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1、2022年庆祝元旦活动方案合集15篇庆祝元旦活动方案合集15篇为了确保工作或事情能高效地开展，通常会被要求事先制定方案，方案是书面安排，具有内容条理清晰、步骤清楚的特点。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我帮大家整理的庆祝元旦活动方案，希望能够帮助到大家。庆祝元旦活动方案1活动时间：20xx年12月29日活动地点：小二班活动室参与人员：小二班老师、全体幼儿及家长活动程序：一、主持人致开场白：敬重的各位家长，敬爱的小挚友们：大家好！今日我们在一起庆祝20xx年的元旦，同时实行“我是生活小主子”实践活动。在此我代表小二班的其他两位老师对各位家长的到来表示热情的欢迎！同时对家长们半年来对班级工作的大力
2、支持表示诚心的感谢！下面我们的联欢活动正式起先。二、全体幼儿演唱新年好（中英文）三、全体幼儿表演英语律动四、幼儿自理实力活动竞赛穿衣、戴帽竞赛内容：把幼儿分成四组，分别进行两场竞赛。两名幼儿以接力赛的形式同时穿衣服、戴帽子，哪一组速度最快为成功者。五、全体幼儿儿歌联诵六、亲子嬉戏：袋鼠妈妈七、幼儿自理实力活动竞赛宝宝早早起竞赛内容：四个幼儿为一组，赛前打算时幼儿脱下鞋子，在地板块上躺下盖好被子。老师发口令：“起床了！”幼儿起先叠被子、穿鞋子，速度快者为成功。八、亲子嬉戏：抢椅子九、家长嬉戏：踩气球十、在欢快的音乐声中为幼儿颁发纪念品。结束语：自从孩子进入幼儿园以来，我们和家长的家园互动活动这是
3、第三次了。我们通过家长会、家长开放日、庆元旦家园联欢这些活动一次比一次增加了沟通、增进了感情。在此祝福我们的孩子们在新的一年里欢乐成长、健康发展！祝各位家长阖家华蜜、万事如意！庆祝元旦活动方案2一、活动目的：为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的爱好，培育队员的广泛爱好，发挥队员的特性特长，提高队员的整体素养，拟于元旦前实行文艺汇演活动。二、活动内容：以庆祝元旦，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美妙生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。三、表演形式：舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。四、参与活动对象：全体师生。五、活动地点刚好间：地点：前操场。时间：12月29日下午2：204：
4、00。六、节目的安排及要求：1、各班节目数：两个2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处，节目一经上报不作更改（至少有一个语言类节目）。3、表演的节目须要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部，以便做好编排播放工作。七、人员支配与分工：1、领导小组(负责活动的组织工作)：组长：陈泽源 组员：占炳坤黄玲津2、舞台、场地组(负责舞台布置、场地规划)：陈承力3、音响组(负责安装、播放音响及编号)：占炳坤4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、支配节目表、培训主持人等)黄玲津八、其它事宜：1、节目运用的服装、道具原则上自行解决。2、会场布置由舞台、场地组与六(1)
5、班负责。3、每个节目提前1个节目到前场候场。4、教化学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。庆祝元旦活动方案3一、活动目的值20xx年元旦来临之际，为了丰富学生的校内生活，提高学生的活动实力，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校确定实行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展示活动。本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化氛围，健健康康的成长。二、活动时间20xx年xx月xx日下午1：40-3：00整三、活动对象二(xx)班全体师生四、活动形式以班级为单位组织班级文化展示活动，要求组织参加面广，学生的主动性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来
