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1、17 壶口瀑布 测试题（含答案）第17课、壶口瀑布 积累与运用 1.下列加点字的注音有误的一项是() A.霎时(sh) 潺潺(chn) 弥漫(m) B.出轧(zh) 汩汩(g) 漩涡(w) C.告诫(ji) 推搡(sng) 雾霭(i) D.铸成(zh) 驰骋(chng) 折返(zh) 2阅读材料，按要求完成后面各题。 古人云：“上善若水。世上之人，没有谁不感慨水中蕴藉着的无穷力量，没有谁能说清水包含着怎样的处世智慧？水很刚劲，遇到岩石，它能努力地将其洞穿；水很懂迂回，_，_；水很识时务，遇到堤坝，它能理智地止步。止步不是不前，而是蓄势。当蓄势到一定高度，它就会气势汹涌、无法阻拦地倾泻而下。人，
2、要学会像水一样蓄势。 (1)第句中有一处标点使用有误，你的修改建议是： _。 (2)根据上下文的句式、句意，把第句补写完整。 (3)请用一个成语替换第句中画线部分。 3请为下面句中横线处选择恰当的选项。 （1）果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像 。 A一匹宽广的缎子 B一条咆哮的巨龙 C一锅正沸着的水 D一场无比喧嚣的盛宴 （2）尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，_；或淌过石板，_；或被夹在石间，_。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的_ A如丝如缕 B潺潺
3、成溪 C汩汩如泉 D哀哀打旋 4下列句子中所运用的修辞手法判断有误的一项是() A我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。(比喻) B山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。(对偶、比喻) C人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。(拟人) D它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。(拟人、排比) 5.阅读下面的文字,完成第(1)(2)题。 我曾徘徊于黄河上游的水库,惊异于她;曾生活于河套平原,陶醉于她;也曾上溯龙门,感奋于她。但当我沿河上下求索而见壶口时,立刻便如痴如狂,为之(震惊/震撼)。在这里,黄河先因山逼而势急,后依滩泻而狂放,排山倒
4、海,万马奔腾,喧声蔽天。正当得意扬扬之时,她突以数里之阔跃入百尺之峡,如水入壶,腾荡急旋。(于是/然而)飞沫起虹,溅珠落盘,成瀑成湫,巍巍地颤。放眼两岸,真是(巧夺天工/鬼斧神工),脚下磐石,经黄河涛头这么轻轻一钻一旋,就路从地下出,水从天上来。 (1)选择文中括号里的词语,最恰当的一项是() A.震惊 然而 鬼斧神工 B.震撼 然而 巧夺天工 C.震惊 于是 巧夺天工 D.震撼 于是 鬼斧神工 (2)在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是() A.如虹如带的飘逸如狮如虎的豪壮如泊如镜的沉静 B.如泊如镜的沉静如虹如带的飘逸如狮如虎的豪壮 C.如狮如虎的豪壮如泊如镜的沉静如虹如带的飘
5、逸 D.如泊如镜的沉静如狮如虎的豪壮如虹如带的飘逸 6下列句子中，标点符号使用无误的一项是（ ） A我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。 B它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉。或淌过石板，潺潺成溪。或被夹在石间，哀哀打旋。 C其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去我在雾中想寻找想象中的飞瀑。 D它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。 7下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A起伏的群峰，像横亘南北的万里长城，雄伟、壮丽，气吞山河。 B加以每日的“川流不息”的吃饭；子君的功业，仿佛就建立
