江西省赣州市大余县梅关中学高一上学期开学检测语文试题(原卷版+解析版).docx

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1、江西省赣州市大余县梅关中学高一上学期开学检测语文试题(原卷版+解析版)梅关中学2023-2024学年高一上学期开学检测 语文试卷 说明: 1.全卷满分120分,考试时间150分钟。 2.请将答案写在答题卷上,否则不给分。 一、语言文字运用(本大题共6小题,10分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 心中有梦的人是幸福的,而为了实现这个梦去奋斗、去拼搏,无疑也是幸福的。即使进取的道路上充满艰难险 ,但当你历经千辛万苦达成所愿就会发现,山顶的一切让人 ,一切努力都很值得。 1. 文中加点字注音和填入横你线处字全都正确的一项是( ) A. b 阻 B. p 阻 C. b 岨 D. p 岨 2. 填入文

2、中横线处的词语,恰当的一项是( ) A. 异想天开 B. 流连忘返 C. 心驰神往 D. 心不在焉 阅读下面的文字,完成下面小题。 打开语文课本,阅读一篇篇课文,一个个令人肃然起敬从文字中走来。“民族魂鲁迅、“两弹”元勋邓稼先、女中豪杰花木兰、民间高手卖油翁、文学巨匠列夫托尔斯泰、“真将军周亚夫、“诗圣”杜甫( )他们的身上闪现着优秀品格的光辉,引导我们向善、务实、求美。他们的故事告诉我们, _,抵达美好的人生境界。 3. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( ) A. 令人肃然起敬从文字中一个个走来 B. 从文字中一个个走来令人肃然起敬 C. 令人肃然起敬从文字中一个个走来人物

3、D. 一个个令人肃然起敬的人物从文字中走来 4. 在文中括号内填入标点符号,正确一项是( ) A. ? B. C. ! D. 。 5. 下列填入文中横线上的语句,衔接最恰当的一项是( ) A. 每个人都可以活得精彩 B. 不努力就没有好结果 C. 令人起敬的人物总能突破自我 D. 为梦想奋斗的人活得精彩 6. 学校组织“孝亲敬老月活动,邀请了一位校外专家做“中国孝文化”主题报告。听完报告,同学们纷纷与专家交流。下列表达得体的一项是( ) A. 您讲得很有趣,态度也很和蔼,我们都觉得挺不错。期待您再次光临! B. 您有今天的成就,定与家父家母当年的教导分不开。您一定要再来! C. 您的讲座很精彩

4、,让我们懂得了亲情的可贵。期待您再次光临! D. 谢谢您聆听我们的心声,解答我们的疑惑。您一定要再来! 二、古代诗文阅读(本大题共6小题,20分) (一)(每小题2分,共4分) 阅读下面这首诗歌,完成下面小题。 山路梅花 【宋】冯山 传闻山下数株梅,不免车帷暂一开。 试向林梢亲手折,早知春意逼人来。 何妨归路参差见,更遣东风次第吹。 莫作寻常花蕊看,江南音信隔年回。 7. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 首联写诗人在归途中听说山下有数株梅花正含苞怒放,便停车出帷欲前往观赏。 B. 诗歌正面描写梅花,前四句通过诗人停车折梅的雅兴之浓,写出梅花的可爱。 C. 诗歌最后用典,委

5、婉含蓄,蕴含着折梅寄远的古老佳话,也是诗人发自内心深处的赞语。 D. 从诗中我们可以看到一个喜爱梅花、有闲情逸致和豁达胸怀,饱含深情的诗人形象。 8. 补写出下面句子中的空缺部分。 全诗通过_、探梅、折梅、赏梅、祝梅、赞梅,表现出诗人_。 (二)(10分) 阅读下面文言语段,完成下面小题。 三年五月,以陶侃为征西大将军,都督荆、湘、雍、梁四州诸军事,荆州刺史、荆州士女相庆。侃性聪敏恭勤,终日敛膝危坐,军府众事,检摄无遗,未尝少闲。常语人曰:“大禹圣人,乃惜寸阴;至于众人,当惜分阴。岂可但逸游荒醉?生无益于时,死无闻于后,是自弃也!尝造船,其木屑竹头,侃皆令籍而掌之,人咸不解所以。后正会,积雪始

