《浙江省宁波市余姚市第一学期三年级上册期末卷（含答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省宁波市余姚市第一学期三年级上册期末卷（含答案）.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、浙江省宁波市余姚市第一学期三年级上册期末卷（含答案）亲爱的小朋友们，三年级上册的学习即将结束了，让我们回顾一学期的语文学习容，用“认真和“自信”，展示我们的收获吧! _ 一、书写端正，卷面整洁。 二、读一读，把词语工整地写在田字格中。 ch bng hu tn 大自然是一本看不完的大画册。春天，蝴蝶抖动，在里尽 tio w_ _dng zh ;夏天，大树辉起绿伞，大辣辣的太阳;秋天，果子微 xing tin q wi_ _ wn ru 的，勾住小朋友们的脚;冬天，的雪花悄悄地把一棉被盖在了大地上 三、下面每小题中都有一个带点字的注音是错的，将选项填入括号内。 1.A.处（ch）罚 B.来临（l
2、n） C.增（zn）添 D.喷（pn）香 2.A.胳臂（b） B.呢（n）喃 C.面包渣（zh） D.茶几（j） 3.A.石凳（dng） B.背（bi）诵 C.侦（zhn）察 D.膝（q）盖 4. A. 挨（i）打 B.眼眶（kung） C.压（y）根儿 D.兴（xng）奋 四、下列词语中书写有误的一组是（） 五、查字典，给句子中加点的字选择正确的意思。（填序号） 1.在倡导低碳环保的今天，徒步旅行十分盛行。（） 成 shng 形 兴盛;繁盛:全时期|桃 m y zh_ 花开得很。 形强烈;旺盛:年轻 2.河姆渡遗址是余姚久负盛名的旅游景点。（） 气|火势很。 盛大;隆重; 会|宴。 丰富;丰
3、盛:撰。 3.我去朋友家做客，受到了朋友的盛情款待。（ 深厚:情|意。 普遍;广泛: 行|传。 用力大;程度深:赞。 4.秋风习习，公园里菊花盛开，非常迷人。（） Shng 名姓。 _ 六、根据情境，把合适的选项填入括号中。 1.秋天到了，小英想把湖边红杉林的美景写进日记里，你会推荐哪组词语给她，让她笔下的红杉林更加吸引人？（） A.天高云淡一叶知秋五谷丰登_B.秋高气爽层林尽染林间飞舞 C.秋风习习瓜果飘香严严实实_ D.金桂飘香春华秋实四通八达 2.我和同桌合作完成的手抄报获得了学校的一等奖，正应了那句俗语-“（）看来，只要团结合作，没有完成不了的任务。 rn_ _ l ba zhung
4、A.仁者爱人，有礼者敬人。_ B.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。 bin C.二人同心，其利断金。_ D.灯不拔不亮，理不辨不明。 七、根据积累和要求填空。 1.水，也是大自然的音乐家。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌:小溪淙淙，流向_;_潺潺，流向_;_，汹涌澎湃。 从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的_。 2.在文人的笔下，秋天是色彩绚丽的。你瞧，在杜牧的山行中，秋是红艳的:“_ _， _。“苏轼笔下的秋是多彩的:” _ ，最是橙黄橘绿时。“现代作家也写尽了秋天的五彩缤纷:菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、_、_“ 3.读万卷书，行万里路。在本学期的“快乐读书吧”中，我们漫游了奇妙的
5、童话王国，下列故事中不是选自安徒生童话的是（）。（填序号） 回忆自己读过的童话，我想把（）（A.善良B.坚定C.乐观D.真诚）（填序号） 送给主人公_，因为_ _。 八、阅读材料一:课文富饶的西沙群岛片段。 鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。 1.如果你是小导游.读了这个片段，你会从哪两方面来介绍西沙群岛鱼的特点？写一写: _、 _。 2.对最后一句“西沙群岛的海里一半
6、是水，一半是鱼，有同学认为“海水和鱼各占一半”，你认同吗？写一写理由。 3.运用合适的方法积累这段话中自己喜欢的词句，写在下面的方框里。 九、阅读材料二:短文多彩的森林。 多彩的森林 m 大自然中最神秘的是森林，森林里最丰富的就是色彩了! s 清晨是苏醒的色彩。青白的天空好像笼罩着一层轻纱，嫩绿的林木披着晶莹的露 chng ch lun 珠，曲曲弯弯的河水澄黄而又清澈。雪白的卵石静悄悄地铺了一层河底。苏醒的色彩 pi chn 需要音响作陪衬，一只翠鸟叽叽喳喳地在树头上唱着歌 zhn 正午是奔放的色彩。青黑色的大山把湛蓝的天空勾出波纹的花边，浓绿的林木 yo_ _ hng 郁郁葱葱，丁香白花绽开
7、了，白得耀人目光。奔放的色彩恰需音响作烘托，一只桦皮船 jing 飞来了，桨翅儿把河水拍响了 傍晚是沉思的色彩。褐色的峰顶托着瑰丽的夕阳，夕阳把余热蒸腾为灿烂的云，云霞轻轻地把深绿的林木遮掩，微风不起，水波不惊，凝重的乳白色雾气在水面上轻 10 _ kn 地飘动。沉思的色彩更要音响作启迪，嘎嘎嘎的拖拉机履带声带着欢笑的勘测队员归 啊，色彩是森林的生命! 读第 自然段，把下面的内容补充完整。 .第 自然段中，哪个句子可以帮助我们理解这段话的意思？用“在文中画出来。 .短文中写到了森林里的哪些“音响”？用“分别画出相关句子。 读短文，我推测“河水快步流，泛起刺眼的银色波光”是森林（）的色彩。（填序
8、号） A.早晨苏醒_B.正午奔放 _ C.傍晚沉思 表达与交流 _ 十、同学们，运动会上的哪些现象引起过你的关注呢？你对这些现象有什么想法？选择一个写一写。你也可以写学校里的其他发现或现象。写的时候，要把现象和自己的想法清楚。如果是不好的现象，还可以写出改进的办法或建议。 参考答案 宁波市余姚市 2022 学年第一学期期末卷识字与写字 二、翅膀花坛跳舞挡住香甜气味温柔 三、1.C 2. A 3. D 4.B 四、C 五、1. 2. 3. 4. 阅读与鉴赏 六、1.B 2.C 七、1.河流河流大海大海哗哗海洋大合唱 2.停车坐爱枫林晚霜叶红于二月花着一年好景君须记淡黄的雪白的 3. D 示例:
9、B 锡兵 锡兵虽然只有一条腿，却有一颗坚定的心，不畏惧任何困难，勇敢地面对一切挑战 八、阅读材料一:课文富饶的西沙群岛片段。 1.数量多种类多 2.我不认同。这句话用了夸张的手法写出鱼的数量多，体现了西沙群岛物产丰富，并不是真的海水和鱼各占一半。 （意思相近即可） 3.略（字迹工整即可） 九、阅读材料二:短文多彩的森林。 1.第一行:天空林木河水第二行:青白嫩绿雪白 2.傍晚是沉思的色彩。 3.苏醒的色彩需要音响作陪衬，一只翠鸟叽叽喳喳地在树头上唱着歌 奔放的色彩恰需音响作烘托，一只桦皮船飞来了，桨翅儿把河水拍响了 沉思的色彩更要音响作启迪，嘎嘎嘎的拖拉机履带声带着欢笑的勘测队员归来 4. B 表达与交流 十、习作要点:1.写清楚发现的现象和自己的想法;2.如果是不好的现象，还可以写出改进的办法或建议。