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美术:洗洗手活动目的：、养成勤洗手的好习惯、了解预防冠状病毒的小常识3、在参与过程中促进正确洗手方法的养成，加强自我保护意识。活动准备：黑色、粉色卡纸各一张，水粉颜料，瓶盖。气泡纸，牙刷活动重点：养成勤洗手的好习惯，促进正确洗手方法的养成。活动难点：在参与过程中促进正确洗手方法的养成，加强自我保护意识。一、活动过程：播放病毒图片图片1、教师：新型冠状病毒想在人的肺里建立病毒王国，可是怎么才能钻到人的肚子里去呢?它想到一个办法：粘到人的手上。当人们用手揉揉眼睛，就从眼睛里钻进去;当人们用手挖鼻子，就从鼻子里钻进去。2、教师：我们的好办法。(引导幼儿使用洗手的办法，交流怎样洗的干净。)二、演示、观察：正确洗手视频1、教师：我们知道把自己的小手洗干净，那纸上的小手怎么洗呢？2、观察讨论：A、肥皂洗手会洗出许多泡泡B、小手洗干净了，病毒全部逃走了。三、幼儿创作1、引导幼儿先把“手”卡纸贴在黑色卡纸上2、搓完肥皂后小手上会是什么样?(鼓励用不同的涂色方式表现洗手的状态)3、小手洗干净后还有病毒吗？（引导幼儿把病毒画上去）四、展示欣赏交流我的小手洗一洗。(引导幼儿展示介绍自己使用的各种方法表现的内容)1