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1、2022年大学生校园创业项目策划书高校生校内创业项目策划书校内是许多励志创业的高校生最适合用来积累阅历的地方，那么如何才能运营好一个店呢?这必定离不开一份优秀的创业安排书啦。以下是由策划书网我为大家细心整理的“高校生校内创业项目策划书”，欢迎大家阅读，供您参考。更多内容请关注策划书网。高校生校内创业项目策划书(1)一、项目描述1、项目背景学校旁边主要以学生为主,其每月可支配开销在501-800元之间。购物次数多、数额小的显著大众性消费,和主要消费类型确定商店的规模和经营方向。经营规模及主要经营品类：中小型超市，以食品、文具生活用品为主导型商品。期中提倡以饮食类产品为主的布局，在饮食类产品的同质
2、化竞争中为消费者供应更多的选择。商店的设计及选址：以简洁大方为主这样既迎合消费者又节约装修成本。近年来，由于大型卖场的数量不断增加，中小型卖场由于在商品品种以及经营项目、经营理念的落后，加上经营成本居高不下，导致生存空间越来越小，从而引发了业态的变革，从而产生了居于超市和小型杂货铺另外一种业态-便利店。据调查，各学校师生整体消费总体实力较强。在课间对于饮食类产品消耗实力较强，学生每日用于饮料、食品等相关产品的消费在5元左右。因此，为开设校内综合商店供应了较强的消费环境。2、项目宗旨(1)符合目标消费者需求便利店因为都是经营的快速消费品，一般选择在店铺范围内比较常销的商品作为其经营商品，主要讲究
3、库存小，周转要快。(2)为消费者供应便利就近的购买条件，可适当考虑送货上门，经营项目要依据四周居民的需求来进行商品配置。3、项目介绍经营规模及主要经营品类：中小型超市，以食品、文具生活用品为主导型商品。期中提倡以饮食类产品为主的布局，在饮食类产品的同质化竞争中为消费者供应更多的选择。4、管理队伍找寻有意向的商家进行商谈合作事宜;到工商部门进行相关的注册;确立商店地址进行装修设计;商店经营、管理人员的确立与培训;配货供应体系的明确。组织结构：店长1名：主要负责处理校内综合商店的全部日常事务。会计1名：负责对商场进行日常的财务结算。收银员2名：负责收银及送货工作。理货员6名：负责商店布置、理货工作
4、。期中有2名导购，2名送货、2名理货保管员。5、配套设施(1)固定设施天花便利店的装修不必讲究奢华，只要符合自己的经营特点，且能达到给顾客留下清洁，舒适的环境即可，一般只须要运用白色天花顶或者其他暖色的天花顶即可，但是在布局装饰时比较讲究搭配，比较常见的有白色腻子顶，或者是石膏板地面便利店由于营业的时间比较长，加上其基本都是以销售日常食品为主(食品的销售占50-60%)，要求店堂的色调要比较淡雅明快清爽，地面由于灯光的反射效果，一般要求店面地板以素色，浅色为主，一般运用乳白色或是米黄色的地板招牌便利店的招牌一般等同于店面的临街宽度，制作时不用考虑豪华，只需符合自己特点，能有效的契合企业的经营特
5、点，且能符合便利店本身的特征，必要时为节约成本还可以考虑由企业赞助制作店前的地面只要平整，简单搞好卫生，不至于使灰尘太多即可，一般会用素色地板或是干脆运用水泥地面墙面为保证店堂的光度，便利店一般运用白色仿瓷作为墙面的装饰色调，还可以以突出商业气氛为目的，运用广告图来装饰，运用广告图时一般要求运用反光度较高的灯箱片照明白色或暖色的色调为主，比较多的都是运用白色的日光灯管，正常状况下，须要保持10-15平方一根灯管即可使光度符合经营须要音响为保证顾客的舒适的购物心理心情，便利店一般都配备有小功率的音响，并且主要以开放舒缓的背景音乐。(2)经营设备电脑一般每店配备收银机一台，其功能兼具前后台，无需另
