《2022年辽宁省盘锦市中考生物真题【含答案】.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年辽宁省盘锦市中考生物真题【含答案】.pdf(10页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年辽宁省盘锦市中考生物真题学校:姓名:班级:考号:一、单选题1.“草长莺飞”,与草的细胞结构相比,莺的细胞不具有()A.细胞核 B.细胞质 C.细胞壁 D.细胞膜2.下列属于种子植物的是()A.2绵水解芦葫B3.我国幅员辽阔,有浩瀚的海洋、纵横交织的河流、茂密的森林和一望无际的草原等,这体现了生物多样性中的()A.生态系统多样性 B.生物种类多样性C.基因多样性 D.生物数量多样性4.“民以食为天”,为了安全健康的饮食,下列做法正确的是()不吃过期食品 多吃水果蔬菜用饮料代替水 购买检疫合格的猪肉A.B.C.D.5.下列疾病与常见病因对应不相符的是()A.佝偻病缺含钙无机盐 B.坏血病
2、缺乏维生素AC.侏儒症缺乏生长激素 D.地方性甲状腺肿缺碘6.为探究“绿豆种子萌发的环境条件“,某同学设计了如下实验,请预测3 天后种子萌发数量最多的一组是()中7.某学校为加强阳光体育运动,开设了羽毛球等课程。下列有关说法错误的是()A.打羽毛球需要骨、关节和肌肉配合完成B.打羽毛球所需的能量来自于细胞的呼吸作用C.完成打羽毛球的动作需要神经系统和激素共同调节D.打羽毛球屈肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩8.下列有关细胞分裂和分化的叙述,错误的是()A.细胞分裂形成的新细胞染色体数目加倍B.细胞分化可形成不同的组织C.“藕断丝连”中的“丝”属于输导组织D.人体消化道上皮属于上皮组织9.随着生
3、活水平的提高,酸奶成为受欢迎的饮品。制作酸奶使用的生物技术是()A.克隆技术 B.转基因技术 C.发酵技术 D.杂交技术10.小李看到消防员从火场救出伤员的场景,感动得热泪盈眶。结合下图,分析有关这一反射的叙述,错误的是()A.看到此场景的感受器是 B.泪腺是此反射的效应器C.该反射属于简单反射 D.该反射的神经中枢位于的表面11.下列是对部分动物类群特征的描述,其中对应正确的是()A.爬行动物用肺呼吸,体温恒定B.环节动物身体由许多相似的体节组成C.扁形动物身体背腹扁平,有口有肛门D.鸟类胸肌发达,用气囊进行气体交换1 2.雪兔有随季节更替的“换装”行为,从进化角度分析,雪兔保护色形成的原因
4、是()A.定向变异的结果B.人工选择的结果C.基因突变的结果 D.自然选择的结果13.下列关于生物的生殖和发育的描述,正确的是()A.只要环境条件适宜,鸟卵都能孵出雏鸟B.嫁接需要接穗和砧木的形成层紧密结合C.人体内精子和卵细胞结合的场所是子宫D.蝴蝶的发育方式与蝗虫相同,属于完全变态14.下图是四种生物的结构示意图,有关叙述错误的是()A.通过芽抱生殖,是原核生物C.均属于单细胞生物 B.都属于真菌D.均无叶绿体15.健康是幸福生活的重要指标,下列做法有利于身心健康的是()A.遇到挫折不与人交流 B.熬夜学习,晚睡晚起C.不积极参加体育运动 D.远离毒品,拒绝吸烟和酗酒16.下列农业生产措施