6、展示班级的特色活动，详细活动形式包括：1、小小主持人，2、讲故事，3、诗歌朗诵，4、画展等活动。五、活动方法1、布置好活动场所。并由班主任检查音响电脑等设施。2、整个活动，由班主任老师和全体同学一起负责。六、活动打算1、班主任刚好宣扬本次活动的过程，让每一个同学都了解本次班级文化展示活动的主题、活动内容及其活动要求等。2、对有关节目的打算工作在进行活动之前完成，包括场地布置与道具。3、活动当天，各班班主任要利用晨会对本次活动向学生进行相关的讲解，并做好活动时的纪律、平安和卫生的教化。4、活动过程中请班主任负责好学生的个人平安。七、留意事项1、班内仔细组织，确保活动有序开展。2、要保持班级卫生的
7、干净整齐，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，值日生负责清理场地。八、详细活动流程1、由xx同学两位小主持人配乐致开场词。2、由班主任讲话，并揭示出以“迎新年，庆元旦，感恩季”为主题。3、看图说话，说说从小到大父母是怎样对待我们的。4、以感恩为主题全体起立宣誓。5、听我讲故事，同学们讲解自己搜集的感恩小故事。6、合唱感恩的心。7、诗歌朗诵，成员分别有：朗诵父亲，朗诵只有您，朗诵妈妈的爱，朗诵新年，朗诵迎新年。8、看图说话，今后我该怎么做。9、老师宣布本次“迎新年，庆元旦，感恩季”活动，圆满结束。庆祝元旦活动方案4一、活动目的:在新年到来之际,通过迎新年庆祝活动的开展,了解祖国的传统文化,综合呈现学生
8、的各种特长,熬炼学生的自主管理实力,增加师生之间的感情,增加班级凝合力。二、活动打算:收集成语、优秀古诗为学生排练节目。三、活动时间:20xx年12月31日下午1:30-3:05四、活动地点:一(7)班教室五、活动过程:甲:时间过得飞速,乙:转瞬间,就到了20xx年的最终一天!丙:回忆我们在一起共同度过的四个月,丁:展望将来美妙的前程,甲:让我们立足新起点,乙:走向新的一年,合:一(7)“倾听成长的气息”元旦联欢会现在起先。甲:在这辞旧迎新的时刻,乙:我们感到无比欢乐!丙:请听歌曲假如华蜜你就拍拍手。甲:我们是欢乐的天使,乙:我们是华蜜的一代,丙:爸爸、妈妈用爱培育我们成长,丁:老师用爱教化我
9、们成才!甲:四个月来,在老师的辛勤培育下,乙:我们学会了a、o、e丙:我们学会了1、2、3丁:我们学会了a、b、c甲:请听同学的诗朗诵哦,老师!乙:我们中华民族具有5千年的绚丽文明的历史,丙:成语是我们优秀的文化遗产,丁:成语将使我们的语言更加生动,会使我们的文章更加精彩,甲:让我们一起来做嬉戏“成语大比拼”乙:中华民族有上下五千年的文明史,丙:古代诗歌达到了登峰造极的地步,丁:让我们来进行“古诗大比拼”甲:四个月来,我们一(7)班的全体同学,乙:团结友爱,相互帮助,丙:刻苦学习,勇于创新,丁:比学习,比进步,甲:看谁得的红花多,乙:谁得的五角星多!甲:今日让他们来呈现一下本事吧!乙:请看同学
10、们的才艺表演丙:我们生活在华蜜中,丁:欢乐伴随我成长,甲:我们在一每天长大乙:我们在一每天进步,丙:今日,我们努力学习,丁:明天,我们将是祖国的栋梁!甲:今日,我们相聚在一起,44位小挚友亲如一家人,让我们在欢快的音乐声中互赠自己亲自制作的贺卡吧。甲:美妙的春天,就要到来,乙:让我们以崭新姿态,张开双臂去拥抱新的春天吧!丙:让我们齐唱新年好丁:愿我们宏大的祖国在新的一年里更加旺盛,昌盛!甲:最终,祝老师新年欢乐,工作顺当!乙:祝同学们学习进步合:一(7)班“倾听成长的气息”迎元旦文艺演出到此结束。庆祝元旦活动方案5一、活动目的辞旧迎新，欢庆元旦佳节，新的一年祝福孩子们学习进步，健康成长。在这个
