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1、2022年圣诞节活动策划范文集合八篇圣诞节活动策划范文集合八篇圣诞节活动策划 篇1一、活动主题我们将以“fairy tale”做为此次圣诞屋的主题。在欢乐的微笑和着铃儿的叮当中，在梦幻的那个白雪皑皑的世界里，在仙女精灵纯真的祝愿和圣诞老人亲善的微笑中，每个人都能重温儿时的美妙，共度一个美妙的圣诞节！二、活动目的我们作为外语专业的学生，应当更多的去了解西方文化,开拓我们的视野。圣诞节是西方的传统节日，全球的文化交融，使世界各地掀起了庆祝圣诞节的热潮。而以fairy tale作为圣诞屋的主题是因为圣诞节本身就是一个唯美的童话，我们会全力以赴打造出一个现实的童话世界，让大家在一起欢乐的重温过去的美妙
2、时间，共度欢乐的圣诞节。同时，此次活动中，我们会将最大限度的利用各种废旧物品来做造型以及装饰，而别出心裁的以硬币作为入场券的方式则也是为了更进一步的利用躺在角落里的硬币，更好体现“环保节约”意识。三、组织单位外国语学院07级英语本部三班四、策划主体我们会在圣诞屋入口(教室前门)处设置小型柜台，到访同学仅需象征性的支付一枚硬币(一角五角一元均可，不作强制性规定)做为入场券，便可自己调制出口味独特的“鸡尾酒”。此外，柜台兼售各式精致圣诞小饰物，物美价廉，更有节日气氛，细致挖掘，信任总能淘到属于你的宝。圣诞屋内主要分成三个部分：(1) 奥兹仙境：还记得奥兹仙境带给你无限奇妙的幻想吗? 还记得儿时对接
3、受仙女、精灵造访的渴望吗?我们会在fairy tale圣诞屋里让你重温儿时的幻想。此部分正是取名于世界经典童话。作为圣诞屋的重头戏，本三全体同学将装扮成自己中意的童话角色轮番上场献艺，吹拉弹唱，个个精彩。圣诞夜也会是迪士尼童话不眠之夜，在这里，我们带你重温童年单纯欢乐的心情。（2）梦幻游仙：仙女亮相，虽不比奥运开幕式的飞天，但信任还是会让大家耳目一新。表演之余，仙女们也会邀请参加的同学一齐嬉戏，由“仙女”们提问脑筋急转弯或者提问一个英文单词，答出的同学晋级，没有答出的同学则须接受的“七个小矮人的惩处”。当然这些都只是无伤大雅的恶作剧。而且大家还可以踩气球，获“惊喜”。每个气球里都会有张小纸条，
4、小纸条内容不一，运气好的同学会有精致小礼品；可是鲁迅先生名言“喜剧都是一样的，而悲剧却各有各的悲伤”，运气不好的同学务必遵循小纸条的指示，或清唱一支歌，或倒背诗歌，或在活动结束后留下来跟三班同学共同清理教室。（3）私密森林：我们会在圣诞屋里布置出一面森林墙，而主动参加的客人挚友们则可以在圣诞屋入口的服务台处领取小纸片写下心里话，可以是对老师对挚友的祝愿，可以是对自己的勉励，或许闹冲突的小伙伴恰好可以借此机会相互致歉哦只要你写上详细地址，我们的圣诞珍宝们会变身小小邮递员，亲自为你送祝愿上门。想想同伴们收到惊喜的瞬间吧，说不定你回去后也会发觉属于你自己的小卡片哦。（4）魔镜法师：想测一测你和你mr
5、. or miss. right的默契指数吗?想了解你今年的圣诞运势吗?想知道你的缘分在哪一个路口候着吗？不管你想知道什么，我们的魔法师都会给你最具体最满足的解读！本班的台柱刘珂岑同学将倾情演出法师一角，化身江湖百晓生，肯定做到有问必答，信任她的独特造型及精彩解说也会为圣诞之夜增加很多笑声。圣诞节活动策划 篇2一、发动阶段12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。二、打算阶段12月19日24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，
6、12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校供应彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：xxx)。7号楼橱窗张贴一张圣诞宣扬画(负责人：xxx)。三六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科老师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。三、实施阶段：1.圣诞义卖活动活动时间：20xx年12月25日 中午11：50中午1：10活动地点：学校操场活动对象：全校师生义卖年级：一六年级详细要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。友情提示：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。2.圣诞联欢活动活动对象：一
7、六年级全体学生活动地点：各班教室活动时间：走读：12月25日下午2：504：20半托： 12月25日晚上5：307：00全托： 12月25日晚上6：007：30活动负责：班主任详细负责，副班主任帮助。活动要求：(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传闻、圣诞老人分发礼物等。(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一供应，学生的圣诞帽由学生自备，假如没有也不作强求);(3)下午5：00全部行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也
8、戴圣诞帽。3.圣诞有礼活动(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。(2)全托生：由学校生活指导中心支配给每位学生打算一份小礼物。资料上传：12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“欢乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“欢乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送610幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。圣诞节活动策划 篇3xx年12月25日（星期三）是圣诞节，依据策划公司往年阅历，下周起将
