2020-2021学年江苏省徐州市度高一期末模拟考试卷(一).pdf

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1、2020-2021学年江苏省徐州市沛县中学度高一期末模拟考试卷(一)考试时间:7 5分钟 试题满分:1 0 0 分注意事项考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求1.本试卷共8页,满分为100分,考试时间为75分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。2.答题前,请务必将自己的姓名,准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符。4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题

2、卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。5.如需作图,必须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗。一、单项选择题:共15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。1.下图分别表示对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察的结果。下列有关叙述正确的是细明中I2量a 染 色 体b D N Ac 染 色 单 体b 组a 组N 2N 4N丙素 色 体 数C 组口乙A.若图甲为有丝分裂过程中的某阶段,则可在上一时期的细胞中观察到赤道板B.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则染色体着丝点分裂可发生在这一阶段C.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离可发生在这一阶段D.若图

3、丙表示果蝇卵巢内的几种细胞,则 b组细胞中不会出现联会和四分体【答案】C【分】分题图:甲图细胞含有同源染色体,着丝点分裂,处于有丝分裂后期;乙图中染色体数为2 N,且染色体:D N A :染色单体=1 :2 :2,可能处于有丝分裂前期、中期和减数第一次分裂过程;丙图中2021年期末试题a组染色体数目减半,可能处于减数第二次分裂前期、中期,b组染色体数目和正常一样,可能处于有丝分裂前期、中期、末期和减数第一次分裂,c组染色体数目加倍,可能处于有丝分裂后期。解:A、细胞中央的赤道板是个假想的平面,是观察不到的,A错误;B、若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,那么该阶段是有丝分裂的前期和中期,染色体着

4、丝点分裂不可能发生在此阶段,B错误;C、若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,那么该阶段可能是减数第一次分裂的后期,同源染色体的分离可发生在此阶段,C正确;D、若图丙表示果蝇卵巢内的几种细胞,根据细胞中染色体数量可知,b组可表示卵原细胞、初级卵母细胞或处于减数第二次分裂后期的次级卵母细胞,因此b组细胞中可能会出现联会和四分体,D 错误。故选C o2.有关下列遗传图解的叙述,正确的是()A.基因的自由组合定律发生在图中的过程B.以上过程属于“假说-演绎”法中的验证过程C.图中过程的随机性是子代A a 占 1/2 的原因之一D.子代中a a B B 的个体占a a B 一中的比例为1/4【答案】C【分

5、】根据题意和图示分可知:上图为A a 的自交,后代基因型分离比是A A :A a :a a=l :2 :1;下图为A a B b的自交,后代表现型分离比是A _ B _ :A _ b b :a a B _ :a a b b=9 :3 :3 :1。分杂交实验过程为减数分裂形成配子的过程,为受精作用。解:A、根据题意分图中为减数分裂形成配子的过程,下图中有两对基因,在进行减数分裂时高中试题发生基因重组,所以基因自由组合定律的实质表现在图中的过程,而过程表示受精作用,不能体现基因自由组合定律的实质,A错误;B、“假说一演绎”法中的验证过程用的是测交方法,而上述两个实验均为自交过程,B 错误;C、上图

6、中受精作用过程中,雌雄配子是随机结合的,所以后代A A :A a :a a=l :2 :1,其 中 A a占 1/2,C正确;D、图中子代中a a B 一个体包括l/8 a a B b 和 l/1 6 a a B B,所以子代中a a B B 的个体在a a B _ 中占的比例为1/3,D 错误。故选C o3.下图为元素在生物体内的含量分布情况,下列表述不正确的是()e1(组成生物体的元素)n大 元素m微量元素A.I 在非生物界中都能找到,体现了生物界与非生物界的统一性B.m 含量虽少,却是生物体正常生命活动不可缺少的c.n和n i 为生物体的必需元素,一旦缺乏就可能会导致相应的病症D.P、S

7、、K、C a、F e 属于大量元素【答案】D【分】组成生物体的化学元素根据其含量不同分为大量元素和微量元素两大类.(1)大量元素是指含量占生物总重量万分之一以上的元素,包括C、H、0、N、P、S、K、C a、M g;(2)微量元素是指含量占生物总重量万分之一以下的元素,包括F e、M n、Z n、C u、B、M o 等;2、组成细胞的各种化学元素,在自然界中都能找到,没有一种是自然界没有的,这体现了生物界与非生物界具有统一性,但是每种元素在细胞内和无机自然界里的含量相差很大,说明生物界与非生物界存在差异性。解:组成细胞的各种化学元素,在自然界中都能找到,没有一种是自然界没有的,这体现了生物界与

