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1、2022年学雷锋活动方案汇总七篇学雷锋活动方案汇总七篇为了确保事情或工作有序有力开展，经常须要提前进行细致的方案打算工作，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面安排。那么制定方案须要留意哪些问题呢？以下是我收集整理的学雷锋活动方案7篇，希望能够帮助到大家。学雷锋活动方案 篇1一。活动目的：随着新年钟声的奏响，我们迈入了新的一年。伴随着时间的脚步，我们起先了新的征程，起先了新的挑战。3月5日是雷锋纪念日，全国在3月掀起了一股学雷锋的热潮，我们协会将联手院心理询问室，开展了一次大型的现场心理询问与测量的活动。二。活动主题： 乐于助人 从心解惑三。主办单位：湖南人科技学院社团联合会四。策划
2、、承办单位：湖南人文科技学院湘中高校生心理学协会院心理询问室五。活动内容：1。现场心理询问与测量2。心理学问的宣扬与普及六。活动时间：xx年3月13日9：12：七。活动地点： 一食堂门前八。活动方案： 1心理指导老师：李国强，胡小兰，谢四元，苏小七，杨红君2。负责人：杨帅，陈志军3。总策划：周晓璐九。活动主体： 全院师生十。活动所需物品：1。相关切理测量量表，心理测量仪器2。长凳，长桌3。展板，会旗4。宣扬单5。数码相机十一。活动支配：1活动前：a。宣扬部负责海报绘制与张贴b。网信部负责网上宣扬c。编辑部负责量表，通讯稿d。外联兼文娱部负责邀请老师及心理询问员e。秘书处负责新老会员的通知f。财
3、务部负责物品选购g。组织部负责场地申请2。活动中：a。嘉宾及会员的接待b。现场摄影c。心理询问与测量d。宣扬单的发放e。信念反馈3。活动后：a。活动现场卫生打扫b。活动总结（轮值部长）c。活动资料照片整理与上传信息反馈整理（网信部）d。 海报回收（宣扬部）e。 活动通讯稿（编辑部）f。资料存档（秘书处）十二。留意事项： 1。会员通知时带好会员证2。打算足够的笔和答题卡3。场地清洁卫生十三。活动意义：通过这样一次活动，一方面宣扬了雷锋精神，另一方面也宣扬了心理学学问，帮助全院师生解决心理方面的怀疑，这个活动让全院师生能够更多的了解了心理学方面的学问，重视起心理方面的健康。同时，通知这次的活动，不
4、仅熬炼了全体会干的实力，而且加强了会干之间的团结协作，增进协会的凝合力！组织部 周晓路xx年3月5日学雷锋活动方案 篇2为了主动响应院团委的号召，加大宣扬力度，经部门探讨确定在全院组织开展以黑板报、手抄报、海报、书画展等形式的宣扬活动，把“学雷锋”系列活动落实到实处，让雷锋精神传遍学院的每个角落，从而推动学院精神文明和文化的建设与发展。设计意图：春暖花开正是远足春游的好季节，孩子们已经进入了大班的其次学期，也就是在幼儿园学习的最终一学期。为了让孩子们在幼儿园渡过的最终时间里，留下最美妙、最和善的回忆，且依据孩子们对小动物宠爱的天性，我们特组织了这次远足参观动物园的活动，希望能通过本次活动让孩子
5、们获得更多情感、看法、实力、学问、技能等多方面的综合发展。活动目标：1、熬炼幼儿的坚毅品质，能够克服自身的身体疲乏，坚持参与完整的活动。2、能够遵守活动纪律，学会爱护自己的基本方法，体验集体活动的乐趣。3、体验与同伴、老师一起出游的乐趣。4、引导、激励幼儿在轻松、开心的氛围中大胆且较为完整地说说自己的参观见闻。活动打算：1、事先联系好相关单位。2、幼儿对常见的动物有基本的了解。3、幼儿事先对远足活动有相关打算。活动过程：1、组织幼儿整理好自己的相关物品，乘坐专车前往活动目的地XX市动物园。2、在乘车的过程中，向幼儿再次强调参观的相关留意事项：听老师的口令；跟紧老师和同伴；不离队、不掉队；留意平
6、安等。3、到达目的地，组织幼儿排好队进行参观活动，在参观活动的过程中，可向幼儿介绍看到的动物的相关学问和资料，也可请个别幼儿充当“小导游”，提高幼儿对参观活动的爱好。4、中途可组织幼儿进行休息、如厕等。5、接着进行参观活动，激励幼儿坚持参观完整个活动。6、组织幼儿乘车回院。（上车后肯定要清点幼儿人数，确定幼儿全数平安上车）7、回园后，请幼儿沟通探讨自己的参观感受。延长活动：让幼儿用绘画的形式画出自己参观动物园的活动过程。活动反思：动物世界奇妙又神奇，孩子们充溢了新奇和爱好，动物也是孩子成长过程中的密切伙伴。因此，为了满意孩子的需求，让他们走进更广袤的学习天地，去结识更多的动物挚友，自主地相识动