9、进入圣诞大餐的预订高峰。由于物价上涨，为了限制成本，相较于往年的打折实惠，xxx主题餐厅今年的促销活动主要以赠送礼品、精彩的表演以及供应更贴心服务来吸引消费者。为了圣诞节活动的顺当进行，上海年会策划公司现对于圣诞节活动的筹备、操作及成本的限制，做出如下方案：一、活动策划思路和目的：1、xxx餐厅节日特色的装饰，营造圣诞节喜庆的节日气氛，为消费者供应一个节庆消费的环境。2、主打“低价格、高品质”的促销模式，再加以节日礼品赠送，更好地吸引消费者的目光；并主动利用有效的促销活动宣扬，引起广阔消费者对xxx餐厅的关注，以达到提升直营店销售业绩，巩固顾客忠诚度，开拓新客源等目的。3、支配小提琴演奏等表演
10、服务，烘托温馨浪漫气氛，提升消费档次，加深消费者的体验印象。4、活动目的：通过圣诞节的策划活动，扩大xxx主题餐厅的知名度，加强与商务客户的感情联系，引导周边地区居民的餐饮消费，从而取得肯定的经济效益和社会效益。二、活动地点：xxx餐厅徐汇店三、活动对象：xxx餐厅徐汇店地址：xx电话：02162250338四、活动时间：xx年12月24日（星期二）晚上18。3020。30五、活动主题：品尝爱情的味道，倾听浪漫的声音。六、活动内容：xxx圣诞浪漫大餐圣诞节活动策划 篇41.活动目标：(1)通过活动让少儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培育少儿学英语的爱好。(2)给少儿讲
11、解并描述圣诞节的来历，让少儿来制作Christmasstar，Christmascards等活动来体验圣诞节快乐的气氛。(3).能够和同伴共同共享节日的欢乐2.环境创设：(1)圣诞树这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五彩缤纷的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立即就显现出来了。树顶星树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的特别夺目。布偶在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个美丽的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。雪花片在绿色的圣诞树上挂满了各种色调的装饰品后，你仍会感觉到似乎少点东西。对了，就是雪
12、白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。教学卡片也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请少儿点读，既好玩又起到了复习的作用。很有创意的圣诞树!好好喜爱哦.原来梯子还可以这样用(2)将每个窗口装扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户四周，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“MerryChristmas!”的字样。光明的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特殊的喜爱，孩子们很简单被环境所感染，所以学起英语来也是特殊的感爱好。(3)可用彩条在墙壁
13、上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等。圣诞节活动策划 篇5一、前言：圣诞节是西方传统的节日，就像中国的春节。如今中国人对圣诞节已不再生疏。现在可以说没有一家餐厅不搞圣诞狂欢活动，连一些小饭馆、大排挡也贴上“圣诞”的标签，不失时机地打出了圣诞牌，圣诞节之所以被炒得火热，是因为它带有商业性特征，而这种商业性是全球的，声势和影响都很大。现在，在中国过圣诞节已渐成时尚，特殊在年轻人中很有市场。XXX酒楼作为一家在银川餐饮市场数一数二的汉餐酒楼，自然也要把握住这一商机。为了顺应市场须要，同时扩大餐饮客源市场，树立良好的品牌形象，体现湘悦情酒楼圣诞节活动的丰富多彩，我们细心策划了一系列精彩的活动。为了促销活动
14、的顺当进行，现对于圣诞节活动的筹备、操作，做出如下方案：二、活动策划思路：1、XXX酒楼节日特色的装饰，营造圣诞节喜庆的节日气氛，为消费者供应一个节庆消费的环境。2、紧紧把握以“浓郁的节日氛围营造+适度的促销活动跟进”的思路，吸引消费者的目光;并主动利用有效的促销活动宣扬，引起广阔消费者对XXX酒楼的关注，以达到提升店面销售业绩，巩固顾客忠诚度，开拓新客源等目的。3、充分利用XXX酒楼硬件设施的优势，通过声音（圣诞歌曲）、图像（圣诞电影）和的特色节日装饰，让每位进店消费的顾客倍感舒适和温馨，在消费者心目中树立良好的形象。三、活动目的：通过圣诞节的策划活动，扩大XXX酒楼的知名度，加强与商务客户
15、的感情联系，引导周边地区的餐饮消费，从而取得肯定的经济效益和社会效益。四、活动地点：XXX酒楼五、活动时间：20xx年12月23日25日六、活动主题：“缤纷圣诞 美食无限”七、活动内容：1、庆祝圣诞 美食升级（活动仅限3天，不限大厅包间）活动期间，进店就餐顾客消费满100元返20元代金券，以此类推。 注：1、本活动不行与其他实惠同时享用 活动最终说明权归本店全部。2、本活动返还的代金券不行当餐抵用现金，二次消费仅限大厅。2、找寻圣诞“福”星24/25日晚市，19：30由店总抽出圣诞“福星”，抽中的顾客可享受圣诞特殊折扣，每日17位幸运顾客，总计34位。一等奖（2位）：菜金8。8折二等奖（5位）