11、阖家庆祝的日子里，孩子们为大家带来精彩演出，汇报学习成果！呈现xx学员的精神面貌和学习成果！二、活动主题金狗送福迎新春三、活动时间20xx年12月30日四、活动地点：xx校区五、参与人员xx全体老师、学员、家长可让学生邀请自己的小伙伴们一起来观看节目六、节目数量支配各班需出13个富有特色及节日气氛的节目七、节目要求1.形式不限，内容健康向上，能够呈现所学特色，可以用舞蹈、诗歌、诵读、歌曲等形式表现；2.自配伴奏、配乐等；3.集体节目要求统一服装。八、宣扬时间20xx年12月23日之前九、节目编排时间20xx年12月4日至12月22日（编排负责人：各班老师）十、上报节目节目名称、形式、参与演出人
12、数、所需道具、服装等（道具服装依据实际状况赐予解决）；十一、节目审查时间20xx年12月15日（初审负责人：教务主管）20xx年12月20日（再审负责人：教务主管）20xx年12月25日（终审负责人：教务主管+全体老师）十二、活动人员支配1.汇报演出总监督：XXX（负责总监督、物料的选购及调配，确保活动的有效执行）；2.活动策划：XXX（负责活动的策划，信息的传达，详细的实施）；3.场地布置负责人（舞台及观众席位）：XXX；4.背景设计、心愿板设计：XXX；（设计稿：20日完成）5.物料选购负责人：XXX；（22日前全部物料到位）6.班级节目负责人：各班老师；（12月15日之前上报各班节目到策
13、划人处，并做好编排工作）7.节目审核负责人：XXX；（15日初审，20日再审，25日终审确定可参与的节目）8.节目主持人：XXX；（25日完成主持稿，熟识整个活动流程）9.舞台音效负责人：XXX；（28日前收集全部须要用到的音乐，做好排序并试播）10.服装支配负责人：XXX；（27日落实各班所需服装，做好登记）11.活动摄影：XXX(2人)；12.礼仪接待、引导：XXX（2人）；13.礼仪培训负责人：XXX（26日前由国学礼仪形式负责小礼仪的培训）14.现场秩序负责人：XXX（4人）十三、活动时间支配序号内容摘要时 间1活动预热12月5日-17日2家长邀请12月21日-22日3场地选择12月1
14、8日-20日4物料筹备12月23日-27日5人员分工12月15日6场地布置12月29日7现场执行12月30日8总结评估12月30日十四、预热宣扬1.定向告知：向学员及家长说明在20xx年12月30日将开展元旦汇报演出活动；2.定向宣扬：邀请学员的亲属及有意向在本校就读但还未办理入学手续的孩子家庭参与活动；十五、工作流程制订安排打算阶段预热宣扬物料筹备人员配备家长邀请活动执行总结评估十六、现场执行8:30-9:00签到，接待，引导入座9:009：30 班级组织学员化妆，穿服装;9:30主持人宣布活动起先；9:35校区负责人讲话（课程介绍及报名续费）9:45教学部代表讲话；9:50各班节目展示；1
15、1:00颁奖仪式；（考级证书，班级荣誉证书）11:30新年心愿签名（主持人宣布上台的班级，本班老师组织家长带小挚友有序上台签名）；12:00活动结束整理物品并整理场地：各班收好自己本班物品、点清保管好本班学员演出服、每班出一名老师清理现场垃圾及物品的回收。十七、活动物料打算背景板，红地毯，话筒，音响，展架，心愿板，色卡纸，气球，演出服，白板笔，签到表，课程介绍，收费表，签到小礼物，现场报名大礼品十八、留意事项1.各班老师组织好各班的学员，在后台候场，没到本班节目前，学员不能和家长接触，以免影响心情，老师打算好饮用水、留意不要着凉；2.按节目依次，老师组织学员有序进场；3.本班活动结束后老师要做
16、好学员的防寒保暖工作，将学员有序带回；4.最终签新年心愿的时候以班级为单位，由家长带领学员走红毯上台签名（红毯放置在舞台的中间），由左边下台入座；5.活动未结束不允许中途离场；6.本班老师时刻关注家长未到的孩子动向；7.散场时门卫严格做好平安工作，防止学员独自离开。庆祝元旦活动方案6为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活，促进沟通，使大家开快乐心，快欢乐乐渡过一个难忘美妙的元旦，建议公司组织一系列的迎元旦活动，详细的活动如下：活动时间：12月31日中午12：00-17:30活动地点：（定场地较大的场所进行，会餐除外）参加活动人员：全体员工及家属活动内容：一、快乐大家庭活动（一）、实行公司元旦团