6、行配备特地的后台操作系统。软件与总部实行连网，各店统一运用软件系统，以便利总部对其进行管理监控，并且总部能依据系统来进行库存管理(假如是自己开单店侧不须要联网)收银台收银台兼管理人员工作台货架以平方数计，每4-4.5平方须要一组货架，一般需20组左右，货架只需运用一般的货架即可冰柜因便利店是便利于就近的居民，故便利店一般都备有2个冰柜，一个是饮料啤酒柜，另一个作为冰激凌专用冰柜其他设备如书报柜，糕点柜，依据经营的项目须要来进行设备的增加二、产品与服务1、商品类别商品结构：主要为食品，重点做熟食、饮料、饼干、便利面等。这些是高校生平常消耗量最大，最可能到便利店购买，且循环购买的商品。熟食是校内便
7、利店自产，利润较高且销量较大。留意不同季节的食物搭配，并且刚好调整淡季的食物供应量。其次，日常消费品和药品。这些商品学生一般到超市购买，校内便利店经营这些商品主要是为了满意高校生紧急需求。再次，报纸、杂志、文具等，贴近校内文化氛围。校内便利店完全可以取代报刊亭的职能。品牌选择方面：应充分考虑高校生群体中的个体差异，搭配进货。个体差异有：消费实力差异：学生因家庭经济条件不同，在购买实力上也显示出差异。校内便利店应为同一品种产品配置两种以上品牌，满意追求高档和追求平价两种消费层次学生的需求。性别差异：男女差异在个人护理用品上特殊突出。年级差异：刚入学的大一新生在日常生活必需品上消费较多，随着年级的
8、上升，人际交往消费增多。同时，还要留意经营知名品牌。顾客在便利店选择过程中，会选择比较熟识的商品，经营知名品牌可以节约购物时间，也避开给人经营“杂牌”的劣质感。选择符合高校生消费喜好的品牌。依据前文分析，高校生的消费喜好是追求簇新、追求时尚、追求品牌、追求特性。因此便利店所卖商品应当大胆购进新品、包装时尚的产品。校内便利店自主开发的独有产品亦要遵循高校生的消费喜好。同一种商品的品牌不必太多，而是应在经过仔细的市场调查和分析后，将某种商品确定在有限的几个知名品牌。如此可以增加单位产品的订购量，提高选购议价实力，降低进货成本。商品刚好更新换代。便利店的主营商品一般是相对固定的，占经营商品种类的80
9、%，其余的20% 用作新商品和配套商品的销售空间，以适应消费者口味的改变和簇新感，这20% 的商品是常常变换的。校内便利店的延长项目中，传统延长中的打印、复印，电话卡、手机卡、上网卡、交通卡等，高校生这部分的需求量特别惊人。快递服务，由于网络购物的规范和流行，高校生快递需求正快速增长。DHL、UPS等大型快递公司在外国都有同便利店合作的阅历。便利店可以成为快递投递、领取的站点。培训报名、旅游服务，这部分利润较大，是可以尝试的区域。修理雨伞、修理自行车、打起补胎、干洗衣物等，高校生偶有这部分需求，但极少有人经营。供应这类便民措施可以进一步巩固校内便利店的“便利”形象。2、服务策略营业长度：通常便
10、利店都是24小时营业，但大部分学校有门禁，规定学生必需在晚上某个时刻归校熄灯，不得晚归。校内便利店可依据自身地点(流淌客源多寡)，及学校状况(门禁时间及学生遵守程度)，在充分视察探讨后确定营业时间。营业高峰期：校内便利店的每日高峰期是每日三餐学生出门吃饭时间，以及夜间宵夜时段;每年的淡季是学生放假的寒暑假期间，只有部分学生在校;每年的高峰期出现在开学，学生选购生活用品的时候。此外，便民服务会损害利润率，但会提高整体销量和品牌忠诚度，从而提高总和利润，增长无形资产。送货上门服务。这是校内便利店必需经营的部分。尽管便利店在距离上已经特别短，但很多高校生出于各种缘由，尤其雨每天气时，不情愿出门，却常
11、有紧急需求。因此，许多学校都有开拓学生自己经营的宿舍零食铺，包送货上门业务。但是这些学生经营不成体系，利润低，经营艰苦，而且学生最须要的熟食无法经营。校内便利店有很好的运营系统、熟食产品，假如能够送货上门，必定深受欢迎。网上订货服务。结合送货上门服务推出网上订货服务。初期可以运用QQ等即时闲聊工具一对一地通知销售人员，后期可以拥有自己的订货网站，正规化运作。无利便民措施。这部分便民措施完全无利，甚至会在某些时间造成肯定损失。但却让校内便利店供应完整的“便利”服务的形象深化人心，顾客交口赞扬。例如免费微波炉、ATM取款机等。假如路面宽敞的话，可在门口安装电视机，热门运动赛季免费播放电视节目。三、
