宙飞行任务。宇宙飞行任务。19691969年年7 7月月2020日，美国日，美国宇航员尼尔宇航员尼尔阿姆斯阿姆斯特朗和巴兹特朗和巴兹奥尔德奥尔德林乘林乘“阿波罗阿波罗”11”11号号飞船首次登上月球。飞船首次登上月球。第1页19811981年年4 4月月1212日，美国第一架航天飞机日，美国第一架航天飞机“哥伦比亚哥伦比亚”号在肯尼迪航天中心首次
2、升号在肯尼迪航天中心首次升空。美国先后制造空。美国先后制造5 5架航天飞机为人类利架航天飞机为人类利用外层空间开辟了更辽阔前景。用外层空间开辟了更辽阔前景。人类载人航天探险人类载人航天探险19841984年年6 6月月7 7日，美国航天飞机日，美国航天飞机“挑战者挑战者”号宇航员布鲁斯号宇航员布鲁斯麦坎德利斯使用载人机麦坎德利斯使用载人机动装置，离开航天飞机动装置，离开航天飞机320320英尺，完成了人英尺，完成了人类首次无安全索太空行走。类首次无安全索太空行走。第2页19861986年年1 1月月2828日日早晨早晨美国美国“挑挑战者号战者号”爆炸爆炸人类载人航天探险人类载人航天探险第3页真
3、正的英雄真正的英雄里根里根（美国总统）（美国总统）第4页了解背景了解背景19861986年年1 1月月2828日日，“挑战者挑战者”号在号在进行美国航天飞机第进行美国航天飞机第2525次飞行中，次飞行中，发生空中爆炸，机上七名宇航员遇发生空中爆炸，机上七名宇航员遇难。这是美国难。这是美国5656次载人航天飞行中次载人航天飞行中第一次爆炸事件，也是美国宇航员第一次爆炸事件，也是美国宇航员第一次在飞行中死亡。第一次在飞行中死亡。“挑战者挑战者”号失事，是震撼世界悲剧，全世界号失事，是震撼世界悲剧，全世界人民为人类航天壮举发生这一重大人民为人类航天壮举发生这一重大挫折和不幸感到悲痛和惋惜。挫折和不幸
4、感到悲痛和惋惜。第5页1 1月月3131日，休斯日，休斯敦航天中心举敦航天中心举行盛大追悼大行盛大追悼大会，会，里根总统里根总统在会上发表了在会上发表了声情并茂声情并茂演讲演讲。了解背景了解背景挑战者号残骸挑战者号残骸美国总统里根美国总统里根第6页 学习目标学习目标1 1、学习宇航员们勇于探索，英、学习宇航员们勇于探索，英勇无畏精神。勇无畏精神。2 2、感受文中隐含强烈感情。、感受文中隐含强烈感情。3 3、联络生活，了解一些关键句、联络生活，了解一些关键句子深刻含义。子深刻含义。第7页速读感知速读感知第8页积累词语积累词语1 1、读准：、读准：哀哀悼悼（）锲锲而不舍（而不舍（）勋勋章（章（）锤
5、锤炼（炼（）阴阴霾霾（）孜孜孜不倦（孜不倦（）企企求（求（）凝凝聚（聚（）战战栗栗（）拓拓荒（荒（）弥弥补（补（）不不朽朽（）doqi xnchu mizqn ngl tu m xi第9页2 2、读懂：、读懂：悼念：悼念：悲痛悼念（死者）。悲痛悼念（死者）。锲而不舍：锲而不舍：比喻有恒心有毅力。比喻有恒心有毅力。迫不及待：迫不及待：紧迫不能再等候。紧迫不能再等候。建树：建树：建立（功劳）。建立（功劳）。锤炼：锤炼：磨练。磨练。孜孜不倦：孜孜不倦：勤勉，不知道疲惫。勤勉，不知道疲惫。梦寐以求：梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切希望睡梦中都想着寻找，形容迫切希望着。着。填补：填补：把不够部分补足