7、物的特征及其与人们生活的关系。美晨幼儿园大班年级组进行了参观动物园社会实践活动。目的让孩子通过视察、嬉戏、填写调查表，与敬爱的老师和小伙伴共同野餐等一系列活动，来满意孩子亲近动物、关注动物的欲望，学会善待动物，真诚地爱惜每一个动物挚友。在草木萌芽、桃花争艳的XX市动物园，大家一路看到了食草动物区的骆驼、鸵鸟、，猛兽区的狮子、老虎、黑熊、狼，猴园的各种猴子，百鸟园的各种鸟类，爬行馆的各种爬行动物，还兴趣盎然地一起观看了海狮精彩表演，孩子们快乐不已，也没有人叫累，一路看一路和好挚友、老师兴奋地说个不停，远没有平常的拘谨、不好意思。我仔细地听了听，不少孩子简直“妙语连珠”哟。看来，大多数幼儿不是不会
8、“说”，只是在班里“羞于表达”罢了；尤其是一些平常在班里不“说话”、语言表达不“怎么样”的孩子，表现出了他们自己的“本色”，应激励、引导他们多熬炼、多“开口”。总之今后应多创设轻松、开心的氛围激励他们大胆“说”、“说”完整。虽然半天的实践活动很快就结束了，启发幼儿用一颗真挚的童心，去关注、探究动物的奇妙的新奇心仍在持续。愿孩子们能在“仔细视察”中获得学问；在“游山玩水”中开阔视野，在“共享沟通”中收获欢乐！学雷锋活动方案 篇3在春回大地的阳春三月里，祖国的.每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深化持续开展，弘扬中华
9、民族传统美德，引导广阔少先队员主动投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校内”作出新的贡献，少先大队确定主动响应区团委的号召，确定于20xx年3月集中开展“学雷锋，献爱心、践行动”活动。制定方案如下：一、 指导思想：弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广阔少先队员在奉献中体验欢乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和激励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心、践行动”活动深化持续开展，为共建“和谐社会，和谐校内”作出新的贡献。二、活动主题：弘扬雷锋精神，构建和谐校内。三、活动口号：学习雷锋，勇于实践，知行统一四、活动时间：20xx年3月五、活动内容及
10、支配（一）讲一讲雷锋故事1、3月5日，学校少先队向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议，悬挂学雷锋标语，校内广播播放学雷锋歌曲。2、各中队于3月3日组织一次主题班会，通过讲故事、阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深化的探讨和学习。（要求班会记录表格下面附班会照片。）3、各班在黑板报中增加“学雷锋”的内容，加大宣扬力度。（二）找找身边的小雷锋以班级为单位，找找身边的“小雷锋”，然后以“我身边的小雷锋”为主题，上交材料。要求：德育处下发模板，一、二年级由班主任总结班级的小雷锋，上交一份材料；三-五年级由学生来写，各班级上交两份材料。（于3.xx日
11、前上交德育处）（三）学做小雷锋1、走出校内，开展为民服务活动。（五年级“把爱心献给社会”社会实践）由五年级各班班主任老师，自行支配时间，组织本班少先队员组成红领巾小队，开展“学雷锋做好事”实践活动，在校内内、外四周拣拾白色垃圾，清洁卫生，爱惜花草树木，争当“校内内外环境小主子”。要求：级部组长组织各班为本次实践活动做好表格记录，并在表格下面附活动相片。2、手拉手，暖和小伙伴。（四年级“把诚意献给挚友”爱的日记）开展“一帮一”活动，形成有效的结对、接力帮扶机制，树立互帮互助，你追我赶的深厚学习氛围，接着深化开展爱心助学活动使同学们共同进步。要求：级部组长统一表格和版面，写好爱的日记，每班上交两份
12、。3、学雷锋精神，出雷锋小报。（三年级“把信念留给自己”爱的小报）组织三年级学生阅读并为老师同学讲最受感动的雷锋故事，各班级开展“学雷锋，争当四好少年”主题教化活动，如（1）像雷锋一样珍惜时间；（2）像雷锋一样勤奋学习；（3）像雷锋一样勤俭节约。通过主题活动，培育学生良好的习惯，提高学生的思想道德素养。要求：级部组长可统一小报版面，各班上交两份小报。注：以上活动内容，级部组长需在3月25日前上交德育处。（四）学雷锋总结1、三月初，德育处会下发 “学雷锋班级活动记录簿”模板，各班级自行整理，由班干部负责记录，并以此作为“学雷锋先进中队”和“雷锋式好少年”评比的重要依据。2、三月底，德育处将依据本