12、市场分析与选址分析1、市场定位便利店定位在价格等同于同类超市,宗旨是“便利至上”。服务时间长，服务效果好，服务更加的便利，在价格上也与同类超市保持相同的价格。便利店的服务宗旨也是以便利、快捷、便利为主。2、目标市场校内便利店瞄准的是高校生(及部分教职员工)的现实购买力，作为校内营销的一级市场，同在校高校生有着干脆的接触和联系。应当结合便利店优势、高校生消费特点和校内传播模式，选择适合的营销方式，供应令人满足的商品和服务，最大限度地实现利润收入。3、选址分析靠近学生生活区。便利店辐射范围约为500米，因此便利店方圆500米范围内至少应有2500-3000个商圈人口。生活区是学生聚集的地方，部分学
13、生可能因为课业繁忙，或出于习惯到接近的便利店购物。有些学校学生宿舍是集中的，校内便利店选址很轻松;有些学校校区较老，没有长期规划，学生宿舍是分散的，校内便利店就必需通过市场调研，确保店址旁边有3000人左右的市场容量。避开校内超市和便利店饱和区域。部分学校有定位于学生的校内超市，虽然面积比不上大卖场，但品种、价格均比便利店有优势;同时，做好市场调查，避开其他便利店的辐射商圈。有肯定量的流淌人群。便利店商圈小，而交叉性布点的状况比较一般，在稳定性顾客被瓜分之后，必需要有肯定量的流淌顾客群的支持。可选择车流淌线较多的地方，并运用醒目的店面设计。便利店每月的租金要在一天的销售额内。校内便利店可能在学
14、生寒暑假期间出现淡季，所以在对每日销售额的测算上，应平均视之。限制密集程度。从国外便利店的发展实践看，每2500-4 000人就拥有一家便利店，这样可使消费者在2-7分钟到达。同时，便利连锁公司一般是在两到三年内规模达到170 家左右的时候起先盈利。因此，对定位于校内市场的便利店，实行连锁形式，肯定程度的密集开店是必要的。便利进货。还要留意选择能让货车通行，便利进货的地点。四、市场与销售1、市场安排学校旁边主要以学生为主,其每月可支配开销在501-800元之间。购物次数多、数额小的显著大众性消费,和主要消费类型确定商店的规模和经营方向。经营规模及主要经营品类：中小型超市，以食品、文具生活用品为
15、主导型商品。期中提倡以饮食类产品为主的布局，在饮食类产品的同质化竞争中为消费者供应更多的选择2、销售策略促销活动一促销内容：开业期间，到校内便利店购买任何货品满30元，凭收据即有机会赢取一百元校内便利店消费券。当天抽取一张，其次连续6星期，每周送出1 张消费券!同时有大量精致礼品，100%中奖。相关事项：1.每张收据只限参与一次。现场当时抽取，抽奖后小票回收作废。2.参与顾客若赢取了消费券，可在便利店购买任何正价商品。3.消费券活动期内有效，若中奖者过期运用消费券则属作废论。4.如有任何争议校内便利店保留最终确定。5.校内便利店的员工不得参与，以示公允。促销活动二促销口号：到校内便利店换抵价券
16、，折扣实惠由早晨起先。促销内容：开业期间，前五十名顾客排队领取价值十元的抵价券。 去校内便利店买任何正价货品满三十元，凭抵价券，即可抵去相应价格。抵价券不行重复运用。相关事项：1.每人每天只限参与一次。2.参与之顾客赢取了抵价券，可在便利店购买任何正价商品。3.抵价券活动期内有效，若中奖者过期运用抵价券则属作废论。4.如有任何争议校内便利店保留最终确定。5.此项促销活动不与抽奖活动同时参与。实惠活动包括(此活动长期有效)：1.当天消费正价商品满二十元凭小票可免费赠送精致小礼品。2.可领取校内便利店积分卡，将每次消费额(满十元)的金额计入积分卡里(一元一分)，当月积分满一百五可超于抽奖(100%
