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1、江苏省镇江第一中学2023届高三下学期4月月考历史试卷学校:姓名:班级:考号: 一、单选题1、春秋以后,官书已经散入民间。在这以前,由于王室垄断,书籍的阅读范围受到严 格控制,到了春秋末,士阶层也已能够读到王室图书。据史记载,孔子“西观周室(的书籍),论史记旧闻,兴于鲁而次春秋这一变化()A.表明周王室通过礼贤下士来挽救统治B.有利于百家争鸣局面的形成C.说明孔子“有教无类”思想影响广泛D.反映礼崩乐坏现象日益普遍2、西汉吕后时期实行的“受鬻法”规定:“大夫以上(年)九十鼎鬻米月一石。”下 图是四川省新都出土的“养老图”画像石,描绘的是在当时的粮仓里,小吏给持鸠杖的 老者赐物资,而另外有官吏在
2、一旁监督的情景。这反映出汉代()A.尊老养老观念深入人心C.社会救济保障日常生活B.政府严格管理社会优抚D.尊老养老制度发展完备3、唐初,开始出现“不缘曹司、特奉制敕”,并直接“入奉天阙”的使职差遣制度。到开 元年间,使职人数增加一倍,所掌政务扩大到观察、转运、盐铁、度支、团练等,世 人评价:”为使则重,为官则轻。”这一变化说明了()A.行政效率的提高B.地方行政制度的异化C.君主专制的强化D.科举制度的重大变革4、大定十一年,金世宗创设以女真字为程文的女真进士科,这是少数民族科举制的首 创。章宗时“诏许诸人试策论进士举”,即向汉族和女真族以外的各少数民族士子开 放;并规定“以六经十七史孝经论
3、语孟子及荀老子内出 题,皆命于题下注其本传。”这些措施()A.体现金朝二元化的政治体制B.为金朝选拔了最优秀的人才河、劳务输出和旅游业等服务行业,增加外汇收入”并结合所学可知,埃及不是外向 型经济,“发展外向型经济”并非材料中新兴国家发展的共同经验,排除c项;材料 中“东南亚一些国家大力加强”“埃及则努力”,虽然有“国家”二字,但是材料中 的“国家”可以泛指这些国家的政府或者企业,并不能一定得出政府在经济发展中加 强了干预,排除D项。故选:Ao 16、答案:A解析:根据材料中“黑奴传播非洲迷信故事、土著和黑人皈依天主教、西班牙教堂里的 巫术气息”可知,非洲文化、印第安人文化与西方殖民者文化的交
4、融,反映了拉美不同 种族文化的交融,A项正确;材料未体现种族歧视,而是强调拉美不同种族文化的交 融,排除B项;小说故事情节为虚构,因此无法真实再现法国殖民扩张的史实,只能 从侧面反映,排除C项;材料强调文化融合,并未说明人民对和平的珍惜,排除D 项。故选A项。17、答案:(1)表现:政治上学汉法、行汉制,经济上由游牧到定居农耕,文化上接 受儒家文化,社会组织由血缘部落到地域行政单位。(答出3点即可)意义:确定政权正统,促进政权封建化;密切民族交流,促进民族交融,推动多民族 国家发展;强化华夏认同,传承中华文明。(2)变化:由排满兴汉的“小中华民族思想”到提倡“五族共和”再到同化所有民族集团 的
5、“大中华民族思想”。原因:推翻满清王朝专制统治的需要;统一多民族国家的历史与现实;中国传统“天 下”国家观念的影响;西方近代民族主义思想与民主革命思想的影响。(答出3点即 可)(3)认识:各民族共同缔造了中华文明;中华民族是由多民族共同缔造的民族共同 体;强化民族与国家认同,增强中华民族凝聚力。(言之成理均可)18、答案:(1)原因:接近中国士大夫并引起他们的注意和敬重,主要是为了扩大天 主教在中国的影响力。成果:几何原本泰西水法等西方科学著作相继被译介 到中国;利玛窦绘制坤舆万国全图;传教士利用西方测绘技术绘制了较为精确的 全国地图;西医传入中国;汤若望帮助清政府修订了大清时宪历等。(2)影
