《初中道德与法治七年级上册第三单元《师长情谊》练习题（2023中考真题附参考答案和解析）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初中道德与法治七年级上册第三单元《师长情谊》练习题（2023中考真题附参考答案和解析）.doc（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、七年级道德与法治上册第三单元练习题班级 考号 姓名 总分 一、选择题1.（2023 浙江温州）古人云：“孝子之养老也，乐其心（使长辈开心）。”下列行为，践行这一要求的有（） 常给长辈做早餐 节日送上暖心礼 长辈批评不理睬 经常陪伴勤问候 A. B. C. D. 2.（2023 四川乐山）论语学而中说：孝悌也者，其为仁之本欤!孝亲敬长是中华民族的传统美德。如下表，对下列古语描述的行为，解读正确的是（）序号古语行为解读孝子之养也，乐其心，不违其志任何事都必须顺从父母意愿、不可逆其心意呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢父母召唤，应愉快地马上应答，不可怠慢树欲静而风不止，子欲养而亲不待时间的流逝不随个人意
2、愿而停止亲有过，谏使更，恬吾色，柔吾声在规劝父母的时候，要和颜悦色A. B. C. D. 3.（2023 四川乐山）初中要毕业了，还记得三年里老师给你的那些评语吗？每一次评语都是来自老师的一份专属礼物。下面是一位老师给自己学生的评语，反映出（） 筱贝：卿若彩鹦，灵慧睿智，温良谦虚，心思乖巧。观卿长飞于空，逐日追月，斗风搏云，吾甚欣慰。惟愿卿恒之，更乐于学，勤于思，精于钻研也。 表扬与劝导都是关心，应理性看待 偏离教学的工作重心，应提出批评 传道授业的学科素养，应走近老师 关爱学生的良苦用心，应认真对待 A. B. C. D. 4.（2023 湖南株洲）墨子对弟子耕柱子要求非常严格，耕柱子很委屈
3、地说，“我不比别人差，为何老师对我这么严格呢？”墨子拍拍他的肩膀说，“假如我要去太行山，坐一辆由黄牛和快马拉的车，我是鞭策黄牛还是鞭策快马呢？”耕柱子不假思索地回答，“当然是快马呀！因为快马经得起鞭策。”这个故事告诉我们（） 与老师产生矛盾时，绝不退让 老师的批评可以帮助我们反省自己，改进不足 把注意力放在批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心 要学会正确对待老师的批评 A. B. C. D. 5.（2023 四川达州）15岁的女儿看见爸爸不听物业保安指挥，准备将车停在小区消防通道。女儿先劝说爸爸将车驶离消防通道，然后向保安说：“我代我爸向您道歉！”对此，下列评论正确的有（）法律链接：中华人民
4、共和国消防法规定，任何单位、个人不得占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道。女儿知法用法，维护公平正义 女儿明辨是非，理性维护公共秩序 该道歉的是父亲，女儿的道歉是多余的 女儿代父亲道歉，这是对亲情的尊重与保护 A. B. C. D. 6.（2023 四川成都）明朝思想家王阳明认为孝顺有“三种境界”：一是养长辈的身，保障长辈吃穿不愁；二是养长辈的心，让长辈心情愉悦；三是养长辈的志，让长辈活得有意义。下列能体现这“三种境界”的行为是（） 关爱父母健康，悉心照料，让父母衣食无忧 关切父母精神，常伴左右，让父母心情顺畅 尊重父母选择，全力支持，让父母老有所乐 安排父母生活，以我为主，让自己生
