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1、山东省青岛市市北区三年（2024-2023-2024）中考语文一模试卷分类汇编文言文阅读(含解析)文言文阅读 山东省青岛市市北区2023年中考语文一模试卷 9（12分）阅读回答问题。 【甲】 富弼，字彦国，河南人。富弼知青州，河朔大水，民流就食。弼劝所部民出粟，益以官廪，得公私庐舍十余万区，散处其人，以便薪水。官吏自前资、待缺、寄居者皆赋以禄，使即民所聚，选老弱病瘠者廪之，仍书其劳，约他日为奏请受赏。率五日辄遣人持酒肉饭赖慰藉出于至诚人人为尽力。山林陂泽之利可资以生者，听流民擅取；死者为大冢葬之，曰“丛冢。明年，麦大熟，民各以远近受粮归，凡活五十余万人，募为兵者万计。帝闻之，遣使褒劳，拜礼部侍
2、郎。弼曰：“此守臣职也。”辞不受。 宋史 富弼传节选 注：就食：要饭、讨饭。官廪：官家仓库。薪水：柴和水，借指生活必需品。前资：已去职的官吏。 【乙】 先帝深虑汉、贼不两立，王业不偏安，故托臣以讨贼也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐贼，才弱敌强也。然不伐贼，王业亦亡，惟坐而待亡，敦与伐之？是故托臣而弗疑也。臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食：臣非不自惜也，顾王业不可得偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗意也，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。 后出师表节选 【注】惟：助词。并日：两天合作一天。进趋：快速前进。 （1）下
3、面加点词语解释有误的一项是 A.弼劝所部民出粟 粟：粮食 B.益以官廪 益：益处 C.明年，麦大熟 明年：第二年 D.今贼适疲于西 适：正好 （2）选出下面加点词的意义和用法不相同的一项 A.山林陂泽之利可资以生者/朝廷之臣莫不畏王 B.顾王业不可得偏安于蜀都/元方入门不顾 C.以奉先帝之遗意也/以光先帝遗德 D.而议者谓为非计/而计其长曾不盈寸 （3）下列对文中划波浪线的句子，断句正确的一项是 A.率五日辄遣人/持酒肉饭糗慰藉/出于至诚/人人为尽力 B.率五日/辄遣人持酒肉饭糗慰藉/出于至诚/人人为尽力 C.率五日/辄遣人持酒肉饭糗/慰藉出于至/诚人人为尽力 D.率五日辄遣人/持酒肉饭糗/慰
4、藉出于至/诚人人为尽力 （4）下面对选文相关内容的理解，不正确的一项是 A.两篇选文中富弼和诸葛亮都是敢于担当的人。富弼在河朔大水时，合理安置灾民，解民危困。诸葛亮对蜀汉竭尽忠诚，提出了北伐中原的积极主张，效忠蜀汉。 B.【甲】文中官吏们亲自前往资助缺衣少食、寄居在此的流民的，富弼都给他们发薪俸。 C.【乙】文中诸葛亮虽说不是为了奉行先主的遗志，但为了维护蜀国的安全，诸葛亮仍主张出师北伐。 D.【乙】文从节选部分看，当时蜀汉朝廷内部存在着偏安蜀都、反对北伐的势力。 （5）请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 凡活五十余万人，募为兵者万计。 惟坐而待亡，孰与伐之？ 山东省青岛市市北区2022年中
5、考语文一模试卷 5（12分）课外文言文阅读。 甲 当今天下之病，臣请譬诸病者：其安时调养适宜，固不病矣；病在皮肤，医者能早去之，病且安矣。此二者皆已不及，而病在支体，若得良医，可速愈也。天下之病，势已如是，于可医之时，陛下又选任良医，倘信任不疑，听其施设，非徒愈病，又致民于寿。 若于此时，使良医不得尽其术，则天下之病愈深。愿陛下拔贤材，收众策，不惮改作，以成大功，天下幸。 （选自蔡襄奏折乞用韩琦、范仲淹，有别改） 乙 商於子家贫，无犊以耕，乃牵一大豕驾之而东。大豕不肯就轭，既就复解；终日不能破一畦。宁毋先生过而尤之曰：“子过矣！耕当以牛，以其力之巨能起块也，蹄之坚能陷淖也。豕纵大，安能耕耶？商
