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1、以家为话题作文800篇一：以“家”为话题作文 温馨的家 大因二中七年级（3）班 刘瑞琦 “华蜜的家庭都是相像的，不幸的家庭各出名的不幸。”大文豪托尔斯泰曾经说过这样一句话。多少年来，没有人怀疑过它的正确性。当然这句话是属实，因为我家就是华蜜的，与众多的家庭相像。 我有一个温馨的家，里面装着爸爸，妈妈，奶奶，弟弟还有我。我们五个人每天特别快乐。即使偶然吵吵小架，受到一些挫折，也只会为生活添些温馨。 我和弟弟可是我家的主角呢！我们俩每天都会吵架，并且每次都是小事，为了一件鸡皮蒜皮的小事，我们也会闹得不行丹交。吵完后，就立刻忘了九霄云外了。记得有一次，我和弟弟为了一袋便利面，你争我抢，他有他的理由我
2、有我的借口，虽然知道结果是他赢，但是我们的嘴还是说不停。最终妈妈来评理，把我数落得抬不起头，弟弟得意的又蹦又跳，气得我跑到外面，弟弟便我做了个鬼脸。一场世界大战就这样一帆风顺了。 家庭主妇出场，把家里装扮的整整齐齐，干干净净，一个刚才还乱成一团的屋子忽然面貌一新，她就是我们敬重的奶奶。 因为爸爸妈妈都忙于工作，家里的大事小事都奶奶管。他们两个人每天都特殊的辛苦，所以“大管家”奶奶总是做好吃的，我们俩个“小馋猫”也沾了不少光哩！嘿嘿！这时候也少不了早一次世界大战哩！为了一道菜，我们俩谁也不甘示弱，纷纷动起筷子，狼吞虎咽地吃起来，“慢点，别噎着！”奶奶地唠叨也没完没了。 一家五口，每天都有新的故事
3、，即时间或吵吵小架，也怎么样？这样的家庭算得上很华蜜很温馨把！ 老师评语：本文用典型的细微环节和事例，把家的温馨写得生动、充溢，使文章内容显得真实、自然、毫无矫揉造作之嫌。让读者很简单接受，受到感染。 华蜜的家 大因二中七年级（3）赵微 家是一个可以给你暖和的港湾，有一个家，便可以得到暖和，得到关爱。家，有着最最暖和的味道厨房拿冒犹如轻拂的春风，把人的心都吹的暖暖的。无论疲了累了，华蜜的家都会带给你一份纯净暖和。 人人都须要一个家，因为人人都渴望华蜜。每个人，从诞生到成长，唯一脱离不了的就是一个华蜜的家。 在我们小的时候，什么都做不了，什么也不会做。妈妈会在这个时候呈现出宏大的力气，帮助我们生
4、活，教我们如何生活。长大一些，父母便教我们文化，使我们不再无知，不再弱小。爸爸妈妈的关怀，点点滴滴，想涓涓细流暖和着我们的心田，我们在爱的海洋里汲取更多的学问，学会做人、做事，欢乐的成长着。 长大后，也有人须要我们去关爱了，那就是我们的父母。我们要像他们照看我们那样去照看他们，使他们不再劳累，不再匆忙。我们也要去关切那些照看、教化过我们的恩人，使他们也华蜜。 “我爱你，我的家；我的家，我的天堂”我很喜爱这句歌词。外面的世界再精彩，也远比不上家的华蜜。回到家，心里总有一种踏踏实实平安的感觉，你会不由自主的说：“有华蜜的家真好！” 老师评语：作者从生活中选取两件事，一件是父母对孩子的爱，另一件是子
5、女对父母的敬。两件事相互关联，选材新奇，视角独特，表现家的华蜜。结尾的抒情争论点明主旨。篇二：以“家”为话题作文 我的家庭 大因二中 七年级（3）班 张子祎 我有一个华蜜的家庭。在这个家庭中充溢了欢声笑声。生活着 四个欢乐的人，那就是爸爸、妈妈、弟弟和我。 勤劳老妈 妈妈有一双勤劳能干的双手，家里的家务活她全包。记得去年的 腊月份，寒风刺骨。可最倒霉的是：家里的洗衣机突然坏了，要洗的 衣服非常多。其中就包括我的校服。由于是星期一学校举办活动，必 须要穿校服。气得我火冒三丈，直埋怨洗衣机：这该死的洗衣机，什 么时候坏不行，偏偏在这紧急关头坏掉。我的埋怨被妈妈听到了，她 二话没说，卷起袖子，拿起校