6、在这吃饭中。 C她想得天花乱坠，仿佛已经征服了转塔胡同的西四牌楼一带。 D嘈乱的嗡嗡声即时静了下来，几百个人万籁无声地仰头望着他拿沉静的面孔。 二、阅读理解 (一)阅读壶口瀑布选段，完成题目。 第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞
7、着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹，更挤，更急。沟底飞转着一个个旋涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。 黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背
8、景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕，而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁人的各种感情
9、。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？ 看罢水，我再细观脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据元和郡县图志中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。 8作者在枯水期观壶口瀑布的感受如何？又是怎样表现的？ 9作者为什么要在文中着力描摹集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态的壶口，又说它“兼容了喜、怒
10、、哀、怨、愁人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？” 10请从修辞的角度品析下面的句子。 “先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎；“又有一些各自夺路而走的，乘隙而进的，折返迂回的。” 11纵观全文，文章绝大部分是围绕着水来写的，而选文第三自然段却写脚下的石头，请问这样写是何道理？ （二）阅读下面的文字,回答问题。 壶口,壶口 莫伸 在中国北方浩瀚的群山中,有无数条蜿蜒伸展的沟谷。由于地势的羁束,这些沟谷都多少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈,而地处陕西宜川和山西吉县一带的秦晋大峡谷是个例外。 黄河有幸,倚身此中。 此前的黄河尽管强悍凶猛,却不得不委屈着
11、自己,默默无闻地在峻梁雄峁中曲意周旋,它只能选择忍受和服从。但黄河是雄心勃勃的,它从来都不屑隐忍,不甘迁就,更不愿受辱。它像一条蓄爪待扑的巨龙,随时都在等待机会。而现在,秦晋大峡谷终于为它提供了一个释放的舞台,它没有丝毫犹豫便腾空而起,狂奔劲舞,瞬间便造就出一个自然景观中的伟大和不朽! 这就是壶口瀑布。 壶口瀑布诞生在一个地地道道的“壶口中瀑布之前,黄河的河床足有五百米宽,而到了这里,两岸岩石陡然一缩,形成了一条四十多米宽的狭槽。不仅如此,槽道下又奇特地出现了一个高低悬殊、落差极陡的深谷。于是,漫天而来的黄河水流在这里聚为一股,齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐,由此形成了壶口瀑布。 壶口瀑布的壮美是
12、难以用语言描述的。 离壶口瀑布足足还有几千米的距离,你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云团,那是瀑布迸溅形成的飞雾。飞雾如霞似烟,弥漫在河床上空,形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。屏息凝听,空气中伴有一种不绝不灭的震吼。好像来自天际,又似乎源于地底;仿佛惊雷滚地,犹如万骏疾走;声音撼天动地,包容万千。【A】那是一种捶胸哭天的苍凉,又是一种国难共赴的悲壮;是一种无坚不摧的刚烈,又是一种壮士扼腕的豪雄;是一种惊天泣鬼的神勇,又是一种众志成城的顽强。 在种种难以描述的感受中,最让人难忘的当数与瀑布贴身相逢又抬头仰望的时候。相信那一刻,任何人都难以摆脱一种灵魂出窍的感觉。那些在远处看去吼喊奔扑