6、於子怒而弗应。 宁毋先生曰：“今子以之代耕，不几颠之倒之乎？吾悯而诏子子乃反怒而弗答何也？”商於子曰：“子以予颠之倒之，予亦以子倒之颠之。吾岂不知服田必以牛，亦犹牧吾民者必以贤。不以牛，虽不得田，其害小；不以贤，则天下受祸，其害大。子何不以尤我者尤牧民者耶？宁毋先生顾谓弟子曰：“是盖有激者也。” （选自明 宋濂宋学士文集） 注；商於子：作者虚构的人物。豕：猪。轭：牛拉东西时驾在玩上的曲木。有激者：（心中）有不平之气的人。 （1）下列各句中，词语解释不正确的一项是 A.小使良医不得尽其术 尽：竭尽 B.既就复解 复：再，又 C.宁毋先生顾谓弟子曰 顾：因此，所以 D.豕纵大 纵：即使 （2）下列
7、各项中，加点词语的意思不同的一项是 A.于可医之时 战于长勺（曹刿论战） B.非徒愈病 徒以有先生也（唐雎不辱使命） C.乃牵一大豕驾之而东 乃以宗正刘礼为将军（周亚夫军细柳） D.子以予颠之倒之 固国不以山溪之险（得道多助，失道寨助） （3）下列各项，文中画横线部分的断句，正确的一项是 A.吾悯而诏子/子乃反怒/而弗答何也 B.吾悯而诏子/子乃反怒而弗答/何也 C.吾悯而诏子子/乃反怒/而弗答何也 D.吾悯而语子子/乃反怒而弗答/何也 （4）下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是 A.两籍文章都认为，人才对国家至关重要，提出国君应重视人才这一观点。 B.乙文里商於子故意用猪耕田，表达因没有
8、受到重用而内心产生的不平之气。 C.甲文从医治身体疾病谈起，推论到整个国家的治理上，对国君进行了对速。 D.乙文中南於子对国家现状不满，所以面对宁毋先生的劝告才会怒气冲冲。 （5）把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。 愿陛下拔贤材收众策，不博改作。 吾岂不知服田必以牛，亦犹牧吾民者必以贤。 山东省青岛市市北区2021年中考语文一模试卷 10（12分）阅读下文，回答问题。 【甲】 吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。 （节选自史记 越王勾践世家） 【乙】
9、 孟尝君名文，姓田氏。自齐王毁废孟尝君，诸客皆去。后召而复之，冯驩迎之。未到，孟尝君太息叹曰：“文常好客，遇客无所敢失，食客三千有馀人，先生所知也。客见文一日废，皆背文而去，莫顾文者。今赖先生得复其位，客亦有何面目复见文乎？如复见文者，必唾其面而大辱之。”冯驩结辔下拜。孟尝君下车接之，曰：“先生为客谢乎？冯驩曰：“非为客谢也，为君之言失。夫物有必至，事有固然，君知之乎？”孟尝君曰：“愚不知所谓也。曰：“生者必有死物之必至也富贵多士贫贱寡友事之固然也。君独不见夫趣市者乎？明旦，侧肩争门而入；日暮之后，过市朝者掉臂而不顾。非好朝而恶暮，所期物忘其中。今君失位，宾客皆去，不足以此怨士而徒绝宾客之路。
10、愿君遇客如故。”孟尝君再拜曰：“敬从命矣。闻先生之言，敢不奉教焉。 （节选自史记 孟尝君列传） 注：重采：两种以上的色彩，指华丽、美艳。采同“彩”，彩色。折节：降低身份，委屈自己。趣：同“趋。所期物忘其中：所期望得到的东西市中已经没有了。 （1）下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是 A.吴既赦越 既：已经 B.女忘会稽之耻邪 女：同“汝”，你 C.非为客谢也 谢：道歉 D.事有固然 固：顽固 （2）下列各句中的“以字，与例句中的意思和用法相同的一项是 例句：不足以此怨士而徒绝宾客之路 A.策之不以其道。 （马说） B.卷石底以出 （小石潭记） C.不以物喜，不以己悲。 （岳阳楼记） D.诚