5、活愉快 A. B. C. D. 7.（2023 湖南株洲）2023年湖南省最美家庭评选揭晓，醴陵市孙家湾镇何大爷家庭光荣上榜。作为老党员，何大爷时常带领儿孙参加公益活动，并把家教理念和育儿方法编辑成何家家教，传播好家风。这告诉我们（） 家是代代传承、血脉相连的生活共同体 家是我们心灵的港湾 只要有了家风，就一定能构建和谐家庭 我们的成长离不开家庭的哺育 A. B. C. D.8.（2023 湖南永州）根据妈妈和儿子的对话，推断下列表述正确的是（） 学会感恩，不能质疑父母的话 合理接纳父母的做法，理解父母的爱 良好的沟通有利于改善亲子关系 完全听从父母安排，体会父母的良苦用心A. B. C. D
6、.9.（2023 湖南衡阳）习近平总书记说：“在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统，我们要在全社会大力弘扬家国情怀”。下列行为有助于中学生培养“家国情怀”的有（） 尊敬父母，虚心听取他们的教诲 在生活上事事依赖父母，在人生选择上一切听从父母安排 认真学习，立志报国 自觉参与家务劳动，积极参加社会公益活动A. B. C. D. 10.（2023 湖南常德）以下说法恰当体现如图情境所蕴含的道理的是（） A.追求真理，亦师亦友 B.不思则罔，不学则殆 C.自愧而勉，教学相长 D.坦诚相待，平等沟通11.（2023 湖北鄂州）家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。以下对“家”认识
7、不正确的是（ ）A.家是我们身心的寄居之所 B.家是我们心灵的港湾C.家只是一所房子、某个地域 D.家是代代传承、血脉相连的生活共同体12.（2023 甘肃兰州）“谁言寸草心，报得三春晖。”孝敬父母从道德角度来说是因为（） A.孝敬父母是每个公民的法定义务B.孝敬父母要了解长辈的期望喜好C.孝敬父母是中华民族的传统美德D.孝敬父母就应该用实际行动表达 13.（2023 山东济宁）一些名言警句寓意深远，经过岁月的沉淀，仍闪烁着时代的光芒，给我们留下了许多宝贵的启迪。下面表格中对应正确的是（）序号名言警句启示尺有所短，寸有所长尊重他人，平等待人罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟小错可不断，大错不能犯孝
8、悌也者，其为仁之本欤孝敬父母，友爱兄弟人有耻，则能有所不为知廉耻，做到“行己有耻”A. B. C. D. 14.（2023 山东烟台）某企业设立“行孝奖”，员工春节回家请父母吃饭、给父母买礼物等可以报销，这一做法已坚持10年。该企业的做法（） 是对中华传统美德的传承和弘扬 符合社会主义核心价值观的要求 是自觉履行法定义务的表现 有利于增强员工的幸福感和获得感，增强企业向心力 A. B. C. D.15.（2023 山东滨州）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。尽孝在当下，要孝亲敬长，因为（） 角色不同，责任相同，要勇于承担责任 孝敬父母是每个公民的法定义务 孝敬父母是中华民族的传统美德
