第二批主题教育研讨材料范文.docx

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1、第二批主题教育研讨材料范文以“学”为基,学深悟透把握理论精髓。树立持久学、深入学的思想,要克服“学过了”“差不多”等自满情绪,保持“不待扬鞭自奋蹄”的自觉,久久为功、锲而不舍,多思多想、融会贯通,实现从零散学向系统学的转化,从初步了解基本内容向深刻理解精神实质的转化,从渐悟到走向顿悟,向学懂弄通转化。要结合实际学。坚持问题导向,在学习过程中时刻联系认识上的模糊、实践中的困惑、作风上的问题,边学边悟,边悟边改,找问题、补短板,做到知其然更知其所以然。要坚持联系实际,以“如切如磋、如琢如磨”的态度,把理论学习、交流研讨同本职工作同步推进,把研究解决问题作为出发点和落脚点,找到攻克难点堵点、解决矛盾

2、问题、防范化解重大风险,进一步推动事业高质量发展。以“实”为要,做到学以致用知行合一。要善于复盘总结,运用系统性思维,做好衔接工作,及时提炼经验找亮点,突出特色抓重点,将第一批主题教育开展过程中行之有效的做法延伸下来,承续好前者的标准、程序、方法,确保第二批主题教育借风起势、乘势而上。要坚持实践求实效。要落实“重实践”要求,强化调查研究,发扬斗争精神,潜心钻研业务,坚持一体谋划、一体整改、一体落实,真抓实干、善作善成,切实把焕发出的学习、工作热情投入破解难题、推动发展、为民造福上来,让主题教育成果落地生根、见行见效。以“严”为常,检视整改要贯穿始终。要聚焦问题导向,真改实改突出问题。主题教育是一次精神上再补钙、思想上再加油、行动上再赋能的过程,只有切实解决问题,才能达到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的目的。要发扬刀刃向内的自我革命精神,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,注重从制度机制上找准症结、研究对策,着力堵漏洞、补短板、强弱项,要走好群众路线、拜群众为师、向群众学习,在火热实践中探寻出解决问题的答案。要主动联系实际检视反思。要查不足、找差距、明方向,敢于正视问题、立查立改,着力解决“理论学习、政治素养、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”6个方面的问题,找准找实个人成长进步的正确方向。

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