13、的洪流,在近处看去更有着一种如山倾倒的壮烈。那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层不得不退让,无法不动容。狂放不羁的黄河水流在壶口的限制下,有了核心,得着凝聚,统一和团结使它们的力量排山倒海。瀑布从高处奔涌而下,每一滴水珠,每一朵浪花,都不分彼此,都争先恐后,用一种近乎疯狂的急迫向“壶口”流泻和迸射。它们凝成一团,形成一根根粗大的浪柱,又由这浪柱组合成宽阔的扇面,齐刷刷地向下垂落。水浪砸在岩石上,迸出冲天的水柱,也迸成残酷的碎片。这种冲击和对抗实在是太猛烈,碎片已完全不是我们想象中的小水珠或者小水滴,而是一种完完全全的肢解,直至肢解成用手无法捕抓、用舌无法舔触的水汽。一霎时,雾气漫天升腾,而脚下
14、那些没有来得及牺牲的黄河水流前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前! 我们全看呆了。或许世界上还存在着许许多多的伟大力量,或许生活中还翻演着无数撼人心魄的壮烈冲击,但没有哪一种能像眼前这样,让我们感受到一种空前的震撼。那是愤怒的极致,激昂的顶端,凶猛的无限,力量的空前!那是需要我们永远体味和追求的精神的全部! 哦,千古黄河,伟大的河,我们民族的母亲河!我们几乎每天都行走在你的身边,也接受着你的润泽,那些日常的行走和接触使我们对你有了一种熟视无睹的平淡和麻木,但是只有此刻,我们才顿然醒悟:【B】为什么志士仁人都本能地要到你身边来一览姿容!为什么作家和歌者都虔诚地要到你身边来聆听涛吼!为什么
15、你能够被众口一致地尊为我们伟大民族的不朽魂魄! 12.为什么说倚身于秦晋大峡谷,“黄河有幸 13.壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面 请分点概括。 14.结合语境,说说下列句子中加点的词语好在哪里。 (1)那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层不得不退让,无法不动容。 (2)水浪砸在岩石上,迸出冲天的水柱,也迸成残酷的碎片。 15.本文运用了什么表现手法 请简要说明。 16.请从文中【A】【B】两处语句中任选一处,针对其中最鲜明的语言特点加以赏析,并概括该句的深刻内涵。 （三）、 阅读下文，回答问题。 _ 最美妙的天籁_ _ 马德 那两年，逢年过节，养鱼的蔡婆总要给我家送几条新鲜的鱼。一进院门，她就
16、喊我：“杨小闹，来，取盆，拿鱼！” 我对父亲有点抱怨。集市上什么鱼都有，为什么他偏偏喜欢蔡婆的鱼呢？有一次，我问蔡婆：“你咋知道我爸爸喜欢吃你家的鱼哩？蔡婆朝我一挤眼，说：“你爸爸呀，是个馋猫，为了吃我的鱼啊，每天晚上敲我的门。” 父亲真没出息。 父亲在镇里的一家工厂上班，两班倒。但父亲很少上白班。父亲说，他胆大，不怕走夜路。我不相信父亲的话。其实，父亲是想多挣些钱。上夜班，一个月多挣100多元呢。 父亲每天晚上从镇里回来，要翻过一面坡，再翻过一面坡，七八里路，要走半天。就在那两面坡中间，有一块洼地，蔡婆的鱼塘就在那里。 父亲说，蔡婆不容易。蔡婆的丈夫是个跑买卖的人，后来，生意越做越大，闹着要
17、和蔡婆离婚。蔡婆死活不同意。结果，她的丈夫就跑了，临走的时候卷走了家里的所有积蓄，只剩下蔡婆和三个孩子。 为了养家糊口，蔡婆凭着年轻时候养过几年鱼，便包了山洼里的鱼塘，并在鱼塘旁盖了间简陋的土房子。然后她把孩子扔给老人，一年四季，蓬头垢面地照看着她的鱼塘。 每天晚上，父亲下夜班，骑车路过那鱼塘的时候，总要去敲敲她的门。 “笃，笃笃，舅奶，睡了没有？蔡婆是父亲的舅奶，父亲一直这么喊她。 屋子里亮着油灯，蔡婆还没睡，她便唤父亲进去，有一搭没一搭地说几句话，然后，父亲才走。 有时候，父亲下夜班很晚，蔡婆屋子里的油灯早已熄灭了，但父亲依然要去敲敲蔡婆的门：“笃，笃笃，舅奶，我下班回来了，你挺好吧？”听