11、宜开张圣听，以光先帝遗德。 （出师表） （3）下列对乙文中画波浪线的部分断句，正确的一项是 A.生者必有死物之必至也富贵多士贫贱寡友事之固然也 B.生者必有死物之必至也富贵多士贫贱寡友事之固然也 C.生者必有死物之必至也富贵多士贫贱寡友事之固然也 D.生者必有死物之必至也富贵多士贫贱寡友事之固然也 （4）下列对选文内容的理解，表述不正确的一项是 A.【甲】文，越王勾践回国后，把苦胆挂在座位上，坐卧、饮食都要尝尝苦胆。 B.【甲】文，体现了越王勾践忍辱负重、不忘仇恨、发愤图强的决心。 C.【乙】文，孟尝君复职后当面侮辱了他的宾客，冯驩的一段话批判了他这种行为。 D.【乙】文，孟尝君最终听取了冯驩
12、的建议，可见其礼贤下士、从谏如流的高尚品格。 （5）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。 皆背文而去，莫顾文者。 文言文阅读 山东省青岛市市北区2023年中考语文一模试卷 9（12分）阅读回答问题。 【甲】 富弼，字彦国，河南人。富弼知青州，河朔大水，民流就食。弼劝所部民出粟，益以官廪，得公私庐舍十余万区，散处其人，以便薪水。官吏自前资、待缺、寄居者皆赋以禄，使即民所聚，选老弱病瘠者廪之，仍书其劳，约他日为奏请受赏。率五日辄遣人持酒肉饭赖慰藉出于至诚人人为尽力。山林陂泽之利可资以生者，听流民擅取；死者为大冢葬之，曰“丛冢”。明年，麦大熟，民各以远近受粮归，凡活
13、五十余万人，募为兵者万计。帝闻之，遣使褒劳，拜礼部侍郎。弼曰：“此守臣职也。辞不受。 宋史 富弼传节选 注：就食：要饭、讨饭。官廪：官家仓库。薪水：柴和水，借指生活必需品。前资：已去职的官吏。 【乙】 先帝深虑汉、贼不两立，王业不偏安，故托臣以讨贼也。以先帝之明，量臣之才，固知臣伐贼，才弱敌强也。然不伐贼，王业亦亡，惟坐而待亡，敦与伐之？是故托臣而弗疑也。臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食：臣非不自惜也，顾王业不可得偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗意也，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。 后出师表节选 【注】惟：助
14、词。并日：两天合作一天。进趋：快速前进。 （1）下面加点词语解释有误的一项是 A.弼劝所部民出粟 粟：粮食 B.益以官廪 益：益处 C.明年，麦大熟 明年：第二年 D.今贼适疲于西 适：正好 （2）选出下面加点词的意义和用法不相同的一项 A.山林陂泽之利可资以生者/朝廷之臣莫不畏王 B.顾王业不可得偏安于蜀都/元方入门不顾 C.以奉先帝之遗意也/以光先帝遗德 D.而议者谓为非计/而计其长曾不盈寸 （3）下列对文中划波浪线的句子，断句正确的一项是 A.率五日辄遣人/持酒肉饭糗慰藉/出于至诚/人人为尽力 B.率五日/辄遣人持酒肉饭糗慰藉/出于至诚/人人为尽力 C.率五日/辄遣人持酒肉饭糗/慰藉出于
15、至/诚人人为尽力 D.率五日辄遣人/持酒肉饭糗/慰藉出于至/诚人人为尽力 （4）下面对选文相关内容的理解，不正确的一项是 A.两篇选文中富弼和诸葛亮都是敢于担当的人。富弼在河朔大水时，合理安置灾民，解民危困。诸葛亮对蜀汉竭尽忠诚，提出了北伐中原的积极主张，效忠蜀汉。 B.【甲】文中官吏们亲自前往资助缺衣少食、寄居在此的流民的，富弼都给他们发薪俸。 C.【乙】文中诸葛亮虽说不是为了奉行先主的遗志，但为了维护蜀国的安全，诸葛亮仍主张出师北伐。 D.【乙】文从节选部分看，当时蜀汉朝廷内部存在着偏安蜀都、反对北伐的势力。 （5）请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 凡活五十余万人，募为兵者万计。 惟坐