9、 良好的亲子关系需要双方良好的互动 A. B. C. D.16.（2023 山东烟台）感动中国2022年度人物“银发知播”群体，平均年龄77岁，他们有中科院院士，也有大学教授和中小学老师。他们每天都会花费大量的时间和精力，收集整理资料，学习录课方法，利用线上课堂将毕生所学授以他人，不言代价与回报。他们（） 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 积极服务和奉献社会 让我们认识到学习没有终点，要终身学习 是人类文明的唯一传承者 A. B. C. D. 17.（2023 黑龙江龙东地区）临近考试，爸爸要求小明每天坚持锻炼身体，同时禁止小明玩手机，一看到小明不学习就大发雷霆。对此，小明应该（
10、）A.理解爸爸的严格要求，赞赏爸爸的过度管教 B.反感爸爸的严格管束，借机发脾气 C.不听从爸爸的安排，我行我素 D.适时与爸爸沟通，感谢爸爸的良苦用心18.（2023 黑龙江齐齐哈尔）如图启示我们，在家庭生活中应该（） A.保持独立，我行我素 B.对父母的要求言听计从 C. 积极构建民主平等的家庭氛围 D. 减少与父母的沟通，避免产生矛盾19.（2023 新疆）2023年春晚歌曲是妈妈是女儿引发了观众的共情和共鸣。对此，七年级(2)班发起了“新的一年,最想对爸妈说的话征集活动。下列同学的表白能入选该活动的是（ ）家是幸福的港湾，有你们真好我已长大，一切请让我自己作主是你们给了我生命，我爱你们
11、爸妈辛苦了，我会事事顺从你们A. B. C. D.20.（2023 内蒙古通辽）下列名言警句与其蕴涵的道理相符的是（） 友直，友谅，友多闻，益矣友谊是平等的、双向的 孝悌也者，其为仁之本欤孝亲敬长是中华民族的传统美德 师者，所以传道受业解惑也教师是人类文明的主要传承者之一 千里之行，始于足下学习要从培养兴趣开始 A. B. C. D.21.（2023 内蒙古赤峰）北京第二实验小学浮水河分校校长王春伟说：“教育就是以爱育爱，爱业爱生爱教育。不言光辉与奉献，只道尽职与尽责。”老师在点点滴滴中教育、爱护着学生，作为学生的我们应该做到（） 主动关心、理解和尊重老师 尊重不同风格的老师，学习他们的长处
12、平等相待，就不必尊重老师 正确对待老师的表扬与批评，在老师的引领和指导下健康成长A. B. C. D. 22.（2023 内蒙古赤峰）每个家庭的亲情表现不尽相同，有的温馨和睦，有的深沉内敛有时我们似乎感受不到自己渴望的亲情，但是父母对我们的爱，却丝毫不会减少。因此，作为子女的我们应该做到（） 孝敬双亲长辈，关爱家人 把尽孝当成长大成人以后的事 用实际行动表达对父母的感恩 用冲突解决亲子矛盾A. B. C. D.23.（2023 湖北宜昌）漫画启示我们，要处理好家庭关系，应该（） A.享受家庭带来的甜蜜温暖 B.感恩家庭成员的默默付出 C.包容接纳家庭成员的缺点 D.共同创建美满幸福的家庭24.
13、（2023 湖北黄冈、孝感、咸宁）一名小学生在作文中写道：“爸爸，我一直想说，你陪我玩一会儿吧！你却总是玩手机，我真的很生气，你已经快不是我爸爸了，你快是手机的爸爸了，请你快放下手机！”家长看了很是惭愧。这告诉我们（）A.家庭需要正能量，亲情陪伴助成长 B.网络世界乐无江，沉迷手机心情仕 C.家庭保护很重要，依赖父母最可靠 D.兴趣爱好各不同，换位思考互尊重25.（2023 安徽）某老师在班级放置“烦恼盒”，让学生倾诉情绪，并帮助学生解决烦恼。老师的做法表明（） 学生的成长离不开老师的指导 学生的烦恼只有老师才可以解决 学生的发展取决于老师的理念 学生的情绪可通过适当方式调节 A. B. C.