17、拜会由公司领导致辞，团拜会结束后，进行团聚大会餐。（二）、派送家属慰问金在大会餐进行的过程中，由公司给员工家属（1位）派送慰问金（200元/人）。二、游园活动 （该项活动在会餐结束后进行），项目如下：（一）、部门组合团队嬉戏：1、你来比划，我来猜每个部门选出2人，嬉戏以两人为单位。先自由选择题目的类别（成语、水果、体育器材、学习用具、电器、食品、日常用品等）。一人看词语，一人比划，由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟，一组10题，答对题最多者获胜。嬉戏规则：主持人在桌子后面出示题目，表演者正对着主持人 看题目，猜词语者背对着桌子，不能看题，否则该词语算弃权；表演者对于难表演的词语，
18、可喊“过”，干脆进入下一题；（3）表演者可通过语言、行动等各种方式表演，但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音，否则该题视为弃权；（4）旁人不能提示，否则也视为弃权。2、齐家抬一杆：每组选出5名队员，面对观众站成一排，主持人将一条杆子横放前面，每人伸出一根食指支撑杆子，不许用手勾，手指不得离开杆子，手指离杆算违规，重新再来，手指离杆两次或杆子掉地任务失败，主持人放手后进行计时，撑住杆子时间越久的小组得奖。3、三心二意数豆子：主持人随机抓取一把豆子，一组选出两名队员，一个提问题，另一个边数豆子边回答问题，在规定的时间内数完豆子和问完全部的问题。（二）、打擂台嬉戏1、 猜码：一组；3局2胜
19、出线，前2名积分高者晋级。（2）嘉奖方法：奖前8名，分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。2、色盅：（1）竞赛方法、规则：“色盅”分组进行淘汰赛，每2人为一组，竞赛的2为选手对摇10次，胜局超过5次的晋级。（2）嘉奖方法：奖前7名，分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。1、夹玻珠 （勋章值：2枚）嬉戏者手执一双筷子向盘中夹珠子，在指定的时间内（一分钟），夹起十五个得奖。2、飞镖（勋章值：4枚）每人一次投3镖，20环以上得奖。3、吹硬币（勋章值：5枚） （1）竞赛方法、规则：采纳淘汰赛分组进行竞赛，每3人为 （三）、个人自由组合嬉
20、戏一分钟吹翻15枚5分钱硬币，必需把硬币的另一面吹翻过来，达到得奖。4、套鸭子每人套6次，依据套中距离远近赐予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的嘉奖。（套活鸭必需完全套中颈项）各种奖品对应肯定的勋章值，通过收集以上项目所得勋章兑取奖品，除了嬉戏项目（4）套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗干净、小相册等。三、幸运大抽奖（该项在其他游园活动结束后进行）分两组进行，一组是成人组，一组是少年儿童组。每人按预先确定 的号码依次先后进行抽奖。成人组的奖品设一、二、三等奖，奖品是现金（或是小家电），少年组的奖品是大礼包。庆祝元旦活动方案7班 级一 （5）班嬉戏名称吹
21、 蜡 烛嬉戏规则：一、活动主题：点燃激情，欢庆元旦二、活动目的：1. 提高孩子们对节日文化的相识。2. 在惊慌的学习气氛中体验节日的欢乐氛围，在学习中嬉戏，在嬉戏中学习。3. 熬炼孩子们的肺活动量，能够在嬉戏中得到身体熬炼，增加体质。三、活动参与对象：1年级全体学生。四、活动描述及嬉戏规则：1每次活动分两组同时进行，每组由1名学生参加，每个学生两次机会。2每次5支蜡烛并排点燃，参与活动的学生在离蜡烛一米远处吹蜡烛。3嘉奖设置：一口气吹灭5支蜡烛者获一等奖奖品；一口气吹灭3支蜡烛者获二等奖奖品；一口气吹灭2支蜡烛者获三等奖奖品；一口气吹灭1支蜡烛者获激励奖奖品。五、活动要求：1中午13时前布置好