16、：菜金9折 三等奖（10位）：菜金9.5折3、幸运24/2524/25日，凡进店消费的顾客，年龄是24/25周岁，手机尾号为24/25，生日是12月24/25日，驾驶证尾数是24/25等的顾客，均可获赠湖湘秘制辣椒酱一瓶。4、狂欢派对 好礼多多圣诞节期间，更有神奇圣诞老人派发圣诞礼品，好礼多多，惊喜多多。八、活动氛围布置：主体思路：重点以大堂和人员为主，包间大厅点缀为辅。1、大堂：两侧玻璃幕墙设计制作大尺寸的圣诞造型画面; 环绕顶部水晶灯悬挂购买的彩球和麋鹿挂件; 中间电梯门制作圣诞拱门（欧式城堡式）; 大堂四角布置圣诞树，树上缠绕彩灯;大堂中间靠近吧台位置布置一处圣诞主题景点（圣诞树、圣诞老
17、人、雪人雕塑、礼品堆头、篱笆等）2、大厅和包间：大厅顶部悬挂若干关于圣诞主题的小饰品; 包间门上张贴圣诞卡通造型贴画;3、人员：全部服务人员以及前厅人员（店总、经理除外）一律佩戴圣诞帽、胸贴;须要一名表现力极佳的男生选扮演圣诞老人;4、礼品：大量的苹果、糖果、巧克力、玩具、圣诞玩偶等;九、内部宣扬将酒楼节日宣扬策划活动的内容大例会宣讲形式向员工进行讲解;属下员工进行节日期间的语言规范、礼仪礼貌方面的培训;选择合适的人员扮演圣诞老人，并进行适当的培训;播放节日期间的背景音乐、电影，以烘托整个酒楼的过节气氛。参考背景音乐：平安夜、天使歌颂在高天、听啊，天使唱高声、圣诞钟声、铃儿响叮当;播放电影：全
18、城搜寻圣诞狗（24日）、飞屋环游记（25日）十、广告宣扬：通过店面装饰，营造喜庆的圣诞节日气氛，利用圣诞树、圣诞帽等外在装饰物吸引消费者来店消费。制作圣节日促销宣扬X展架在一楼门厅和大堂进行宣扬。（12月15日前贴出去，提前宣扬）电子屏活动概要宣扬（12月15日前完成）短信宣扬：向现有客户群发短信，宣扬节日促销活动。（12月20日前完成）软文宣扬：在银川晚报美食版发布节日促销软文。（12月21日刊发）圣诞节活动策划 篇6整体策划：1.活动 主题：“缤纷圣诞，狂欢之夜”2.活动广告语：“进门有礼，有你相伴”3.宣扬 时间：20xx年12月18日20xx年12月25日圣诞节的布置及装饰一、大厅以大
19、的圣诞树（悬挂雪花 圣诞铃铛 圣诞袜 圣诞小礼包等圣诞小挂饰）一圈小栅栏的圣诞屋，驾驶驯鹿雪橇的圣诞老人（或在吹萨克斯的圣诞老人）为主二 大门张贴大幅圣诞贴画三 大厅等位区摆上果盘，圣诞老人布娃娃等四 前台背景墙悬挂大的圣诞环五 洗手间门口和内部分别张贴圣诞贴画六 各房间门口均张贴圣诞贴画或悬挂一个小的松叶圣诞环七 走廊悬挂星星状的霓虹灯掺杂着彩带，雪花等挂件，走廊照明尽量调整到突出悬挂着的霓虹灯为主照明气氛布置和酒水消费活动：1 支配两名圣诞天使迎宾给进来的客人赠送圣诞帽2 全部服务人员头戴圣诞帽3 支配一个圣诞老人扛着大礼包和一个牵着气球的小丑给在包厢外玩耍的小挚友发送氢气球和小礼品，并从
20、9点起给每个包厢赠送一张有纪念意义的精致贺卡和相应推广的一张消费赠卷，可用传统的圣诞老人袜装好以给客人惊喜并向客人供应照相留影服务4 平安夜赠送每个包厢一个大苹果以示平安（如当客人知道后非要多要，也无须担忧成本投入）5 向酒水供应商要求活动赞助1啤酒活动：如买一打送半打2洋酒活动：买某种洋酒赠软饮2瓶（注，赠送的软饮数量肯定要低于调配洋酒所需的软饮，用以带动客人增加消费软饮）3红酒活动：某种红酒一次购买达到两瓶赠果盘或者是推出圣诞平安红酒套餐（XX干红：原价多少，活动套餐是XX干红+雪碧2厅+爆米花1份+中果盘1份=XX元）6 印制一批内容为KTV可运用的消遣嬉戏项目及内容展示介绍的宣扬画册，
21、每包厢放置一本，用于提高来宾在包厢的逗留时间及成为对内对外宣扬资料，具有不行比拟的推广性和可持续性7 凌晨是用每个房间房号抽奖，开出一位最幸运平安贵宾，此活动内容及奖品必需让当晚来的客人得知，奖品由老板定。圣诞节活动策划 篇7圣诞节(christmas)又称耶诞节，译名为“基督弥撒”，西方传统节日，在每年12月25日。弥撒是教会的一种礼拜仪式。圣诞节是一个宗教节，因为把它当作耶稣的诞辰来庆祝，故名“耶诞节”。圣诞节活动方案通过“幼儿园圣诞亲子活动方案”，让幼儿了解有关圣诞节风趣幽默的神话传闻、漂亮的圣诞树、美丽的圣诞卡、慈爱可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。活动目标：
22、1、让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的爱好。2、给幼儿讲解并描述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节快乐的气氛。3、能够和同伴共同共享节日的欢乐。活动方案活动打算：1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和“merry christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。3、制作视频各国圣诞节习俗。活动过程：一、英语活动：圣诞欢乐。结合圣诞节进行嬉戏活动merry christmas老师将活动室布置成庆祝新年的样子，打算了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自
23、然地在里面开展活动。嬉戏中进行了问候语merry christmas的练习;句子i want的练习;还学唱了新歌：happy new year，活动很自然也很有意义。1、老师引导幼儿视察教室的环境，与幼儿相互问候：merry christmas!2、老师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men圣诞树christmas tree等饰物的发音。3、嬉戏：what is it?老师从百宝箱里随意拿出一种饰物，幼儿说出相应的英语单词。4、带幼儿到室外与老师、阿姨、其他的工作人员相互祝愿。merry christmas!二、亲子活动：给老师的圣诞卡1、提出主题，引导幼儿进行