14、 D. 26.（2023 浙江温州）安徽 亲情是一份对家人割舍不断的情感。下列诗句体现亲情的是（） A.莫愁前路无知己，天下谁人不识君B.接天蓬叶无穷碧，映日荷花别样红C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 27.（2023 内蒙古包头）有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。下列说法体现“读懂家”的是（） 甲同学：“我要把家布置得美美的，让家更温馨” 乙同学：“考试考砸了，我特别烦父母的唠叨” 丙同学：“尽孝在当下，我要传承孝亲敬长的传统美德” 丁同学：“我爱我家，家是代代传承、血脉相连的生活共同体”A. B. C. D. 28.（2023 陕西）为帮
15、助同学们做更好的自己，小秦在班里做了调查研究，下面解决办法不合适的是（ ）选项存在问题产生原因（部分）解决办法A上课睡觉晚上熬夜玩手机个人严格自律，父母加强监管B作业拖拉边写边玩习惯差加强体育锻炼，保持乐观心态C逃避值日没有担当不尽责完善值日制度，班委加强监督D顶撞老师缺乏尊重少沟通学会尊重老师，掌握沟通技巧AA BB CC DD29.（2023 福建）打开App查看实时画面和回放，滑动指尖切换镜头角度，点击按钮陪长辈聊天如今，只要长辈同意，越来越多的人会选择在长辈家中安装视频系统，让远方的家人“近在咫尺”。由此可见（） 亲情在传递中得以表达 每个家庭亲情表现相同 家庭生活也须尊重隐私 两代人
16、的差异逐渐消失A. B. C. D. 30.（2023 江西）从如图两位同学的对话中，我们体会到（） 任何时候都要压抑情绪 要正确对待老师的批评 要承认老师之间的差异 要学会合理地调节情绪 A. B. C. D. 31.（2023 云南）闪亮的名字2022最美教师发布仪式通过真实有力的人物短片，生动表现了周荣方、李建国等最美教师的感人事迹，展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为（） 教师承担教书育人的使命 教师是人类文明的主要传承者之一 尊重老师是每个中国公民的基本义务 老师是我们学习的指导者和成长的引路人 A. B. C. D.32.（20
17、23 天津）航天英雄王亚平有一个幸福的家庭，每当她遇到压力和困惑时，总会得到家人的呵护和疏导。家人全心全意的支持，助力了她的飞行事业。王亚平的家庭故事说明（ ）家和万事兴 家是身心的寄居之所亲情激励我们奋斗拼搏 家庭和谐就能成就英雄A. B. C. D.33.（2023 山东菏泽）某中学组织师生开展校园最美瞬间征集活动，下列场景符合这一主题的是( )A.小新同学在教室里与数学老师就某一道题进行激烈争论B.小华同学在餐厅里为在篮球比赛中骨折的同学插队打饭.C.小明同学为避免和好友竞争，主动放弃演讲决赛的资格D.小亮同学为最美教室评选，将校园里花盆搬到自己班级34.（2023 山东聊城）中华文化中
18、有许多名言警句往往蕴含着做人、做事的道理。下列对名言警句的解读正确的是( )役其所长，则事无废功;避其所短，则世无弃材矣要编织人生梦想师者,所以传道授业解惑也老师是我们学习的指导者和成长的引路人人而无信，不知其可也一诚信是个人安身立命之本羞恶之心，义之端也要坚持权利义务相统一A. B. C. D.35.（2023 山东聊城）近日，广西有网友发布了一段在医院避雨时随手拍下的视频，意外记录下感人一幕:背着孩子的女人和背着老人的男子在雨中擦肩而过。交错瞬间让我们仿佛看到人生的轮回“你养我小，我养你老”。材料表明了( )尊老爱幼是我国的传统美德为了赢得点赞都要上传视频生命传承与亲情之爱的延续孝亲敬长仅
19、是成年人的义务A. B. C. D.二、非选择题36.（2023 黑龙江龙东地区）情境四：你没有按时完成作业，受到老师批评。 正确做法：_ 理由：_37.（2023 黑龙江齐齐哈尔）【明理知行健康成长】 成长的路上会面对很多的烦恼、很多的诱惑，这是初中生小泽的一天 情境二：课堂上，语文老师说小泽的作业写得一团糟，要求他重写。 小泽的正确做法：_ 。 小泽这样做的理由：_ 。 38.（2023 四川广安）【探究感悟成长】在我们的成长过程中总会遇到一些困惑和烦恼，需要我们认真思考和积极面对。以下是同学们的四个生活情景，请你为他们答疑解惑。情景二：在日常生活中，小红看到很多同学通过各种方式向父母表达