17、中奖)。最高奖项为校内便利店五十元消费券一张。3.实行早餐VIP制，在校内便利店预定早餐的顾客可享受早餐送货上门的服务，若预定一周五天早餐的顾客还可享受九折实惠。4.每天一款特价商品，保证低于长沙任何超市的价格，特价商品限量贩卖。温馨提示：免费赠品不行与其他实惠促销活动同时参与。3、销售伙伴采纳合作制，与区域中比较出名气的超市的期中一家进行合作。由超市为校内综合商店供应商品的供应保障同时供应部分校内综合商店的启动资金。校内综合商店则担当起替合作超市分流相关的客源，完成相关商品的销量任务。这种合作模式是有利于双方的，特殊是处于启动期的校内综合商店经营方更是有利。采纳这种经营模式对于我们即将启动的
18、校内综合商店的主要有如下几点优势：A.降低经营风险;B.获得强而有力商品渠道支持;C.依靠大型的超市的供货渠道可以取得价格优势;D.可以学习到大型超市的管理模式及阅历;E.提升校内综合商店知名度提高等。4、定价策略便利店商品定价一般比超级市场高20%左右，且通常不采纳降价促销手段，毛利率较高。这是由便利店的特别业态所确定的。首先，在商品流通过程中消费者与零售商之间存在着某种流通功能的替代关系，零售商为消费者所负担的流通功能越多，消费者为购买流通服务支付的费用就越高。其次，便利店多开设在人流较大的黄金地点，租金较超市高出很多，定价高是对租金的一种补偿。但是因为校内便利店的目标群体都是经济状况不富
19、裕的学生，因此，校内便利店应在保证不亏损的前提下，尽量调低价格。可实行以下定价方式：逆向定价。考虑高校生的承受力，先通过调查得出学生情愿并能承受的价格，再考虑成本费用，以获得圈套的利润。对比定价。首先，校内便利店宜参考商圈旁边3-5家同业商店的定价，而拟就明确、系统的价格策略。校内便利店若经营与超市相同的产品时，价格不行太高，否则会留下价格很高的恶劣印象;经营超市没有的商品或自有产品时，才可拉高价格，用这部分商品互补盈亏。差别定价。销量大、受欢迎的产品定价不宜过高，有特色的自有产品才是校内便利店利润最高的部分，无利的便民服务尽量做到顾客满足，定价应尽量压低，以树立形象为目标。付款方式应支持传统
20、的现金、银行卡刷卡消费。此外，一些学校有专用的校内卡，用于饭堂餐费、热水费等，条件允许的话，可以与校方联系，让学生刷校内卡付款，真正在校内内实现“一卡通”。五、财务安排1、经营成本和收益分析经营成本及经营费用租金-8001000元/月税-500元(国税)+200(地税)=700/月工商管理150元月水50元/月电400元/月耗损预估400元/月合计800+700+150+50+400+500=2000元/月营业效益预料营业额6001000元/日月计营业额24000元营业利润24000*20%利润率=4800元营业外收入300元/月合计效益4800+500=5100元年收益=3100/月12月=
21、37200/年收益分析收益=效益-费用=5100-2000=3100元/月年收益=3100/月12月=37200/年不行预料费用4000元/年实际预料收益37200-4000=33200元/总投入=首期投入+后期追加=22820+12000=34820年回报率=年收益总投入=33200/34820=0.953预料收回投入需1.1年六、风险限制依据调查我发觉，各种便利店、报刊亭、小型超市教学区为中心点，在外部形成包围之势。在考虑校内综合商店的建设的时候，我们面临着外部竞争者的剧烈挑战与压力。因此我们须要合理的利用自身的“先天优势”同外部竞争者绽开竞争。我们具有主动参加竞争的优势，同时场地的选择上
22、比外部竞争者有更多的“先天优势”。我们要以缩小自身的覆盖面、产品面为代价才能取得相应的优势。如：学校的教学区不是生活区，与公寓区较远，在商品供应上只能针对性的供应以饮食类为主，文具类为辅的商品行局。教学区没有任何一家商店，学生的大量需求得不到满意，假如我们取得校内综合商店的经营权，将得到极大的发展空间。因为教学区人流量稳定且较大。我们可以利用有限的场地上针对性的供应适销对路的商品(例如：饮料类，供应更多更全的选择。)，不断的壮大校内商店。采纳敏捷的经营方式，合理有效的利用人力资源优势，可以取得意想不到的实际效果。但我们须要和校方进行大量的沟通，取得合适的场地。高校生校内创业项目策划书(2)一、