8、非生物界具有统一性,A 正确;微量元素含量虽少,但却是生物体正常生命活动不可缺少的,B正确;大量元素和微量元素均为必需元素,一旦缺乏可能会导致相应的病症,C正确;F e 属于微量元素,D 错误,故选D。4.图表示一个由2 0 0 个氨基酸构成的蛋白质分子。下列叙述正确的是2021年期末试题 NH-COA.该分子中含有198个肽键B.参与构成该蛋白质分子的氨基酸中至少有200个氨基C.200个氨基酸缩合成该蛋白质时相对分子质量减少了 3582D.该蛋白质中至少含有3个一Nft【答案】C【分】1、分题图和题干可知,该蛋白质分子含有200个氨基酸,含有两条肽链,两条肽链之间通过一个肽键连接,因此该蛋

9、白质中的肽键数=200-2+1=199个。2、组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个竣基,且都有一个氨基和一个竣基连接在同一个碳原子上,图 中1条肽链的R基上的氨基与另一条肽链的R基上的竣基反应形成了一个肽键,因此这200个氨基酸中,至少含有201个氨基和201个残基.解:A、由分可知,该蛋白质中的肽键是199个,A错误;B、由于肽链的R上至少含有一个氨基,因此该蛋白质分子的氨基酸中的氨基数至少是2 0 1个,B错误;C、由以上A的分,200个氨基酸经脱水缩合形成该蛋白质时脱去的水分子数为199个,所以合成该蛋白质时相对分子质量减少199X18=3582,C正确;D、该蛋白质中含有2条肽链,

10、至少含有2个氨基,D错误。故选Co5.用真核细胞a、b做如图实验,最能说明A.c细胞的性状由细胞核控制B.c细胞的性状由细胞质控制C.细胞核控制生物的一切性状D.c细胞的性状由细胞核和细胞质共同决定的高中试题【答案】A【分】细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。根据题意和图示分可知:实验中用a的细胞核和b的去核细胞重新组合,培养一段时间,得到细胞c;将b细胞进行人工处理,去掉细胞膜上的突起,但培养一段时间后,仍出现了新的突起.明确知识点,梳理相关的基础知识,分题图,结合问题的具体提示综合作答。解:AB.细胞c的细胞膜和细胞质都来自细胞b,但细胞核来自细胞a,其性状与细胞a相同,说明控

11、制c性状发生的遗传信息来自细胞核,A正确,B错误;C.本实验无法说明细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生,且细胞质中也有少量的遗传物质,C错误;D.c性状发生是由细胞核的遗传信息决定的,D错误。故选Ao【点睛】本题考查细胞核的结构和功能的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分问题和解决问题的能力。6.下图是某动物细胞有丝分裂模式图,有关叙述不正确的是()A.上述细胞有丝分裂的顺序是甲、丁、乙、丙B.显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期C.开始出现染色体的时期是丁;染色体开始转变成染色质形态的时期是丙D.若某药物可抑制纺锤体形成,则它极可能是作用于丙图【答案】D【分】分

12、题图:图示是某动物细胞有丝分裂模式图,其中甲细胞处于分裂间期;乙细胞中着丝点分裂,应处于有丝分裂后期;丙细胞的细胞质中央向内凹陷,应处于有丝分裂末期;丁细胞中出现染色体,且染色体分布散乱,应处于有丝分裂前期。2021年期末试题解:A、图中甲为间期,乙为后期,丙为末期,丁为前期,故图中细胞有丝分裂顺序为甲、丁、乙、丙,A正确;B、细胞周期中,间期历时最长,显微镜下观察连续分裂的动物组织细胞处于间期的细胞数目最多,B正确;C、细胞有丝分裂中,染色体出现在前期,消失转变为染色质在末期,C正确;D、纺锤体的形成是在前期,I)错误。故选Do7.如图是两种二糖的组成示意图,有关叙述正确的是()麦芽糖 蔗糖

13、A.M、N指代的物质分别是葡萄糖、半乳糖B.M代表的物质也是组成纤维素和糖原的基本单位C.因葡萄糖和果糖都是还原糖,故麦芽糖和蔗糖也是还原糖D.麦芽糖、蔗糖、葡萄糖、果糖都可以直接被细胞吸收【答案】B【分】1、麦芽糖是由2分子葡萄糖脱水缩合形成的,因此M表示葡萄糖;2、蔗糖是由果糖和葡萄糖脱水缩合形成的,因此N是葡萄糖。解:A、分题图可知,M和N都是葡萄糖,A错误;B、纤维素和糖原都是葡萄糖的多聚体,因此葡萄糖是纤维素和糖原的基本组成单位,B正确;C、葡萄糖、果糖、麦芽糖都是还原糖,蔗糖不是还原糖,C错误;D、麦芽糖、蔗糖都是二糖,不能直接被吸收,必须水解成单糖才能被细胞吸收,D错误。故选B。