6、服，蹲下身就洗了起来。手泡在冰凉的 水里忽然冻红了。我的心里也有股冰凉透心的感觉。我转身看看妈妈， 妈妈却还在埋头洗我的校服，可是她的额头上有了三道横线，眉毛也 皱了起来。可以看出妈妈也很苦痛。我被妈妈感动地眼泪马上掉了下 来。 书迷老爸 在书架上，到处可见书，而这些书都是老爸的，当然也有我的， 也大部分是老爸的。书架上的书全部都是老爸爱看的，什么史记啊、 三国啊、水浒啊、福尔摩斯啊.以及一些我都没有听过的书名。有 一次，我和妈妈吃过午饭后，老爸回来了，他一副心急火燎的模样走 向书架旁，妈妈问：“你吃过饭了吗？”爸爸洗不在焉的应了一声： “吃过了。”说完，头也不回的看书去了。可是依据后来的了解
7、，爸 爸并没有吃饭呢。看来，他可能已经把书当作饭吃掉了吧。 调皮包弟弟 我的弟弟既爱哭有爱闹。我每到放假，他就跟在我屁股后面哭着 喊着让我和他玩。玩累了也不让我休息，还坚持让我接着陪她玩。要 不然它非哭不行。有天晚上，我正在写作业，他跑过来，趁我不留意 在我本子划子道，气得我骂了他一顿。可是他死性不改，又往我作业 本上划了一道。“这可是我的作业呀，要交的。”谁知弟弟听见了，说： “你要不跟我玩，我还在你作业本上画，让老师打你。”“哎，我怎么 熬煎倒霉啊！”我又不能打他，谁叫他是我弟弟呢。 疑神疑鬼的我 双鱼座的我总爱疑神疑鬼的，每次老师留作业，我就得插她个三 遍五遍的。有一天早上，妈妈有事出门
8、了，让我上学去时把门锁上。 可我走在半路上想了想我没锁门了没有，总也不放心。又回去看了看， 发觉门锁了。我是不是很可笑呀？ 这就是我欢乐的家庭，我爱我家。诚心希望天下全部的人都有一 个充溢无限欢乐的家。 老师评语：这是一篇选材典型、构思精致的佳作。本文紧扣“家” 绽开，用四个小标题形式，生动叙述了我家的特点。文章层次分明， 结构醒目，布局精致。 暖和的家 大因二中七年级（4）班 雷佳淇 “家”，一个温馨的字眼。受伤了，恒久是家为你疗伤；玩累了， 家也恒久是你休息的港湾。我拥有这样一个暖和的家。 家充溢了我无限美妙的回忆。小时候的我最爱和父母一起玩 耍。坐在父亲的肩上，让他带我出去玩，那时候握着
9、父亲的手，觉得 好大，好暖和。仿佛这双手能为我掌控一切，只要握着它，感觉很安 全，走到哪我都不怕；平常还爱听妈妈讲故事，躺在妈妈的怀里，听 那经典故事，总能让我在不知不觉当中进入梦乡。妈妈还从这些故事 中教过我很多做人的道理例如：从狼来了这个故事中教化我要诚 实，不能说谎话；从小白兔这个故事中教化我不要和生疏人说话。 上学后，学习就成了我生活的主流。全家的喜怒哀乐也随时都 会受其牵绊。考试成果突出，回到家报喜，父母很快乐；当考试失利， 到家后黯然落泪，他们又会语重心长的劝导我没事的，下次接着努 力。但我知道其实他们心里比我急。当我遇到难题时，爸爸总是会认 真地告知我应当怎么做；当我熬夜写作业是
10、，不管多晚，妈妈都会陪 我。 而现在，我依旧被华蜜包围着。今日早上，我吃过早饭后，刚 要出门去上学，爸爸叫住了我，对我说“天气预报说今日会有小雨， 气温会下降，应当多添件衣服。”说着，从衣柜里给我找了一件夹克 衫。我穿着夹克衫，走在呼呼的凉风中，心中却是暖和的，是家令我 感到了暖和。 晚上，我头有些痛，哈欠连天。这事妈妈端着一杯热水，走到 我面前，对我说：“感冒了吧，很难过，喝杯热水吧，这样会好受些。” 妈妈给我的热水，我喝在嘴里，暖在心里。 家是一本用爱编写的书，它可以让人阅读一生，暖和一生，感 动一生。 老师评语：本文在结构上，主体部分根据时间依次来组织材料， 写出我体会的家的暖和。脉络清