6、响:器物,中国的茶叶、丝、瓷器在欧洲社会深受喜爱;制度:中国的科举制 度影响了西方的文官制度;思想,孔子的思想及儒家经典传入欧洲。原因:以中国作 为改造法国社会的理想和榜样,以传播启蒙思想。19、答案:(1)主要内容:制定自治法律;设立四级自治机构;进行民主选举。失败 原因:面临局部侵华战争和经济危机的影响,缺乏稳定的社会环境;国民政府实现形 式上统一,军阀割据,难以在地方实施;国民政府的腐败无能,一党专政,使县自治 难以有政治、经济支持;制度设计脱离实际,急于求成,难以实施。(2)变化:由实行人民公社体制改为建立乡镇政府和村委会的“乡政村治”的模式;乡 村治理主体逐渐多元化;农民参与政权和经
7、济社会生活的自主性增强。作用:适应农 村经济体制改革(家庭联产承包责任制的推行),调动农民的积极性,推动农业现代化 发展;促进乡镇政权的民主化、规范化建设,完善社会主义基层民主。20、答案:示例:论题:国际法推动世界秩序不断发展完善。论述:16181648年的30年战争促成了威斯特伐利亚体系的形成,开创了用国际会 议谈判解决国际争端的先例,确立的国际关系基本原则成为共识。随着殖民扩张的加 剧和两次工业革命的完成,各国之间的矛盾冲突加剧,旧体系已难以维系。于是一 战、二战相继爆发,尽管1928年的非战公约一定程度上起到了维护和平的作用, 但并没有化解矛盾。二战后联合国宪章的签署确定了“大国一致”
8、的原则,通过各 项国际协议推动了集体安全机制进一步完善,是维护世界和平与安全的重要举措,促 进了国际秩序的进一步完善发展。综上所述,随着国际协议的签订,国际规则和国际惯例的修改,以及国际组织的出 现,国际秩序在不断发展完善。论题1:国际秩序与国家间实力对比密切相关论题2:世界秩序的形成,有利于和平手段解决大国冲突论题3:国际法与国际组织在国际秩序中起重要作用C.反映金朝政治制度的开放性D.推动形成华夷同风的新气象5、清代基层社会组织的家规、族规、乡约、行规等均需呈官批准、拓印盖章方才有 效;基层组织的公产也需报官存案、立户领契、缴纳赋税方为合法。这说明了清代() A.基层组织成为封建统治的重要
9、补充 B.契约文书取代律法成为基层治理依据C.中央政府强化对地方政府的控制力 D.乡约族规的制定推动法治社会的建构6、我国传统封建伦常秩序最重视孝行:“人之行莫大于孝”。但晚明时竟有儿孙焚祖 坟,焚祖尸,”鬻其地,利其藏中之物”,而人们对此竟“视为故然”“未有以为不义而众 诛之者”。据材料可推知()A.江南地区经济结构已呈现近代曙光 B.晚明时期政治黑暗社会风气败坏C.传统家庭组织和伦理道德发生裂变 D.商品经济发展影响价值观的变化7、咸丰十年(I860年),“中国留学生之父”容闵曾前往天京(今江苏南京)向洪仁壬干提 出组织良好军队、设立武备学校及海军学校、建立有效能的政府、颁定教育制度等七
10、条建议,洪仁讦赞成其建议,但因太平天国此时已摇摇欲坠,无法实行。容闵离开太 平天国后,又向以扑灭太平天国为事业的湘军主帅曾国藩提出学习西方的建议,曾国 藩接受了其建议,并将其一部分主张转化为实践,这说明()A.民族矛盾刺激下内战双方对时代主题有某种共识B.以容闵为代表的晚清知识分子具有两面性、软弱性C.太平天国与清朝要员在学习西方问题上目标一致D.曾国藩将主张转化为实践表明其比太平天国先进8、晚清官员岑春煌曾谓,中国“驱虏卫生之事,夙所未习。海通已来,五洲之民,相 率莅此,奇疾怪征,挟以俱至。医者不察,思以旧有之术应之,不得当则委之劫运, 罹疫死者,岁辄有闻”。岑氏意在强调()A.通商口岸地区