6、晴,厅事前余雪犹湿,乃以木屑布地。及桓温伐蜀,又以侃所贮竹头作丁装船。其综理微密,皆此类也。 9. 解释文中加点词的含义。 (1)岂( ) (2)咸( ) (3)伐( ) 10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)三年五月,以陶侃为征西大将军,都督荆、湘、雍、梁四州诸军事。 (2)其综理微密,皆此类也。 11. 请结合选文内容说说陶侃是一个怎样人? (三)默写(6分) 12. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)月夜忆舍弟中的“寄书长不达,况且未休兵”与杜甫春望中所表达的意思相近的诗句是: _, _。 (2)水调歌头中感叹人生的无奈与世事无常的句子是: _, _。 (3)岳阳楼记中表现

7、作者宠辱不惊阔达胸襟的名句是: _, _。 三、现代文阅读(本大题共8小题,30分) (一)(7分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 把忠诚执着朴实写入心田 李拯 崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。 “今天我们以最高规格褒奖英雄模范,就是要弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格。国家勋章和国家荣誉称号获得者,是千千万万为党和人民事业作出贡献的杰出人士的代表。伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。对全党全社会而言,对英雄模范历史功绩的最好铭记,对他们英雄风范的最好尊崇,就是学习他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格,转化为兴党兴国兴军的强大动力。 忠诚是事业之魂。国家勋章

8、和国家荣誉称号获得者身上闪耀着一个共同特征,这就是心中洋溢着对祖国的深沉大爱,生命里盛装着对人民的无限忠诚。从“两弹一星”到杂交水稻,从防沙治沙到巡边护边,英雄模范之所以能够以非常之品格成就非常之事业,最大的精神支撑就是家国情怀,最大的事业支撑就是许党许国的忠诚担当。 执着是动力之源。英雄模范不是一天炼成的,在这个快速变化的时代,英雄模范向人们展示着执着和朴实的价值英雄模范所展现的执着,就是为国为民奉献的志向坚定不移,对党和人民事业的坚守无怨无悔。这种志不改、道不变的坚定,这种积跬步、至千里的坚持,既是我们这个时代所呼唤的品质,也恰恰是每一个人实现精彩人生的必需品格。 朴实是立身之本。“誓干惊

9、天动地事,甘做隐姓埋名人。在平凡的工作岗位上忘我工作、无私奉献,不计个人得失,舍小家顾大家,是英雄模范们所共有的品质。两次获得“战斗英雄”荣誉称号的张富清,60多年来刻意尘封功绩,退役转业主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作,为贫困山区奉献一生。功成不必在我,功成必定有我,英雄模范的感人事迹充分证明,伟大出自平凡,平凡造就伟大。 “榜样是看得见的哲理。我们讴歌英雄、崇尚模范,不应该止于“诚心正意”的敬仰,而应该有起而行之、始于足下的行动。向先锋看齐,向英雄学习,筑起的将是永不流失的精神钙质。让个人奋斗与国家发展同频共振,把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中,在自己的赛道上顽强拼搏,每个人都

10、能拥有精彩的人生,为祖国和民族作出贡献。人人如此,个个争先,涓滴之水终将汇聚成不可阻挡的时代洪流。 (选自人民日报,有删改) 13. 下列对本文内容的理解和论证的分析,不正确的一项是( ) A. 选文中心论点是我们要把忠诚执着朴实写入心田。 B. 选文从忠诚是事业之魂,执着是动力之源,朴实是立身之本三个方面论证中心论点。 C. 选文主要运用了比喻论证、对比论证的方法论证观点。 D. 选文最后一段再次强调讴歌英雄、崇尚模范的关键是起而行之、始于足下的行动。 14. 下列选项,不适合作为第段省略号处事实论据的一项是( ) A. 于漪用68年的从教生涯,写就了“站上讲台就是生命在歌唱的教育传奇。 B

11、. 于敏隐姓埋名28年,为氢弹关键技术突破作出了卓越贡献。 C. 王继才用32年无怨无悔的执着和坚守,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。 D. 屠呦呦勇于创新,为中医药科技创新作出巨大贡献。 (二)(7分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 中国5G发展已取得世界领先的显著成就。工业和信息化部信息通信发展司司长谢存介绍,目前,我国已建成5G基站数量占全球70%以上,是全球规模最大、技术最先进的5G独立组网网络,全国所有地级市城区、超过97%的县城城区和40%的乡镇镇区实现5G网络覆盖;5G终端用户数占全球80%以上;全国5G应用创新案例超过1万个,涵盖工业、医疗、教育、交通等多个行