24、探讨：师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢?今日我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商议一下吧。(1)老师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思索，激励幼儿大胆设计。(2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈探讨。2、让幼儿相互沟通：你想和爸爸妈妈做什么样的卡片呢?3、提出制作时的要求，(1)先设计好再进行制作，大胆运用各种材料。(3)运用工具、材料时应留意平安。4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡(1)老师全面视察巡察，适时赐予帮助。(2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜爱的老师，并对老师说一句祝愿的话。三、圣诞老人出场圣诞
25、老人敲门老师：小挚友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?who is it?圣诞老人：i am santa claus!老师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗?please come in!圣诞老人：im coming!merry christmas!,children!幼儿：merry christmas，santa claus!四、圣诞party1、在活动室的每一个角落都闪动着快乐的烛光，身着圣诞礼服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party起先喽!让我们一起来狂欢吧!孩子们齐声唱起了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，忽然活动室中出现了各种各样的小
26、动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。2、圣诞老人给小挚友分发礼物。五、备选嬉戏：1、抢椅子：椅子数量比参加者少1，当音乐响起，请幼儿围着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿马上找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩23次。2、水果蹲：把小挚友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小挚友必需在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小挚友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。3、眉目传情：供应纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。六、共唱铃儿响叮当彩灯闪耀，在铃儿响叮当的背景音乐声中，孩子们围着圣诞
27、树把最美妙的祝愿送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌颂：“新年到了，圣诞老人赶着马车去给小挚友发新年礼物。圣诞老人坐在雪橇上，奔跑过田野，马儿铃儿响叮当”圣诞节活动策划 篇8一，活动主题：happy 20xx圣诞游园活动及礼物对对碰二，活动目的：通过happy 20xx活动一方面丰富西溪校内的学生生活，提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增加西溪学生对校内的感情，促进爱校之情.三，详细活动策划方案(一)圣诞礼物派送对对碰活动时间：12.2223(报名)12.23晚派送贺卡12.24下午，生科院操场对对碰(晚派送礼物 ).活动规则：总共设15对相对应的卡片，如
28、黄蓉与郭靖等，23日晚把卡片送到参与该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝愿，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中.假如能找寻到对方，如：抽取黄蓉的寝室成员能找寻到抽取郭靖的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取 ).附：该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不解除个人参与.宣扬时应注明：名额有限，实行先到先得的方式确定.(二)圣诞游园活动时间 12.24(周五)下午地点 室外 生科院操场内容：7个小嬉戏组成，流程如下：首先欲参与游园的同学去服务台领取游园卡.1.名称：学问问答活动(问题有关浙大
29、以及西溪校区公管会等等)道具：问题参与人员支配：集体嬉戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题.(问题另附)答对问题的赐予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划.2.名称：吹气球道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写表演节目，获得奖品等)参与人员：5人一组，多次嬉戏规则：参与人员按5人一组竞赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现.即主持人依据字条的内容给该同学对奖.比如：字条里写着跳绳一百，嘉奖桔子两颗，那么该同学只有得按字条的内容去做，主持人才可赐予相应的嘉奖 .并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划.3.名称：抢凳子道具：凳子(若干)参与