5、中,应用了光合作用原理的是()A.给果树 挂吊瓶 可补充水和无机盐B.移栽树苗时,剪去部分枝叶可减少水分散失C.白天在温室大棚中增加二氧化碳浓度可提高作物产量D.遇到涝害,农民及时排水可避免农作物死亡二、综合题1 7.建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。西红柿秧苗培育简便,生长周期短,是大棚种植常选的果蔬作物;西红柿果实味道可人,备受人们的青睐。下图是西红柿植株的部分结构示意图,请根据图示回答问题。(注:“【】”内填序号或字母)图二 图四(1)根深叶茂,根尖结构中具有旺盛分裂能力的区域是图二中的【o(2)叶绿花黄,下 列 与 西 红 柿 的 叶 和 花 不 属 于 同 一 结 构
6、 层 次 的 是。A.鼻 B.耳 C.血液 D.肝脏(3)花黄果红,从开花到结果必须经历 两个生理过程。西红柿果肉中含有丰富的维生素C,果肉是由图三中的【】发育而来;图四中有多粒是因为子房中有多个(填名称)。(4)果香味美,西 红 柿 果 实 中 酸 甜 可 口 的 物 质 来 自 于 细 胞 结 构。(5)硕果累累,农民选用透光性强的塑料,达到增强光合作用,提高产量的目的,有机物的合成主要发生在图一结构中的【果实成熟后销往各地,采取减弱作用的方法,减少运输过程中有机物的消耗。1 8.塞罕坝被誉为“花的世界、林的海洋、珍禽异兽的天堂经过三代人的艰苦努力,塞罕坝由荒原变成万顷林海,为生态环境的改
7、善作出了重要贡献。下图是塞罕坝生态系统的一角,请结合下图回答问题。(注:表示生理过程)(2)写出图中最短的-条食物链 o图 中 猫 头 鹰 和 蛇 之 间 的 关 系 是。(3)生态系统中青蛙的发育方式为 发育;按 照 体 内 有 无,将蝗虫与其他动物分成两类.(4)与曾经的荒原相比,现今的塞罕坝生态系统动植物种类繁多,结构更加复杂,能力增强。(5)塞罕坝万顷林海中各种各样的绿色植物,通过 作用提高大气湿度,增加降水,促进生物圈的水循环。(6)塞罕坝生态系统和其他生态系统共同参与生物圈碳循环,图中表示呼吸作用产生二氧 化 碳 过 程 的 有 (填序号)。1 9.人体是一个统一的整体。人体的各个
8、系统相互协调,完成各项活动,保护生命健康。下图是人体内的部分生理活动示意图。请根据图示回答问题。(注:数字代表结构,字母代表生理过程。“【】内填数字)(1)人体内a表 示 的 生 理 过 程 是,食物中的蛋白质在小肠内最终被分解为,进入血液,经过图中的【1到达心脏的右心房。(2)心脏壁最厚的是【,图 中1和2、3和4之间有,能够防止血液倒流。血 液 中 运 输 营 养 物 质 和 代 谢 废 物 的 成 分 是。(3)进行d过程时,膈顶部(填“上升”或 下降”)。氧气由肺泡处的毛细血管运输到脑部组织细胞的过程,必须经过的心脏结构是【】。(4)图中f代表的生理过程是肾小管的 作用;体内的代谢废物
9、要及时排出,图中有 条排泄途径。2 0.大熊猫是我国珍稀保护动物,为世人所喜爱。四川卧龙自然保护区发布了患上“白化病 的大熊猫照片。图甲为“白化病 大熊猫遗传图解,图乙为染色体和DN A的关系示意图。请根据下图回答问题。白化子代正常图甲图乙(1)大熊猫模仿人类荡秋千的行为,从获得途径上分析,属于 行为。(2)图甲可以推测出大熊猫“白化”这 一 性 状 是 由 (填“显性”或“隐性”)基因控制的,子代“白化”大 熊 猫 的 基 因 组 成 是 (用A、a表示),亲代大熊猫再生一只正常 大 熊 猫 的 概 率 是。(3)大熊猫的体细胞中有21对染色体,生 殖 细 胞 中 染 色 体 数 目 是;它