13、中队队员在本月学雷锋活动中的表现，（1）评比“学雷锋活动优秀中队”。（2）塑造身边的学习典型，每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。六、详细要求1、高度重视，细心组织。全校各中队组织要提高相识，高度重视，细心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。2、立足基层，务求实效。要立足基层，注意从实际动身，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避开形式主义。3、加强宣扬，营造氛围。要充分借助各种新闻媒体，留意典型事迹、人物的挖掘，大力宣扬雷峰的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。学雷锋活动方案 篇4一、指导思想依据团市委会议
14、精神,为进一步弘扬雷锋精神,我校确定开展“学雷锋志愿服务”活动。二、活动时间3月5日上午9时。三、活动地点市汽车站;试验初中老师宿舍区;学校大门两侧街道及校内等。四、老师成员:zz七年级各班班主任五、活动班级、活动区域及任务支配1.七(1)班:自行车停放区体育设施活动场地2.七(2)班:老汽车站3.七(3)班:老汽车站4.七(4)班:食堂门口和试验楼门口5.七(5)班:试验楼后花坛兼厕所和夜晚值班室周边6.七(6)班:旧教学楼后和东教学楼后垃圾7.七(7)班:新教学楼后垃圾8.七(8)班:老师宿舍区宿舍楼楼梯、栏杆及地面9.七(9)班:老师宿舍楼院内及门口地面垃圾、卫生六、活动要求1、各班班主
15、任依据各班活动区域及任务,支配本班学生带齐相应劳动工具。2、3月5日8点55分,七年级各班在学校教学楼前由班主任带队集合前往各劳动地点开展活动。劳动结束后整队回学校,回班级。3、本班活动学校进行考核,考核结果予以通报并计入班主任月考核。学雷锋活动方案 篇5活动意义：3月5日我协会将号召我校先进青年志愿者走进社区，关爱那些留守老人和留守儿童，帮助他们走出儿女、父母刚离开他们外出打工的失落心情，帮助他们搞卫生工作，陪他们进行体育熬炼，组织一些简洁的小嬉戏，以消遣他们的身心，并在社区以集会发言的形式向社区宣扬平安、文明方面的学问。此外，对社区的街道、体育设施等公共设施做好清洁工作，做到文体、科教、卫
16、生”三进”社区。志愿者要对社区本次活动主要要体现出“关爱自己，奉献自己“的主题，充分发扬雷锋精神！活动时间：3月5日活动地点：xxx社区活动方式：带领社区留守儿童参观博物馆，科技馆。帮助社区留守老人打扫卫生。活动流程：（1）由青年志愿者协会工作人员与社区取得联系，初步驾驭社区留守家庭状况，并与博物馆和科技馆取得联系争取有关方面的大力支持。（2）协会在学校对此活动作出宣扬，招募志愿者，并做简洁培训。（3）活动当天组织好志愿者前往社区安排任务，保障活动的平安。（4）活动结束后，总结阅历，联系社区，为后续活动开展做打算。学雷锋活动方案 篇6一、活动目的通过参观雷锋纪念馆，向雷锋同志献花等一系列活动来
17、触动小挚友们的心灵。让小挚友们知道雷锋叔叔是谁;雷锋叔叔做了一些什么事;我们为什么要向雷锋叔叔学习;怎样向雷锋叔叔学习那种助人为乐的精神等等教化。二、活动特点学习、团结、关爱。通过一些有意义的小活动来塑造小挚友的人生观。三、活动地点：长沙望城区四、活动时间20xx年3月17、18日(周六、周日)3月17日上午 8:30点准时在学校食堂前草坪集合，统一乘坐大巴动身，不允许家长单独开车前往，工作车辆除外。3月17日下午18:00左右返回到达株洲五、组织及分工：家长委员会协调：家长委员会全体委员活动策划：组织策划部(负责活动方案的策划，并帮助相关部门现场布置和组织)后勤保障：后勤交通部(负责交通、餐