11、楚，细微环节描写很胜利，文章显得特别 精彩。 篇三：以家为话题的作文 对于我们这些从未离开过家的人来说，根本无法体会那些思家之曲，念家之作。 8月30日，我拎着行李第一次离开了在这之前并无多少感觉的家，暗自庆幸最终可以躲开父母的唠叨，弟妹的吵闹，过自己清静的日子。然而事实并非如此，几天的住校生活，使我每天的作息如打仗一般，往日的生活规律都被打乱了；大家住在一个寝室，便存在着诸多不便。但更重要的是耳边缺少了父母每日的唠叨，少了弟妹欢快的叫喊声，生活便觉得乏味。这时我才真正感到家对我来说是多么重要。尽管我在同学面前并未表现出想家的心情，但内心思家是骗不了自己的；尽管寝室中大家相处得非常和谐、欢乐，
12、但弟妹那充溢稚气的撒娇声是她们不能代替的；尽管每天都有尊师的教育和劝慰，但父母的唠叨声是任何天籁也无法替代的一种美妙。这时，才几天未曾回家的我才真正体会到那些家庭裂开的孩子们内心的苦痛和自卑，比起他们来，我有一个华蜜的、现在才真正体会到其温馨所在的家。 好简单熬到了周末。当车子停在家门口时，内心真的想喊：我回来了！ 我无法想象，我站在家门口会有怎样的举动：会激烈地大叫？会兴奋地痛哭？就在这两眼模糊的一愣间，我望见了母亲：她正在烧饭，抬头发觉我，只淡淡的一句“你回来了。”但我却从她的眼神中知道了激烈。而更没想到的是我竟然稀奇安静地应了一句“是的。”这就是我回家与亲人的第一句话，一切都是那么平常、
13、那么安静。“姐姐，你回来啦！”弟弟妹妹喊着向我扑来，我虽笑脸相迎，但泪水却不争气地在眼眶里打转，只能偷偷往肚里吞。之后，便是吃饭，谈话。无限的思家心情我无法在父母面前表露出来，因为父母不希望看女儿懦弱的一面，我始终是家中最坚毅的孩子。然而人终归是人，内心的情感会不自觉地跟随你的言行流露出来。谈话中，我体会到他们话语中的思念与期望。其次天中午，母亲似无意实有意地添了菜，我这才深深地感受到了母亲平常那藏于言行下的深厚无私的爱，才相识到自己当时的种种无趣太过分。 一天半的假期是短暂的，在与家人告辞的时候我只想哭。我不知道挥手远去的母亲会不会哭？但我知道，家，注定是我一生的归宿。 家 我生活在一个暖和
14、华蜜的家庭，家中有爸爸、妈妈和我。妈妈是一名一般工人，爸爸是一名老师，我是一名小学四年级的学生。 爸爸最大的爱好是看书。他几乎每天都看书。晚上有时看到深夜，我每次叫他休息，他总是说再看一会。妈妈的爱好是织毛衣，每当吃完晚饭，我和爸爸学习，妈妈就一人坐在旁边为我和爸爸织毛衣，经常织到深夜。我和爸爸一样，也很喜爱看书。每天放学回家，写完作业后，就从书橱里拿出作文书和故事书看。看书使我开阔了眼界，增长了学问。 每天都是爸爸接送我上学，妈妈上班，下午才回来。中午爸爸把我接回家，尽管很累，还是给我做饭。 爸爸很关切我的成长。尽管他平常工作很忙，但每天都坚持辅导我学习，问我在学校的学习状况，教化我在学校要敬重老师，团结同学，刻苦学习。常给我讲科学家的故事，激励我长大后像他们一样做一个对社会有贡献的人。爸爸从不梦衣一灰茄吧系氖滤季柯阄业囊螅咕媒诩偃沾胰啊纪庥瓮?有时还和我一起做嬉戏,指导我做小制作。 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页