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1、我的同学400字作文_我的同学初一作文篇一:我的同学初一作文 我的同学初一作文 我的同学初一作文(一) 转瞬间,我已经在新的学校,新的环境学习了一个月了,那一张张生疏的脸,在我的记忆里也慢慢转为熟识的脸了。 我上学的第一天的>同桌薛嘉源,他是一个开朗、愉快、脸色红润、身体牢固的矮胖子,挺着个很高的大肚子,最喜爱的消遣非属大吃大喝不行。他那一脸隆起的肥肉中,生着一双小眼睛,活像面团团被淘气的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子,鼻孔微微向上掀着,有点挑衅淘气的味道。他最大的特点是耳朵,那两只惊奇的招风耳,如遇风沙,准能用它将眼睛遮挡起来。他的身体很壮实,一双小胳膊胖得又白又牢固,像小棒
2、槌似的,他常举起小拳头,做出拳击的姿态。还有一双短短胖胖的大腿,穿着肥大的裤子,活像两个直立的圆枕头。 他喜爱在人面前装酷;有时还装出一副可怜巴巴的模样,真逗人,因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。 记得有一次,是英语课,唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时,不知是谁小声地告知我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”薛嘉源在看他肚皮。我不信任,朝教室一角望去:只见他把衣服掀起,露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”,正在用怀疑的眼神望着他的肚皮,手还时时常地拨弄着什么。看着他那狼狈样,我不禁笑出了声。其他四周的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了,而他却浑然不知?哎!这个大傻瓜! 记得还有一次
3、,上劳动技术课,这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上全部的工具,在我们制作时便无聊透顶,于是,他只好又装出他那又好气又好笑的动作,一副无赖的样子,嘴里叨念着:“嗯?求求你了啦,把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛?”“不行,我还要完成作业呢!上次你都把我两个易拉罐弄坏了,这次我才不会那么傻呢!”“呜?求求你嘛,就最终一次啦,我这次决不会弄坏,我真得很没劲耶!”我还是不信任他,因为前两次他都这样保证过,但事实呢?!我狠了狠心,回答他两个冰冷的字“没门!”他一副苦痛又悲观的样子,说:“王雨婷,你怎么能这么无情呢!?”我被他的样子真得逗笑了。 这就是他,一个活泼、开朗、淘气、聪慧但又总惹老师生气的
4、胖乎乎的小家伙。 我的同学初一作文(二) 她,身体牢固,个子矮矮的,皮肤白白的,有着弯弯的眉毛,眼睛大大的,睫毛长长的,脸红润有光,乌黑色的秀发,可爱极了。 我最观赏她的人品和她的聪慧。她为人乐观,乐于助人,是非分明。世界上已很少 这种人了。因为她心地好,所以有许多挚友。每个人但和她做了挚友,就不用忧愁了。 她的作文也很好,读他的作文,让人回味无穷,引人深思,读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度,有时也非常精灵怪异。人也很可爱。他总做一些小孩做的事情,似乎还没长大似的。像瞪着眼睛,作一些惊奇的动作,都是他常有的,非常好玩。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让
5、我笑疼了肚子。 她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务,听爸爸妈妈的话。 每当她的挚友须要她的帮助,她肯定会伸出援手。老师和同学也对她赞叹不已。她成果好时,不会傲慢,总说“原来还可以考更好一点的。”她看到一些成果不太志向的人时,她就会劝慰她,叫他不要灰心,下次再努力。 人们都说她又可爱又聪慧。但她经常都说自己不是最可爱,不是最聪慧。当然同时,她有困难时都会有人帮助她。 有一次,她在校丢了钱,她眼睛里夹着泪珠就回到了寝室,室友都问她发生了什么事,她吸吸鼻子说没什么,在我和她的好挚友劝告下,她说她在学校里丢钱了。我们纳闷了,她人缘那么好,谁这么败坏啊,尽然,干这种事。在几天后,她的可桌下出现了,她丢