12、业。 材料二: “科技冬奥”是2022年北京冬奥会的一大亮点,通过各种“科技成果集成示范、转化应用,助力北京冬奥会的全面筹办,同时探寻环境友好、人类友好的未来城市生活解决方案。而对于普通观众来说,“科技冬奥”的最直接便利之处,就在于“智慧观赛。 (摘选自北京科学中心) 材料三: 5G可助力云网、边缘计算和终端协同实现数据处理。借助5G传输,终端计算可以向云端迁移,终端无需下载核心软件,降低终端成本,实现即插即用。云边端数据协同,降低时延,大大提升了用户体体验;5G推动物联网向宽带大连接的智能网演化。5G可实现100Mbps的物联网信道,同时实现大连接,支撑1平方公里100万台设备同时高速上网。

13、我们可以把人工智能与物联网结合,建成智联网;还可以把区块链嵌入到物联网,使物联网接入认证、数据加密和授权安全得到更好保障;5G开启了超清视频的时代,将使高清视频发展到4K和8K,大大提升分辨率,拓展视宽。5G支持超清和高运动速度的视频直播和3D应用,可用于体育直播,同步传送运动场上多机位摄像信号。场外观众可个性化选择不同机位的图像,也可获得经过合成处理的360度场景体验;5G激活虚拟现实、增强现实的应用,让高铁司机戴上5G+VR头盔眼镜,通过模拟高铁行车过程中可能面临的场景,让他们接受更好的训练。中国要将5G技术优异的性能充分展现出来,持续开创数字化、智能化转型的新业态,就可以开创数字经济新蓝

14、海。 (摘编自人民日报海外版) 15. 下列对以上材料的概括和分析,不正确的一项是( ) A. 上述材料介绍了5G技术的成就、应用、和优异性能。 B. 材料一用了列数字、作比较、打比方等说明方法,说明5G技术取得了显著成就。 C. 材料二介绍了科技在冬奥会的应用给观众带来了“智慧观赛”。 D. 材料三表明5G技术有很多的优异性能,中国要把这些优异性能充分展现出来。 16. 根据材料三,概括5G技术的优异性能。 (三)(16分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 三个目标之后 余秋雨 很多年前,我收到美国企业家贝林写来的一封信。他邀我做他的顾问。 他是世界级的富豪,主持着一个庞大的慈善机构,专为各

15、国残疾人提供轮椅。 他说,他出身贫苦,逐渐致富,曾为自己提出三个阶段的目标。第一阶段是“多,即追求钱多、厂多、房多、车多、雇员多;第二阶段是“好”,即在多的基础上淘汰选择,事事求精,物物求好,均是名牌,或比名牌还好;第三阶段是“独,即在好的基础上追求唯一性,不重复别人,也使别人无法模仿自己。 他很快完成了求多、求好、求独这三个目标。本应满足了,他却深感无聊。当无聊笼罩了生命,他对自己已经拥有的一切,就不再有一丝骄傲。 他对我说:“当我完成这一切时,还不到六十岁。家里没有人要继承我的产业,我今后的日子就失去了目标。一度,我甚至不想活下去了。” 他继续告诉我,终于有一天,一个六岁的越南残疾女孩救了

16、他。那天他顺手把专机上的一台轮椅推给这个无法行走的女孩,女孩很快学会操作后,双眼闪现出一种他从未见过的光亮。贝林先生在那种光亮中,看到了自己生命的意义。 第二个救了他的是一位津巴布韦青年。那天,这位青年背着一位残疾的中年妇女,用了两天时间穿越沙漠来到他的面前。 贝林先生问:“这是你母亲吗? 青年回答:“不是。” “是你亲戚吗? “不是。” “你认识她吗? “不认识。” “那你怎么把她背来了? “她听说有人在这里发轮椅,就让我背她过来。”青年回答。 这个青年说,他要回到出发的地方,把这两天耽误的时间补回来,随后,他就转身大步走了。 看着他的背影,贝林先生心头一震。这个津巴布韦青年一看就非常穷困,