22、班级，张贴好活动规则、标好进出口路途。2要做好平安教化，如：（1）在参加活动时，自觉遵守秩序排队，不插队，不推挤等。（2）敬重工作人员，听从工作人员支配，使活动在团结、友爱、快乐的氛围中进行。六、工作人员支配：1游园活动项目负责人：一（5）班班主任邹晓丹。2平安管理：一（5）班家委会成员2名。1.巡查参与本班游园活动项目的学生在活动中的秩序和平安，引导学生有序进行活动。2.出入口管理，防止孩子们反方向行走相互碰撞。3卫生员及摄像摄影：一（5）班家委会成员1名。4兑奖：一（5）班家委会成员1名。七、活动物资：蜡烛两盒，六张学生课桌，打火机5个，奖品若干数量。备注：说明：各段由语文组长统一于12月
23、26日（星期三）前上交政教处。庆祝元旦活动方案8时间真是过的太快了，不经意间，一年就这样过去了，在年底的时候，我们计网班打算实行我们班自己的双庆（圣诞、元旦）晚会，让我们辞去过往美妙的一年，迎来新的美妙的一年，不经意间，我们来了，我们轻轻的来了。吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延长的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快的来了。站在新学年的源头，为进一步推动学校、班级文艺活动的蓬勃发展，丰富班级文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和志气的舞台。为了迎接xx年双庆（圣诞、元旦）的到来，我们全班同学拟定主办本次晚会。一、双庆主题：“狂欢圣诞，喜迎新年”二、双庆目的：丰富我班学生的业余生活，发
24、挥每一个人的特长, 反映同学们的真实水平，体现当代高校生的精神风貌。三、晚会基调：喜庆、祥和、欢乐四、双庆单位：xx师专计科系11计网班五、双庆地点：xx师专北校区新办公楼五楼小公议室六、双庆时间：xx年1月3日（星期二）19：0021：00七、双庆前期支配：1、双庆海报（负责人：赵发金）2、购物品（负责人：赵发金、徐慧群、罗赵平、李朝升、张世竣雷朝婷、刘号伟）3、节目排练：以宿舍为单位或全班一起排练为主（负责人：唐 胭、黄 玲、潘兴艳、杨 雷、王兴平、陈 松、）4、会场布置：（负责人：武俊烈、赵发金、刘号伟、官发茜、杨 雷、陈绍志、李碧芳、代 娜、张志杰、王心平、吴东秀、张福武、艾祖斌）5、
25、主持人：（马仲永、李碧芳）6、音乐：（负责人：张志杰）7、音响调配（负责人：罗赵平）8、录像（负责人：罗雅兰、张世俊）9、照像（负责人：许 江、陈 松）10、催场组（负责人：黄天萍、成秋平）责任：催场组要保证每个选手的到场，并对选手竞赛的先后依次特别清晰，以保证一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防治空台现象。11、道具（负责人：武俊烈、张福武）责任：负责演出人员的出场道具或收回工作。12、安保组：（负责人：喻永强、艾祖斌）责任：安保组将前来看竞赛的观众带入指定位置，并对现场秩序进行维护。13、服务（负责人：徐慧群、陈 松、黄 玲、王兴平、和春菊）14、竞赛结束后，请嘉宾先行退场！15、本
26、班人员进行现场清扫会场！16、本班人员根据肯定的依次有秩序的退常17、在系的和我们班微博、qq群上对此次晚会进行发表！八、策划组委会总策划：张 杰策 划：赵发金、刘号伟、唐 胭九、活动总结与资料整理：赵发金、刘号伟、官发茜、雷朝婷、王凯生庆祝元旦活动方案9一、活动组织、平安管理机构组长：xxx副组长：xxx成员：xxx二、活动时间、地点时间：20xx年12月31日（下周二）下午其次节第三节课地点：学校操场三、元旦庆祝活动主要内容形式形式：本次元旦庆祝活动分为文艺表演和表彰部分优秀学生两方面。文艺表演内容及依次：1、鼓号队表演（负责人：xxx）2、三（5）班童话剧英勇的小白兔（负责人：xxx）3
27、、三（4）班舞台剧魔仙珍宝（负责人：xxx）4、三（2）班歌曲我的古诗我的歌（负责人：xxx）5、校“银铃”合唱队歌曲爱在我们身边（负责人：xxx）6、优秀学生表彰方案待定四、人员分工支配1、活动总策划：xxx2、活动打算：xxx2、活动现场舞台布置：全体男老师3、音箱：xxx4、摄像照相：xxx五、其它工作：请各节目负责人做好表演打算，并按节目依次提前打算。同时做好紧急疏散预案及应急通道打算工作。学生如进退场组织由各班班主任和中队辅导员负责。本方案未尽事宜学校另行通知。庆祝元旦活动方案10一、活动目的：1丰富校内文化生活，让师生感受新年的快乐和喜悦。2突出班级特点，推动班集体建设，增加班级凝