16、而待亡，孰与伐之？ 9【分析】参考译文： 【甲】富弼，字彦国，是河南人。富弼在青州当知府时，黄河以北地区发大水，百姓四处流亡讨饭吃。富弼说服他管辖地区的百姓拿出粮食来，增加官府的粮食储备，还找到了公房私房十几万处，让这些流民散住其中，以便他们打柴取水。官吏们亲自前往资助缺衣少食、寄居在此的流民的，富弼都给他们发薪俸。如果官员到流民所住的地方，给年老体弱和有病的人发放赈粮，富弼就记载他们的功劳，约定以后替他们上奏，为他们请求赏赐。他还每五天就派人拿酒肉饭食，去慰问办理流民事务的官员，完全以至诚之心相待，所以官吏们人人为这件事尽力。凡是山林湖泊中的出产，只要是可以帮助人们生存的，听凭流民们去拿；死
17、了的集中为他们建大坟埋葬，远远看去是一片丛冢。第二年麦子丰收，流民们各自按路途的远近接受了粮食回到家乡，共救治五十余万人，这些人中被募去当兵的以万计。皇上听说后，派使者来褒奖慰问富弼，要封他做礼部侍郎。富弼说：“救灾，是臣分内的事。”请辞不接受。 【乙】先帝考虑到蜀汉和曹贼不能并存，贼不能并存，帝王之业不能苟且偷安于一地，所以委任臣下去讨伐曹魏。以先帝那样的明察，估量臣下的才能，本来就知道臣下要去征讨敌人，是能力微弱而敌人强大的。但是，不去讨伐敌人，王业也是要败亡的；是坐而待毙，还是主动去征伐敌人呢？因此委任臣下，一点也不犹疑。臣下接受任命的时候，睡不安稳，食无滋味。想到要去北伐，应该先南征。
18、所以五月里渡过泸水，深入不毛之地，两天才能吃上一餐；臣下不是不爱惜自己呵，而是看到帝王之业不可能局处在蜀地而得以保全，所以冒着危险，来执行先帝的遗愿，可是争议者说这不是上策。而敌人恰好在西面疲于对付边县的叛乱，东面又要竭力去应付孙吴的进攻，兵法要求趁敌方劳困时发动进攻，当前正是赶快进军的时机！ 【解答】（1）本题考查字词的理解。 ACD.正确； B.有误，益：增加。 故选：B。 （2）本题考查一词多义。 A.的； B.考虑/回头看； C.来； D.表转折。 故选：B。 （3）本题考查句子的断句。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意为：他还每五天就派人拿酒肉饭食，去慰问办理流
19、民事务的官员，完全以至诚之心相待，所以官吏们人人为这件事尽力。故断为：率五日/辄遣人持酒肉饭糗慰藉/出于至诚/人人为尽力。 故选：B。 （4）本题考查对文章的理解和分析。 ABD.正确； C.有误，结合“顾王业不可得偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗意也，而议者谓为非计，可知诸葛亮是为了奉行先主的遗志。 故选：C。 （5）本题考查文言文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。 中重点词语有：凡，共；募，招募。句意为：共救治五十余万人，这些人中被募去当兵的以万计。 中重点词语有：惟，只；伐，征伐。句意为：只是坐而待毙，还是主动去征伐敌人呢？ 答案： （1）B （2
20、）B （3）B （4）C （5）共救治五十余万人，这些人中被募去当兵的以万计。 只是坐而待毙，还是主动去征伐敌人呢？ 【点评】文言文内容理解题，解题方法： 引用原文句子回答； 摘录原文关键的词语回答； 用自己的话组织文字回答。 三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。 山东省青岛市市北区2022年中考语文一模试卷 5（12分）课外文言文阅读。 甲 当今天下之病，臣请譬诸病者：其安时调养适宜，固不病矣；病在皮肤，医者能早去之，病且安矣。此二者皆已不及，而病在支体，若得良医，可速愈也。天下之病，势已如是，于可医之时，陛下又选任良医，倘信任不疑，听其施设，非徒愈病，又致民于寿。 若于此