14、8.细胞之间通过信息交流,保证细胞间功能的协调。关于细胞间信息交流的说法错误的是高中试题3 1 图2A.图1可以表示激素通过血液运输作用于靶细胞B.图2可以表示精子与卵细胞的识别C.B细胞与乙细胞上受体化学本质都是糖蛋白D.细胞间信息交流必需依靠细胞膜上的受体才能完成【答案】I)【解】图1可以表示激素通过血液运输,与靶细胞上的特异性受体结合,作用于靶细胞,A正确。图2可以表示相邻两个细胞的细胞膜接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞,如精子与卵细胞的识别和结合,B正确。接受信号的受体,其本质都是糖蛋白,C正确。细胞间信息交流还可通过形成专门的通道进行,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行

15、信息交流,D错误。9.取5支试管,编 号1、2、3、4、5,分别加入1.O m o l /L的过氧化氢溶液2 m L,进行下列实验,据表分下列叙述错误的是()试管编号12345加入物质蒸情水锈铁钉肝脏研磨液煮沸冷却的肝脏研磨液肝脏研磨液+N aO H实验结果无气泡少量气泡大量气泡无气泡无气泡A.在1号、2号、3号组成的对照实验中,温度是重要的无关变量B.2号和3号对照,说明酶有高效性C.3号 比1号反应速率快是因为酶为反应过程供能D.3号和4号、5号对照,说明温度、p H会影响酶活性【答案】C【分】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,绝大多数醐是蛋白质,极少数酶是R N A;2、酶的特

16、性:高效性、专一性和作用条件温和的特性;3、酶促反应的原理:酶能降低化学反应的活化能;4、影响酶活性的因素主要是温度和p H,在最适温度(p H)前,随着温度(p H)的升高,酶活性增强:到达最适温度(p H)时,醵活性最强;超过最适温度(p H)后,随着温度(p H)的升高,醉活2021年期末试题性降低。另外低温酶不会变性失活,但高温、p H过高或过低都会使酶变性失活。5、生物实验中的变量:实验过程中可以变化的因素称为变量,包括自变量、因变量和无关变量;自变量是想研究且可人为改变的变量称为自变量;因变量是随着自变量的变化而变化的变量称为因变量;无关变量是在实验中,除了自变量外,实验过程中存在

17、一些可变因素,能对实验结果造成影响,这些变量称为无关变量;6、生物实验中的实验组和对照组:实验组是对自然状态的实验对象施加或减除了某一自变量的组,对照组是对自然状态的实验对象未施加或减除了某一自变量的组;7、分题干中的表格信息:试 管1中无气泡,说明过氧化氢没有分解,蒸镯水中没有酶、不能催化过氧化氢的分解;试 管2中有少量气泡,说明过氧化氢分解较慢,绣 铁 钉(F T)对过氧化氢具有催化作用;试管3有大量气泡,说明过氧化氢分解较快,肝脏研磨液中的过氧化氢酶能催化过氧化氢的分解;试管4有几乎无气泡,说明过氧化氢几乎不分解,肝脏研磨液中的过氧化氢酶因煮沸而失活不能催化过氧化氢分解;试管5有少量气泡

18、,说明过氧化氢分解较慢,肝脏研磨液中的过氧化氢酶在碱性条件下活性较低,对过氧化氢的催化分解作用较低。解:A、在1号、2号、3号组成的对照实验中,自变量是催化剂的种类、有无,温度、过氧化氢的量、过氧化氢的体积等是无关变量,A正确;B、2号 和3号分别加入锈铁钉和肝脏研磨液,分别代表无机催化剂和酶,二者对照说明酶有高效性,B正确;C、3号 与1号对照,自变量是酶的有无,3号比1号反应速率快是因为醵能降低化学反应的活化能,酶不能为化学反应供能,C错误;D、3号和4号对照、自变量是温度,3号和5号对照、自变量是p H,三者对照可说明温度、p H会影响酶活性,D正确。故选C o1 0.图中的新鲜土豆片与

19、H202接触后,产生的现象及推测不正确的是()10 mL 3%H2O2 溶液A.为保证实验的严谨性,需要控制温度、p H等无关变量B.增加新鲜土豆片的数量,量筒中产生气体的速率加快高中试题C.一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限D.若有气体大量产生,可推测新鲜土豆片含有过氧化氢酶【答案】C【分】分实验装置图:HQ,为反应底物,新鲜土豆片中含有过氧化氢酶,过氧化氢酶能催化H M的水解,产生氧气和水,因而产生的气泡是氧气,且气泡产生速率代表了化学反应的速率。新鲜土豆片数量越大,前浓度越高,化学反应速率也就越快。解:A、为保证实验的严谨性,需要控制温度等无关变量适宜且相等,A正确;B、新鲜