11、瘟疫高发B.西方侵略导致瘟疫流行C.当时瘟疫防控面临新挑战D.传统社会不重视瘟疫防治9、“今全国人民心理,多倾向共和。南中各省既倡义于前。北方诸将亦主张于后。人 心所向,天命可知。予亦何忍因一姓之尊荣。拂兆民之好恶。是用外观大势,内审舆 情,特率皇帝将统治权公诸全国。定为共和立宪国体”对此解读正确的是()A.内容出自中华民国临时约法B.从侧面反映了共和已是人心所向C.中国由此确立了君主立宪政体D.辛亥革命的果实落入袁世凯手中 10、1945年7月,一位民主人士对自己的延安之行深有感触:他们(中国共产党)知 道贫农的要求,(贫农)不一定在乎自有其田,只在乎有田可耕,下是减轻租额;他 们知道贫民要
12、求有钱可借,于是不禁止债主放债,但严定减租保息。这可以印证,延 安时期的中国共产党()A.抛弃了“耕者有其田”的纲领B.实事求是地调整了土地政策C.鼓励民主党派人士建言献策D.肯定并保障地主的民主权利11、2018年计算机及通讯电子设备制造业占中国制造业产品出口比重从6.5%增长到18.4%,电器机 械及器材制造业从5.7%的占比增长到15.4%,机械设备制造业从5.19%增长到10.19%。2020年,我 国高技术制造业和装备制造业增加值占规模以上工业比重分别为15.1%和33.7%。新能源汽车、光 伏装备等行业居全球第一。这些数据说明中国()A.已经成为了制造业强国B.中高端技术制造业发展
13、迅速C.自主研发和制造的实力D.基础设施建设走在世界前列12、16641670年间,英国东印度公司进口的亚洲货物中,胡椒占比20.01%,茶叶占 比0.02%,而棉纺织品占比高达62.59%;到17311740年间,茶叶占比急速上升至 9.26%,棉纺织品占比进一步提升至65.35%。这一现象()A.推动了英国的生产技术革命B.表明英国已独占东方贸易C导致亚洲种植园经济普遍化D.使世界开始连成一个整体13、塞西尔詹金斯认定“18世纪的法国是个矛盾体”,因为一方面凭借启蒙运动的哲 学家与高雅的文学沙龙,法国成了欧洲羡慕的对象;另一方面,法国有着深层次的结 构及财政问题,而且这些问题与社会及宗教矛
14、盾相结合。上述“矛盾体”的判断主要诠 释了()A.法国社会转型的根本动力B.法国爆发革命的深层原因C.欧洲启蒙运动的发生依据D.欧洲干涉法国革命的理由14、1933年,甘地创办了印地语报纸哈里真周刊,并且在之后的九个月里巡游印 度,发起了场广泛的反对不可接触制运动。哈里真将关注点放在人民生活问题 上,如村落清洁、食品营养、房屋重建等。甘地的这些做法旨在()A.推动民族经济的独立发展B.应对世界经济大危机的冲击C为社会下层民众争取权利D.消除抗英斗争中存在的分歧15、20世纪70-90年代初,东南亚一些国家大力加强对各类农业初级产品的加工,提 高农产品的附加值,同时大力发展重化工业,实现了产业的
15、升级;埃及则努力发展运 河、劳务输出和旅游业等服务行业,增加外汇收入,取得了一定成效。上述国家其经 济发展取得成功的经验是()A.调整产业结构 B.积极引进外资 C.发展外向型经济D.加强政府干预16、1949年,古巴作家阿莱霍卡彭铁尔的小说人间王国问世,作者运用“神奇现 实主义”的创作手法,描写了 18世纪中期到19世纪法国统治下的海地,黑奴传播非洲 迷信故事、土著和黑人皈依天主教、西班牙教堂里的巫术气息等现象。据此可知,该 作品()A.反映了拉美不同种族文化的交融B.具有深刻的种族歧视倾向C.真实再现了法国殖民扩张的史实D.表达了人民对和平的珍惜二、材料题17、阅读下列材料并回答问题。材料