23、项目摘要你是不是不想每天都在食堂吃那些每天都一种口味的菜?你是不是又不想到外面餐馆去吃那些美味却不太平安的饭菜?你是不是想体验和同学一起下厨的神奇感觉?高校生厨房就特别对你的口味，把你从郁闷徘徊中解脱。同学们只要买来自己喜爱的菜肴，这里有完备的厨房设施和就餐设备，全部像家里一样的厨房设备和餐厅设备都一应俱全，营造了一个自由的空间，这是一个史无前例的、结构单一的，集中出租房灶台的店。它的结构显明，一个厨房四台灶，加一个餐厅，构成一个单元，一个店可由或多或少地几个单元组成，每个灶台在某个就餐时间可轮番由几组顾客运用。高校生厨房的成本比较少，每单元仅2000-2500元/年也许可在一学期内收回成本，
24、下半年的收益可用来扩展设备设施。因为本项目特地针对高校生的饮食和消遣问题所设计的，而且调查到许多同学，他们都很期盼高校生厨房的开业，很情愿去尝试一下，并且说会每隔一段时间就会请挚友或和室友一起下厨。所以它的吸引力是无限大的。每年一届的新生又为高校生厨房增加新的顾客源，所以它将是经久不衰的。它的规模可大可小，而且前景可观，成本低。可能随时没仿照，所以要严格管理各项工作，提升它的品尝，不断地从原有基础上创新，从学生中不断反思和改革，来提高我们的竞争力。它的管理模式很简洁，分内外部管理。外部管理主要是宣扬，和大中规模订租的合理支配;内部管理主要是为高校生厨房营造自由、干净的气氛。快来高校生厨房，和挚
25、友一起享受下厨的欢乐吧!二、公司简介1、性质：高校生厨房是一种面对全体高校生出租厨房的一种服务性项目。2、设备设施：高校生厨房以单元制形式存在，一个单元有一个厨房和一个餐厅。一个厨房中有四个灶台，四套炊具和燃气灶，和一个砧板台，多套切菜工具，和一个橱柜，里面碗具、油盐等调料一应俱全，配备自来水龙头和多只篮、桶等洗菜工具，和几个油烟机;餐厅里有大小桌子五、六张，电风扇，饮水机，电冰箱，消毒柜，电饭煲，时时供应热饭。3、项目服务内容：高校生们只要提着自己喜爱的菜来到高校生厨房来，依据时间或者规模交付肯定的租金就可以到指定的灶台上去烹饪了，一个厨房四个灶台、可以同时烹饪。在一个中餐或晚餐时间内，一个
26、灶台又可连续地让几组同学烹饪。这样一个单元的厨房：中餐时间(11:00-2:00)之间也许可以烹饪28(4个灶台*7组/灶台)组同学。同学们可以在这里吃完再走，也可以带出去吃，一切自便。我们高校生厨房还搭配有一个大冰箱，若是一个常客，且有吃不完的菜，或须要存储的剩菜我们将替他们存储，只需将它们密封好后放入一封闭的篮子，然后写上姓名或其他标记，放入冰箱即可，但因考虑到用电状况和冰箱空间问题，若存放的时间超过一天则支付2元/天的寄存金。4、项目目的：高校生厨房的产生是我组深刻了解到许多高校生们埋怨食堂的饭菜每天一个样，味道不行口，没有一点新意，还有部分学生又觉得在外餐馆的饭菜，卫生状况不好，嫌油不
27、多，而且价格不低。在只有两种选择的状况下，除了埋怨，只有埋怨，所以我们想到了高校生厨房这个既对高校生的口味，又熬炼高校生自己动手实力的厨房。5、高校生厨房室内的装饰：可由学生来创建设计，设计核心为自由舒适，绿色环保。主要体现简洁美。高校生自己种的花草，手工剪贴画，废物利用等些有创意的设计都可用来装饰高校生厨房。三、组织人员 管理制度1、我们将顾客分为大、中、小规模。大规模(20-40人)：如某班同学聚会，或者是某同学的生日，这样须要出租一个单元的高校生厨房，这须要提前预订。依据要求或者约定一个厨师来帮忙，或请个人来打理杂事。中规模(10-20人)：如某寝室联谊，或一个小型的庆祝会，也需提前预约