20、土豆片中含过氧化氢酶,增加新鲜土豆片的数量即增加酶量,这样会加快化学反应速率,量筒中产生的气体速率加快,B正确;C、一段时间后气体量不再增加不是因为土豆片的数量有限,而是因为底物已经消耗完,C错误;D、若有气体大量产生,说明化学反应速率快,由此可推测新鲜土豆片中含有催化过氧化氢分解的过氧化氢酶,D正确。故选Co【点睛】11.如图是酵母菌呼吸作用实验示意图,相关叙述正确的是()条件X葡萄糖+酹母菌-条件Y/物 质 a、酒精一试剂甲现象Z物质a、物质hA.条件X下葡萄糖中能量的去向有三处B.玉米胚乳、甜菜块根在X条件下也会产生物质aC.条件Y下,葡萄糖在线粒体中被分解,并产生CO?和水D.试剂甲为

21、嗅麝香草酚蓝水溶液,现象Z是由蓝变绿再变黄【答案】A【解】根据产物酒精判断条件X为无氧,无氧呼吸过程中葡萄糖中的能量一部分储存在酒精中,一部分储存 在ATP中,大部分以热能形式散失,A正确;玉米胚乳、甜菜块根在X(无氧)条件下也会产生物 质(乳酸),a是二氧化碳,B错误;线粒体不能利用葡萄糖,C错误;试剂甲为酸性重铝酸钾溶2021年期末试题液,D 错 误.故 选 A。1 2.如图所示是关于观察洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的实验的部分操作,下列评价合理的是 A.剪取洋葱根尖2 3 m m,因为该区域属于根毛区,细胞有丝分裂旺盛B.该实验步骤中唯一错误的是在和之间缺少用清水漂洗这一环节C.在观察的图

22、像中,b属于分生区的细胞,细胞已死亡D.若用图中b区域的细胞观察质壁分离和复原,实验现象明显【答案】C【分】观察洋葱根尖细胞有丝分裂并制作装片步骤是:1、解离:剪取根尖2-3i (最好在每天的1 0-1 4 点取根,因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为1 5%的氯化氢溶液和体积分数为9 5%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3-5 mi n;2、漂洗:待根尖酥软后,用镶子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约lO mi n;3、染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.O lg/mL 或 0.0 2g/mL 的龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)的培养皿中,染色3-5 m

23、i n;4、制片:取一干净载玻片,在中央滴一滴清水,将染色的根尖用镜子取出,放入载玻片的水滴中,用镣子把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片再加一载玻片,然后,用拇指轻轻地压载玻片,取下后加上的载玻片,既制成装片。高中试题解:A、剪取洋葱根尖2 3 mm,因为该区域属于分生区,细胞有丝分裂旺盛,A错误;B、该实验步骤中和顺序颠倒了,B错误:C、在观察的图像中,b属于分生区的细胞,在解离后细胞已死亡,C正确;D、若用图中b区域为分生区,没有大液泡,不能用于观察质壁分离和复原实验,D错误。13.图中表示的物质跨膜运输方式是()A.渗透 B.易化扩散C.主动运输 D,胞吞【答案】B【分】物质跨膜运输主要包

24、括两种方式:被动运输和主动运输,被动运输又包括简单扩散(自由扩散)和易化扩散(协助扩散),被动运输是由高浓度向低浓度一侧扩散,而主动运输是由低浓度向高浓度一侧运输。其中易化扩散需要载体蛋白的协助,但不需要消耗能量;而主动运输既需要消耗能量,也需要载体蛋白的协助。解:如图所示,该物质从高浓度往低浓度运输,需要载体蛋白的协助,但不需要消耗能量,故图中表示的物质跨膜运输方式是为易化扩散(协助扩散),B正确,ACD错误。故选B【点睛】14.基因的自由组合定律发生于下图中的过程()20 21 年期末试题AaBb-lAB:lAb:laB:lab,配子间16种 _ 广 4种表现型(9:3:3:1)结 合 方

25、 式 4t 子代中有9种基因型A.B.C.D.【答案】A【分】根据题意和图示分可知:表示减数分裂形成配子的过程;表示雌雄配子随机结合产生后代的过程(受精作用):表示子代基因型及相关比例;表示子代表现型种类数。解:基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合;发生的时间为减数第一次分裂后期同源染色体分离时,所以基因型为AaBb的个体在进行有性生殖时,其基因的自由组合定律应作用于配子的产生过程中。A正确,BCD错误。故选Ao15.科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系,它们感染植物产生的病斑形态不同。下列4组实验(见下表)中,不可能出现的结果是