17、帮了不认识的人一个大忙,却不要任何回报。 贝林先生说:“我居然到六十岁才明白,慈善的事,早就可以做了,我也可以早一点摆脱无聊。慈善,是一种寻找人生意义的自我救赎。 我为贝林先生自传的中文版定了一个非常中国化的译名为富之道。 贝林先生与我的对话在报刊上发表之后,中国读者最感兴趣的,是他在六十岁前的三大目标。求多、求好、求独,几乎概括了中国大多数企业家正在逐步攀缘的三大台阶。多数人还在第一台阶,少数人已在第一到第二台阶之间,攀上第三台阶的比较稀少。 攀缘是辛苦的,也是令人兴奋的,因为有目标。我非常欣赏贝林先生说的一句话:“我把梯子搁错了墙,爬到墙顶才知道搁错了。”我告诉他,这句话已经具有文学价值。

18、 我并不认为所有企业家都必须像他一样最后全然投身慈善事业,但是我希望大家经常想想,爬到墙顶之后要干什么。因为我发现,很多人还没有攀到高处,在半道上就已经感到无聊。 贝林先生告诉我们,需要更换梯子搁置的方向,更换目标。 新的目标会是什么?应该多种多样,但是贝林先生和其他类似人物抬手指了一下,那就是超越个人功利,为大善、大爱、大美留出更多的地方。 (节选自雨夜短文,有删改) 17. 本文通过写贝林先生在完成了三个目标之后确定新目标的事,贝林先生的心境发生了变化。请根据提示完成下面表格。 事件 心境 完成三个目标 看到了自己生命的意义 遇到津巴布韦青年 18. 请你试说说标题“三个目标之后的作用。

19、19. 下列与小说主题相关的分析,不合理的一项是( ) A. 选文“搁错了墙”是比喻的说法,指定错了目标,这里流露着贝林先生坚定不移的思想。 B. 选文运用了对比的手法,衬托出贝林先生投身慈善,付出大爱的高尚。 C. 选文表现出现在一些中国人追逐名利的社会现实。 D. 选文表达了作者希望人们能早日悟出目标超越个人功利,追求大善、大爱、大美的愿望。 20. 在生活中,有很多这样“超越个人功利,大善、大爱、大美的人物事迹,请你试举一例。 四、名著阅读(本大题共3小题,10分) 21. 某班为了分享名著阅读体验和探究成果,准备举办一次演讲比赛,四位同学按要求初步确定了演讲稿的标题,其中内容有误的一项

20、是( ) A. 细嗅花香,触摸经典朝花夕拾消除与经典的隔膜。 B. 感受神奇的想象西游记精读和跳读。 C. 散发着浓浓“京味儿”的语言骆驼祥子悲剧原因探究。 D. 伟人可亲可爱的一面红星照耀中国的领袖。 22. 艾青诗选中火把这首诗借索求_,表达了_的美好愿望。 23. 鲁迅评论昆虫记是一部有趣同时也很有益的书,你认为鲁迅评价的原因是什么? 五、写作(50分) 24 写作。 人最大的敌人是自己。在自卑时,要相信自己,使自己走出悲观的阴影;在取得成绩时,要超越自己,争取更上一层楼;在懒惰时,要鞭策自己,丢掉惰性,变得勤奋总之,有些时候,人要勇敢地向自己挑战,鞭策自己、战胜自己、超越自己、做好自己

21、。只有这样,才能有所进步,取得成绩。 请以“ 自己为题目,写一篇文章。 要求:(1)体裁不限,诗歌除外;(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 梅关中学2023-2024学年高一上学期开学检测 语文试卷 答案解析 说明: 1.全卷满分120分,考试时间150分钟。 2.请将答案写在答题卷上,否则不给分。 一、语言文字运用(本大题共6小题,10分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 心中有梦的人是幸福的,而为了实现这个梦去奋斗、去拼搏,无疑也是幸福的。即使进取的道路上充满艰难险 ,但当你历经千辛万苦达成所愿就会发现,山顶的一切让人 ,一切努力都很值得。 1. 文中加点字注