20、孝敬之心，可小红无动于衷，她想长大后再孝敬父母。（2）你是否认同小红的想法： 理由：_39.（2023 湖南张家界）【尊师孝亲传承美德】 孝：会意。从老省，从子，一像一个孩子扶持老人之状。本义：尽心奉养和服从父母。善事父母者。从老省，从子，子承老也。说文解字 师：会意。从币（z），从垖（du）。垖是小土山，币是包围。四下里都是小土山，表示众多本义：古代军队编制的一级。二千五百人为一师。最初来源于“为防止农民起义（帅）而部署的军队”；后逐渐发展为“教导所有人（包括贵族子弟和众人）和平、稳定、文明”的人。 (1)“百善孝为先”，在中国的家庭文化中，为什么要重孝？ (2)老师是我们学习的指导者和成长
21、的引路人，古人云：“安其学而亲其师，亲其师而信其道。”你认为构建和谐的师生关系应该从哪些方面入手？40.（2023 湖北襄阳）（节选）【学会交往 责任担当】团圆是中国人对春节最大的期盼。2023年1月8日，国家对新冠病毒感染正式实行“乙类乙管”。久违的返乡，注定这一年的春节是特殊的，也是最温情和最难忘的。伴随着爸妈一句“我们回家了”，小美拉起他们的手，高兴地说：“今年的年味最浓，今年的冬天最暖！”晚上小美迟迟不肯去睡，与妈妈不停地说着悄悄话：“马上要毕业了，我和小华报考了不同的高中。妈妈，你说我俩的友谊会变淡吗？”“昨天我和小伙伴参加了社区志愿活动，上街维护交通秩序，我感到特别有意义！”看着终
22、于入睡的小美，爸爸妈妈欣慰地说：“孩子长大了！”阅读材料，回答下列问题：（1）小美为什么说“今年的年味最浓，今年的冬天最暖”？41.（2023 浙江金华）（节选）份份关爱，守护成长之路。道德与法治课开展模拟政协活动，请你参与完成提案中【探究分析】任务。 关于进一步加强未成年人安全保护工作的提案（部分） 【提案人】某初中模拟政协小组 【提案背景】未成年人保护工作尚有改进的空间 【调研情况】部分调研信息摘录信息三：爱的碰撞 家访了解到，有的家庭亲子双方在有些问题上存在不一致时，容易出现一些不和谐的现象 【探究分析】 (3)分析信息三中“不和谐”的原因，并运用经验说说你是如何与父母和谐相处的。42.
23、（2023 重庆A） 亲子共成长，是家庭教育最美好的样子。请你阅读下列内容，并回答问题。 请结合材料，运用亲情、生命相关知识，完善故事情节并给出依据。 43.（2023 重庆B）最鲜活的人间烟火是最生动的成长课堂。带孩子夜市摆摊是时下亲子活动的热门选择。阅读下列内容，并回答问题。 请结合材料，运用亲情、生命相关知识，补充故事中缺失的剧情并给出依据。 44.（2023 湖北荆州）（节选）阅读材料，完成下列要求。 (1) 父母因焦虑引发了亲子冲突，作为图中子女，应如何有效化解。45.（2023 辽宁锦州） 感悟师恩伴我成长材料一小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定
24、与表扬。材料二毕业在即， 回首初中三年校困生活，师生交往的场景是一幅幅关好的画面；师生共同创建网上班级群；老师和同学一起讨论，倾听同学发言；老师和同学一起打球(1)如果你是小奇，如何理解语文老师的表扬?(2)老师是我们人生道路的引路人，师生交往的良好状态是什么?(3)师恩难忘，请用一句话表达你对老师的情感。附：参考答案和解析一、选择题1.【解析】结合题干描述，体现践行这一要求的行为有经常关心照顾老人的饮食起居，节假日送上温馨祝福、暖心礼，利用空闲经常陪伴勤问候，正确；错误，这是不孝敬父母的表现。故选B。2.【解析】题干中“孝子之养也，乐其心，不违其志”体现的是要懂得尊重父母，满足其合理的要求和