26、()A.实验 B.实验 C.实验 D.实验实验编号实验过程实验结果病斑类型病斑中分离出的病毒类型a型TMV感染植物a型a型b型TMV感染植物b型b型组合病毒(a型TMV的蛋白质+b型TMV的RNA)-感染植物b型a型组合病毒(b型TMV的蛋白质+a型TMV的RNA)-感染植物a型a型高中试题【答案】C【分】病毒是没有细胞结构的生物。病毒分为DNA病毒、RNA病毒和肮病毒(蛋白质)。RNA病毒的成分为RNA和蛋白质,遗传物质为R N A。解:因为烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,所以决定病毒类型和病斑类型的是RNA,而不是蛋白质。中的RNA是b型TM V的,分离出的病毒类型就应该是b型。故选C o

27、二、多项选择题:共 5 题,每题3 分,共 15分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3 分,选对但不全的得1分,错选或不答的得。分。1 6.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,不正确的是()A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C.孟德尔利用了豌豆的自花传粉,闭花授粉的特性D.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合【答案】A B D【分】选择豌豆作为杂交材料的优势:自花传粉、闭花受粉;豌豆杂交实验过程中每步的注意事项:去雄要在花粉未成熟之前,去雄要干净、全部、彻底,操作后要套袋;雌蕊成熟后授粉,授粉后立即

28、套袋。解:A、豌豆是自花传粉植物,而且是闭花受粉,也就是豌豆花在未开放时就已经完成的受粉,因此在杂交实验前先去除未成熟花(花蕾期)的全部雄蕊,然后套上纸袋,带雌蕊成熟时授粉,实现亲本杂交,A错误;B、孟德尔研究豌豆花的构造,需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度,以及授粉的特点,从而采取合适的时机完成杂交,B错误;C、豌豆具有自花传粉,闭花授粉的特性,所以自然状态下豌豆为纯种,孟德尔正好利用了这一特征,C正确;D、孟德尔根据亲本的杂交后代有无性状分离来判断亲本是否纯合,D错误;故选ABD。【点睛】2021年期末试题1 7.下图是某种遗传病的调查结果,相关叙述正确的是()1,11.3 7I I I?7 o正

29、常男女 患病男女A.该病的遗传方式不可能是伴X染色体显性遗传B.若该病为常染色体显性遗传,则1、3均为杂合子C.若该病为常染色体隐性遗传,则7患 病 的 概 率 是1/2D.若该病为伴X染色体隐性遗传,则7为患病男孩的概率是1/4【答案】A B D【分】1 .几种常见的单基因遗传病及其特点:(1)伴X染色体隐性遗传病:如红绿色盲、血友病等,其发病特点:男患者多于女患者;隔代交叉遗传,即男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙。(2)伴X染色体显性遗传病:如抗维生素D性佝偻病,其发病特点:女患者多于男患者;世代相传;(3)常染色体显性遗传病:如多指、并指、软骨发育不全等,其发病特点:患者多,多代连续

30、得病;(4)常染色体隐性遗传病:如白化病、先天聋哑、苯丙酮尿症等,其发病特点:患者少,个别代有患者,一般不连续。(5)伴Y染色体遗传:如人类外耳道多毛症,其特点是:传男不传女。2.题图分,根据该系谱图不能确定该遗传病的遗传方式,1号父亲有病,其儿子有正常和患病的,说明不可能是伴Y遗传;其有正常的女儿,说明该病不可能伴X显性遗传.解:A、该病的遗传方式若是伴X染色体显性遗传,则1患病时,5必患病且3必正常,故该病不可能是伴X染色体显性遗传,A正确;B、若该病为常染色体显性遗传,则2、4的基因型为a a,1、3又表现患病,则1、3均为杂合子,B正确;C、若该病为常染色体隐性遗传,可判断5为杂合子,

31、若6为A A,则7 一定表现正常,若6号为A a,则7号为患者的概率为1/4,C错误;D、若该病为伴X染色体隐性遗传,则5的基因型为X 9,6的基因型为X Y,由此得出:7为患病男孩的概率是1/4,D正确。高中试题故选A B D o【点睛】1 8.某植物的蓝花和白花是一对相对性状,由两对等位基因(A和 a、B和 b)控制。下表中数据是两组纯合植株杂交实验的统计结果,下列有关分错误的是()亲本组合K株数F i 自交得F?株数蓝花白花蓝花白花一、蓝花X白花26 007 5 05 0二、蓝花X白花8 5021 17 0A.第一组亲本的基因型组合有2 种情况B.第二组亲本中蓝花植株的基因型有4种C.控

32、制花色的这两对等位基因位于两对同源染色体上D.白花植株与第二组用中的蓝花植株杂交,得后代中的蓝花植株都是杂合子【答案】A B【分】由题意和表格可知,亲本一蓝花X 白花,所得K均为蓝花,&蓝 花:白花=1 5:1,符合9:3:3:1 的变式,可知控制花色的两对基因位于两对同源染色体上,基因型中只要含有一个显性基因即表现为蓝色花,隐性纯合子a a b b 表现为白色花。亲本一 R基因型为A a B b,亲本一基因型为A A B B 和a a b b;亲本二蓝花X白花,所得F,均为蓝花,区蓝花:白花=3:1,符合3:3:1:1 的变式,说明亲本二所得&基因为一对杂合一对隐性纯合,基因型为A a b