16、一:胡人政权为了争取成为中华王朝而采用了中国政治制度,这个政治的因 素,毫无疑问是五胡十六国时代胡人民族集团主动汉化的最重要的原因。胡人民 族集团在中原地区建立政权并统治中原地区,结果是让胡人社会自身也发生了质的变 化:实现政治制度上的中华王朝化、文化制度上的儒学化,经济形式上的定居农业化 和社会组织上的地缘化。五胡十六国时代之后,曾为中华帝国之强敌的匈奴以及氐、 羯,再也没有作为一个民族集团出现在中国历史上,羌变成了一个小民族集团,鲜卑 也在进入隋唐时期后逐渐消失。历史上非汉民族集团的汉化,不仅证明了中华文 化的魅力,同时也证明了中华文化自身原本没有“民族”属性,它的门户始终是向着所 有人敞
17、开的。材料二:以孙中山先生为首的民族主义思想家们提倡民族主义的目的,始终集中 于建设“中华民族”这一点上。为了达到“驱除鞋虏,恢复中华”的目的,首先提出了建 设汉族单一民族国家的“小中华民族思想 然而当意识到中华民国应该继承清王朝的 疆土与属民时,他们的民族主义发生了根本的变化,经过提倡“五族共和的阶段,最 后落实到建设“大中华民族“,即同化中国所有民族集团建设一个中华民族上。“大中华 民族”是被作为实现国民统合的象征而提出的,目的是要建设“民族国家”,这就是所谓 的“国族”,共内涵已经超载了“民族”的层次而具有“国民”的性质。以上均摘编自王轲从“天下”国家到民族国家 (1)根据材料一并结合所
18、学知识概括“五胡十六国时代”的“胡人政权”“质变”的表现, 并分析其历史意义。(2)根据材料二概述孙中山“中华民族思想”的变化,并结合所学知识简要分析其原 因。(3)综合上述两则材料,谈谈你对民族国家的认识。18、16sl8世纪是东西方文化交流的一个重要时期。阅读材料,回答问题。材料一利玛窦的意大利姓名是玛泰奥利奇(Matto Ricci),为了带上中国姓名的 韵味,他自称姓“利”名玛窦”在服饰方面,利玛窦改服儒士长衫,以优游于 士大夫群中洞悉中国内情的利玛窦深知,要使被中国人视作“旁门左道”的天主教 真正植根于中国土地,最要紧的是和学术阶层相联络有必要以学术为媒,借西洋 科学、哲学、艺术引起
19、士大夫的注意和敬重。摘编自冯天瑜中华文化史材料二 伏尔泰在中国发现了一个“新世界”,这个“新世界的伟大,已经不在器 物,也不仅在制度,更重要的是思想观念。它具有新的精神和新的文明,成为他致力 于改造法国社会的政治理想,成为他激励赞赏和追捧的一个文化榜样。伏尔泰对中国 的热情,对孔子的赘颂,不仅是他个人的喜好,而且是当时整个时代的文化风尚。在 许多启蒙思想家眼中,孔子是他们的理想和典范。摘编自武斌孔子西游记:中国智慧在西方 (1)根据材料一,概括利玛窦易名改服、积极引介西学入中国的原因,并结合所学举 出两例明末清初“西学东渐”的成果。(2)根据材料三,结合所学,请从器物、制度、思想三个角度举例说
20、明中华文化对欧 洲的影响,试析伏尔泰“赞颂和追捧”中华文化的原因。19、阅读下列材料,回答问题。材料一南京国民政府建立后,将县自治列为训政时期的重要工作。此后政府制定 了大量关于县自治的法规、制度等。根据1929年的县组织法规定,将县以下分为 四级:区、乡(镇)、间、部,各级长官由各级公民选举产生。并计划193。年内依 照县组织法完成县组织;1932年底以前调查户口、清丈土地完毕;1933年底各地完全 建立自治机关;1934年底以前完成县自治。而河北省1934年才开始调查户口,其他 省直到抗战爆发还不知省内人口几何。1935年,国民党承认推行县自治的失败。摘编自王兆刚论南京国民政府的县自治材料
21、二1958年之后,逐渐建立起以“政社合一”为特点的人民公社体制,人民公社 既是农村基层政权机关,又是农村经济单位,还是基层军事组织,负责管理公社内的 生产建设、财政、粮食、贸易、民政、文教卫生、治安、民兵和调解民事纠纷等一切公共事务。1982年宪法确立了“乡政村治”模式,改公社为乡镇政府,作为国家农村基 层政权,乡以下用村委会和村民小组实行村民自治。同时,党的农村基层组织、各类 农村经济组织、农村基层事业单位、农村基层社群组织等在乡村治理中都承担着一定 的角色,由此,中国乡村社会迎来了一个发展的黄金时期(1978-1988年)。摘编自吕云涛新中国乡村治理模式变迁60年的回顾与展望等 (1)根据