22、音和填入横你线处的字全都正确的一项是( ) A. b 阻 B. p 阻 C. b 岨 D. p 岨 2. 填入文中横线处的词语,恰当的一项是( ) A. 异想天开 B. 流连忘返 C. 心驰神往 D. 心不在焉 【答案】1. A 2. C 【解析】 【1题详解】 本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。 “拼搏”的“搏应读作b。拼搏:豁出性命,进行激烈的搏斗。比喻尽最大的力量,用自己的所有不顾一切地极度努力,去实现自己的目标。 “艰难险”处应写作“阻。艰难险阻:原义是道路行进中的危险、困难、障碍;亦借指所经历的艰险。 故选A. 【2题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 异想天开:

23、想法非常离奇,不可能实现。这个成语也可以用来形容超强的想象力。 流连忘返:指玩乐时留恋不愿离开,留恋得忘记了回去。 心驰神往:形容思想集中在追求和向往的事情或地方上,一心向往。 心不在焉:指心思不在这里,思想不集中。 语境指到达山顶后看到的景象让人向往,而不强调“留恋”而不愿回去。应选“心驰神往。 故选C。 阅读下面的文字,完成下面小题。 打开语文课本,阅读一篇篇课文,一个个令人肃然起敬从文字中走来。“民族魂”鲁迅、“两弹元勋邓稼先、女中豪杰花木兰、民间高手卖油翁、文学巨匠列夫托尔斯泰、“真将军”周亚夫、“诗圣杜甫( )他们的身上闪现着优秀品格的光辉,引导我们向善、务实、求美。他们的故事告诉我

24、们, _,抵达美好的人生境界。 3. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改正确的一项是( ) A. 令人肃然起敬从文字中一个个走来 B. 从文字中一个个走来令人肃然起敬 C. 令人肃然起敬从文字中一个个走来的人物 D. 一个个令人肃然起敬的人物从文字中走来 4. 在文中括号内填入标点符号,正确一项是( ) A. ? B. C. ! D. 。 5. 下列填入文中横线上的语句,衔接最恰当的一项是( ) A. 每个人都可以活得精彩 B. 不努力就没有好结果 C. 令人起敬的人物总能突破自我 D. 为梦想奋斗的人活得精彩 【答案】3. D 4. B 5. A 【解析】 【3题详解】 本题考查学生辨析并修

25、改病句的能力。 画波浪线的句子有一处语病: 成分残缺,缺少主语的中心语,可改为“一个个令人肃然起敬的人物从文字中走来”。 ABC还有语序不当,“一个个应修饰“人物”; 只有D修改正确。 故选D。 【4题详解】 本题考查学生正确使用标点符号的能力。 由原文“一个个,以及下文列举的人物,可知此处应该用省略号,表示列举的省略。 故选B。 【5题详解】 本题考查学生语句复位的能力。 由原文“他们的身上闪现着优秀品格的光辉,引导我们向善、务实、求美。他们的故事告诉我们”可知,此处强调优秀人物给我们所有人的启示,所以陈述的主语是“每个人更恰当,与前文语意更连贯;由上文“优秀品格”可知不是强调“努力“突破自

26、我”“为梦想奋斗等单一话题,另外下文是“抵达美好的人生境界”。可知此处强调“每个人都可以活得精彩。 故选A。 6. 学校组织“孝亲敬老月”活动,邀请了一位校外专家做“中国孝文化主题报告。听完报告,同学们纷纷与专家交流。下列表达得体的一项是( ) A. 您讲得很有趣,态度也很和蔼,我们都觉得挺不错。期待您再次光临! B. 您有今天的成就,定与家父家母当年的教导分不开。您一定要再来! C. 您的讲座很精彩,让我们懂得了亲情的可贵。期待您再次光临! D. 谢谢您聆听我们的心声,解答我们的疑惑。您一定要再来! 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学生语言表达得体的能力。 A.“态度也很和蔼,我们都觉

27、得挺不错”带有居高临下的评价类语气,没有尊敬的语气,不合适; B.“家父家母是对别人称自己父亲母亲,是谦辞,此处是指别人的父母,用在此处不合适;“您一定要再来”比较随意,邀请不够正式; D.“聆听指集中精力、认真地听,此处是专家做报告,聆听的应该是学生,故表达不合适;“您一定要再来”比较随意,邀请不够正式。 故选C。 二、古代诗文阅读(本大题共6小题,20分) (一)(每小题2分,共4分) 阅读下面这首诗歌,完成下面小题。 山路梅花 【宋】冯山 传闻山下数株梅,不免车帷暂一开。 试向林梢亲手折,早知春意逼人来。 何妨归路参差见,更遣东风次第吹。 莫作寻常花蕊看,江南音信隔年回。 7. 下列对这