21、时，使良医不得尽其术，则天下之病愈深。愿陛下拔贤材，收众策，不惮改作，以成大功，天下幸。 （选自蔡襄奏折乞用韩琦、范仲淹，有别改） 乙 商於子家贫，无犊以耕，乃牵一大豕驾之而东。大豕不肯就轭，既就复解；终日不能破一畦。宁毋先生过而尤之曰：“子过矣！耕当以牛，以其力之巨能起块也，蹄之坚能陷淖也。豕纵大，安能耕耶？”商於子怒而弗应。 宁毋先生曰：“今子以之代耕，不几颠之倒之乎？吾悯而诏子子乃反怒而弗答何也？商於子曰：“子以予颠之倒之，予亦以子倒之颠之。吾岂不知服田必以牛，亦犹牧吾民者必以贤。不以牛，虽不得田，其害小；不以贤，则天下受祸，其害大。子何不以尤我者尤牧民者耶？”宁毋先生顾谓弟子曰：“是盖
22、有激者也。 （选自明 宋濂宋学士文集） 注；商於子：作者虚构的人物。豕：猪。轭：牛拉东西时驾在玩上的曲木。有激者：（心中）有不平之气的人。 （1）下列各句中，词语解释不正确的一项是 A.小使良医不得尽其术 尽：竭尽 B.既就复解 复：再，又 C.宁毋先生顾谓弟子曰 顾：因此，所以 D.豕纵大 纵：即使 （2）下列各项中，加点词语的意思不同的一项是 A.于可医之时 战于长勺（曹刿论战） B.非徒愈病 徒以有先生也（唐雎不辱使命） C.乃牵一大豕驾之而东 乃以宗正刘礼为将军（周亚夫军细柳） D.子以予颠之倒之 固国不以山溪之险（得道多助，失道寨助） （3）下列各项，文中画横线部分的断句，正确的一项
23、是 A.吾悯而诏子/子乃反怒/而弗答何也 B.吾悯而诏子/子乃反怒而弗答/何也 C.吾悯而诏子子/乃反怒/而弗答何也 D.吾悯而语子子/乃反怒而弗答/何也 （4）下列对选文相关内容的理解，不正确的一项是 A.两籍文章都认为，人才对国家至关重要，提出国君应重视人才这一观点。 B.乙文里商於子故意用猪耕田，表达因没有受到重用而内心产生的不平之气。 C.甲文从医治身体疾病谈起，推论到整个国家的治理上，对国君进行了对速。 D.乙文中南於子对国家现状不满，所以面对宁毋先生的劝告才会怒气冲冲。 （5）把文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。 愿陛下拔贤材收众策，不博改作。 吾岂不知服田必以牛，亦犹牧吾民者必以
24、贤。 5【分析】译文： 甲 现在天下的存在的问题。我请求把它比作疾病：定时调养身体使之舒适，本不会得病了；疾病在皮肤时，医生能把它治好，病去并且身体安康。以上两种情况都达不到了，疾病已在身体内，如果得到良医的医治，可以快速的痊愈。天下存在的弊端，形势已经像这样了，在可以医治的时候，皇上有选拔任用了良医，倘若对他们深信不疑，听从他们的安排，不仅仅治愈了疾病，还会让百姓延年益寿。如果这个时候，假使良医不能用尽他高明的医术，那么天下的弊端会越积越深。 希望皇上选拔任用有才能的人，收集大家的治国良策，不害怕改革，来成就治国的丰功伟业，那就是全天下最大的幸运了。 乙 商於子家很贫穷，又没有牛耕田，他就牵
25、一头大猪自西向东耕田。大猪不肯被套上轭，一套上就挣脱，一天也不能耕一小块田。宁毋先生经过时责备他说：“你错啦！耕地应当用牛，凭借牛巨大的力气能够使土块耕起，凭借牛坚硬有力的蹄子可以站立于泥淖之中。猪再大，怎么能耕地呢？”商於子怒目而视但没搭理他。 宁毋子先生说：“如今您用猪来代牛耕地，不是差不多弄颠倒了吗？我同情你才告诉您，您却发怒还不搭理我，是为什么呢？商於子说：“您认为我颠倒是非，我还认为您颠倒是非呢。我难道不知道侍弄田地必须用牛，也就如同治理百姓必须用贤人一样。不用牛，虽然侍弄不好田地，它的害处小；不用贤人，那么天下遭受祸害，它的害处大。您怎么不用责备我的话去责备治理百姓的人啊？”宁毋先
26、生回头对弟子说：“这大概是对现实有不平之气的人。 【解答】（1）本题考查文言字词含义。 ABD.正确； C.有误，句意：宁毋先生回头对弟子说。顾：回头看。 故选：C。 （2）本题考查一词多义。 A.在/在； B.只/只； C.于是/于是； D.认为/凭借。 故选：D。 （3）本题考查断句。 句意：我同情你才告诉您，您却发怒还不搭理我，是为什么呢？故断为：吾悯而诏子/子乃反怒而弗答/何也。 故选：B。 （4）本题考查理解文章内容。 ACD.正确； B.有误，乙文里商於子故意用猪耕田，表达天下贤人不受重用而内心产生的不平之气。 故选：B。 （5）本题考查文言句子翻译。 重点词：愿，希望。拔，选拔。