22、材料一,概括南京国民政府的县自治运动的主要内容。并结合所学,分析其 失败的原因。(2)根据材料二,概括20世纪80年代新中国乡村治理的变化。并结合所学,分析其 作用。三、论述题20、阅读下列材料,回答问题。材料 纵观20世纪的历史,国际政治的现实即是冲突与秩序的交织。冲突可以导 致一种秩序的破坏,也可以产生一种新的秩序,甚而是一种秩序化的冲突或冲突的秩 序(譬如冷战)。但冲突的手段和方式明显地受到了限制,战争作为政治的手段其正 义性基本被否定,任何冲突都被置于人道与和平的准则之下,国际法与国际组织越来 越完善,这说明世界的秩序化程度已大大提高。这是世界文明化的表现,但同时霸权 的野蛮性在文明外
23、衣的掩盖下继续延伸着。摘编自李鑫炜大国冲突与世界秩序 根据材料,围绕“世界秩序”自拟一个论题,结合世界近现代史知识予以阐述。(要 求:论题明确,持论有据,论证充分,表述清晰)参考答案1、答案:B解析:依据材料可知,春秋战国时期书籍散入民间,土阶层成为书籍的主要读者群, 私人藏书也日益普遍,这有利于“学在官府向学在民间”局面的转变,为百家争鸣局 面出现奠定了文化基础,B项正确;春秋以来各诸侯国君通过礼贤下士来强化诸侯国 统治,排除A项;“有教无类”思想是孔子的教育思想,而材料提到春秋以来官书散入 民间所引起的变化,排除C项;礼崩乐坏是指西周礼乐制度被破坏,而材料没有提到 礼乐制度,排除D项。故选
24、B项。2、答案:B解析:3、答案:C解析:根据材料“到开元年间,使职人数增加一倍,所掌政务扩大到观察、转运、盐 铁、度支、团练等”可知,唐朝的使职差遗制度,是由皇帝直接差遗富员处理政务, 其人数和职能的扩大,说明皇权的加强,君主专制的强化,C项正确; 4、答案:D解析:根据材料“金世宗创设以女真字为程文的女真进土科,这是少数民族科举制的 首创。章宗时.向汉族和女真族以外的各少数民族土子开放;以六经十七史孝经论语孟子及荀老子内出题”可知,金朝时期, 创设以女真字为程文的进士科,同时向汉族和女真族以外的各少数民族土子开放,以六经十七史孝经论语孟子及荀老子为内容进行出题, 说明金朝的这些措施有利于推
25、动形成华夷同风的 新气象,实现民族间的融合,D项正确;5、答案:A解析:6、答案:D解析:据材料封建伦理纲常中备受重视的孝行在明朝时期发生变化,出现“焚祖坟, 焚祖尸”的现象,这种现象受到土地买卖和变卖陪葬物以求利的影响,而当时的人们 对此种现象视为正常,并不责备,这说明随着商品经济发展,社会逐利风气浓厚,影 响了传统的价值观念,D项正确;结合所学知识可知,材料并未说明所述现象是否发 生在江南地区,排除A项;结合所学知识可知,材料体现社会逐利风气,并未体现政 治是否黑暗,排除B项;结合所学知识可知,材料涉及伦理道德的变化,但“焚祖 坟,焚祖尸”的现象不能体现传统家庭组织的变化,排除C项。故选:
26、Do 7、答案:A解析:根据材料“向洪仁王干提出组织良好军队、设立武备学校及海军学校、建立有效 能的政府、颁定教育制度等七条建议,洪仁升赞成其建议,但因太平天国此时已摇摇 欲坠,无法实行。容闵离开太平天国后,又向以扑灭太平天国为事业的湘军主帅曾国 藩提出学习西方的建议”容闵离开太平天国后,又向以扑灭太平天国为事业的湘军提 出学习西方建议,曾国藩和太平天国都一定程度上接受了,能体现出民族矛盾刺激下 内战双方对学习西方有共识,A项正确;8、答案:C解析:9、答案:B解析:依据材料“人心所向,天命可知是用外观大势,内审舆情,特率皇帝将统 治权公诸全国。定为共和立宪国体”,结合所学知识可知这应是清帝逊