28、，无厨师配备。小规模(1-10人)：随时支配厨灶。2、在高校生厨房里，仅需雇佣一个中年的女性员工来打扫整理高校生厨房，并且在高校生烹饪期间时时检验液化气灶台的平安性。3、其他管理人员：宣扬负责人，厨具、餐具负责人，财务管理人，顾客预订负责人，值班收银人员等均可由学生来担当。4、若有大型的聚会或聚餐，可向顾客预订负责人提前预订，他/她可以提前做支配，中型的(10-20人)也由预订负责人支配，小规模的顾客群，则按先来后到运用灶台。5、财务管理人，负责清算每星期水电费，煤气灶和雇佣人员费用和“高校生厨房”的总收益，适当调整价格，大、中型规模顾客群有固定的订租价格，依据预订厨房的次数来确定下周小规模顾
29、客群前来做菜的租金。6、政府批文：高校生厨房要获得营业执照，问题主要是卫生和平安。因为我们雇佣了人员来打扫高校生厨房和时时刻刻检验并教育学生运用液化气等危急设备，且在高校生厨房内配有灭火器、消防设备。平安和卫生原来就是高校生厨房核心管理的问题，所以能够取得政府批文的，若高校生由学生自主创业可向学校申请资金和批文。四、市场1、市场营销宣扬我们将通过传单、海报、校论坛、个高校生的qq群，和高校生中的关系网来宣扬。我们将邀请各院系的一些好挚友相聚到一起来免费体验一下在我们“高校生厨房”中的自由、欢乐和满意感，请他们为我们“高校生厨房”做口头宣扬。客源既然我们“高校生厨房”的饮食和体验欢乐而设计的，那
30、高校生就会有各种各样的理由喜爱我们“高校生厨房”。A. 在同学面前一展自己的厨艺。B. 请自己的好挚友到“高校生厨房”里为自己做一顿香喷喷的美食。C. 某两、三个男女寝室在这里可以搞个厨艺联谊，不会做菜的顺便学学。D. 有外地来的同学，让他/她炒炒家乡菜，尝尝鲜。E. 不满足外面餐馆，也不满足食堂，还不简单自己弄。在高校生厨房这样轻松自由的环境里，在一个像家里一样可以出入的厨房。我们不仅是吃了一顿饭，更重要的在这个过程里，我们体验到了自己动手的欢乐。一起动手的欢乐，这里真的就是高校生们自己的厨房。所以有这样多的收获，我们高校生厨房的顾客将川流不息。每一年都将有新生的到来，来尝鲜的同学也将连绵不
31、断。既然高校生厨房是为高校生餐饮和消遣考虑，那么可以扩展搭配盈利服务，可以出租烧烤工具，卖烧烤配料。卖饮料、啤酒、干菜等易存储的菜类干货。也可搭配免费服务，供应怎样做菜的一类书籍和养分搭配的书籍。2、市场前景现在看来，还没有同我们“高校生厨房”这样的规模来出租厨房给高校生一样结构、形式的店，即使有、也只可能是将高校生自己做饭菜当成是一种消遣的形式。所以我们“高校生厨房”是独特的。高校生们都有一种想体验社会实际，体验自己动手的欢乐，也想体验簇新的主动分子。所以我们“高校生厨房”的前景广袤，全国这么多高校(本科、专科、职业学校)那将是多么广袤的连锁空间。也重视“高校生厨房”在学生中的关注度，信誉度
32、来横向发展其他服务，做到高校生厨房的横向连锁。3、战略目标近期战略目标，在各地不同几所高校四周都建立一个学生厨房。仔细组织好内部结构，为学生供应一个便利、舒适、自由、实惠、干净的饮食、消遣的空间，用自由和干净来赢得高校生们烹饪就餐的舒适，让他们感觉来了就再来，再来，就想每天来。在半个学期内，在所靠近的学校宣扬的众所周知，把名声打造的有界碑，在此期间盈利15%。近期战略目标：在名声、信誉、关注度都建立很好的基础上可发展更多城市，更多高校的“高校生厨房”，也可横向发展，让“高校生厨房”成为一个品牌，开展其他服务高校生的行业。五、投资分析固定成本 2500-3200元/单元可变成本 (房租、水、电、
33、油、粮)3000-7000/单元.年煤气600元/月.单元 雇佣人员900/月.单元年总收益 2000-6000元/月.单元不等因为它的不稳定性，不好估计利润的标准值。估计有半年的时间收回成本，半年时间来盈利。 投资形式可以是合资，也可以一个人投资，“高校生厨房”一年的成本大约在2-2.5万/单元之间。所以高校生投资利润的前景是客观的六、高校生厨房的SWTO分析Strength:目前还没有出现像高校生厨房一样结构单一、独特的店，所以同行业竞争较少。随意性，它比食堂的饭菜更多选择，听从顾客自己的爱好。它比餐馆更卫生、更实惠，让人放心，它比任何地方都自由。敏捷性好，适应于客源的淡季和旺季。“高校生