18、饮、食品、奖品、应急药品以及应急事务的处理。)宣扬摄像：宣扬部(负责现场横幅制作，全程照相、摄像以及后期宣扬稿或宣扬展板)活动主持：文体部，其他部门主要负责人帮助。六、活动行程：1、3月17日：早上8:30集合，统一乘坐大巴动身(集合地点：北师大株洲附校食堂前的大草坪)，经过约一个半小时左右到达望城区雷锋纪念馆。纪念馆支配特地人员接待，组织向雷锋同志献花、在雷锋雕塑像前集体留念照相、通过动漫形式形象的讲解雷锋的一生及事务、接受爱国国防教化等等活动。中午集体乘坐大巴车至望城区百果园，在青山绿水间烧烤、野餐、挖竹笋、掐蕨菜、打糍粑、磨擂茶。支配小挚友捡垃圾，做好事，以实际行动向雷锋叔叔学习。也许1
19、6:30左右启程回株洲，预料18:00到达早上集合地点后分散回家;2、3月18日：由各小组组长分别组织小挚友在株洲市区内开展学雷锋活动。七、留意事项 (还请各位家长细致阅读以下留意事项)1、本活动为非盈利的组织活动，实行自愿原则参与，凡报名参与者视为有完全民事行为实力人和监护人，参与者须对自己和自己孩子的平安负责，组织者不担当万一发生意外的责任，这点请参与者理解。2、参与的学生一律穿校服。3、由于中午饭定为春游野餐和烧烤，无主食供应，请各位家长自带面包等干粮;5、由于人数众多，组织工作比较繁重，为此，组织者会将此次出游的大人和小挚友分组(8人一组)，每组会支配一个学生家长负责，负责的内容：集合
20、时、上车时、参观时清点本组的人员，督促、帮助本组人员按时到齐;3月18日株洲市内的详细学雷锋活动。6、家委会各部门要通力合作，在确保平安的前提下推动活动顺当、有序地开展。7、小组划分()8、医疗救援：念念妈妈。学雷锋活动方案 篇7三月，我们总会想起一个名字-雷锋。雷锋精神是永恒的，一代又一代的人自觉地以雷锋为榜样，实践着雷锋精神，从而使得雷锋精神在新的时代散发出更加迷人的风采。为了弘扬雷锋精神，进一步深化学生在心中中的雷锋精神，学校组织开展了一系列学雷锋活动。活动内容非常丰富，现将活动方案及总结如下：一、广泛宣扬1、利用每周国旗下的讲话和课间操时间，围绕“学习雷锋好榜样” 的主题，为同学们讲解
21、并描述了雷锋感人故事;并由德育处宣布三月学雷锋活动安排，同时在3月8日，号召全体学生写一封感恩家书，并为自己的母亲送上祝愿。2、专设“雷锋事迹”宣扬广播站，每日为学生介绍雷锋事迹，并播放有关雷锋的歌曲，让学生切切实实感受到雷锋精神的珍贵;同时激励学生主动投稿，宣扬本班的“小雷锋”和其助人为乐的好人好事，号召同学们以他们为榜样，从小事做起，争做“小雷锋”。二、主动实施1、立足校内，走向社会。在活动期间，我校组织少先队开展义务劳动，进行了清洁厂区、清扫楼道等一系列活动，帮助小区居民清理卫生死角，把小区装扮一新。让雷锋高尚的志向与情操在学生助人为乐的勤劳汗水中发扬光大，永驻心间。2、开展找寻身边须要
22、帮助的困难老人结对帮扶活动，每学期期中期末评比两次“爱心小天使”。在学生心灵里从小播种尊老爱幼的种子。3、各班级围绕雷锋精神，开展“五一”结合学雷锋活动。每班办一期雷锋事迹专题黑板报，开一节学雷锋主题班会，上一节走进雷锋学问课，学唱一支有关雷锋的歌曲，帮助学生多方面了解雷锋，并评比一名班级“小雷锋”，由班级举荐到学校做为校内“礼仪之星”。4、全校绽开找寻活雷锋活动。激励学生之间相互帮助，你帮我捡起落下的垃圾，我帮你整理书桌，并把自己发觉的同学雷锋事迹，写成广播稿，利用校内广播进行表扬宣扬。三、仔细总结1、学校对各班的学雷锋活动开展状况进行了检查，评比学雷锋黑板报，查看学雷锋班会记录，推选班级小
23、雷锋。4月初，我校特地组织校内星级学生和小雷锋门进行了野外春游春游活动，对他们表示嘉奖。2、学校广播站对各班学雷锋稿件状况进行了汇总评比，比好人比好事，比比哪个班稿件多，并把最终的评比结果纳入到班级量化管理中。通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了;学习面貌面貌一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂宁静做练习。思想上也变更了很多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的主动性和成果。雷锋精神是一心一意为人民服务，是敢于钻研探究，是不计较个人利益的得失。希望在以后的日子中，同学们也能够接着发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去培育它，让它生根发芽，强壮成长?第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页