30、人员支配：8人或多人参与(其中一人为喊话员不参与竞赛)嬉戏规则：嬉戏起先先把凳子成圆形(按参与人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参与人员在凳子外 面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参与人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(留意不能插队)，当鼓声 或音乐停下时参与人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算 是被淘汰了，这时要把凳子削减一张，其余的人接着玩，直到剩下最终一人为止，这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划.4.名称：心心相印，我来比你来猜道具：嬉戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)参与人员：两人一组，可多组参与
31、嬉戏规则：嬉戏起先表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为揣测者)，然后由主持人会把要表 演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给揣测者看，当表演者表演完，揣测者能猜出表演者所做动作 的成语或词语时，就算过关.(留意：动作者可以用语言来说明，但不能说出动作中的字).第一阶段：以趣味嬉戏为主的联欢活动;地点：教室;时间：7：008：30活动内容：56个简洁、好玩、观众参加较强的竞技性趣味嬉戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等)，其中穿插34个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等)，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参加嬉戏的同学依据其竞技结果嘉
32、奖相应的奖品。场景布置：1、为了提高嬉戏的参加性和竞争性，现场将依据桌椅摆放的位置分成六组。2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。其次阶段：自由联欢活动;地点：教室;时间：8：3010：00活动内容：4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。嬉戏规则细微环节整个嬉戏过程分为六组(以学习爱好小组为单位)，参与的人员根据45-50人估算，则每组估计有8-10人。一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔嬉戏项目击鼓传气球。进行6次，详细次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激扬的
33、鼓点音乐起先(可以考虑运用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必需上台表演一个小节目。假如过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最终一个接触气球的人也须要表演节目(此处主持人肯定要高度留意，否则可能会说不清晰)。最终由这6人单独表演节目。假如个人不情愿表演节目，主持人可以事先打算一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经验过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条依据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必需由他(她)用肢体语言表演出来，不
34、得用语言或是其他的示意提示观众，最终由他所属的组来猜，直到猜出来为止。道具：鼓乐、气球6个，节目纸条奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮番传递，事先告知大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、摩挲它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。道具：书包奖品预算：只要是最终根据规则表演的，给奖品笔;不愿表演或者表演不到位者，赐予三等奖牙膏。对唱赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必需以上一个
35、小组唱的歌的最终一个字为头起先一首歌(唱出一句即可，接歌依次是123456，) 234561，345612 45612 561234 612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。每个小组对唱的时间不得超过15-20秒钟，否则干脆以失败算，剩余三组接着竞赛，接着根据刚才最终那首歌的最终一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，假如都接不上来，则竞赛可以立即结束。四次竞赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。假如出现两组并列，可以在这两组之间加试一次确定输赢。假如每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页