28、合力。3为学生供应表现自己、感悟成长、共享欢乐的机会，进步学生的.自信念。4增进家校联系，增进家长与老师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的感情。二、活动主题：展我风采喜迎新春三、活动时间：20xx年12月31日（周三）下午2:20至4:00四、活动地点：各班教室五、活动内容：1实行一年级新队员入队仪式。2各班绽开“展我风采,喜迎新春”活动。六、备注：1各班主任联合班家委会预备本班“展我风采,喜迎新春”活动。2各班邀请5至10名家长参与当天的庆祝活动。3活动当天，正、副班主任到班帮助家委会班组织绽开活动。4教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教化教学
29、活动。5学生可带肯定的食品，但不答应带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。6按时间要求结束班级活动，活动落后行卫生的打扫工作。7元旦放假前，各班主任加强平安教化，指引学生度过一个文明、平安、有意义的假期。七、摄影：xx,报导：xxxx中心小学德育处12月23日庆祝元旦活动方案11一、指导思想新的一年即将过去，一年来学生在学习上都有了不小的进步，为给学生一次放松的机会，元旦庆祝就是让学生过一个自由欢乐的节日，给学生的童年留下一个美妙的记忆，学校领导在征求学生代表和老师代表看法后制定本次活动方案：二、活动支配时间：20xx.2.31(周一上午)，本次活动共分为三个环节，分别是：1.班级庆祝：8:109
30、:10全校每个班针对自己班级的实际状况，结合学生才艺，细心策划，设计全员参加在教室实行的联欢活动，联欢时教室要细心布置，活动要组织有序、有主题。各班要邀请任课老师，各老师向学生致以新年的祝愿和希望。(领导班子进班祝愿)。2.校级活动：9:30-11:30一、二年级各班每班打算一个节目，三、四、五年级各班每班打算两个节目。各班节目力求内容要主动向上，三、四、五年级以声乐、器乐、歌舞为主，年级以歌舞、相声、小品，短小课本剧等，时间限制在5分钟内，所需音像带由演员自备。)3.学生冬季长跑：14:0015:30有体育老师负责。详细事务有相关人员支配。庆祝元旦活动方案12为丰富全校教职工课余文化生活，展
31、示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年。同时为选择精品节目参与集团的“庆元旦、迎新年”活动，学校工会确定在xxx年元旦前夕实行校级的庆祝活动。本次活动以“欢乐”为主线，以放松心情，增进感情，鼓舞士气，营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富老师的课余文化生活，激励老师间团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教化工作中去，为我校的教化教学开创更加绚丽、辉煌的明天！详细活动方案如下：一、报名方式：强调团队为主，建议不以个人节目代替团队。可以以下面几种方式上报：1、年级组团队。以年级组老师（或者部分代表）组队。（此方式为必报方式）2、学科组团队。以学科组老师（或者部分代表）组队。3
32、、办公室团队。以办公室老师（或者部分代表）组队。4、其他团队。几个老师共同策划，自由组队。二、节目形式：节目形式不限，只要主题显明、内容健康、主动向上的节目都可以。三、报名时间：xxx年12月23日前。四、活动时间：xxx年12月29日。多媒体教室五、活动地点：多媒体教室（2）六、奖项设置：依据详细报名状况确定一、二、三等奖的个数，嘉奖团队奖金若干元。七、其他事宜：1、节目串联词、主持负责人：xxx2、场地、场景布置负责人：xx3、宣扬报道负责人：xxx庆祝元旦活动方案13恰逢元旦之际，为我们的挚友支配了“元旦礼赞 华蜜交响”主题活动，活动有： 小丑逗趣、光影魔术，见证华蜜魔力 桌上足球、飞镖