33、b 或 a a B b,亲本二基因型为A A b b 和a a b b 或 a a B B 和 a a b b。解:A、由分可知,第一组亲本只有一种情况,即 A A B B 和 a a b b,A错误;B、由分可知,第二组亲本中蓝花植株的基因型有2 种,即 A A b b 或 a a B B,B错误;C、由题意和亲本一的杂交结果可知,庄的性状分离比为1 5:1,符合9:3:3:1 的变式,说明控制花色的这两对等位基因位于两对同源染色体上,C 正确;D、由分可知,白花植株(a a b b)与第二组区中的蓝花植株(A a b b 或 a a B b)杂交,后代中蓝花植株都是杂合子,D正确。故选A

34、B。1 9.如图为某单基因遗传病的家族系谱图(不考虑变异),下列推断错误的是()2021年期末试题翻患病男性8正常男性正常女性7A.若致病基因位于常染色体上,则个体2一定携带致病基因B.若致病基因仅位于X染色体上,则个体4和个体6基因型相同C.若致病基因仅位于Y染色体上,则个体7的生殖细胞一定携带致病基因。D.若致病基因位于X、Y染色体同源区段上,致病基因有可能是隐性基因【答案】AC【分】1、伴性遗传属于特殊的分离定律,特殊表现在:位于性染色体上的基因与决定性别的基因连锁,Y染色体上可能无对应的等位基因,但是在分X染色体上的基因时,由于性染色体上的基因会随同源染色体的分离而分离,其遗传仍然遵循

35、分离定律。2、伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制,这种由性染色体上的基因所控制性状的遗传方式就称为伴性遗传,又称性连锁(遗传)或性环连;许多生物都有伴性遗传现象。解:A、若致病基因位于常染色体上,且为显性遗传病,则2号不携带致病基因,故若致病基因位于常染色体上,则 个 体2不一定携带致病基因,A错误;B、若致病基因仅位于X染色体上,则为伴X隐性遗传病,因 此4、6个体基因型相同,均为携带者,可表示为XBXb,B正确;C、个 体7的生殖细胞含X染色体或含Y染色体,若致病基因仅位于Y染色体上,如是其含X染色体的生殖细胞,则不携带致病基因,C错误;D、若致病基因位于X、Y染

36、色体的同源区段上,则致病基因可能是显性基因或隐性基因,D正确。故选ACo20.如图表示DNA分子的部分片段。下列相关叙述正确的是()高中试题A.交替连接,排 列 在 D N A 分子的外侧,构成D N A 分子的基本骨架B.D N A 分子的一条链上,每个都连接着2 个C.为鸟嚓吟或胞嗑咤D.D N A 复制时,解旋酶断开【答案】A C D【分】1、D N A 的双螺旋结构:D N A 分子是由两条反向平行的脱氧核甘酸长链盘旋而成的;D N A 分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧,构成基本骨架,碱基在内测;两条链上的碱基通过氢键连接起来,形成碱基对且遵循碱基互补配对原则。2、分图解:图

37、中表示磷酸,表示脱氧核糖,表示碱基,表示脱氧核甘酸,表示氢键,表示碱基对,表示脱氧核甘酸链的片段。解:A、D N A 的双螺旋结构中,磷酸、脱氧核糖交替连接,排 列 在 D N A 分子的外侧,构成D N A 分子的基本骨架,A正确;B、D N A 分子的一条链上,5 端的磷酸只连接着1 个脱氧核糖,B 错误;C、据图可知,构成的碱基对含有3个氢键,故是鸟喋吟或胞喀咤,C正确;D、D N A 复制时,解旋酶催化断开氢键,D正确。故选A C D o三、非选择题:共5题,共55分。2021年期末试题2 1.有两种罕见的家族遗传病,它们的致病基因分别位于常染色体和性染色体上。一种称为黑尿病(A,a)

38、,病人的尿在空气中一段时间后,就会变黑。另种称为棕色牙齿病,因缺少法琅质而牙齿为棕色(B,b).下图为一家族遗传图谱。据图回答相关问题_ 正常女、男官 甲 病 女、男皿|乙病女 男H两病女、男(1)甲病是(填黑尿病或棕色牙齿病)。判断的理由是。(2)IL的基因型是;D L 的基因型是。(3)1晨和H s,夫 妇 再 生 一 个 孩 子 患 两 种 病 的 概 率 是。【答案】棕色牙齿病 山 和 夫 妇 的 女 儿 H L 患乙病,判断乙病是常染色体上的隐性遗传病,即乙病是黑尿病,因此甲病是棕色牙齿病 AaXBXb aaXbY 1/8。【分】题图分,由Hi和 Hz夫妇的女儿H L 患乙病,判断乙