6、。把不够部分补足。积累词语积累词语第10页结构梳理结构梳理号召人民将悲痛化为力量，号召人民将悲痛化为力量，继续对太空探索。继续对太空探索。一一(1-4)(1-4)：二二(5-13)(5-13)：三三(14-21)(14-21)：表示深深哀痛和对英雄赞颂。表示深深哀痛和对英雄赞颂。分别追忆几位献身英雄，要分别追忆几位献身英雄，要人民永远记住他们。人民永远记住他们。总总分分总总第11页精读体会精读体会第12页体会感情体会感情本文主要表示了哪些情感？这本文主要表示了哪些情感？这篇演讲给你留下了什么印象？篇演讲给你留下了什么印象？悲痛和力量悲痛和力量 全文整体情绪是悲痛，但并不但全文整体情绪是悲痛，但
7、并不但仅停留于悲痛，而是号召人民把悲痛化为仅停留于悲痛，而是号召人民把悲痛化为力量。这一悲剧结果带给人们绝不只有悲力量。这一悲剧结果带给人们绝不只有悲痛和恐惧，而是鼓舞后继者愈加奋勇前进。痛和恐惧，而是鼓舞后继者愈加奋勇前进。第13页 概括七名宇航员事迹或性概括七名宇航员事迹或性 格特征。七位格特征。七位“挑战者挑战者”有哪些共有哪些共 同特点？同特点？迪克迪克 司各比机长：探索太空不畏危险。司各比机长：探索太空不畏危险。迈克迈克 史密斯：为祖国屡建战功史密斯：为祖国屡建战功 。莱恩尼科：笑对工作，乐对人生。莱恩尼科：笑对工作，乐对人生。奥尼佐卡：充满梦想，建立了难忘业绩。奥尼佐卡：充满梦想，
8、建立了难忘业绩。罗纳德罗纳德 麦克耐尔：坚毅。麦克耐尔：坚毅。杰维斯：不忘为母校争光。杰维斯：不忘为母校争光。麦考利芙：以勇气和探索精神荣获全国人民教师荣誉。麦考利芙：以勇气和探索精神荣获全国人民教师荣誉。共同点：勇敢、坚强、勇于献身、有共同点：勇敢、坚强、勇于献身、有开拓精神。开拓精神。第14页文中所强调美国精神是什么？文中所强调美国精神是什么？英雄主义、高尚献身精神、巨大勇英雄主义、高尚献身精神、巨大勇气、令人信赖声誉和刚毅不屈品质。气、令人信赖声誉和刚毅不屈品质。永不停息、百折不挠探索精神。永不停息、百折不挠探索精神。第15页主题主题这篇演讲词悼念了罹难航天这篇演讲词悼念了罹难航天勇士，
9、颂扬人类探索精神，勇士，颂扬人类探索精神，号召人们化悲痛为力量，踏号召人们化悲痛为力量，踏着先烈开辟道路，继续进行着先烈开辟道路，继续进行太空探索。太空探索。第16页选读品味选读品味第17页读课文，划出文中最令你感动句子，读课文，划出文中最令你感动句子，和同学交流一下，探讨一下这些句子和同学交流一下，探讨一下这些句子含义。含义。“整个国家想象力整个国家想象力”代表着代表着美国未来和希望中小学生。美国未来和希望中小学生。例例1 1我们还记得凝聚了我们还记得凝聚了整个国家整个国家想像力想像力科里斯塔科里斯塔麦考利芙，她用麦考利芙，她用她勇气和永不停息探索精神激励我她勇气和永不停息探索精神激励我们。
10、们。第18页例例2 2我们将珍爱他们每个人故事，我们将珍爱他们每个人故事，这是这是诉说胜利和勇敢诉说胜利和勇敢故事，这是真故事，这是真正美国英雄故事。正美国英雄故事。例例3 3我们所能找到惟一抚慰是，我我们所能找到惟一抚慰是，我们在心里知道飞得那样高那样自豪们在心里知道飞得那样高那样自豪你们，现在在星际之外找到了上帝你们，现在在星际之外找到了上帝许诺以许诺以不朽生命归宿不朽生命归宿。每一宇航员在升空时都有可能一去每一宇航员在升空时都有可能一去不返，但他们义无反顾，随时做好不返，但他们义无反顾，随时做好牺牲准备。牺牲准备。他们生命逝去了，但他们精神永存，永为后人他们生命逝去了，但他们精神永存，永