33、、mini高尔夫、wii，挥洒绚丽人生 小丑趣味互动，畅玩魔术气球，缤纷新生活；精彩魔术表演，见证华蜜魔力，放飞好心情；激情投掷飞镖，挥杆高尔夫，快意流畅心中；幸运大抽奖，好礼随时派送，给新年一份惊喜 活动时间：20xx年1月1日-1月3日 活动地点：万科良渚文化村公望会所销售展示中心20xx年迎来第一场大雪之际，万科售楼处暖意浓浓，包饺子、画彩蛋、品“元旦”，一片新年新气象。在新的一年里嘉兴万科祝福全部万科客户新年欢乐。劳碌了一周，周末当然要给心灵放个短假。12月28日、29日，郑州万科城为客户细心打算了“幸运大转盘，好礼等你拿”万科城现场抽奖活动，让客户在元旦前夕提前感受到了节日的喧闹气氛
34、，同时也为客户送上微波炉、手机充电宝等缤纷好礼。奖转盘的开启转动，“幸运大转盘，好礼等你拿”万科城现场抽奖活动正式起先。短短非常钟内，客户在活动现场的幸运大转盘前已经排起了长队，人们对此次活动的参加热忱可见一斑。截止当天活动结束，万科城为客户们打算的品牌微波炉、手机充电宝、定制雨伞、高尔夫毛巾等精致礼品已相继被客户抽中领取，人们收获好运的喜悦气氛洋溢在整个营销中心里。1月2日、3日每天下午亮点，在新年伊始、万象更新的喜庆日子里，万科城市花园特举办“小小奇趣乐，暖暖亲子情”积木DIY亲子互助活动，给孩子一个五彩缤纷的积木世界，让他们张开想象力的翅膀，尽情享受这一份童年的快乐情趣。售楼处细心打算了
35、多套积木与图片，让小小的益智拼搭为孩子们构筑一个充溢欢乐的殿堂，让您与孩子一起，在万科城市花园度过一个欢乐的元旦。舌尖上的异国风味”主题活动，开启激情派对，为广阔新老客户呈现一场别出心裁、精彩纷呈的集“吃喝玩乐”为一体的新年狂欢季！ 届时，到访客户既能畅玩21点等经典拉斯维加斯游艺，过把“赌神”瘾，又能用所获筹码兑换、竞拍煮蛋器、加湿器、剃须刀等多种小家电礼品。不仅如此，现场客户还能免费品尝来自美食，做个华蜜的吃货！这个元旦，要想玩的痛快、吃得快乐，就快点叫上你的小伙伴们一起来万科城吧！好玩好吃，精彩汇聚万科城；有情有爱，华蜜相约万科城。10月18日中午、10月25日中午，“时间邮局”活动分别
36、在南开高校校本部与迎水道校区绽开两次宣扬，进行信件的收发。“时间邮局”免费为大家供应信封、信纸与明信片，并在大家写好后为大家贴上足够的邮资寄出。所谓“写给将来的一封信”，一是可以写给将来的任何一个人自己，挚友，家人，或是恋人；二是可以选择将来随意的一个时间，活动的组织者会在那个时间将大家的信寄出。与青春互动，与将来对话，也是吸引众人参加的缘由之一。本次宣扬作为室外的最终一次实体宣扬，主要进行前期信件、明信片的回收工作。尽管理论上不再接收信件，可还是有许多刚刚了解到“时间邮局”活动的同学对其表现出极大的热忱，现场填写明信片并交到工作人员的手中。此时拉斯维加斯嬉戏也在等待中悄然开启。嬉戏分别有：2
37、1点、法式轮盘、大小点、梭哈等。到场的业主在签到处签到领取3000筹码，您可自由参加到自己所喜爱的嬉戏当中，原味复制拉斯维加斯之夜，在荷官、兔女郎的点缀下，让您尽情享受绮丽之夜。各具特色的DIY活动，例如新年瓷盘DIY，圆圆满满过大年;新年彩蛋DIY，祈福新年好彩头;不织布苹果DIY，来年平平安安吃喝玩乐千件年礼，全场1元起，5元封顶，这么给力的价格自然是被识货的女士们一扫而空了。元旦期间，每天14:00-16：00整点都有疯狂喜乐购和砸金蛋活动，好几位参加者都获得了免单和666元的现金大奖庆祝元旦活动方案14一、活动内容20xx年“庆元旦，个人才艺秀”联欢活动二、活动时间20xx年xx月xx
38、日(上午)三、活动地点经xx幼儿园大二班教室四、活动人员经xx幼儿园大二班老师、孩子和家长五、活动主题喜气洋洋迎新年六、活动意图为使孩子开心度过一个华蜜而有意义的新年，体验一起庆祝新年的乐趣，我们大二班特此举办“喜气洋洋迎新年”庆祝活动。借此活动，激发孩子情愿参与集体活动;并能开心、大胆地和小挚友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目，增进与同伴、老师、家长间的情感。七、活动目标1、通过参加节日联欢活动，使幼儿感受新年的开心气氛，激发幼儿情愿与同伴、老师、家长共享欢乐的情感。2、幼儿通过“个人才艺展示”，培育幼儿在集风光前大胆表演的实力。3、使幼儿了解有关“元旦”的学问，知道新的一年来到了
