四川省广元市青川县 二年级（下）期末语文试卷（含解析）.docx

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1、四川省广元市青川县 二年级（下）期末语文试卷（含解析）2022-2023学年四川省广元市青川县二年级（下）期末语文试卷 积累与运用（52分） 一（25分） 按要求规范、工整地书写。 1.（8分）抄写杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 2（17分）看拼音，写字词。 春g niang来了，她wn nun的手轻拂大地，chu li l 了，to 花红了，青w 醒了，h 面上荡起圈圈波纹，小朋友们在草地上zhi 野花，吃sho ko ，做yu x ，r nao 极了。 二、选一选，把正确的序号填入括号中。（10分） 3（2分）下面汉字中与火有关的是（） A冷 B注 C煮 D恋 4（2分）

2、 下列加点字读音完全正确的是（） A油炸（zh）柿子（sh） B设计（s）吆喝（h） C磨坊（fng）草坪（png） D似的（s）的确（d） 5（2分）下列加点字书写错误的一项是（） A九宵云外 B削苹果 C赔钱 D陪伴 6（2分）班级图书借阅公约向大家征集意见，哪项建议不太合理（） A每人捐赠一本书，充实班级图书角。 B要爱护借来的图书。 C借书时要排队，文明借阅。 D归还图书时要放回原处。 7（2分）想要读出种子睡在哪里，可以这样读（） A种子睡在松软的泥土里。 B种子睡在松软的泥土里。 C种子睡在松软的泥土里。 D种子睡在松软的泥土里。 三、按要求完成问题。 8（8分）读一读，猜一猜，连

3、一连。 清明节 看花灯 元宵节 去扫墓 中秋节 吃月饼 端午节 赛龙舟 申 马 午 龙 辰 狗 戌 猴 9（每空1分共9分）照样子，写一写。 （1）例：甜津津 酸溜溜 （2）例：捉蜻蜓 _蘑菇 _夕阳 （3）例：天上的云，雪白雪白的，就像一群小绵羊。 ， ， 。 （4）例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 明明 极了， 跑上领奖台。 四、阅读理解（28分） 10（8分）仔细读下面的日历，回答问题。 （1）（2分）“清明”既是一个节气，也是一个中国传统 。 （2）（2分）下面的节气与清明属于同一个季节的是_ 白露 谷雨 芒种 （3）（2分）今年的日历上有老虎，明年的日历上会有_ 虎

4、 兔 牛 （4）（2分）清明节有哪些习俗？想一想，写一写。 _ 11（20分）仔细阅读下面短文。 小松鼠看错了 达尔文是个英国人，从小就喜欢观察花草树木怎样成长。后来，他成了一位世界著名的生物学家。 有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就一动不动地在树下仰着头仔细观察。一只小松鼠顺着他的腿，大概认为他是一根木桩。小松鼠左看看，右看看，叽叽直叫，好像在说：“孩子，那不是木桩，是一个人哪！ 松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱各种小动物，他怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢？ （6分）我不认识文中的“著”字，可以用部首查字法，先查_部，再查 _画。 我根据“暑假的“暑”字猜“著字的读音可能是（zh zh），

5、联系上下文猜它的意思可能是（很有名 写了一本书）。（选择正确的读音或意思打“”） （2）（3分）用“画出文中表现松鼠妈妈着急的句子。 （3）（2分）下面的句子和文中画横线句子意思相同的一项是_ 他会伤害松鼠妈妈的孩子。 他不会伤害松鼠妈妈的孩子。 （4）（4分）小松鼠把达尔文当成了 是因为达尔文仔细观察时 。 （5）（5分）你喜欢文中的达尔文吗？喜欢他的什么？_ 五、看图写话（20分） 仔细观察下面几幅图，图上画了谁？他们想到什么地方去？碰到了什么困难？又是怎么解决困难的？请用几句话把故事写下来。 2022-2023学年四川省广元市青川县二年级（下）期末语文试卷 参考答案与试题解析 一、积累与

6、运用（52分） 1（25分） 按要求规范、工整地书写。 抄写杨万里的诗句：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。” 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 【答案】接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 【分析】本题考查了学生对于所学汉字的书写能力。认真抄写题目中诗句，将字写工整、正确、舒展、美观。 【解答】故答案为： 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 2（17分）看拼音，写字词。 春g niang 姑娘来了，她wn nun 温暖的手轻拂大地，chu li l 垂柳绿了，to 桃花红了，青w 蛙醒了，h 湖面上荡起圈圈波纹，小朋友们在草地上zhi 摘野花，吃sho ko 烧烤，做yu x 游戏，r nao 热

