浅谈如何消除教师顾虑全身心课后服务.docx

上传人:得*** 文档编号:96309049 上传时间:2023-10-21 格式:DOCX 页数:1 大小:13.82KB
返回 下载 相关 举报
浅谈如何消除教师顾虑全身心课后服务.docx_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《浅谈如何消除教师顾虑全身心课后服务.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浅谈如何消除教师顾虑全身心课后服务.docx(1页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

浅谈如何消除教师顾虑全身心课后服务 “双减” 政策实施以来,有效的减轻了学生和家长的负担,但是参与课后延时服务的部分教职工子女放学后却无人看护。中学在积极落实“双减”政策的同时,因地制宜探索关爱教师新举措,让教师子女有人看护,让广大教师安心教学。在与教师们谈心谈话中,了解到放学后无人看护小孩是课后服务教师最大的烦恼。学校把解决好教师的“烦心事”作为重要课题,全力为教师排忧解难。经过反复讨论、精心组织,新学期伊始,中学“幼儿社团”开课啦! 本着学校组织、教师自愿、公益互助的原则, 每周课后服务时间同步开设国学经典、思维启蒙、绘画、手工制作等活动,选配有相关特长的优秀教师组织实施,孩子们在欢乐互动中提升了能力、陶冶了情操,老师们纷纷表示这真是夏末的一场“及时雨”,自己再也不用担心娃娃的看护问题,更能全身心的投入到教学之中。教师子女托管班是学校在“双减”政策下关爱、激励教职工的一项具体举措,是承受教学、养育双重压力教职工的一处温馨港湾,不仅解决了老师们的后顾之忧,更为孩子们的成长提供了良好平台。学校将继续努力提升教师职业幸福感和职业归属感,塑造一支师德高尚、幸福感高、战斗力强的教师团队。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