39、，感受自己长大了，应当有更大的进步。八、活动打算1、提前与家长联系，和孩子一起编排好节目;提前做好教室环境的布置。2、打算好照相机、音乐、磁带。九、活动流程略庆祝元旦活动方案15活动目标：1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的快乐和喜悦。活动打算：1、打算新年好、恭喜恭喜、北京欢迎你歌曲音乐。活动流程：一、主持人开场白：（敬爱的爸爸妈妈，小挚友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年龄段这个暖和的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的珍宝，珍宝们一每天的长大了，能干了，我们都为珍宝们的进
40、步感到由衷的兴奋！新年的钟声即将敲响，今日我们托班年龄段的全体家庭相聚在这里，实行“宝宝一家亲”亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响新年好）宣布迎新年亲子活动起先。二、师幼家长表演：开快乐心做体操冬天到了，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小挚友邀请爸爸妈妈一起来表演开快乐心做体操。三、家长才艺展示：为了让今日的聚会更加的绚丽多彩，我们的小挚友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们细心、细心、仔细地打算，现在就让我们一起来观赏由家庭带来的精彩节目四、放新年好歌曲，幼儿同唱“新年好”。一首好听的歌，一份真诚的祝愿，好听
41、的一曲新年好道出了浓浓的过年情。五、亲子嬉戏：我们的小挚友和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下嬉戏的欢乐呢？接下来让我们一起进入我们今日的亲子嬉戏环节，感受嬉戏带给我们的欢乐！1、抬花轿（每班四个家庭参与，嬉戏进行一次）（绿色12个）主持人：小挚友们，你们有没有坐过花轿啊？今日，请爸爸妈妈为我们搭一顶花轿，抬我们去玩好不好？下面这个嬉戏就是“抬花轿”请粉绿色爱心家庭的走出来！嬉戏打算：床单3条嬉戏规则：以班级为单位进行接力竞赛，3个家庭（两个大人和一个孩子），站在起跑线后。发出指令后，每组的第一个家庭抬着花轿动身，到终点后返回起点，其次个家庭动身，依次进行，速度
42、快的一组为胜！2、叠叠乐（每组6个家庭，嬉戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）主持人：抬花轿的嬉戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做其次个嬉戏，这个嬉戏的名称叫“叠叠乐”。这个嬉戏是这样玩的，下面，请蓝色爱心的家庭出来。嬉戏打算：易拉罐18个（3个6组）嬉戏规则：6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处支配6个仓库“易拉罐”。发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（留意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）3、找宝宝（每组8个家庭，嬉戏进行2次）（黄色16个）主持人
43、：我们的宝宝和爸爸妈妈协作的真好！接下来还有一个考验默契的嬉戏，“找宝宝”。请蓝色爱心的家庭出来。嬉戏打算：床单8条嬉戏规则：请幼儿围上花床单（从头到脚全部围住），伸出小手，家长通过摸宝宝的手，推断谁是自己的宝宝。以最准最快的为胜。4、踩圈圈（每组9个家庭，分班级进行嬉戏）（红色27）主持人：抢椅子的嬉戏你们肯定都玩过吧，今日我们也要玩一个和抢椅子类似的嬉戏，“踩圈圈”。嬉戏的规则类似于抢椅子，下面，请蓝色爱心的家庭出来。嬉戏打算：打算9个呼啦圈嬉戏规则：嬉戏的规则类似于抢椅子，地上放许多圈圈，圈圈总数比家庭人数少一个，家长与宝宝手拉手，听着音乐在圈外走动，音乐停，家长和宝宝立刻找一个圈圈站好，没有找到圈圈的家庭则被淘汰，以此类推，最终留在场上的家庭获胜。（留意：找圈圈时家长和幼儿必需都站在圈内