28、首诗的理解和赏析,不正确的一项是( ) A. 首联写诗人在归途中听说山下有数株梅花正含苞怒放,便停车出帷欲前往观赏。 B. 诗歌正面描写梅花,前四句通过诗人停车折梅的雅兴之浓,写出梅花的可爱。 C. 诗歌最后用典,委婉含蓄,蕴含着折梅寄远的古老佳话,也是诗人发自内心深处的赞语。 D. 从诗中我们可以看到一个喜爱梅花、有闲情逸致和豁达胸怀,饱含深情的诗人形象。 8. 补写出下面句子中的空缺部分。 全诗通过_、探梅、折梅、赏梅、祝梅、赞梅,表现出诗人_。 【答案】7. B 8. . 闻梅 . 喜梅爱春的深情 【解析】 【7题详解】 本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。 B.“诗歌正面描写梅花错误。

29、诗歌是作者车行途中见山路旁有数株梅花,是从诗人自己的角度来写梅花,是侧面衬托,没有正面描写梅花的相关内容。 故选B。 【8题详解】 本题考查学生分析理解诗歌内容和形象与作者感情之间的联系的能力。 首联中“传闻山下数株梅”,是人们争传山下几株冬梅正蕴香开放,故诗人先听闻有梅花,才有后面一系列的行为。 “不免车帷暂一开“试向林梢”,诗人赏梅的兴致被触动,随即停下车来,揭开车帷,下车前去观赏,是探梅; 颔联中“亲手折,写作者在下车之后,步行到梅树中间,亲手折下林梢开放的梅枝,是折梅; 颔联“早知”一句写梅开便是春意在望,是赏梅的情志; 颈联“何妨归路参差见,更遣东风次第吹,写折梅之后,更觉春意逗人,

30、因而产生了这样的感想:倘若能在归途中不时见到梅花,实为旅途中的快事。初见梅花,已觉逸兴横生;参差见到,更增旅程中的情趣。由此,作者寄意东风,希望能依次地把梅花吹放。既是赏梅,也是祝梅的体现。 尾联中“莫作寻常花蕊看”是作者发自内心深处的赞语。他深情地说:如此高洁的梅花,不要把她当作寻常的花蕊看待,须知一年一度,她带回了春到人间的消息,也带来了江南隔年的消息。 全诗传达了人与自然的和谐之情感,盎然成趣;诗人喜梅爱春的深情,对美好景物向往热忱之心,溢于言表。 (二)(10分) 阅读下面文言语段,完成下面小题。 三年五月,以陶侃为征西大将军,都督荆、湘、雍、梁四州诸军事,荆州刺史、荆州士女相庆。侃性

31、聪敏恭勤,终日敛膝危坐,军府众事,检摄无遗,未尝少闲。常语人曰:“大禹圣人,乃惜寸阴;至于众人,当惜分阴。岂可但逸游荒醉?生无益于时,死无闻于后,是自弃也!尝造船,其木屑竹头,侃皆令籍而掌之,人咸不解所以。后正会,积雪始晴,厅事前余雪犹湿,乃以木屑布地。及桓温伐蜀,又以侃所贮竹头作丁装船。其综理微密,皆此类也。 9. 解释文中加点词的含义。 (1)岂( ) (2)咸( ) (3)伐( ) 10. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)三年五月,以陶侃为征西大将军,都督荆、湘、雍、梁四州诸军事。 (2)其综理微密,皆此类也。 11. 请结合选文内容说说陶侃是一个怎样的人? 【答案】9. .