34、厨房”结构简洁。灶台都是可移动的，桌椅也是可移动的，而且又是以单元制的(一个厨房、搭配一个餐厅)，在同学们放寒、暑假时，可以削减几个单元，缩小规模，削减可变成本(电费、水费、房租费)适应性好，能面对不同时期的冷热忱况，当期终考试接近，同学们都成天忙于复习功课，迎战期终。这时，“高校生厨房”可能会明显的变冷清，这是，在肯定的信誉度和关注度的状况下，而且又靠近学校，我们可以雇佣一个兼职厨师。在短时间内供应餐饮服务，不至于期终期间而变得冷清或产生损失。Wealth:因为他是一种服务性的项目，所以不太稳定。Opportunity:同学们都以一种新颖的心情进入“高校生厨房”，以一种轻松地心态享受“高校生
35、厨房”，可以有很大机会纵向发展，和横向发展。Threaten：因为高校生成本少、形式新奇，所以仿照者将紧随着产生，这以后反倒成为一种强大的竞争力气，所以严谨的工作管理支配和不断地创新改革是很重要的。综合SWOT分析来看，“高校生厨房”应当确保干净、自由。组织者以严谨的看法来做好各项管理工作。以诚信作为根本，让同学们信任。在此基础上，时时保持创新改革的思想来敏捷运转它。才能许久地存在并发展。高校生校内创业项目策划书(3)一、活动简介展会名称：20*年高校生春季服装艺术节举办地点：长沙高校新体育馆(规模可扩大至篮球场甚至周边校内内)办展机构：1、主办单位：长沙市人民政府2、策划协办单位：长沙学院法
36、学与公共管理系部承办单位：闪星创意会展公司(07级公共事业管理睬展班)展品范围：服装(衣服、裤子、鞋、袜等)饰品(手饰、项链、耳环、头饰等)挎包类办展时间：3月6日3月7日(时间应在开学后一个月以内，这是学生的消费旺季，开幕式支配在周末或者特殊的日子)，展期两天(星期六、星期天)，办展时间还应定在换季时期，那是高校生服装消费的旺季。展会规模：小型或是中型(因为是初展，投入规模不能太大，展会的筹备阶段进行调查，依据驾驭的信息预料参展商和观众的数量)展会性质：展与销双重性质展会定位：本次展会的创新首先体现在展会的主题上，只在服务和打造高校生服装文化，特地性和创新性。呈现高校生的年轻活力，追求时尚潮
37、流，主动向上，充溢奋斗激情，同时还融入肯定的艺术性。再次，在高校校内里实行，比较亲近高校生活，有地域优势和情结优势。招展对象：耐克，阿迪达斯，康威，李宁，安踏，特步，Lee，班尼路，增值牛仔，以纯，森马，摩高，美特斯邦威、真维斯、淑女屋、依米奴、马克华菲、伊韵儿、罗宾汉、卡帕等品牌服装。观 众：主要是湖南在校高校生各个经销商以及社会公众。办展目标：帮助参展企业达到预期目标，能让高校生对此展会留下深刻印象，坚持长远持续发展，使该展会成为企业与消费群体可靠的沟通交易平台。树立该展会的优质形象，打造展会品牌，让展会成为每年固定节目。二、调查与分析(1)市场调查分析：服装服饰产业是“日不落”产业，行业
38、发展日新月异，服装文化同样是时代文化的一种最简洁、最干脆的表现形式，是现代潮流文化的象征。据调查，全国各地在校高校生已达2500万以上，他们是时尚品、电子、影像、文化、培训等产品的强大消费者和潜在消费群体。旅游、电脑、手机、恋爱、服装可以称做是高校生的五大消费，消费额超过日常吃饭和购买学习用品的花费。高校生是将来消费时尚和方向的领导者，尤其在中高档商品的消费上。因此，开拓高校生市场并不仅仅是获得了目前这一个市场空间，对企业的长远发展也很有意义。(2)行业调查与分析：整个服装行业出现了新的形势：市场重点从欧美转到中国。金融风暴对欧美国家打击最大，品牌企业也不能幸免，消费者的购买实力与信念也要一段