7、闹极了。 【答案】姑娘 温暖 垂柳绿 桃 蛙 湖 摘 烧烤 游戏 热闹 【分析】考查了看拼音写字词。根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的字词即可。拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。 【解答】故答案为： 姑娘 温暖 垂柳绿 桃 蛙 湖 摘 烧烤 游戏 热闹 二、选一选，把正确的序号填入括号中。 3（3分）下面汉字中与火有关的是（） A冷 B注 C煮 D恋 【答案】C 【分析】本题考查了学生对于偏旁部首及偏旁部首所表示的意思的掌握情况，根据课内所学完成。 【解答】A冷：部首是“冫； B注：部首是“氵”； C煮：部首是“灬； D恋：部首是“心”。 故选：C。 4（3分） 下列加点字读音完全正

8、确的是（） A油炸（zh）柿子（sh） B设计（s）吆喝（h） C磨坊（fng）草坪（png） D似的（s）的确（d） 【答案】C 【分析】考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。 【解答】A.有误，“油炸的“炸”读作“zh。把原料放入多油的热锅中。读“zh”时。 B.有误，“设计的“设”应读“sh，指高声叫，指把液体或流食咽下去。 C.正确。 D.有误，似：s像。 “似的”的“似应读“sh”，指助词、代词或动词性词语的后面、情况相像，指像。 故选：C。 5（3分）下列加点字书写错误的一项是（） A九宵云外 B削苹果 C赔钱

9、 D陪伴 【答案】A 【分析】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。 【解答】A.有误，九霄云外：在九重天九重天的外面。故“九宵云外的“宵”错误。 B、C、D正确。 故选：A。 6（3分）班级图书借阅公约向大家征集意见，哪项建议不太合理（） A每人捐赠一本书，充实班级图书角。 B要爱护借来的图书。 C借书时要排队，文明借阅。 D归还图书时要放回原处。 【答案】A 【分析】考查了实践作业。所谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。 【解答】A.不太合理，每人可自愿捐赠一本书，但不能强求。 B、C、D正确。 故选：A。

10、 7（3分）想要读出种子睡在哪里，可以这样读（） A种子睡在松软的泥土里。 B种子睡在松软的泥土里。 C种子睡在松软的泥土里。 D种子睡在松软的泥土里。 【答案】D 【分析】本题考查了朗读。朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。正确处理语言的断和连（停顿），轻和重（重读），扬和抑（语调），不仅使语言生动、形象，还使语言具有表现力和音乐性。 【解答】想要读出种子睡在哪里，要重读“泥土里。 故选：D。 三、按要求完成问题。 8（8分）读一读，猜一猜，连一连。 清明节 看花灯 元宵节 去扫墓 中秋节 吃月饼 端午节 赛龙舟 申 马 午 龙 辰 狗 戌 猴 【答案】清明节去扫墓 元宵节看花灯 中秋节

11、吃月饼 端午节赛龙舟 申猴 午马 辰龙 戌狗 【分析】本题考查了节日风俗、传统文化。在平时的学习中，我们要重视这一类文学常识的搜集与积累，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。 【解答】清明节的习俗是扫墓；元宵节的习俗是看花灯；端午节的习俗是赛龙舟。 十二地支对应的生肖：子鼠、丑牛、卯兔、巳蛇、未羊、酉鸡、亥猪。 故答案为： 清明节去扫墓 元宵节看花灯 中秋节吃月饼 端午节赛龙舟 申猴 午马 辰龙 戌狗 9（9分）照样子，写一写。 （1）例：甜津津 酸溜溜 辣乎乎 （2）例：捉蜻蜓 采蘑菇 看夕阳 （3）例：天上的云，雪白雪白的，就像一群小绵羊。 地上的小草，碧绿碧绿的，就像绿色的地毯。 （4）

12、例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 明明 兴奋极了极了，蹦蹦跳跳地跑上领奖台。 【答案】（1）辣乎乎； （2）采 看； （3）地上的小草 碧绿碧绿的 就像绿色的地毯； （4）兴奋极了 蹦蹦跳跳地。 【分析】本题考查词语仿写、词语搭配、句子仿写。词语仿写即是考查学生对于不同结构形式的词语的积累与应用，作答此题重点是找出所给词语的特点，然后据此仿写。 【解答】（1）例词“甜津津、酸溜溜”式是ABB式词语，如：辣乎乎。 （2）“捉蜻蜓是动词+名词的形式，据此给所给名词添加合适的动词。 （3）例句“天上的云，雪白雪白的。”是比喻句，比喻词“就像，使用比喻的修辞手法仿写句子。 （4）句中

13、“害怕极了，慌慌张张地”是表示神态的词语与AABB式词语的同时使用，据此填写合适的词语。 故答案为： （1）辣乎乎； （2）采 看； （3）地上的小草 碧绿碧绿的 ； （4）兴奋极了 蹦蹦跳跳地。 四、阅读理解（28分） 10（8分）仔细读下面的日历，回答问题。 （1）“清明既是一个节气，也是一个中国传统 节日。 （2）下面的节气与清明属于同一个季节的是 白露 谷雨 芒种 （3）今年的日历上有老虎，明年的日历上会有 虎 兔 牛 （4）清明节有哪些习俗？想一想，写一写。 扫墓、踏青、放风筝、插柳。 【答案】（1）节日； （2）； （3）； （4）扫墓、踏青、放风筝、插柳。 【分析】本题考查了节日