27、位诏 书的内容,清政府的统治结束,封建帝制终结,民主共和观念深入人心,B项正 确;该文是清帝逊位诏书的内容,排除A项;在此之前,中华民国南京临时政府 的成立,已经在中国确立了共和政体,排除C项;D从材料中不能看出,排除。故 选:Bo10、答案:B解析:根据材料“1945年7月,一位民主人士对自己的延安之行”、“(贫农)不一定在 乎自有其田,只在乎有田可耕下是减轻租额”“不禁止债主放债,但严定减租保息”可 知,在中共领导的抗日根据地,实行地主减租减息、农民交租交息政策,为了巩固抗 日统一战线,实事求是地调整了土地政策,B项正确;抗日根据地时期,中共坚持“耕 者有其田”主张,调整了“打土豪,分田地
28、”的政策,实行减租减息,排除A项;材料未 涉及民主党派人士,排除C项;材料反映维护了地主的合法经济权益,未涉及保障地 主的民主权利,排除D项。故选B项。11、答案:B解析:根据材料以及所学知识可知,计算机和通讯装备、电器机械及器材制造业和新能源汽车、 光伏装备等产业都是属于中高端技术制造业,处于产业链的中上游,因而这些产业的快速发展反 映了中国中高端技术制造业发展迅速,B项正确;材料只是反映了我国制造业的几个产业的发展情 况,不能反映中国制造业的整体发展情况,排除A项;材料并未反映中国在提升自主研发的能 力,排除C项;材料反映的是中国制造业出口情况,没有反映中国的基础设施建设情况,排除D 项。
29、故选B项。12、答案:A解析:材料“1664-1670年间,英国东印度公司进口的亚洲货物中,胡椒占比20.01%,茶叶占比0.02%,而棉纺织品占比高达62.59%;到1731-1740年间,茶叶占 比急速上升至9.26%,棉纺织品占比进一步提升至65.35%”表明,英国进口的亚洲货 物中,棉纺织品的占比最高,这说明英国本土对棉纺织品的需求很大,但英国自己又 没有足够的生产能力,这促使英国改进创新纺织技术,从而推动了工业革命的到来, A项正确;材料没有其他国家的贸易情况,不能得知英国独占,排除B项;C项错表 述绝对,排除C项;新航路开辟后,世界开始连为一个整体,与材料时间不符,排除 D项。故选
30、:Ao13、答案:B解析:本题考查法国大革命。材料显示,一方面法国启蒙运动发展迅速,另一方面法 国社会矛盾尖锐,这导致法国大革命的爆发,故选择B项。社会转型的根本动力是生 产力,故排除A项;启蒙运动是资本主义发展与封建制度的矛盾,故排除C项;材料 并未涉及欧洲干涉法国革命,故排除D项。14、答案:C解析:根据材料“将关注点放在人民生活问题上,如村落清洁、食品营养、房屋重建 等”可知,甘地关注民生问题,企图改善民众的圣后,说明其旨在为社会下层民众争 取权利,C项正确;推动民族经济发展需要争取有利于民族资本主义发展的政策,不 符合材料主旨,排除A项;应对大危机应该从贸易、生产和就业等方面入手,而甘地 关注的之人民生活问题,排除项;印度抗英斗争中的分歧在政治方面,与民众生活关 系不大,排除D项。故选:Co15、答案:A解析:由材料“20世纪70-90年代初,东南亚一些国家大力加强对各类农业初级产品 的加工,提高农产品的附加值,同时大力发展重化工业,实现了产业的升级;埃及则 努力发展运河、劳务输出和旅游业等服务行业,增加外汇收入,取得了一定成效”可 知,上述国家的经济政策的共同点主要是调整产业结构,A项正确;材料只涉及到了 调整产业结构,没有涉及引进外资的信息,排除B项;根据材料“埃及则努力发展运