11、为后人所敬仰，永远激励着后人。所敬仰，永远激励着后人。第19页体验拓展体验拓展第20页体验反思体验反思1 1、听相关、听相关“挑战者挑战者号号”失事消息，并思失事消息，并思索：这一次失事是否索：这一次失事是否阻止了人类探索太空阻止了人类探索太空步伐。步伐。第21页人类载人航天探险人类载人航天探险19951995年年2 2月月6 6日，在距地面日，在距地面395395公里空间轨道上，美国公里空间轨道上，美国“发觉发觉”号航天飞机与俄号航天飞机与俄罗斯罗斯“和平和平”号轨道空间号轨道空间站实现美俄两国航天飞行站实现美俄两国航天飞行器械历史性会合。在此期器械历史性会合。在此期间二者相靠距离最近达间二
12、者相靠距离最近达11.311.3米。米。第22页人类载人航天探险人类载人航天探险年年4 4月月3030日，第一位太空日，第一位太空游客、美国人蒂托（中）游客、美国人蒂托（中）高兴地进入国际空间站，高兴地进入国际空间站，开始了他为期一周太空观开始了他为期一周太空观光生活。太空旅游开辟使光生活。太空旅游开辟使得普通人也能够像宇航员得普通人也能够像宇航员一样畅游星际之间。一样畅游星际之间。第23页人类载人航天探险人类载人航天探险年年2 2月月2020日，国际空间站第四长久考查组美国宇航员伯施对高日，国际空间站第四长久考查组美国宇航员伯施对高压氮氧舱进行了检验。国际空间站宇航员首次在没有航天飞压氮氧舱
13、进行了检验。国际空间站宇航员首次在没有航天飞机对接情况下实施太空行走。机对接情况下实施太空行走。第24页人类载人航天探险人类载人航天探险年年6 6月月7 7日，美国日，美国“奋进奋进”号航天飞机载着几吨重补给品、空号航天飞机载着几吨重补给品、空间建筑材料和来自美、俄、法间建筑材料和来自美、俄、法3 3个国家个国家7 7名机组人员名机组人员，成功与，成功与国际空间站进行了对接。这是国际空间站进行了对接。这是“奋进奋进”号机组人员与空间站号机组人员与空间站上宇航员亲切拥抱。上宇航员亲切拥抱。第25页人类载人航天探险人类载人航天探险杨立伟杨立伟中国航中国航天第一人天第一人年年1010月月1515日日
14、 ，中国，中国“神舟神舟”五号载人飞五号载人飞船发射升空。船发射升空。第26页人类探索宇宙历史，人类探索宇宙历史，是一部冒险历史是一部冒险历史,也也是一部勇敢者是一部勇敢者 历史。历史。第27页1 1、请你任选七位宇航员中一位，对他写、请你任选七位宇航员中一位，对他写出你最想说一句话。出你最想说一句话。2 2、假设你是七位宇航员中一员，在飞船、假设你是七位宇航员中一员，在飞船爆炸那一瞬间，你会想到什么呢？爆炸那一瞬间，你会想到什么呢？3 3、你喜欢探险吗？你还知道哪些探险故、你喜欢探险吗？你还知道哪些探险故事？你以为能够向探险家事？你以为能够向探险家 们学习一些什么？你认为，们学习一些什么？你认为，在我们日常生活中，怎样在我们日常生活中，怎样 去发扬探险家们精神呢？去发扬探险家们精神呢？拓展引申拓展引申第28页作作 业业1 1、课外搜集相关里根总统资料，制成知、课外搜集相关里根总统资料，制成知识卡片。识卡片。2 2、课外查找资料，了解、课外查找资料，了解“挑战者挑战者”号航号航天飞机失事一些情况，与同学进行交流。天飞机失事一些情况，与同学进行交流。3 3、请以、请以“我心目中英雄我心目中英雄”为题，写一篇文章。为题，写一篇文章。第29页寄语寄语人天职在勇于探索真理。人天职在勇于探索真理。哥白尼哥白尼不经巨大困难，不会有伟大事业。不经巨大困难，不会有伟大事业。伏尔泰伏尔泰第30页