25、愿望；“呼唤应声不敢慢，诚心诚意面带欢”体现的是父母召唤，应愉快地马上应答，不可怠慢；“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”体现的是要学会孝敬父母；“亲有过，谏使更，恬吾色，柔吾声”体现的是在规劝父母的时候，要和颜悦色，正确；错误。故选D。 3.【解析】题干中老师对筱贝的评语既有表扬和肯定，也有激励和希望，这都是关爱学生的表现，我们要正确对待老师的表扬与劝导，理解老师的良苦用心，正确；这些评语并没有偏离教学的工作重心，错误；题干中没有体现传道授业的学科素养，不合题意。故选B。 4.【解析】题干中，这个故事告诉我们要学会正确对待老师的批评，老师的批评可以帮助我们反省自己，改进不足，我们要把注意力放在
26、批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，故正确；错误，与老师产生矛盾时，要学会用恰当的方式处理。故选D。5.【解析】分析材料，女儿代父亲道歉，其的做法是正确的，这是对亲情的尊重与保护；她明辨是非，做到了知法用法，既维护公平正义；又理性维护公共秩序，留住了父亲的体面，避免了事态的扩大，正确；错误，女儿代父亲道歉，避免了事态的扩大，保住了父亲的体面。故选B。 6.【解析】本题考查孝敬父母。题干中“三种境界”的行为分别是孝敬父母就要给予父母物质上帮助，关爱父母健康，悉心照料，让父母衣食无忧；从精神上慰藉父母，关切父母精神，倾听他们的心声，常伴左右，让父母心情顺畅；学会尊敬父母，尊重父母选择，全力支持
27、，让父母老有所乐，体会到生命的价值，正确；错误，应是安排父母生活，以父母为主，让父母生活愉快。故选A。7.【解析】依据题干的表述，从何大爷的好家风中，告诉我们家是代代传承、血脉相连的生活共同体；家是我们心灵的港湾；我们的成长离不开家庭的哺育，正确；错误，“只要”“就一定”的表述过于绝对。故选B。8.【解析】题干中，妈妈和儿子的对话，体现了良好的沟通有利于改善亲子关系，启示我们要合理接纳父母的做法，理解父母的爱，正确；父母的话也会有不合理的时候，“不能质疑父母的话”的说法过于绝对，错误；“完全听从父母安排”是愚孝的表现，错误。故选C。 9.【解析】分析可知，正确，是孝敬父母的表现，有利于培养家国
28、情怀；错误，是缺乏自立意识、不能自主的表现，不能对自己负责，不利于健康成长，也不利于培养家国情怀；正确，是爱国的表现，有利于培养家国情怀；正确，是服务社会、奉献社会的表现，有利于培养家国情怀。故选C。 10.【解析】根据图中文字描述，学生知道不足而努力学习，教师在教的过程中遇到困惑继续学习研究，体现了教学相长，教与学是互相推动互相促进的，C符合题意；图里面的情境未体现，追求真理，亦师亦友；不思则罔；不学则殆；坦诚相待，平等沟通，ABD不合题意。故选C。11.【解析】此题考查家的内涵 在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是我们身心的寄
29、居之所，是甜蜜、温暖、轻松的避风港，ABD正确；家不只是一所房子、某个地域，C错误。故选C。12.【解析】在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德，故C符合题意；A错误，孝敬父母是每个公民的法定义务，这是法律角度；BD错误，孝敬父母要了解长辈的期望喜好，就应该用实际行动表达，这是孝敬父母的措施，不是原因。故选C。13.【解析】依据教材知识，“尺有所短，寸有所长”比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处，启示我们“要正确认识自己”，错误；“罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方迟”的意思是罪孽的事情都是从很小很小一点一滴积累起来的，如果不改正等到在监狱的时候再后悔就迟了，