10、的性别决定与人类相似,精 子 中 的 性 染 色 体 组 成 是。(4)图乙染色体的组成中,(填序号)是主要的遗传物质。(5)新鲜马粪中含有两种“抗冷分子大熊 猫 用 马 粪“洗澡”,增强抗寒能力的这种变异属于 的变异。(填“可遗传”或“不可遗传”)三、资料分析题21.阅读资料,回答问题。资料一:蛔虫病是一种由蛔虫引起的消化道寄生虫病。患蛔虫病的人常常厌食,进而导致营养不良和贫血,严重时腹泻。为预防蛔虫病,要注意饮食卫生,做到饭前便后洗手;不生食未洗净的蔬菜、瓜果,不喝生水;做好粪便无害化处理等。资料二:流行性感冒(简称流感)是由流感病毒引起的呼吸道传染病。流感患者常表现出发热、头痛、咳嗽、鼻
11、塞等症状。在流感流行期间,要注意室内通风,必要时对公共场所和室内进行消毒:减少聚集,加强锻炼,降低患病风险。(1)从传染病角度分析,资 料 一 中 的 蛔 虫 是 引 起 蛔 虫 病 的:蛔虫寄生在人的消化道内,未被消化液消化,主 要 原 因 是 体 表 有,起到保护作用。(2)资料一中涉及的预防蛔虫病的方法,均 属 于 传 染 病 预 防 措 施 中 的。(3)与资料一中的蛔虫相比,流感病毒结构简单,没有 结构。(4)资 料 二 中 的 流 感 患 者 属 于 传 染 病 流 行 环 节 中 的:患 流 感 后 (填 能 或“不能”)用青霉素(一种抗生素)治疗;流感病毒从人体呼吸道进入,呼吸
12、道黏膜能起到阻挡作用,属于人体的第 道防线,这种免疫类型属于 免疫。四、实验探究题22.实验探究山药具有重要的药用价值,山药多糖是其中的主要活性成分。为研究山药多糖对大鼠血糖浓度的影响,某科研小组用大小及患病程度基本相同的20只糖尿病大鼠和10只健康大鼠,进行如下实验。12天后,在各组大鼠进食等量馒头后测定血糖浓度,实验结果如下:组别大鼠状况处理方式A健康灌服生理盐水B患糖尿病灌服生理盐水C患糖尿病灌服山药多糖(1)实验设置A组 的 目 的 是。C组糖尿病大鼠的数量应为 只。(2)实 验 用 大 小 及 患 病 程 度 基 本 相 同 的 大 鼠 目 的 是。(3)B组和C组进行对照,变量为,
13、可 提 出 的 问 题 是?(4)以上结果表明,山药多糖可在一定程度上降低血糖浓度,研究者推测,长时间食用山 药 可 适 当 恢 复 人 体 (填一种内分泌腺)的功能。参考答案:1.c2.D3.A4.B5.B6.C7.D8.A9.C1 0.C1 1.B1 2.D1 3.B1 4.A1 5.D1 6.C1 7.g C(3)传粉、受 精 胚 珠(4)液泡 b 呼吸1 8.(1)生物(2)绿色植物蝗虫食虫鸟猫头鹰 变 态 脊 柱(4)自动调节#自我调节(5)蒸腾(6)1 9.(1)消 化 氨 基 酸 9 2 房 室 瓣 血 浆捕食和竞争答案第1页,共 2页下降 1、2重 吸 收 两#二#22 0.学习(2)隐性 a a 7 5%(3/4)2 1条 X或 Y(4)(5)不遗传2 1.(1)病 原 体 角 质 层(2)切断传播途径(3)细胞(4)传 染 源 不 能 一非特异性免疫2 2.(1)对照10(2)保持实验变量的唯一,排除因其他因素的存在而影响和干扰实验结果的可能(3)山药多糖山药多糖对大鼠的血糖浓度有影响吗(4)胰岛答案第2页,共 2页