32、怎么 . 全、都 . 讨伐 10. (1)三年五月,朝廷任命陶侃为征西大将军,统领荆、湘、雍、梁四州军事 (2)陶侃治理事务的仔细和缜密,一向如此 11. 陶侃性情聪明敏锐、恭敬勤奋,整天盘膝正襟危坐,对军府中众多事务检视督察,无所遗漏,没有一刻闲暇,勤于政事,珍惜时间。储存木屑和竹头,在后来都发挥了作用看出陶侃治理事务的仔细和缜密。 【解析】 【9题详解】 本题考查学生理解文言实词、虚词在文中的意义和用法的能力。 (1)岂:怎么。句意:怎能只求逸游沉醉. (2)咸:全、都。句意:大家都不明白有何用。 (3)伐:讨伐。句意:等到桓温攻伐蜀地时。 【10题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子

33、的能力。 (1)“以为”,让担任,任命为;“都督,统领。 (2)“综理”,总揽、管理;“微密,仔细和缜密;“类”,像、类似。 【11题详解】 本题考查学生对人物进行评价探究的能力。 由“侃性聪敏恭勤,终日敛膝危坐,军府众事,检摄无遗,未尝少闲。常语人曰:大禹圣人,乃惜寸阴;至于众人,当惜分阴。岂可但逸游荒醉?生无益于时,死无闻于后,是自弃也!可得出陶侃性情聪明敏锐、恭敬勤奋,整天盘膝正襟危坐,对军府中众多事务检视督察,无所遗漏,没有一刻闲暇,勤于政事,珍惜时间。 由“尝造船,其木屑竹头,侃皆令籍而掌之,人咸不解所以。后正会,积雪始晴,厅事前余雪犹湿,乃以木屑布地。及桓温伐蜀,又以侃所贮竹头作丁

34、装船。其综理微密,皆此类也”可知,储存木屑和竹头,在后来都发挥了作用看出陶侃治理事务的仔细和缜密。 参考译文: 三年五月,朝廷任命陶侃为征西大将军,统领荆、湘、雍、梁四州军事,荆州刺史,荆州的男女百姓交相庆贺。陶侃性情聪明敏锐、恭敬勤奋,整天盘膝正襟危坐,对军府中众多事务检视督察,无所遗漏,没有一刻闲暇。他常常对人说:“大禹这样的圣人,尚且珍惜每寸光阴,至于一般人,应当珍惜每分光阴。怎能只求逸游沉醉,活着对时世毫无贡献,死后默默无闻,这是自暴自弃!陶侃曾经造船,剩下的木屑和竹头,都令人登录并且掌管,大家都不明白有何用。后来元旦群臣朝会,正逢积雪后开始放晴,厅堂前面残留的积雪仍然潮湿,于是用木屑

35、铺洒在地上。等到桓温攻伐蜀地时,又用陶侃所贮存的竹头作隼钉装配船只。陶侃治理事务的仔细和缜密,一向如此。 (三)默写(6分) 12. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)月夜忆舍弟中的“寄书长不达,况且未休兵”与杜甫春望中所表达的意思相近的诗句是: _, _。 (2)水调歌头中感叹人生的无奈与世事无常的句子是: _, _。 (3)岳阳楼记中表现作者宠辱不惊阔达胸襟的名句是: _, _。 【答案】 烽火连三月 . 家书抵万金 . 人有悲欢离合 . 月有阴晴圆缺 . 不以物喜 . 不以己悲 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 注意重点字词的写法,如“烽“翔”“抵“圆”“己等,

36、要理解字义去记忆。 三、现代文阅读(本大题共8小题,30分) (一)(7分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 把忠诚执着朴实写入心田 李拯 崇尚英雄才会产生英雄,争做英雄才能英雄辈出。 “今天我们以最高规格褒奖英雄模范,就是要弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格。”国家勋章和国家荣誉称号获得者,是千千万万为党和人民事业作出贡献的杰出人士的代表。伟大时代呼唤伟大精神,崇高事业需要榜样引领。对全党全社会而言,对英雄模范历史功绩的最好铭记,对他们英雄风范的最好尊崇,就是学习他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格,转化为兴党兴国兴军的强大动力。 忠诚是事业之魂。国家勋章和国家荣誉称号获得者身

37、上闪耀着一个共同特征,这就是心中洋溢着对祖国的深沉大爱,生命里盛装着对人民的无限忠诚。从“两弹一星到杂交水稻,从防沙治沙到巡边护边,英雄模范之所以能够以非常之品格成就非常之事业,最大的精神支撑就是家国情怀,最大的事业支撑就是许党许国的忠诚担当。 执着是动力之源。英雄模范不是一天炼成的,在这个快速变化的时代,英雄模范向人们展示着执着和朴实的价值英雄模范所展现的执着,就是为国为民奉献的志向坚定不移,对党和人民事业的坚守无怨无悔。这种志不改、道不变的坚定,这种积跬步、至千里的坚持,既是我们这个时代所呼唤的品质,也恰恰是每一个人实现精彩人生的必需品格。 朴实是立身之本。“誓干惊天动地事,甘做隐姓埋名人