30、启示我们要杜绝不良行为，错误；“孝悌也者，其为仁之本欤”的意思是“对父母孝顺，对兄弟友爱，这就是仁的根本”，启示我们要孝敬父母，友爱兄弟，解读正确；“人有耻，则能有所不为”启示我们要知廉耻，做到“行己有耻”，解读正确。故选D。14.【解析】本题考查孝敬父母。材料中某企业的做法是对中华传统美德的传承和弘扬，符合社会主义核心价值观的要求，有利于增强员工的幸福感和获得感，增强企业向心力，正确；企业的做法是履行道德义务的表现，错误。故选B。 15.【解析】尽孝在当下，要孝亲敬长，因为孝敬父母是中华民族的传统美德，是每个公民的法定义务，正确；错误，角色不同，责任不同；说法与题干内容无关，应排除。故选C。
31、16.【解析】材料中感动中国2022年度人物“银发知播”群体的事迹表明他们有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，积极服务和奉献社会，让我们认识到学习没有终点，要终身学习，正确；教师是人类文明的主要传承者之一，说法过于绝对，错误。故选A。 17.【解析】结合题干材料内容，小明应该适时与爸爸沟通，感谢爸爸的良苦用心，D正确；A错误，“过度管教”不利于营造良好的父子关系；B错误，要学会理解爸爸的良苦用心，不能乱发脾气；C错误，要理解爸爸，学会换位思考，听取爸爸合理的意见和建议。故选D。 18.【解析】材料中，召开家庭会议，让每个人充分发表意见，这说明在家庭生活中应该积极构建民主平等的家庭氛
32、围，C正确；A错误，“保持独立，我行我素”不利于构建和谐家庭；B错误；我们孝敬父母并不意味着事事对父母言听计从；D错误，作为子女，应积极与父母沟通，理解父母，避免产生新的冲突。故选C。19.【解析】 家是幸福的源泉，家是停泊的港湾，家是一幅永远画不倦的风景，父母给予了我们生命，我们应该爱他们，正确；虽然我们已长大，但也要参考父母的意见，错误；“事事顺从”不是真正的孝敬父母，是愚孝，不应提倡，错误。故选B。20.【解析】分析题干中各个题肢可知，“友直，友谅，友多闻，益矣”，启示我们要善交益友，解读错误；“孝悌也者，其为仁之本欤”，启示我们要孝亲敬长，体现了中华民族传统美德，解读正确；“师者，所以
33、传道受业解惑也”，体现了教师的作用，说明了教师是人类文明的主要传承者之一，解读正确；“千里之行，始于足下”，说明了做事要从现在做起，从点滴小事做起，解读错误。故选C。21.【解析】依据教材内容，教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。我们要主动关心、理解和尊重老师，尊重不同风格的老师，学习他们的长处，正确对待老师的表扬与批评，在老师的引领和指导下健康成长，正确；彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始，错误。故选B。 22.【解析】分析题干联系教材内容可知，作为子女，我们应孝敬双亲长辈，关爱家人，用行动表达孝敬之心，正确；尽孝在当下，我们应从现在开始孝敬父母，错误；当出现亲子冲突时，我
34、们应通过良好的互动沟通来解决，错误。故选A。23.【解析】依据漫画描述，乘凉的人大都感谢那棵大树，很少去感谢植下绿荫的人，启示我们要处理好家庭关系，应该感恩家庭成员的默默付出，B正确，AD不符合题意；我们要帮助家庭成员改正缺点，C错误。故选B。24.【解析】材料通过一名小学生的质朴的话语，向我们说明了要构建和谐家庭，感受亲情，故A正确；我们应该合理利用网络，而不应该沉迷网络，B错误；做好家庭保护，但我们不应该依赖父母，C错误；D与题文的主旨内容不符，故排除。故选A。 25.【解析】某老师在班级放置“烦恼盒”，让学生倾诉情绪，并帮助学生解决烦恼，这表明学生的成长离不开老师的指导，学生的情绪可通过
35、适当方式调节，正确；说法过于绝对，错误；说法过分夸大老师理念的作用，错误。故选B。 26.【解析】 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的意思是独自远离家乡难免总有一点凄凉，每到重阳佳节倍加思念远方的亲人，D符合题意；A体现了友情、B描写的是西湖的秀丽风光、C体现了奉献精神，均没有体现亲情，排除。故选D。27.【解析】家是我们心灵的港湾，是代代传承、血脉相连的生活共同体，我们要把家布置得美美的，让家更温馨；尽孝在当下，正确；错误，要接受父母的教导。故选C。28.【解析】结合课本知识，晚上熬夜玩手机，造成上课睡觉，通过个人严格自律，父母加强监管养成良好的休息习惯，A正确，不合题意；做作业时，边写边