6、失的钱,她笑了,在这几天里她总于笑了。 她就是我的同学,也是我的死党罗琴。我想我也要跟她多多学习,更加努力!加油!加油! 我的同学初一作文(三) 每个人都喜爱发觉,因为发觉是一种>华蜜。我发觉的不是大自然的奇妙,而是一位心灵美的同学。 记得在读四年级的时候,有一次上美术课,我遗忘了带彩笔,向四周的同学借了一圈,没有一个人愿借。我急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然,一双>暖和的手伸了过来,我的同学王大卫对我说:“借给你。”我感动不已,不知说什么才好。老师走进了教室,我坐得端端正正,那节课,我听得特殊仔细,画画得特殊好。下课了,我对他说:“感谢!”“不用谢。”他接着说,“既然是同学,有困难
7、就应当相互帮助。” 对我如此,对别人又如何? 有一回,下课了,我和几个同学在打篮球,他在旁边漫步。突然,他望见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾,他连忙跑过去,制止了一个不良的行为。他开导三年级的话真好听:“小弟弟,你是几年级的?”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里,好吗?” “不好。”“你可以把垃圾捡起来吗?”“可以。”“我们爱校内就要像爱自己的眼睛一样,垃圾是肯定不能乱丢的。”“知道了,感谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影,他露出了华蜜的笑容。 我的好同学,今后不能你走向何方,我的心里恒久装着你王大卫。 篇二:初一作文-我的同学 我的同学 我上中学了,在新的环境里,我相识了一个个新同学,最使我印
8、象深刻的是坐在我旁边的许松鑫同学。 他长得高挑,嘴角旁有一块黄豆般大小的类似月亮的小印。右脸颊有一颗黑痣。他爱笑,无论是多么劳累、难受、辛苦,笑容恒久在他脸上挂着。 他是“歌神”。每节课间,他都带动我们小组的人唱歌。有一次,他带动我们唱英雄歌,引得同学们不谋而合地回头望向我们,有的同学还在底下捂着嘴笑。那时,大家好像什么苦恼都被这歌声一网打尽。 他还是“演技派”。他扮演那个占卜大师最像了。“啊,你今日印堂发黑。”、“你今日诸事不宜。”、“啊,这位小姐,你最近必定好事练练!”他拿着地理课上运用的拼图当作八卦阵,课间在课室兜转帮同学们“占卜”,把同学们逗得哈哈大笑。 他更是“幽默王”。有一天,下午
9、的自习课上,潘老师叫他去看一下老师的女儿现在怎样了。他很快地跑了回来,老师问:“我的女儿怎么样了?”许松鑫挠了挠头,脱口回答:“很美丽,很美丽。”“哈哈哈”全班哄堂大笑,老师也笑了,说:“我是问你她听不听话,不是问你她长得怎样。”许松鑫又挠了挠头:“哦,这样啊,很听话,很听话。”他可把大伙都逗乐了。 看,这就是我的“快乐派”同学,我真感谢上天让我遇见一群这么友爱的同学,三年,我将与他们共进步,共快乐! 篇三:我的好同学作文400字 从上学到现在,跟我坐过的同桌许多。可关系最要好的,就要数脑瓜灵、反应快、学习好、爱熬炼的王超啦!他圆圆的脸,高高的鼻梁,耳朵很大。一双浓眉大眼,总似乎在给你传递着才
10、智和友好的信息。 王超的脑瓜灵,反应快。每次老师的课堂提问,他总是第一个举手,而且回答得非常正确;老师每次让我们写作文,他总是在很短的时间里,写出很好的文章;课余时间,大家都喜爱和他探讨问题,他对学问的理解和驾驭,令我们佩服得心悦诚服。 王超学习特别用功。他每天按时到校,上课用心听讲。有时下课后,别的同学都到外边玩,可他还在看书。每次放学回家,他总是先完成老师布置的作业,然后再预习其次天的功课。假如有时间,他还要看一些课外书。由于他学习用功,每次考试,他都能取得好的成果。 他特别喜爱体育熬炼。课余时间,他非常喜爱打篮球。不管是炎夏,还是寒冬,他都坚持熬炼。他的身体也很牢固,很少生病。 我们现在是最要好的挚友,常常在一起学习、玩耍、嬉戏,一起欢乐成长。甘肃张掖临泽县五三小学三年级:张兴林 第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页