39、病是常染色体上的隐性遗传病。山 和 夫 妇 有一个患甲病的儿子W k,说明甲病为隐性遗传病,再根据题干中“致病基因分别位于常染色体和性染色体上”,说明甲病为X 染色体上的隐性遗传病。黑尿病的致病基因位于常染色体上,棕色牙齿病的致病基因位于X 染色体上。因此说明甲病是棕色牙齿,乙病是黑尿病。解:(1)由Ih和 U2夫妇的女儿H L 患乙病,判断乙病是常染色体上的隐性遗传病,即乙病是黑尿病,因此甲病是棕色牙齿病。(2)就乙病而言,患者H L 基因型为a a,则表现正常的 和 IL 的基因型均为Aa。就甲病而言,患 者 的 基 因 型 为 X%其母亲II2的基因型为XX*即Hz的基因型是AaXXh。

40、两病兼患,其基因型为aaXY。(3)就乙病而言,患者H k 基因型为a a,则表现正常的1L和 II5的基因型均为A a.就甲病而言,患者1爪的基因型为XbY,其母亲II5的基因型为XBXb,父亲H,患甲病,其基因型为XbY,因此IL,(AaXY)和 115(AaXXb)夫妇再生一个孩子患两种病的概率是1/4X 2=1/8。【点睛】能结合系谱图对遗传病的致病方式进行判断是解答本题的前提,掌握人类遗传病的特点并能判断相应个体的基因型进而进行正确的推理和计算是解答本题的关键。2 2.下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息。请回答下列问题:高中试题(1)图 甲 细 胞 的 子 细 胞 名 称 是:图 甲

41、 中,含有同源染色体的是细胞(填标号)。(2)如果图乙中f完成了图丙中A B段的变化,则图乙a、b、c中表示染色体的是。图甲中细胞产生的子细胞内,a、b、c的数量分别为。(3)图丙中C D段形成的原因是.(4)若某二倍体生物的卵细胞中含3 6条染色体,该生物的体细胞中染色体数最多有条;在减数分裂过程中可形成 个四分体。【答案】卵细胞和(第二)极体 a 2、0、2 着丝点分裂,(姐妹染色单体分开)1 4 4 3 6【分】分图解:图甲中,细胞中存在染色体同源染色体,并且着丝点排列在赤道板上,为有丝分裂中期图;细胞中同源染色体正在分离,为减数第一次分裂后期图,并且细胞质均等分裂,属于初级精母细胞;细

42、胞中没有同源染色体,并且着丝点分裂,细胞质分裂也不均等,因此为次级卵母细胞。图乙中,经过复制后,染色体数目不变,因此a表示染色体数目;经过复制后D N A数目加倍,因此c表示D N A数;而染色单体在复制后由0增加为8,因此b表示染色单体。图丙中,A B段表示间期D N A的复制,复制后一条染色体上的D N A分子由1变2;C D段表示着丝点分裂,可表示有丝分裂后期或减二后期。解:(1)细胞中没有同源染色体,并且着丝点分裂,细胞质分裂也不均等,因此为次级卵母细胞,该细胞减数分裂结束产生一个卵细胞和一个第二极体。由以上分可知,图甲中含有同源染色体的是细胞。2021年期末试题(2)如果图乙中一完成

43、了图丙中A B 段的变化,经过复制后,染色体数目不变,因此a 表示染色体数目;经过复制后D N A 数目加倍,因此c表示D N A 数;而染色单体在复制后由0增加为8,因此 b表示染色单体。图甲中细胞产生的子细胞内 卵细胞和(第二)极体,a (染色体)、b (染色单体)、c(D N A)的数量分别为2、0、2。(3)图丙中C D 段由于着丝点分裂,姐妹染色单体分开,导致一条染色体上的D N A 分子由2变 为 1。(4)若某二倍体生物的卵细胞中含有3 6 条染色体,则该生物的体细胞中染色体数为3 6 X 2=7 2 条,在有丝分裂后期时最多为7 2 X 2=1 4 4 条;由于该生物体细胞中含

44、有3 6 对同源染色体,因此在减数分裂过程中可形成3 6 个四分体。【点睛】本题结合细胞分裂图、曲线图,考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,意在考查考生图象辨别能力和识记能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确判断的能力。2 3.下图表示某D N A 片段的遗传信息的传递过程,表示物质或结构,a、b、c 表示生理过程。请回答下列问题:(1)图中表示D N A 复制的过程是(填字母)。c 过程中结构的移动方向为(用箭头表示)。氨 基 酸 对 应 的 密 码 子 是。b过程与a过程相比,特有的碱基配对方式是。(2)在 人 体 的 神 经 细 胞 和 造