36、玩习惯差，完成作业拖拉，应主动改正缺点，养成良好的学习习惯，提高做作业的效率，B错误，符合题意；值日生没有担当不尽责，逃避值日，通过完善值日制度，班委加强监督，提高值日生责任意识，促使值日生完成值日，C正确，不合题意；师生之间缺乏尊重少沟通，从而顶撞老师，需通过学会尊重老师，掌握沟通技巧，建立良好的师生关系，D正确，不符合题意。故选B。29.【解析】依据题干材料内容，打开App查看实时画面和回放，滑动指尖切换镜头角度，点击按钮陪长辈聊天，这些变化体现了亲情在传递中得以表达，正确；“只要长辈同意，越来越多的人会选择在长辈家中安装视频系统”说明家庭生活也须尊重隐私，正确；每个家庭亲情表现不可能完全
37、相同，错误；错误，两代人的差异客观存在，不会消失。故选B。 30.【解析】依据题干的表述，从如图两位同学的对话中，我们体会到要正确对待老师的批评；要学会合理地调节情绪，正确，符合题意；错误，“任何时候”的表述过于绝对；观点正确，但不符合题意。故选C。 31.【解析】依据题干材料内容，周荣方、李建国等最美教师的感人事迹，展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德。这是因为教师承担教书育人的使命，教师是人类文明的主要传承者之一，老师是我们学习的指导者和成长的引路人，正确；错误，尊重老师是中华民族的传统美德。故选B。32.【解析】王亚平的“家人全心全意的支持，助力了她的飞行事业”体现了家的作用
38、，说明家是身心的寄居之所，亲情激励我们奋斗拼搏，家和万事兴，正确；错误，“就能”的说法太绝对。故选A。33.【解析】小新同学在教室里与数学老师就某一道题进行激烈争论， 有利于促进教学相长，A正确；为在篮球比赛中骨折的同学打饭，不应该插队，B错误；竞争并不必然伤害友谊,不应该为避免和好友竞争，主动放弃演讲决赛的资格，C错误；将校园里花盆搬到自己班级，是小团体主义的表现，D错误。故选A。34.【解析】名言告诉我们要扬长避短，做更好的自己，解读错误；名言说明了教师职业传承人类文明，是我们学习的指导者和成长的引路人，解读正确；名言说明了诚信对个的的重要性，是一个人安身立命之本，解读正确；名言告诉我们要
39、有羞恶之心，做到行己有耻”，解读错误。故选B。35.【解析】尊老爱幼是我国的传统美德。题干中，交错瞬间让我们仿佛看到人生的轮回“你养我小，我养你老”，这说明生命传承与亲情之爱的延续，正确；都要，说法绝对，错误；孝亲敬长不仅是成年人的义务，也是未成年人的义务，错误。故选D。二、非选择题36.【答案】正确做法：虚心接受并及时改正。理由：学会正确对待老师的批评。我们要学会理解老师的良苦用心。37.【答案】正确做法：接受批评，改正错误；按老师要求重新写作业；等等。理由：正确对待老师的表扬与批评；理解老师的良苦用心；老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；尊重老师；礼貌待师；等等。 38.【答案】（2）不认同。 孝亲敬长不仅是中华民族的传统美德，也是中国公民的法律义务，尽孝应该在当下，从现在开始。39.【答案】（1）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵，是“孝”字本身的应有之意。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。（2）面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问。学会正确对待老师的表扬和批评。彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异和