27、句意：希望陛下选拔贤才，接纳众人的建议，不害怕改革变动。 重点词：岂，难道。以，用。句意：我难道不知道耕田必须用牛，也就如同治理百姓必须任用贤人一样。 答案： （1）C （2）D （3）B （4）B （5）希望陛下选拔贤才，接纳众人的建议，不害怕改革变动。 我难道不知道耕田必须用牛，也就如同治理百姓必须任用贤人一样。 【点评】文言文内容理解分析题，解题方法： 1.引用原文句子回答。 2.摘录原文关键的词语回答。 3.用自己的话组织文字回答。 三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。 山东省青岛市市北区2021年中考语文一模试卷 10（12分）阅读下文，回答问题。 【甲】 吴既赦越
28、，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。 （节选自史记 越王勾践世家） 【乙】 孟尝君名文，姓田氏。自齐王毁废孟尝君，诸客皆去。后召而复之，冯驩迎之。未到，孟尝君太息叹曰：“文常好客，遇客无所敢失，食客三千有馀人，先生所知也。客见文一日废，皆背文而去，莫顾文者。今赖先生得复其位，客亦有何面目复见文乎？如复见文者，必唾其面而大辱之。冯驩结辔下拜。孟尝君下车接之，曰：“先生为客谢乎？”冯驩曰：“非为客谢也，为君之言失。夫物有必至，事有固然，君知之乎？孟尝君曰：“愚不
29、知所谓也。”曰：“生者必有死物之必至也富贵多士贫贱寡友事之固然也。君独不见夫趣市者乎？明旦，侧肩争门而入；日暮之后，过市朝者掉臂而不顾。非好朝而恶暮，所期物忘其中。今君失位，宾客皆去，不足以此怨士而徒绝宾客之路。愿君遇客如故。孟尝君再拜曰：“敬从命矣。闻先生之言，敢不奉教焉。” （节选自史记 孟尝君列传） 注：重采：两种以上的色彩，指华丽、美艳。采同“彩，彩色。折节：降低身份，委屈自己。趣：同“趋”。所期物忘其中：所期望得到的东西市中已经没有了。 （1）下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是 A.吴既赦越 既：已经 B.女忘会稽之耻邪 女：同“汝，你 C.非为客谢也 谢：道歉 D.事有固然
30、固：顽固 （2）下列各句中的“以”字，与例句中的意思和用法相同的一项是 例句：不足以此怨士而徒绝宾客之路 A.策之不以其道。 （马说） B.卷石底以出 （小石潭记） C.不以物喜，不以己悲。 （岳阳楼记） D.诚宜开张圣听，以光先帝遗德。 （出师表） （3）下列对乙文中画波浪线的部分断句，正确的一项是 A.生者必有死物之必至也富贵多士贫贱寡友事之固然也 B.生者必有死物之必至也富贵多士贫贱寡友事之固然也 C.生者必有死物之必至也富贵多士贫贱寡友事之固然也 D.生者必有死物之必至也富贵多士贫贱寡友事之固然也 （4）下列对选文内容的理解，表述不正确的一项是 A.【甲】文，越王勾践回国后，把苦胆挂在
31、座位上，坐卧、饮食都要尝尝苦胆。 B.【甲】文，体现了越王勾践忍辱负重、不忘仇恨、发愤图强的决心。 C.【乙】文，孟尝君复职后当面侮辱了他的宾客，冯驩的一段话批判了他这种行为。 D.【乙】文，孟尝君最终听取了冯驩的建议，可见其礼贤下士、从谏如流的高尚品格。 （5）将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 厚遇宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。 皆背文而去，莫顾文者。 10【分析】【参考译文】 【甲】吴王赦免了越王以后，（让他回了越国），越王勾践时时刻刻想着如何复国，于是就每天让自己的身体劳累，让自己焦虑地思索，还把一个苦胆挂在座位上面，每天坐下休息、躺下睡觉之前都要看苦胆，吃饭喝水之前也要先尝尝苦胆。他