39、长时间才能复原过来全世界的目光也都集中到中国市场。中国将从以往一味崇洋，到冷静地看洋品牌的价值以及优劣，中国市场将不再盲目追求洋牌子了，这也是国内品牌升值的大好机会。学生装产业因为消费群体稳定而且浩大，不失为服装企业应重点培育的效益增长点。对于服装厂家来说：它可以帮助企业树立品牌形象，适应企业的品牌发展战略。有利于特地开拓高校生这块市场，产业化生产，影响和引导企业的发展方向。同时，特地打造高校生这块市场对企业也是一种竞争手段，是一种战略分析。通过展销可以扩大企业的产品销量。展示服装产品，与消费群体实现沟通，收集市场信息。对高校生来说满意了高校生的消费需求，适应了高校生追求时尚、阳光等的消费心理
40、。为高校生树立个人形象供应了一个更好的平台，还可以从中找寻一种乐趣、簇新感，引导购买行为。同时也是一种社会信息资源库。而且，通过该展会可以提高学校知名度、丰富校内生活，激发学校的氛围，促进学校的建设和发展。(3)外部环境分析。后经济危机时代，服装产业复苏，各个品牌正主动找寻利益增长点。学生装产业在国内发展趋于成熟，企业完全有实力向世人呈现能体现当代高校生风采的产品。甲流流行趋势有所减缓，各种集会活动能接着绽开。(4)内部环境分析。各大高等院校有足够的面积容纳展会的进驻实行，学校本身具有相当数量的安保人员，申请动用学校保安维持展会进行的基本秩序，以及保持学校正常秩序，扶持帮助公司工作人员开展工作
41、，能保证展会的顺当进行。闪星创意公司工作人员，在学校系部老师的指导帮助下，供应现场服务，维持展会进行的正常秩序。三、广告宣扬推广(1)展览标记：展览标语：(2)宣扬方式：在各高校发放印有展会信息的传单、招贴画。宣扬推广的重点是湖南各大高校，宣扬资料的制作以及宣扬团队的建立，有两种方案，第一，宣扬团队去各大高校实地宣扬，本方案实施起来工作量较大，宣扬工作难度加大;其次，在各大高校寻求合适的代理，这种方案的实施削减了工作量，宣扬工作比较简单绽开，但成本相对比较高，宣扬力度不够大。宣扬资料的设计制作必需呈现展会主题，设计要精致，能吸引观众的眼球和新奇心，树立展会面对观众的第一印象。同时，宣扬资料要写
42、明相关信息，交代展会地点，公交换乘路途，举办时间等详细信息。高校电台广播宣扬。与移动校内集团合作，在校内集团内部进行短信的群发，确保展会基本信息能够提前让同学们知晓。邀请本土电视台报社对本次展会进行相关追踪宣扬工作可利用同学的关系网。四、筹备日程表1、特装修、搭建布展：3月3日3月4日9:00-17:003月5日9:00-14:002、封馆检查：3月5日14:00-17:003、开幕式：3月6日9:00-9:304、开馆及观众参观时间：3月5日9:30-17:003月6日9:00-16:005、撤展时间：3月7日9:00-17:00五、展会管理安排：申请动用学校保安维持展会进行的基本秩序，以及
43、保持学校正常秩序，扶持帮助公司工作人员开展工作。闪星创意公司工作人员，在学校系部老师的指导帮助下，供应现场服务，维持展会进行的正常秩序。展会可进行分区布置，体现层次感，展位中间不止T台，这由展会公司聘请学校相关艺术学生进行帮助设计。同时在学校聘请两位优秀主持人，或者主持人干脆从会展公司内部选择。展览开幕期间，进行T台走秀活动，T台模特从学校聘请。同时，我们在展会期间进行现场录像，以备展会后续宣扬工作，扩大影响。在校内交通方面同学校校车进行洽商。六、相关活动安排：开幕安排，主持人邀请主办单位负责任讲话，介绍宣扬展会T台走秀表演，旨在服务展商产品活动宣扬介绍。这也是活动的重点情歌对唱，现场礼品派送活动进行现场录像，以及现场采访七、展会财务管理：展会定价必需通过市场调查之后才能确定，恳求专业人员的帮助。展位期间的资金流淌由会展公司进行管理，主办单位和协办单位进行监督。第29页 共29页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页第 29 页 共 29 页