18、着屋里的蔡婆在睡梦中含糊地应了，父亲才走。 我问父亲：“你为什么要去敲蔡婆的门，是想吃她养的鱼吗？父亲摸摸我的头，笑笑说：“你还小，不懂。” “我已经不小了，都上初中了！我一本正经，又义愤填膺地喊。 父亲依旧每晚去敲蔡婆的门，蔡婆依旧逢年过节送鱼来，一进门，依旧扯着嗓门喊：“杨小闹，来，取盆，拿鱼！” 父亲真是个馋猫。 后来，我大学毕业了，父亲退了休，蔡婆也不养鱼了，混得不错的儿女们，把她接进了城里，让她去安享清福。 有一次，我和父亲谈起了蔡婆，谈起了那些年的事。父亲突然叹了口气，说：“其实啊，这里还有一个故事呢！ “你奶奶是生你五叔的时候难产死的。你爷爷受不了这个打击，几次想寻短见。村里有一
19、个叫杨有贵的人和你爷爷岁数差不多，就经常来劝，说你还有几个孩子呢，为了孩子们，你也得活下去啊！但你爷爷还是不能从悲伤中走出来。 一段日子，每天晚上，杨有贵都要来咱家坐坐，有一搭没一搭地与你爷爷说话，即便真的没话说了，也要干坐着，就这样，一直待到很晚才走。 “你爷爷后来说，如果没有杨有贵这个人，如果没有他每晚来陪着坐一阵子，也许，咱们家就没有了今天。所以，你爷爷临去世的时候，语重心长地和我说：伸出手来可以扶人，拿出钱来可以帮人，人在遭难的时候，就是有人陪着说说话，也是能救人的。 “那几年，蔡婆不容易，我想着帮帮她。于是，每天晚上去敲敲她的门，就是想让她知道，有人在惦记着她。 我郑重地点了点头。确
20、实，这个世界还有些人，也许不愁吃、不愁穿，却在心底深藏着一份苦痛与挣扎。他们所缺少的，也许只是陪他们坐一坐，唠唠嗑，说说话的人。哪怕，在他们最寂寞的时候，能够听到“笃笃”的敲门声，也是好的。 因为，对于他们来说，这就是这个世界上最温暖、最美妙的天籁。 17请按事情发生的先后顺序概述爸爸与蔡婆之间的故事。 18文中插叙爷爷的故事有何作用？ 19联系上下文，体会文中画线句子的含义。 文中的蔡婆是一个什么样的形象？ 答案 1.B 2、（1）把问号改为句号 （2）示例：遇到高山 它能巧妙地绕道而行 （3）势不可当 3.（1） C （2） C B D A 4.B 5.(1)D(2)B 6.D 7.B 8
21、感受：雄伟、壮阔，既壮美又优美，刚柔并济。表现：上游的水势；龙槽的水势；河水的力量。 9作者写黄河并不仅仅将它作为黄河来写，更是赋予它情感，将它当作人来写。 10运用拟人修辞，生动形象地表现了黄河坚忍刚强、一往无前的气势。 11用石头来衬托水与命运抗争的意志力之坚强。 12.雄心勃勃的黄河找到了释放的舞台,造就出自然景观中的伟大和不朽! 13.(1)瀑布迸溅形成的飞雾形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景;(2)瀑布发出的不绝不灭的震吼撼天动地,包容万千;(3)统一和团结使狂放不羁的黄河水流的力量排山倒海;(4)黄河水流前仆后继的献身精神和视死如归的英雄气概。 14.(1)形容词,生动形象地描述并
22、赞美了洪流勇往直前、义无反顾、不可阻挡的英雄气概。 (2)动词,写出水浪的力量很大。生动形象地表现出水流视死如归、勇于献身的胆识、勇气和力量。 15.象征(托物言志)。“聚为一股,齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐“每一滴水珠,每一朵浪花,都不分彼此,都争先恐后”“前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前,诸如此类的句子描写了生动可感的壶口黄河水流的形象,象征了人们团结一致、视死如归、勇往直前的豪情壮志。 16.【A】运用了排比的修辞手法,联想丰富,气势磅礴。该句揭示出瀑布撼天动地的声音所展现的勇猛刚烈的气势和悲壮豪雄的精神,表达了作者的崇敬之情。【B】运用了排比的修辞手法,使文章语言雄壮有力,使作者的赞美之情喷薄而出,连用三个“为什么”引人思考,突出了黄河精神作为我们伟大民族精神内核的强大影响力、感召力和凝聚力,揭示了文章的主旨。 17父亲每天下夜班，总要去敲蔡婆的门。逢年过节，蔡婆总要给父亲送几条新鲜的鱼。 18交代了父亲坚持每晚敲蔡婆的门的原因；揭示了“伸出手来可以扶人，拿出钱来可以帮人，人在遭难的时候，就是有人陪着说说话，也是能救人的”的道理。 19这个世界还有些人需要有人陪他们坐一坐，唠唠嗑，从而消除心底深藏着的一份苦痛与挣扎。因此，在人遭难的时候，要陪他们说说话，给予他们心灵的安慰。 20勤劳、坚强、能干、知恩图报。