45、 血 干 细 胞 中 都 可 以 发 生 的 生 理 过 程 是 (填字母)。(3)为研究a过程的物质合成情况,常使用 H-T d R (%标记的胸腺喀咤脱氧核甘)这一化合物,原因是:。(4)在 b过程中,与 D N A 结合的酶是.已知该过程形成的R N A 的模板链和非模板链对应区段的碱基中鸟噂吟分别占2 9%、1 9%,则与该R N A 对应的D N A 区段中腺噂吟所占的碱基比例为.【答案】a -U U C A-U b e H-T d R 仅 是 D N A 合成的原料之一,可根据放射性强度变化来判断D N A 合成情况 R N A 聚合酶 2 6%【分】高中试题题图分:a表 示 D

46、N A 复制,b表示转录,c表示翻译,其中表示D N A,表示m R N A,表示核糖体,表示多肽,表示t R N A,表示D N A,表示氨基酸。解:(1)图中表示D N A 复制的过程是a。c过程中,根据转运R N A 的移动方向可判断结构的移动方向是向右。密码子位于m R N A 上,所以氨基酸对应的密码子是U U C,b过程与a过程相比,特有的碱基配对方式是A-U。(2)由于人体的神经细胞已高度分化,不再分裂,不能进行复制,所以在人体的神经细胞和造血干细胞中都可以发生的生理过程是b e。(3)由于H-T d R 仅是D N A 合成的原料之一,可根据放射性强度变化来判断D N A 合成

47、情况,所以要研究a 过程的物质合成情况,常使用:tH-T d R o(4)在 b过程中,与 D N A 结合的酶是R N A 聚合酶。已知该过程形成的R N A 的模板链和非模板链对应区段的碱基中鸟喋吟分别占2 9%、1 9%,则与该R N A 对应的D N A 区段中鸟口票岭=(2 9%+1 9%)+2=2 4%,则腺喋吟所占的碱基比例为5 0%-2 4%=2 6%【点睛】本题考查了 D N A 分子的复制、遗传信息的转录和翻译以及遗传定律应用的相关知识,意在考查考生理解转录和翻译的过程,掌握基因自由组合定律的应用,了解基因控制性状的两条途径,属于中档题。2 4.小小果蝇,大大学问,摩尔根的

48、好朋友,遗传学家的珍爱品。近百年来,果蝇被应用于遗传学研究的各个方面,而且它是早于人类基因组计划之前而被测序的一种动物,果蝇染色体组成如图 1所示。已知果蝇中,灰身与黑身是一对相对性状(相关基因用B、b表示),直毛与分叉毛是一对相对性状(相关基因用A、a表示)。现有两只亲代果蝇杂交,子代中雌、雄蝇表现型比例如图 2 所示。请回答下列问题:2021年期末试题(1)对果蝇基因组进行研究,应测序 条染色体,图 1 中 雄 果 蝇 的 基 因 型 可 写 成,该果蝇经减数分裂可以产生_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 种配子。(2)科 学 家 选 择 果 蝇 作 为 遗 传 学 实

49、 验 研 究 材 料 的 原 因 有 (填序号)。A.培养周期短,容易饲养,成本低B.染色体数目少,便于观察C.繁殖速度快,后代数目多,这样样本数量多D.性状都易于区分(3)据图2 分,控制直毛与分叉毛的基因位于 染色体上。(4)据图2 子代表现型的比,写出亲本的基因型是 o(5)子一代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯 合 体 与 杂 合 体 的 比 是 若让子一代中所有果蝇自由交配,后 代 雌 果 蝇 中 灰 身 直 毛 所 占 比 例 是。(6)若实验室有纯合的直毛和分叉毛的雌、雄果蝇亲本,请你通过一代杂交实验确定这对等位基因是位于常染色体还是性X染色体上,选择(写出表现型)亲本交配。【答案】

50、5 Dd X Y 4 A BC X Bb XAX Bb XAY 1:5 2 1/3 2 分叉毛雌性、直毛雄性【分】根据题意和图示1 分可知:左侧果蝇的性染色体组成为X X,属于雌果蝇,所以其基因型为Dd X X ;右侧果蝇的性染色体组成为X Y,属于雄果蝇,所以基因型为Dd X Y。由柱形图2可知,对于灰身和黑身这一对相对性状,雌果蝇和雄果蝇的比例相同,都 是 3:1,因此控制果蝇体色的基因位于常染色体上,亲本基因型是Bb、Bb;对于直毛和分叉毛这一相对性状高中试题来 说,雌果蝇都表现为直毛,雄 果 蝇 直 毛 与 分 叉 毛 之 比 是1:1,因此控制直毛和分叉毛的基因位于X染色体上,亲 本

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