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1、校园的树木校园的树木第1页观察计划观察计划 观察次序：观察次序：由远及近由远及近 由下到上由下到上 观察方法：观察方法：看：看：摸：摸：闻：闻：听：听：结构、形状、结构、形状、颜色颜色 光滑或粗糙光滑或粗糙 坚硬或柔软坚硬或柔软 气味气味 鸟叫鸟叫风吹树叶风吹树叶 测量：测量：树干周长树干周长 观察工具：观察工具：放大镜放大镜 卷尺卷尺 及时记录及时记录哦哦第2页 看看听听摸摸闻闻观察树观察树工具工具第3页树冠树冠树干树干树根树根第4页不不同同形形状状树树任务一给你观察树画一幅给你观察树画一幅简图简图第5页卷卷尺尺正正确确使使用用方方法法 注意：注意：1.卷尺绕树干一圈后，要在同一高度；2.用
2、卷尺测量时，不要用力拉卷尺，不然会造成得到数据不准确。第6页 让我们一起来把观察到内容统计下来吧。1.要写出观察时间、地点、小组组员。2.要按观察次序来统计。3.最好能贴上搜集到实物标本。任务二完成你观察统计完成你观察统计第7页 拓印树皮图案方法拓印树皮图案方法 把白纸紧压在树干上，先用手指把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上重复按压，在纸上重复按压，再平捏铅笔在纸上再平捏铅笔在纸上涂擦，使凸起部分染上颜色。涂擦，使凸起部分染上颜色。树叶也能够拓印哦！树叶也能够拓印哦！第8页相同和不同相同和不同第9页相同和不同相同和不同？第10页树相同之处树相同之处树不一样之处树不一样之处它们都长在泥土里它们都长在泥土里都需要阳光、水都需要阳光、水都有木质树干都有木质树干普通都是多年生普通都是多年生树冠有大小树冠有大小树干有粗细树干有粗细有树皮光滑、有粗糙有树皮光滑、有粗糙结果实不一样结果实不一样叶片不一样叶片不一样 说说树相同和不一样说说树相同和不一样第11页