14、风俗、传统文化。在平时的学习中，我们要重视这一类文学常识的搜集与积累，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。 【解答】（1）清明，是二十四节气之一。斗指乙，便为清明、万物皆显”而得名。 （2）二十四节气歌：春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，冬雪雪冬小大寒、雨水、春分。故选。 （3）十二生肖，又叫属相，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。 （4）清明节的习俗有：1.扫墓：扫墓祭祖习俗在先秦以前就有，已流传2000多年、鞭炮。追忆祖先生前事迹，最后行跪拜之礼，有诗记录：“紫陌乱嘶红叱拨。3.放风筝：许多人在清明节放风筝时，放飞后剪断，带走所有的晦气，并种植松柏在旁边做标记。4.插柳：这

15、一传统从隋朝就开始流行了。 故答案为： （1）节日； （2）； （3）； （4）扫墓、踏青、插柳。 11（6分）仔细阅读下面短文。 小松鼠看错了 达尔文是个英国人，从小就喜欢观察花草树木怎样成长。后来，他成了一位世界著名的生物学家。 有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就一动不动地在树下仰着头仔细观察。一只小松鼠顺着他的腿，大概认为他是一根木桩。小松鼠左看看，右看看，叽叽直叫，好像在说：“孩子，那不是木桩，是一个人哪！ 松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱各种小动物，他怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢？ （1）我不认识文中的“著”字，可以用部首查字法，先查 艹部，再查 8画。 我根据“暑假的“暑”字猜

16、“著字的读音可能是（zh zh） zh，联系上下文猜它的意思可能是 （很有名（很有名 写了一本书）。（选择正确的读音或意思打“”） （2）用“画出文中表现松鼠妈妈着急的句子。 （3）下面的句子和文中画横线句子意思相同的一项是 他会伤害松鼠妈妈的孩子。 他不会伤害松鼠妈妈的孩子。 （4）小松鼠把达尔文当成了 木桩是因为达尔文仔细观察时 一动不动地仰着头看。 （5）你喜欢文中的达尔文吗？喜欢他的什么？我喜欢他。喜欢他对自然界生物充满热爱和尊重，喜欢他观察细致、有好奇心。 【答案】（1）艹 8 zh 很有名； （2）树上的松鼠妈妈急坏了，叽叽直叫； （3）； （4）木桩 一动不动地仰着头看； （5）

17、我喜欢他。喜欢他对自然界生物充满热爱和尊重，喜欢他观察细致、有好奇心。 【分析】本文写了达尔文时刻不忘记科学研究，即使在散步时，也要认真观察、专心思考，因为他一动不动地在树下仰着头观察，竟然被小松鼠当成了木桩。 【解答】（1）考查了查字典。“著”共11画，再查8画，联系上下文“他成了一位世界著名的生物学家。 （2）考查学生对句义的理解。从“树上的松鼠妈妈急坏了，松鼠妈妈很着急。 （3）考查反问句含义的理解。“他怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢，意思是“他不会伤害松鼠妈妈的孩子”。 （3）考查学生对文章内容的理解。联系上下文理解，就一动不动地在树下，小松鼠会把达尔文当成木桩是因为达尔文看树上的小鸟时。

18、 （4）考查了开放探究。通过“从小喜欢观察花草树木怎样生长“达尔文十分喜爱各种小动物”就知道他对自然界生物的充满热爱和尊重。喜欢他对自然界生物充满热爱和尊重、有好奇心。 故答案为： （1）艹 8 zh ； （2）树上的松鼠妈妈急坏了，叽叽直叫； （3）； （4）木桩 一动不动地仰着头看； （5）我喜欢他。喜欢他对自然界生物充满热爱和尊重、有好奇心。 五、看图写话（20分） 12习作 仔细观察下面几幅图，图上画了谁？他们想到什么地方去？碰到了什么困难？又是怎么解决困难的？请用几句话把故事写下来。 【答案】 一天，两只小猴要到河对岸去摘桃子，可是河水很深，过不去，一只猴子提议用盆当船，小猴子拿来盆，坐在盆里划过了河，摘到了桃子。他们开开心心地吃桃子。 【分析】本题考查了学生看图写话的能力。完成此类题目要注意观察图画中内容，分析图画所表达的主题，然后进行结合图画进行合理的想象组织语言说话。 【解答】仔细观察图片，根据这四幅图的意思编一个合理的故事即可。 故答案为： 一天，可是河水很深，一只猴子提议用盆当船，坐在盆里划过了河。他们开开心心地吃桃子。