32、常常对自己说：“你难道已经忘记了在会稽山上所受的耻辱了吗？他亲自到田间种地，他的夫人穿自己织的布做成的衣服。他吃的每顿饭里几乎没有肉菜，穿的衣服没有鲜艳的颜色。他对待贤明的人毕恭毕敬，对待宾客厚礼相赠，亲自吊唁死者，和百姓们一同劳苦工作。 【乙】孟尝君姓田名文。自从齐王因受毁谤之言的蛊惑而罢免了孟尝君，那些宾客们都离开了他。后来齐王召回并恢复了孟尝君的官位，冯驩去迎接他。还没到京城的时候，孟尝君深深感叹说：“我素常喜好宾客，乐于养士，接待宾客从不敢有任何失礼之处，有食客三千多人，这是先生您所了解的。宾客们看到我一旦被罢官，都背离我而离去，没有一个顾念我的。如今靠着先生得以恢复我的宰相官位，那些
33、离去的宾客还有什么脸面再见我呢？如果有再见我的，我一定唾他的脸，狠狠地羞辱他。”听了这番话后，冯驩收住缰绳，下车而行拜礼。孟尝君也立即下车还礼，说：“先生是替那些宾客道歉吗？冯驩说：“并不是替宾客道歉，是因为您的话说错了。说来，万物都有其必然的终结，世事都有其常规常理，您明白这句话的意思吗？”孟尝君说：“我不明白说的是什么意思。冯驩说：“活物一定有死亡的时候，这是活物的必然归结；富贵的人多宾客，贫贱的人少朋友，事情本来就是如此。您难道没看到人们奔向市集吗？天刚亮，人们向市集里拥挤，侧着肩膀争夺入口；日落之后，经过市集的人甩着手臂连头也不回。不是人们喜欢早晨而厌恶傍晚，而是由于所期望得到的东西市
34、中已经没有了。如今您失去了官位，宾客都离去，不能因此怨恨宾客而平白截断他们奔向您的通路。希望您对待宾客像过去一样。”孟尝君连续两次下拜说：“我恭敬地听从您的指教了。听先生的话，敢不恭敬地接受教导吗？ 【解答】（1）本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。 ABC.正确； D.有误，句意：事情本来就是如此。固：本来。 故选：D。 （2）本题考查学生对文言虚词的理解能力。解答此类问题，首先要了解常见虚词的几种基本用法，然后结合句子进行分析。 例句中“以”的用法是：因为。 A.以：按照； B.以：表修饰； C.以：因
35、为； D.以：来。 故选：C。 （3）本题考查学生的断句能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意为：活物一定有死亡的时候，这是活物的必然归结；富贵的人多宾客，贫贱的人少朋友，事情本来就是如此。故断为：生者必有死物之必至也富贵多士贫贱寡友事之固然也。 故选：A。 （4）本题考查学生对文章内容的理解能力。 ABD.正确； C.有误，“孟尝君复职后当面侮辱了他的宾客错误。由“如复见文者，必唾其面而大辱之”可知，孟尝君复职后没有当面侮辱他的宾客，他只是说，如果能再见到他们，一定要当面侮辱他们。 故选：C。 （5）本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅，翻译的方法
36、是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 重点词：厚遇，厚礼相待。劳，劳动。句意：句意：对待宾客厚礼相赠，亲自吊唁死者，与百姓共同劳作。 重点词：皆，全，都。去，离开。莫，没有。顾，顾念。句意：（宾客们）都背弃我而离开，没有一个顾念我的。 答案： （1）D （2）C （3）A （4）C （5）对待宾客厚礼相赠，亲自吊唁死者，与百姓共同劳作。 （宾客们）都背弃我而离开，没有一个顾念我的。 【点评】“以”的用法： 故临崩寄臣以大事也（以：介词，把） 先帝不以臣卑鄙。（以：因为） 以光先帝遗德。（以：连词，来） 以塞忠谏之路也。（以：以致于） 咨臣以当世之事（以：用）