38、。”在平凡的工作岗位上忘我工作、无私奉献,不计个人得失,舍小家顾大家,是英雄模范们所共有的品质。两次获得“战斗英雄荣誉称号的张富清,60多年来刻意尘封功绩,退役转业主动选择到湖北省最偏远的来凤县工作,为贫困山区奉献一生。功成不必在我,功成必定有我,英雄模范的感人事迹充分证明,伟大出自平凡,平凡造就伟大。 “榜样是看得见的哲理”。我们讴歌英雄、崇尚模范,不应该止于“诚心正意的敬仰,而应该有起而行之、始于足下的行动。向先锋看齐,向英雄学习,筑起的将是永不流失的精神钙质。让个人奋斗与国家发展同频共振,把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中,在自己的赛道上顽强拼搏,每个人都能拥有精彩的人生,为祖国

39、和民族作出贡献。人人如此,个个争先,涓滴之水终将汇聚成不可阻挡的时代洪流。 (选自人民日报,有删改) 13. 下列对本文内容的理解和论证的分析,不正确的一项是( ) A. 选文中心论点是我们要把忠诚执着朴实写入心田。 B. 选文从忠诚是事业之魂,执着是动力之源,朴实是立身之本三个方面论证中心论点。 C. 选文主要运用了比喻论证、对比论证的方法论证观点。 D. 选文最后一段再次强调讴歌英雄、崇尚模范的关键是起而行之、始于足下的行动。 14. 下列选项,不适合作为第段省略号处事实论据的一项是( ) A. 于漪用68年的从教生涯,写就了“站上讲台就是生命在歌唱”的教育传奇。 B. 于敏隐姓埋名28年

40、,为氢弹关键技术突破作出了卓越贡献。 C. 王继才用32年无怨无悔的执着和坚守,在平凡的岗位上书写了不平凡的人生华章。 D. 屠呦呦勇于创新,中医药科技创新作出巨大贡献。 【答案】13. C 14. D 【解析】 【13题详解】 本题考查学生筛选并辨析信息、分析论证特点的能力。 C.“主要运用了比喻论证错,文中主要运用的是引证、举例论证和对比论证,如“今天我们以最高规格褒奖英雄模范,就是要弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格”“誓干惊天动地事,甘做隐姓埋名人等是引证;“两次获得战斗英雄荣誉称号的张富清”是举例论证;“我们讴歌英雄、崇尚模范,不应该止于诚心正意的敬仰,而应该有起而行之、始

41、于足下的行动是对比论证。 故选C。 【14题详解】 本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力。 第段论证的是“执着是动力之源”,ABC都强调了“执着,而D强调的是“创新”。 故选D。 (二)(7分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 中国5G发展已取得世界领先的显著成就。工业和信息化部信息通信发展司司长谢存介绍,目前,我国已建成5G基站数量占全球70%以上,是全球规模最大、技术最先进的5G独立组网网络,全国所有地级市城区、超过97%的县城城区和40%的乡镇镇区实现5G网络覆盖;5G终端用户数占全球80%以上;全国5G应用创新案例超过1万个,涵盖工业、医疗、教育、交通等多个行业。 材料

42、二: “科技冬奥是2022年北京冬奥会的一大亮点,通过各种“科技”成果集成示范、转化应用,助力北京冬奥会的全面筹办,同时探寻环境友好、人类友好的未来城市生活解决方案。而对于普通观众来说,“科技冬奥的最直接便利之处,就在于“智慧观赛”。 (摘选自北京科学中心) 材料三: 5G可助力云网、边缘计算和终端协同实现数据处理。借助5G传输,终端计算可以向云端迁移,终端无需下载核心软件,降低终端成本,实现即插即用。云边端数据协同,降低时延,大大提升了用户体体验;5G推动物联网向宽带大连接的智能网演化。5G可实现100Mbps的物联网信道,同时实现大连接,支撑1平方公里100万台设备同时高速上网。我们可以把人工智能与物联网结合,建成智

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